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力與力的作用效果說課稿教材分析地位與作用《力》是人教版物理第七章《力》的第一節(jié)。本節(jié)是力學(xué)開始的第一節(jié)，內(nèi)容由力的概念、力的作用效果、力的三要素和力的示意圖、力的作用是相互的四部分組成?！傲Α钡母拍钍俏锢韺W(xué)中最基本、最重要的概念之一，是學(xué)好力學(xué)的基礎(chǔ)，是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)壓強(qiáng)、浮力、簡單機(jī)械等知識的基礎(chǔ)。因此，本節(jié)是初中物理的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)123二、學(xué)情分析初中學(xué)生具備了基本的觀察、分析、歸納能力，對事物存在著濃厚的好奇心，具有強(qiáng)烈的操作興趣，對探究活動充滿渴求，但學(xué)生仍處于從形象思維向抽象思維過渡時(shí)期，所以力這一概念對于初中學(xué)生來說是比較抽象的。在學(xué)習(xí)本節(jié)之前，學(xué)生在生活中對力學(xué)知識有很豐富的感性認(rèn)識，但這些多是零碎的、膚淺的，具有一定的孤立性、片面性，沒有深刻認(rèn)識到它的深刻含義。三、教學(xué)過程

()()N。感受1N。N1.教學(xué)法上還是采用比較傳統(tǒng)的啟發(fā)、講解、總結(jié)，缺乏新意，應(yīng)試著嘗試別的教法，效果可能會更好。2.由于學(xué)科的關(guān)系，知識的解答上缺乏深度，總覺得只停留在回答問題這一層面上，不能從更深層次去抓問題本質(zhì)，在今后的教學(xué)中應(yīng)著重問題本質(zhì)。3.學(xué)生的思維很活躍，提

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