大學(xué)2021年招聘輔導(dǎo)員試題及答案

惠州大學(xué)2021年招聘輔導(dǎo)員試題及答案

1、考生按規(guī)定時(shí)間參加考試，考試預(yù)備鈴響后（考前15分鐘），考生進(jìn)考室，按

要求坐座位；監(jiān)考教師發(fā)卷后，在試卷指定的地方填寫姓名；考試中途考生不準(zhǔn)以任何

理由離開考場。

2、不準(zhǔn)用規(guī)定以外的筆答卷，不準(zhǔn)在答卷上作任何標(biāo)記?？忌鷷鴮懺诖痤}卡規(guī)定

區(qū)域外的答案無效，考生嚴(yán)禁攜帶任何通訊工具（如手機(jī)及其它無線接收、傳送設(shè)備

等）、電子存儲記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正帶等物品進(jìn)入考場。

3、考生在考試過程中如不遵守考場紀(jì)律，不服從監(jiān)考教師管理，有違紀(jì)違規(guī)行為，

按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

一、選擇題

1、屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。

A、師德教育

B、師德規(guī)范

C、師德品質(zhì)

D、師德原則

【答案】A

2、高校制定戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)鍵是（）。

A、辦學(xué)特色定位

B、辦學(xué)類型定位

C、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位

D、人才培養(yǎng)層次定位

【答案】A

3、教師職業(yè)道德在沒有轉(zhuǎn)化為個(gè)體道德之前，是一種（）。

A、主體性規(guī)范

1

B、他律性規(guī)范

C、階級性規(guī)范

D、社會性規(guī)范

【答案】B

4、現(xiàn)代教育的基本特征是（）。

A、教育與愛國主義相結(jié)合

B、教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合

C、教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合

D、教育與價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合

【答案】C

5、提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)的是（）。

A、布魯納

B、班杜拉

C、桑代克

D、維果斯基

【答案】D

6、我國近現(xiàn)代大學(xué)誕生于（）。

A、鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期

B、中日甲午戰(zhàn)爭之后

C、民國時(shí)期

D、1949年之后的新中國

【答案】B

7、下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件？（）

A、目的明確

2

B、內(nèi)容正確

C、方法得當(dāng)

D、手段先進(jìn)

【答案】D

8、教育法規(guī)的實(shí)施在內(nèi)容上不包括（）。

A、教育執(zhí)法

B、教育司法

C、教育守法

D、教育立法

【答案】D

9、學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是（）。

A、校訓(xùn)

B、班風(fēng)

C、校風(fēng)

D、校存

【答案】C

10、《普通教育學(xué)》的作者是（）。

A、盧梭

B、赫爾巴特

C、杜威

D、洛克

【答案】B

11、采取適當(dāng)?shù)拇胧?，使燃燒因缺乏獲短缺氧氣而熄滅，這種方法稱為（）。

A、斷氧滅火法

3

B、隔離滅火法

C、冷卻滅火法

D、窒息滅火法

【答案】D

12、師生關(guān)系最大的功能是（）。

A、調(diào)節(jié)功能

B、凝固功能

C、教育功能

D、約束功能

【答案】C

13、專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）。

A、教育性

B、組織性

C、合法性

D、自主性

【答案】C

14、宋明理學(xué)興盛時(shí)期，我國教師職業(yè)道德的最大特點(diǎn)是（）。

A、言傳身教

B、天人合一

C、知行合一

D、反求諸己

【答案】C

15、我國實(shí)施“985工程”的主要目標(biāo)是（）。

A、打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)

4

B、推進(jìn)“211”工程建設(shè)

C、盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化

D、促進(jìn)高等教育的多樣化

【答案】A

16、在師生交往中，學(xué)生在心理和道德上的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是（）。

A、逆師性

B、愛師性

C、向師性

D、獨(dú)立性

【答案】C

17、下面哪一句話不能體現(xiàn)父母的榜樣作用（）。

A、龍生龍，鳳生鳳

B、上梁不正下梁歪

C、父母是孩子的鏡子

D、身教勝過言傳

【答案】A

18、《普通教育學(xué)》的作者是（）。

A、盧梭

B、赫爾巴特

C、杜威

D、洛克

【答案】B

19、表現(xiàn)在人對顯示的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是（）。

A、道德感

5

B、理智感

C、氣質(zhì)

