部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)課件

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我的戰(zhàn)友邱少云

本文是一篇革命回憶錄，作者李元興是邱少云生前所在班的副班長(zhǎng)，邱少云的親密戰(zhàn)友。學(xué)習(xí)內(nèi)容第一階：課前預(yù)習(xí)1.通讀課文，概括課文的主要內(nèi)容。2.了解作者。3.了解背景資料。4.了解邱少云。5.理解詞語(yǔ)。主要內(nèi)容本文記敘了在攻占391高地的戰(zhàn)斗中，志愿軍戰(zhàn)士邱少云在敵人陣地前潛伏，當(dāng)敵人使用燃燒彈進(jìn)行“火力警戒”時(shí)，邱少云被一團(tuán)烈火包圍了，但為了戰(zhàn)友們的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，他始終紋絲不動(dòng)，最后在烈火中壯烈犧牲的事。作者簡(jiǎn)介

李元興，四川省營(yíng)山縣人，1951年參加革命，中國(guó)新民主主義青年團(tuán)團(tuán)員，志愿軍第十五軍第二十九師第八十七團(tuán)第九連副班長(zhǎng)。1952年10月，他們連接受反擊391高地的任務(wù)后，他被編入爆破組。12日，部隊(duì)在炮火掩護(hù)下發(fā)起猛攻。在突破口上敵人有一座巨型暗堡，他用一個(gè)大炸藥包將暗堡炸毀，使部隊(duì)順利突入縱深，全殲守?cái)?。立特等功，獲二級(jí)英雄稱號(hào)。主要作品是《我的戰(zhàn)友邱少云》?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)1950年6月25日，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。27日，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門公開(kāi)宣布對(duì)朝鮮進(jìn)行武裝干涉，并令美國(guó)海軍第七艦隊(duì)侵入臺(tái)灣海峽。美國(guó)當(dāng)局不顧中國(guó)政府的一再抗議和警告，于10月初，命令美軍越過(guò)“三八線”，向中朝邊境鴨綠江、圖們江地區(qū)進(jìn)犯，并在此前8月下旬開(kāi)始，以其侵略朝鮮的空軍飛機(jī)，侵入中國(guó)領(lǐng)空，轟炸中國(guó)東北邊境的城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，嚴(yán)重威脅中國(guó)安全。對(duì)此，中共中央做出了“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的戰(zhàn)略決策，組成中國(guó)人民志愿軍，彭德懷任司令員，于10月9日開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，同朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，抗擊美國(guó)侵略者，終于迫使美國(guó)侵略者于1953年7月27日在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)隨之結(jié)束。背景資料人物簡(jiǎn)介邱少云(1926—1952)，四川銅梁(今屬重慶)人。1949年參加中國(guó)人民解放軍。1951年參加中國(guó)人民志愿軍。次年10月11日在朝鮮三九一高地反擊戰(zhàn)前夜，隨部隊(duì)潛伏在敵山腳下草叢中，以待次日傍晚配合大部隊(duì)進(jìn)攻。12日中午所在埋伏點(diǎn)附近山草被敵燃燒彈擊中起火，為避免暴露臥地不動(dòng)，忍受烈火焚身，直至犧牲。部隊(duì)黨委追認(rèn)他為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中國(guó)人民志愿軍總部為他追記特等功，授予“中國(guó)人民志愿軍一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)，獲“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱號(hào)及金星獎(jiǎng)?wù)?、一?jí)國(guó)旗勛章。隱蔽—隱藏

漸漸—逐漸

發(fā)覺(jué)—發(fā)現(xiàn)盼望—期望

紋絲不動(dòng)—巋然不動(dòng)近義詞隱蔽—暴露(公開(kāi))

漸漸—立刻容易—困難

惡毒—善良反義詞[潛伏]隱藏；埋伏。[胸墻]為了便于射擊和阻擋敵人的火力可能造成的損害，在掩體前面和戰(zhàn)

