部編人教版一年級上冊語文看圖寫話專項訓(xùn)練及答案

部編人教一年級上冊文看圖寫話項訓(xùn)練及答一大過，朋們到地去耍他會些么？看，一。不寫字拼代）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二看寫。不寫字拼代）提示：圖上是什么季節(jié)？小朋友在干什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1/

三看寫。圖上都有誰？他們在哪里？他們在干什么？用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四看寫：請你仔細觀察圖畫，給大家講一個“小刺猬收蘋果”的故事吧！注意語句通順哦！2/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五看寫?？纯聪聢D，圖中畫的是什么季節(jié)？有什么人？他們在干什么？用幾句話寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六看寫。3/

仔細觀察圖片，小貓在做什么？它的表情如何？它的心情怎么樣？請你試著寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七看寫。仔細看圖，圖中都有誰？他們在干什么？把你看到的、想到的寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八看寫。4/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九寫或作請你仔細觀察，圖中都有誰？他們在做什么？發(fā)揮想象寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

十看寫。提示：圖上的人在干什么？他們的心情怎樣？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、寫百園星期天，媽媽、爸爸、我在家里干什么？仔細觀察圖畫，把看到的寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6/

十、快小筆提示:請仔細觀察，想想圖上畫的是在什么地方，都有誰？發(fā)生了什么事？展開想象，寫一個精彩的故事吧！注意要把句子寫通順，不會寫的字可用拼音代替，字數(shù)不少于字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看寫。仔細觀察圖畫，想一想，這是在什么地方？發(fā)生了什么事情？用幾句簡單的話把故事寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、圖畫誰它在什？真圖發(fā)想，圖的容一。7/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看寫。不寫字拼代）看一看：這是什么地方？都有些什么人？他們在做什么？想好了寫一寫。（提示：打太極拳）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答8/

一、范文：一天，小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人，開心極了！二、秋天，小紅和弟弟在樹林里觀察落葉，他們要尋找漂亮的樹葉做成標本。三、示范：周末，家里大掃除。爸爸在拖地，媽媽在擦窗戶，我在抹桌子。我們一家人一起努力，把家里打掃得干干凈凈。四、范文：聰明的小刺猬秋天到了，小刺猬家的蘋果成熟了。掛在樹枝上的蘋果又大又紅，像一個個小燈籠，非常誘人！小刺猬拿了一個袋子去摘蘋果。它來到樹下，發(fā)現(xiàn)樹太高了，就算踮起腳尖也摘不到。它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一塊石頭，就把石頭搬到樹下，小刺猬站在石頭上伸長手臂，摘下了蘋果。不一會兒，小刺猬就摘滿了一袋子蘋果?？墒?，地上還有很多蘋果，這可怎么辦呢？小刺猬非常著急。突然，小刺猬想到自己背上的刺，就想：如果我把蘋果都扎在自己的背上，蘋果不就全部都能運回家了嗎。于是，小刺猬就在地上用力一滾，蘋果就都牢牢地扎在了它的后背上。然后，小刺猬就哼著歡快的小曲高高興興地回家了。五、示例：星期天，小剛和小明一起去公園放風箏。瞧，他們帶來了小魚風箏和蝴蝶風箏。一開始，小明的風箏飛得很低，突然一陣大風吹來，他加速奔跑、快速放線，風箏像加足了馬力的飛機一樣，扶搖直上，飛上了藍天。小剛的風箏也不示弱，不一會兒，也越飛越高。小鳥在歌唱，小狗在后面追逐，為他們加油鼓勁，兩只風箏你追我趕，在天空中自由飛翔，太陽公公都笑了。六、一天，天氣晴朗，小貓咪咪興高采烈地來到河邊釣魚，他緊緊握住魚竿，一動不動地等著小魚兒上鉤。不一會兒，咪咪發(fā)現(xiàn)有點兒動靜，心想：“我肯定釣到大魚啦！”于是，他用力一甩，果然有一條又大又香的魚上鉤了，饞得他口水直流，他興奮地大叫起來：“我釣到魚啦！我釣到魚啦！”后來，他又一條一條地釣了很多魚，把水桶都裝滿了，高興地唱起歌回家了。9/

七、示例：動物園建好了，小動物們都在門口歡迎大家來參觀，河馬、獅子、長頸鹿在迎接大家，蛇在中間跳起了舞，頑皮的猴子在大象的背上倒立著玩耍，展示自己靈巧的身姿。八、范文：一個陽光明媚的早上，小白兔來到果園里玩，看見小猴子在樹上摘桃子，它也想上去摘，可它怎么也爬不上去，怎么辦呢？這時，大象過來了，對小兔說：“小兔，我用鼻子把你卷上去摘，好不好？”小兔連忙說好。于是，大象用鼻子把小兔卷起來去摘。它們摘了好多好多的桃子。九、示例：一天，天氣非常好，天藍藍的，白云可愛極了，小貝和小剛?cè)ス珗@里踢足球。他來到了公園，踢起心愛的足球。他左一腳，右一腳，一下來個飛球，一下來個快速旋轉(zhuǎn)球