D、性格

【答案】D

20、中世紀(jì)大學(xué)的重要特征是（）。

A、高等教育大眾化

B、宗教性和國際性

C、以發(fā)展科研為主要職能

D、以服務(wù)社會為主要職能

【答案】B

21、墨守成規(guī)的契約定向階段屬于（）。

A、習(xí)俗水平

B、前習(xí)俗水平

C、中習(xí)俗水平

D、后習(xí)俗水平

【答案】D

22、在人性的敘述中，認(rèn)為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是（）。

A、認(rèn)知主義

B、行為主義

C、人本主義

D、存在主義

【答案】D

23、（）的基本形式是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生運(yùn)用書本知識解決實(shí)際問題。

A、練習(xí)法

6

B、實(shí)驗(yàn)法

C、實(shí)習(xí)作業(yè)法

D、參觀法

【答案】A

24、教師運(yùn)用英雄人物的形象對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這種方法屬于（）。

A、說理教育法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實(shí)際鍛煉法

【答案】B

25、人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個(gè)特征？（）

A、選擇性

B、顯著性

C、投射性

D、兩極性

【答案】C

26、人的身心發(fā)展具有（）。

A、系統(tǒng)性

B、能動(dòng)性

C、客觀性

D、主觀性

【答案】B

27、關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，

下列說法不正確的是（）。

7

A、建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通

暢的信息網(wǎng)絡(luò)

B、樹立“管了沒用也要管“、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防

的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的，故不必采取相應(yīng)措施

C、構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案

D、健全日常工作機(jī)制，保證信息采集渠道通暢，輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息

通暢。

【答案】B

28、我國教育工作的總方向是（）。

A、教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

B、教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來

C、必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

D、培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

【答案】A

29、實(shí)現(xiàn)人自由全面發(fā)展的首要前提是（）。

A、生產(chǎn)力的高度發(fā)展

B、接受高水平的教育

C、人的素質(zhì)的提高

D、堅(jiān)持正確的發(fā)展戰(zhàn)略

【答案】A

30、中世紀(jì)大學(xué)的重要特征是（）。

A、高等教育大眾化

B、宗教性和國際性

C、以發(fā)展科研為主要職能

8

D、以服務(wù)社會為主要職能

【答案】B

31、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為（）。

A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的

B、分工與私有制使人片面發(fā)展

C、現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展

D、生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法

【答案】D

32、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展，（）貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從百

分之十點(diǎn)二下降到百分之四以下。

A、六千多萬

B、七千多萬

C、八千多萬

D、九千多萬

【答案】A

33、世界學(xué)前教育之父是指（）。

A、蒙臺梭利

B、裴斯泰洛齊

C、福祿倍爾

D、陳鶴琴

【答案】C

34、我國加大政府對高等教育調(diào)控力度的方式是（）。

A、間接調(diào)控

B、宏觀調(diào)控

9

C、間接的和宏觀的調(diào)控

D、直接調(diào)控

【答案】C

35、教師職業(yè)道德在沒有轉(zhuǎn)化為個(gè)體道德之前，是一種（）。

A、主體性規(guī)范

B、他律性規(guī)范

C、階級性規(guī)范

D、社會性規(guī)范

【答案】B

36、近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫畫》

持：個(gè)人本位論。

A、裴斯泰洛齊

B、盧梭

C、康德

D、洛克

【答案】D

37、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。

A、警告

B、罰款

C、拘役

D、撤銷教師資格

【答案】C

38、游戲理論中提出“生活預(yù)備說”的代表人物是（）。

A、斯賓塞

10

B、格羅斯

C、維果斯基

D、皮亞杰

【答案】B

39、弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。

A、保健因素與激勵(lì)因素

B、主觀因素與客觀因素

C、認(rèn)知因素與情感因素

D、目標(biāo)效價(jià)與期望值

【答案】D

40、心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述

的技術(shù)屬于（）。

A、澄清技術(shù)

B、具體化技術(shù)

C、提問技術(shù)

D、面質(zhì)技術(shù)

【答案】A

41、教育法律關(guān)系與一般法律關(guān)系的重要區(qū)別在于教育法律關(guān)系具有（）。

A、復(fù)雜性

B、同一性

C、強(qiáng)制性

D、階級性

【答案】B

42、畢業(yè)生畢業(yè)后（）年之內(nèi)可以辦理報(bào)到證改派手續(xù)。

11

A、1

B、2

C、4

D、無限期

【答案】B

43、教育勞動(dòng)在本質(zhì)上是（）。

A、普通勞動(dòng)