壕邊沿用土堆砌起來(lái)的矮墻。[地堡]

供步槍、機(jī)槍射擊用的低矮工事，有頂，通常為圓形。[居高臨下]居：站在，處于。臨：面對(duì)。占據(jù)高處，俯向低處。形容處于

有利的地勢(shì)、地位。[偽裝]軍事上用來(lái)偽裝的東西。[轟擊]用炮火等攻擊。詞語(yǔ)解釋[搜索]仔細(xì)尋找(隱藏的人或東西)。[火力警戒]

用不斷開(kāi)槍打炮的辦法來(lái)防止對(duì)方的攻擊。[蔓延]像蔓草一樣向周圍擴(kuò)展。[畢畢剝剝]擬聲詞，模擬燃燒時(shí)發(fā)出的爆裂聲。[紋絲不動(dòng)]紋絲：形容細(xì)微、極小。形容一點(diǎn)也不動(dòng)。

[最后一息]最后一口氣。表示人的生命到了最后的階段。

[呻吟]指人因痛苦而發(fā)出聲音。

詞語(yǔ)解釋

學(xué)習(xí)內(nèi)容第二階：閱讀理解1.課文寫了邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境，又寫了邱少云任憑烈火燒身紋絲不動(dòng)，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)兩者有什么聯(lián)系。2.默讀課文，找出描寫“我”心理活動(dòng)的句子，體會(huì)邱少云是怎樣一位“偉大的戰(zhàn)士”。表明潛伏的時(shí)間長(zhǎng)。這句話表明我軍隱蔽點(diǎn)與敵軍的距離之近。太陽(yáng)漸漸爬上山頭，曬干了我們身上的寒霜，早上凍麻了的腿也開(kāi)始暖和起來(lái)。我們本來(lái)打算趁這時(shí)候在溫暖的陽(yáng)光下睡一會(huì)，因?yàn)橐呀?jīng)熬了整整一夜，而且當(dāng)天晚上還有激烈的戰(zhàn)斗在等著，需要養(yǎng)養(yǎng)精神，好完成晚上的戰(zhàn)斗任務(wù)，可是我怎么也合不上眼睛。誰(shuí)能趴在敵人的鼻子底下睡大覺(jué)呢？形象地寫出了我軍隱蔽點(diǎn)與敵軍的距離之近，同時(shí)交代我軍戰(zhàn)士不能有些許動(dòng)作的原因，這就使后文邱少云大火燒身而壯烈犧牲成為可能和必然。我發(fā)現(xiàn)在這條干涸的小山溝并不十分隱蔽。我們離敵人太近了，前面幾十米就是敵人的前沿陣地。我們不但可以看見(jiàn)敵人設(shè)置的鐵絲網(wǎng)和胸墻，而且可以看見(jiàn)敵人主陣地上的地堡和火力點(diǎn)，甚至連敵人的談話聲都聽(tīng)得見(jiàn)?？梢韵胍?jiàn)，敵人居高臨下，發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)然更容易。我們必須僵臥著一動(dòng)不動(dòng)，一聲低低的咳嗽聲或者輕輕地蜷一下腿，都可能被敵人發(fā)覺(jué)。由面到點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合這是文中第一次正面描寫邱少云的表現(xiàn)?！扒懊妗钡膽?zhàn)友們“很難發(fā)現(xiàn)”，說(shuō)明隱藏得很好，而“不遠(yuǎn)處”的邱少云卻“幾乎找不到”，兩相對(duì)比，說(shuō)明邱少云隱藏得更好，突出了邱少云嚴(yán)格遵守潛伏紀(jì)律。同時(shí)為下文描寫邱少云烈火燒身卻紋絲不動(dòng)埋下伏筆。我們?nèi)可砩系膫窝b掩護(hù)自己。我看了一下前面，班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士都伏在枯黃的茅草里，身上也披著厚厚的茅草作為偽裝，猛一看去，很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在不遠(yuǎn)處的邱少云，他也全身偽裝，隱蔽得更好，相隔這么近，我都幾乎找不到他。我們?nèi)可砩系膫窝b掩護(hù)自己。我看了一下前面，班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士都伏在枯黃的茅草里，身上也披著厚厚的茅草作為偽裝，猛一看去，很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在不遠(yuǎn)處的邱少云，他也全身偽裝，隱蔽得更好，相隔這么近，我都幾乎找不到他?！懊妗钡拿鑼憽包c(diǎn)”的描寫由面到點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合表明火勢(shì)蔓延得很快，對(duì)隱蔽的戰(zhàn)士有生命的威脅。一個(gè)“竟”字，使氣氛陡然緊張起來(lái)，點(diǎn)明敵人使用燃燒彈是出乎“我們”預(yù)料的，使本來(lái)就很危險(xiǎn)的潛伏環(huán)境變得更加危險(xiǎn)，也為下文邱少云身上著火埋下了伏筆。我們附近的荒草著火了，火苗子呼呼地蔓延著，燒得枯黃的茅草畢畢剝剝地響。惡毒的敵人竟使用燃燒彈來(lái)進(jìn)行搜索了。

忽然，一陣濃重的棉布焦味鉆進(jìn)我的鼻子，我扭頭一看，哎呀！火燒到了邱少云身上！他的棉衣已經(jīng)燒著了，渾身火苗亂竄，看樣子是濺上了燃燒彈的油液。趁著風(fēng)勢(shì)，一團(tuán)烈火把他整個(gè)包圍了?！耙粓F(tuán)烈火把他整個(gè)包圍了”，邱少云的生命受到了極大的威脅，預(yù)示著邱少云面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這個(gè)時(shí)候，邱少云如果迅速?gòu)幕鸲牙锾鰜?lái)，就地打幾個(gè)滾，身上的火是可以撲滅的。我們臥在他附近的任何一個(gè)人，如果跳過(guò)去把他拉出來(lái)，扯掉他著火的棉衣，也能救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來(lái)，我們就會(huì)被山頭上敵人的哨兵發(fā)覺(jué)，那么不僅是我們這一個(gè)班要犧牲在這里，也不僅是埋伏在我們身后的整個(gè)潛伏部隊(duì)要受到重大損失，更嚴(yán)重的是我們準(zhǔn)備了好久的這次作戰(zhàn)計(jì)劃要完全落空。交代了兩種滅火的可能性以及把火撲滅會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重、可怕的后果。寫出邱少云在烈火中被燒的時(shí)間長(zhǎng)。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動(dòng)，直到犧牲前的最后一息，都沒(méi)發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。這是文中第二次正面描寫邱少云的表現(xiàn)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭?？汕裆僭茀s“像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動(dòng)”，比喻手法的運(yùn)用突出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。這與前面邱少云的表現(xiàn)照應(yīng)，突出了邱少云為了完成革命任務(wù)，不惜犧牲自己的英勇獻(xiàn)身精神。課文寫了邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境，又寫了邱少云任憑烈火燒身紋絲不動(dòng)，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)兩者有什么聯(lián)系。課文第一部分具體介紹了邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境，環(huán)境描寫為下文邱少云在烈火中“紋絲不動(dòng)”的抉擇作了鋪墊?！斑@條干涸的小山溝并不十分隱蔽”，因?yàn)椤半x敵人太近了”，兩處“可以看見(jiàn)”和一處“聽(tīng)得見(jiàn)”具體說(shuō)明了近的程度。正因?yàn)樘?，加上“敵人居高臨下”，所以大家“必須僵臥著一動(dòng)不動(dòng)”，否則就可能“被敵人發(fā)覺(jué)”。在這樣的隱蔽條件下，邱少云被烈火包圍時(shí)，只要稍微一動(dòng)，不僅會(huì)暴露自己，而且會(huì)導(dǎo)致整個(gè)潛伏部隊(duì)的暴露和整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃的失敗，所以任憑烈火燒身，邱少云也紋絲不動(dòng)。因此，這里的環(huán)境描寫不僅說(shuō)明了邱少云作出如此壯舉的原因，也襯托出了邱少云英勇獻(xiàn)身的崇高精神。我的心緊縮著，我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)實(shí)在忍耐不住突然跳起來(lái)，或者突然叫出聲來(lái)?！澳贻p”一詞強(qiáng)調(diào)了“跳起來(lái)”或“叫起來(lái)”的可能性。因?yàn)槟贻p缺少戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，缺少各種風(fēng)浪的磨煉，缺少忍受痛苦的意志，所以“我”會(huì)有這樣的擔(dān)心。心理描寫“我的心緊縮著”體現(xiàn)出“我”此刻的擔(dān)心與緊張，在“我”看來(lái)，這樣的疼痛是這個(gè)年輕戰(zhàn)士難以忍受的，但邱少云以驚人的毅力，忍受著肉體上的劇痛。心理描寫我?guī)状位剡^(guò)頭來(lái)，不敢朝他那看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛?！安桓页强础薄安蝗炭粗薄坝秩滩蛔〔豢础斌w現(xiàn)了“我”復(fù)雜而又矛盾的痛苦心理，不忍眼睜睜看著悲劇發(fā)生，卻愛(ài)莫能助?！拔摇苯辜?、矛盾、抱有幻想，而邱少云仍然忍著劇痛，一動(dòng)不動(dòng)?！靶睦锵竦督g一般”體現(xiàn)出“我”當(dāng)時(shí)極度悲痛的心情，因?yàn)椤拔摇庇H眼看到這個(gè)年輕的戰(zhàn)士為了戰(zhàn)斗的勝利，為了戰(zhàn)友的安全，放棄了生的可能，英勇獻(xiàn)身。默讀描寫“我”心理活動(dòng)的句子，體會(huì)邱少云是怎樣一位“偉大的戰(zhàn)士”。邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，不惜犧牲自己，忍受了常人難以忍受的痛苦，他是一位嚴(yán)守潛伏紀(jì)律、具有頑強(qiáng)意志和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的“偉大的戰(zhàn)士”。結(jié)構(gòu)圖示約11點(diǎn)潛伏——隱蔽的山溝著火天亮前黃昏“我”不敢看忍不住不看心緊縮擔(dān)心心里像刀絞眼淚模糊眼睛邱少云像千斤巨石紋絲不動(dòng)半個(gè)多鐘頭沒(méi)發(fā)出一聲呻吟沖上敵人陣地——為邱少云報(bào)仇我的戰(zhàn)友邱少云自我犧牲永垂不朽英雄壯舉可歌可泣學(xué)習(xí)內(nèi)容第三階：方法學(xué)用1.點(diǎn)面結(jié)合，按照由面到點(diǎn)的順序?qū)憽?.心理描寫。