B、一種人培養(yǎng)人的活動(dòng)

C、班級管理活動(dòng)

D、與家長溝通的活動(dòng)

【答案】B

44、教育目的是教育的根本性問題，對一切教育工作具有（）。

A、控制作用

B、制約作用

C、促進(jìn)作用

D、指導(dǎo)意義

【答案】D

45、高等教育推動(dòng)社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。

A、培養(yǎng)各類高級人才

B、傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才

C、從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果

D、直接服務(wù)社會

【答案】B

46、1995年，美國哈佛大學(xué)心理學(xué)博士戈?duì)柭岢隽耍ǎ?/p>

12

A、最近發(fā)展區(qū)理論

B、多層智力理論

C、情感智力理論

D、認(rèn)知發(fā)展理論

【答案】C

47、與學(xué)習(xí)的社會意義和個(gè)人的前途相連的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。

A、近景的直接性動(dòng)機(jī)

B、內(nèi)部動(dòng)機(jī)

C、遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

D、外部動(dòng)機(jī)

【答案】C

48、在自主性學(xué)習(xí)中，大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）。

A、客體

B、主體

C、學(xué)生依賴教師

D、教師代替學(xué)生思考

【答案】B

49、文化素質(zhì)教育不是為了（）。

A、提高大學(xué)生的文化品位

B、強(qiáng)化專業(yè)教育

C、提高審美情趣

D、提高人文素養(yǎng)

【答案】B

50、關(guān)于“日益增長的美好生活需要”認(rèn)識不正確的是（）。

13

A、社會需要的多層次多樣化

B、物質(zhì)文化生活需要不再重要

C、民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長

D、人民美好生活需要日益廣泛

【答案】B

51、“金無足赤，人無完人”，教師也會有缺點(diǎn)、失誤和不足之處。這就要求

教師在處理言傳和身教的關(guān)系時(shí)要（）。

A、言行一致，身體力行

B、學(xué)為人師，行為示范

C、嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)

D、以上都是

【答案】C

52、不屬于我國教育法規(guī)實(shí)施內(nèi)容的是（）。

A、教育執(zhí)法

B、教育司法

C、教育守法

D、教育普法

【答案】D

53、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）。

A、醒悟

B、遵從

C、轉(zhuǎn)變

D、鞏固

【答案】A

14

54、以個(gè)人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）。

A、聯(lián)合群體

B、正式群體

C、松散群體

D、非正式群體

【答案】D

55、教學(xué)工作的基礎(chǔ)是（）。

A、備課

B、上課

C、課外輔導(dǎo)

D、作業(yè)布置與批改

【答案】A

56、游戲的覺醒一尋求理論，以探討游戲發(fā)生的生理機(jī)制與環(huán)境的影響為特

色，主要代表人物有（）J

A、伯萊恩

B、貝特森

C、哈森

D、拜登代克

【答案】A

57、從邏輯結(jié)構(gòu)上看，任何一個(gè)具體的教育法律條文都應(yīng)包含三個(gè)要素，其

中不包括（）。

A、法定條件

B、行為準(zhǔn)則

C、行為動(dòng)機(jī)

15

D、法律后果

【答案】C

58、心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情

感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。

A、共情技術(shù)

B、情感反應(yīng)技術(shù)

C、具體化

D、澄清技術(shù)

【答案】B

59、素質(zhì)教育是以（）為重點(diǎn)的教育。

A、面向全體學(xué)生

B、培養(yǎng)創(chuàng)新精神

C、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

D、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

【答案】B

60、以下敘述正確的是（）。

A、遺傳素質(zhì)是個(gè)體心理發(fā)展的決定因素

B、環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

C、實(shí)踐活動(dòng)和主觀能動(dòng)性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素

D、人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物

【答案】D

61、教學(xué)工作的基礎(chǔ)是（）。

A、備課

B、上課

16

C、課外輔導(dǎo)

D、作業(yè)布置與批改

【答案】A

62、入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是（）。

A、愛校教育

B、專業(yè)思想教育

C、基本理論教育

D、理想信念教育

【答案】C

63、主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過程，這種教育質(zhì)量觀是（）。

A、外適質(zhì)量

B、個(gè)適質(zhì)量

C、內(nèi)適質(zhì)量

D、控制質(zhì)量

【答案】B

64、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，促使科學(xué)技術(shù)再生產(chǎn)的最主要的途徑是（