1.課文的第4自然段運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法，按照由面到點(diǎn)的順序，先寫“我們”(“面”的描寫)；后寫邱少云(“點(diǎn)”的描寫)，這樣寫更能突出邱少云隱蔽得好。2.心理描寫就是對(duì)人物在特定環(huán)境中的思想活動(dòng)和心理狀態(tài)進(jìn)行描寫，借以展示人物的精神世界。如果說(shuō)肖像描寫起繪“形”的作用，那么心理描寫則起到了畫“神”的作用。本文就恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了心理描寫法。文章在第11、12自然段講邱少云身上著火時(shí)，就通過(guò)心理描寫，展示了“我”的內(nèi)心活動(dòng)?！拔摇笔紫认氲降氖乔裆僭迫绻约涸O(shè)法撲滅身上的烈火，或者“我們”跳過(guò)去救出戰(zhàn)友，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，因而不能那樣做。正因?yàn)檫@樣，“我的心緊縮著”，也表現(xiàn)出了“我”的擔(dān)心與痛心。這一心理活動(dòng)，烘托出了邱少云烈火燒身時(shí)那種令人難以忍受的危險(xiǎn)處境。而眼睜睜地看著自己的戰(zhàn)友烈火焚身，“我”又極其痛苦，“心里像刀絞一般”。這種充滿矛盾的內(nèi)心活動(dòng)，既飽含著對(duì)戰(zhàn)友的一片深情，也從側(cè)面反映出此時(shí)此刻嚴(yán)守潛伏紀(jì)律的邱少云，要經(jīng)受多么巨大的痛苦和煎熬。隨堂檢測(cè)。(1)生字檢測(cè)。(2)詞語(yǔ)檢測(cè)。(3)課文內(nèi)容檢測(cè)。第四階：課后練習(xí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂檢測(cè)D一、下面加點(diǎn)字讀音不正確的是(

)。A.暖和(huo)B.幾乎(jī)C.潛伏(qián)D.亂竄(cuān)隨堂檢測(cè)二、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇詞語(yǔ)填空。居高(

)下(

)絲不動(dòng)(

)動(dòng)不動(dòng)1.敵人__________，很容易發(fā)現(xiàn)我們，我們__________地潛伏著。2.在烈火的焚燒下，邱少云__________，像千斤巨石。臨紋一居高臨下一動(dòng)不動(dòng)紋絲不動(dòng)隨堂檢測(cè)三、品讀句子，完成練習(xí)。

1.我們不但可以看見(jiàn)敵人設(shè)置的鐵絲網(wǎng)和胸墻，而且可以看見(jiàn)敵人主陣地上的地堡和火力點(diǎn)，甚至連敵人的談話聲都聽(tīng)得見(jiàn)。這是一個(gè)

關(guān)系的句子，具體寫出了志愿軍的隱蔽點(diǎn)與敵軍的距離之近，容易被敵人發(fā)現(xiàn)。遞進(jìn)隨堂檢測(cè)2.我們?nèi)可砩系膫窝b掩護(hù)自己。我看了一下前面，班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士都伏在枯黃的茅草里，身上也披著厚厚的茅草作為偽裝，猛一看去，很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在不遠(yuǎn)處的邱少云，他也全身偽裝，隱蔽得更好，相隔這么近，我都幾乎找不到他。

這段話運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的描寫方法，先寫“我們”是

的描寫，后寫邱少云是

的描寫，這樣寫更能突出邱少云隱蔽得最好，為下文描寫邱少云烈火燒身埋下

。伏筆面點(diǎn)隨堂檢測(cè)四、課內(nèi)閱讀。

我的心緊縮著，我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)實(shí)在忍耐不住突然跳起來(lái)，或者突然叫出聲來(lái)。我?guī)状位剡^(guò)頭來(lái)，不敢朝他那看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動(dòng)，直到犧牲前的最后一息，都沒(méi)發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。

隨堂檢測(cè)1.第1自然段是對(duì)“我”的

的描寫，第一句話中，“我”擔(dān)心的是_____________________________________________________，如果這樣的事情發(fā)生了，就會(huì)暴露______________________________________，從而造成可怕的后果。整個(gè)班和埋伏在我們身后的整個(gè)潛伏部隊(duì)心理活動(dòng)邱少云會(huì)實(shí)在忍耐不住突然跳起來(lái)，或者突然叫出聲來(lái)

2.“不敢朝他那兒看”和“忍不住不看”矛盾嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這種心情看似矛盾，但并不矛盾，都反映了“我”內(nèi)心不愿意看到戰(zhàn)友犧牲的愿望?！安桓页莾嚎础笔遣辉缚吹阶约旱膽?zhàn)友被烈火燃燒的情景；“忍不住不看”是盼望出現(xiàn)奇跡。隨堂檢測(cè)3.作者為什么先稱邱少云為“年輕的戰(zhàn)士”，后來(lái)又稱為“偉大的戰(zhàn)士”？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________因?yàn)榍裆僭七€沒(méi)有經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期的嚴(yán)峻的革命戰(zhàn)斗的鍛煉，所以稱他是“年輕的戰(zhàn)士”；可是邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，忍受了常人難以忍受的痛苦，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，所以他堪稱是一位“偉大的戰(zhàn)士”。

學(xué)習(xí)內(nèi)容第五階：課外拓展1.描寫英雄人物的成語(yǔ)。2.形容情況緊急的成語(yǔ)。3.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物。描寫英雄人物的成語(yǔ)奮不顧身臨危不懼光明磊落大智大勇急中生智挺身而出沖鋒陷陣視死如歸形容情況緊急的成語(yǔ)千鈞一發(fā)刻不容緩火燒眉毛十萬(wàn)火急一觸即發(fā)迫在眉睫燃眉之急箭在弦上抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物

楊根思：被譽(yù)為“爆破大王”，在圍殲敵人的戰(zhàn)斗中，抱起炸藥包，沖入敵群，壯烈犧牲。

黃繼光：毅然用胸膛堵住敵人地堡的機(jī)槍射孔，壯烈犧牲。

羅盛教：冒著嚴(yán)寒跳入冰窟救出落水的朝鮮少年，自己光榮犧牲。

毛岸英：毛澤東的兒子，主動(dòng)請(qǐng)求入朝參戰(zhàn)并到戰(zhàn)爭(zhēng)最前線，1950年11月25日在美軍空襲中犧牲。我的戰(zhàn)友邱少云9*導(dǎo)入一導(dǎo)入二邱少云導(dǎo)入一返回一級(jí)英雄邱少云導(dǎo)入二返回邱少云（1926—1952）：四川銅梁（今屬重慶）人。1949年參加中國(guó)人民解放軍。1951年參加中國(guó)人民志愿軍。次年10月11日在朝鮮三九一高地反擊戰(zhàn)前夜，隨部隊(duì)潛伏在敵山腳下草叢中，以待次日傍晚配合大部隊(duì)進(jìn)攻。12日中午所在埋伏點(diǎn)附近山草被敵燃燒彈擊中起火，為避免暴露臥地不動(dòng)，忍受烈火燒身，直至犧牲。部隊(duì)黨委追認(rèn)他為中國(guó)共產(chǎn)黨員，中國(guó)人民志愿軍總部為他追記特等功，授予“中國(guó)人民志愿軍一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)，獲“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱號(hào)及金星獎(jiǎng)?wù)隆⒁患?jí)國(guó)旗勛章。語(yǔ)文百寶箱初讀課文12345678910111213141516山坳干涸蜷一下腿偽裝釘住落空ào我會(huì)讀字詞學(xué)習(xí)山坳干涸

蜷一下腿偽裝釘住落空héquánwěidìnɡluò多音字_____釘子_____釘扣子釘dīnɡdìnɡ我們準(zhǔn)備了好久的計(jì)劃落（）空了。元元終于改掉了丟三落（）四的毛病。落（）枕的治療方法很多。luòl(fā)àlào紋絲不動(dòng)軍事上用來(lái)偽裝的東西。蔓延看家本領(lǐng)偽裝指本人特別擅長(zhǎng)、別人難以勝過(guò)的技能或能力。像蔓草一樣向周圍擴(kuò)散。一點(diǎn)兒也不動(dòng)。我會(huì)連小組合作自由讀課文，思考：課文可以分為幾個(gè)部分，用小標(biāo)題的形式概括各部分的大意。課文是按照什么順序來(lái)行文的？初讀課文潛伏隱藏烈火英雄戰(zhàn)斗勝利事情發(fā)展順序默讀“潛伏隱藏”部分，思考：

邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境和潛伏情況是怎樣的？

天亮以前，我們?cè)?91高地的山坳里，找了一條比較隱蔽的山溝潛伏起來(lái)。

這條干涸的小山溝看起來(lái)比較隱蔽，但并不十分隱蔽。

我發(fā)現(xiàn)這條干涸的小山溝并不十分隱蔽。

太陽(yáng)漸漸爬上山頭，曬干了我們身上的寒霜，早上凍麻了的腿也開(kāi)始暖和起來(lái)。我們本來(lái)打算趁這時(shí)候在溫暖的陽(yáng)光下睡一會(huì)兒，因?yàn)橐呀?jīng)熬了整整一夜，而且當(dāng)天晚上還有激烈的戰(zhàn)斗在等著，需要養(yǎng)養(yǎng)精神，好完成晚上的戰(zhàn)斗任務(wù)，可是我怎么也合不上眼睛。誰(shuí)能趴在敵人的鼻子底下睡大覺(jué)呢？反問(wèn)表明潛伏的時(shí)間長(zhǎng)，戰(zhàn)士們都很疲憊。突出了潛伏的危險(xiǎn)。

我們離敵人太近了，前面幾十米就是敵人的前沿陣地。我們不但可以看見(jiàn)敵人設(shè)置的鐵絲網(wǎng)和胸墻，而且可以看見(jiàn)敵人主陣地上的地堡和火力點(diǎn)，甚至連敵人的談話聲都聽(tīng)得見(jiàn)?？梢韵胍?jiàn)，敵人居高臨下，發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)然更容易。離敵人很近，必須僵臥著一動(dòng)不動(dòng)，一聲低低的咳嗽或者輕輕地蜷一下腿，都可能被敵人發(fā)覺(jué)。我們?nèi)可砩系膫窝b掩護(hù)自己。我看了一下前面，班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士都伏在枯黃的茅草里，身上也披著厚厚的茅草作為偽裝，猛一看去，很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在不遠(yuǎn)處的邱少云，他也全身偽裝，隱蔽得更好，相隔這么近，我都幾乎找不到他。戰(zhàn)士們都偽裝得非常隱蔽。我們的炮兵不斷地向敵人陣地上轟擊，山頂上不時(shí)地騰起一團(tuán)一團(tuán)的青煙，敵人陣地前沿的地堡一個(gè)接一個(gè)地被掀翻了。炮兵的轟擊不但摧毀了敵人的一部分工事，便于我們晚上突擊，而且把敵人打得躲進(jìn)隱蔽洞里，又保證了我們潛伏部隊(duì)的安全。戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫，說(shuō)明戰(zhàn)斗形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我軍炮兵的轟擊把敵人打得躲進(jìn)隱藏洞里，又保證了我方潛伏部隊(duì)的安全。山溝環(huán)境與邱少云任憑烈火燒身紋絲不動(dòng)之間有怎樣的聯(lián)系？大聲朗讀“烈火英雄”部分，思考：山溝環(huán)境危險(xiǎn)是邱少云任憑烈火燒身紋絲不動(dòng)的原因，同時(shí)邱少云紋絲不動(dòng)是戰(zhàn)友和整個(gè)潛伏部隊(duì)安全的保證。戰(zhàn)士們潛伏的地方離敵人只有幾十米，不但可以看見(jiàn)鐵絲網(wǎng)和胸墻，還可以看見(jiàn)地堡和火力點(diǎn)，甚至連敵人說(shuō)話的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。敵人居高臨下，很容易看見(jiàn)“我們”。因此邱少云寧可犧牲自己，也要做到“紋絲不動(dòng)”。閱讀第11～12自然段，分析“我”的心理活動(dòng)是怎樣的？想到有很多方法可以撲滅邱少云身上的大火想到這樣一來(lái)卻影響了整個(gè)部隊(duì)的潛伏，會(huì)帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果“我”的心緊縮著“我”不敢朝他那兒看又忍不住不看“我”心里像刀絞一般。通過(guò)寫“我”的心理活動(dòng)，表現(xiàn)了“我”內(nèi)心十分痛苦，表現(xiàn)了邱少云鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個(gè)多鐘頭