招聘與培訓(xùn)管理課程大綱

招聘與培訓(xùn)管理課程大綱課程名稱：招聘與培訓(xùn)管理/RecruitmentandTrainingManagement課程編號(hào)：241090課程屬性：專業(yè)教育必修課授課對(duì)象：人力資源管理專業(yè)本科生總學(xué)時(shí)/學(xué)分：48/3開課學(xué)期：第5學(xué)期執(zhí)筆人：先修課程：人力資源管理，組織行為學(xué)編寫日期：一、課程概述招聘與培訓(xùn)管理是人力資源管理學(xué)科的重要分支學(xué)科，同時(shí)也是人力資源管理工作流程的重要模塊之一，通過綜合性運(yùn)用人力資源管理的基本原理與組織行為學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，在科學(xué)的工作分析與崗位設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，組織可以招聘和應(yīng)聘雙方立場(chǎng)，招聘原理、流程設(shè)計(jì)、招募方法、甄選手段、招聘評(píng)估，使學(xué)生能過創(chuàng)造性地、針對(duì)性地應(yīng)對(duì)招聘問題。同時(shí)，組織有效地運(yùn)用培訓(xùn)手段提升員工的職業(yè)技能，增強(qiáng)員工的組織承諾與組織公民行為，從而強(qiáng)化組織文化對(duì)員工的影響，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。該學(xué)科主要應(yīng)用于人力資源管理部門中的招聘與培訓(xùn)部門，同時(shí)也廣泛應(yīng)用于成人教育與社會(huì)人力資源開發(fā)，大學(xué)生就業(yè)管理部門，大中型企業(yè)、事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)。Recruitmentandtrainingofmanagementisanimportantbranchofhumanresourcemanagementdiscipline,butalsooneoftheimportanthumanresourcemanagementworkflowmodule,basicknowledgeofthebasicprinciplesandorganizationalbehaviorthroughintegrateduseofhumanresourcemanagementstudies,analysisofscientificworkfoundationandjobdesign,theorganizationcanrecruitcandidatesandpositionsoftheparties,recruitmentprinciples,processdesign,methodsofrecruitment,selectiontools,recruitmentassessment,sothatstudentscanlivecreativelyandtargetedtorespondtorecruitment.Atthesametime,theorganizationeffectiveuseoftrainingtoolstoenhancetheprofessionalskillsofemployees,enhancingorganizationalcommitmentandorganizationalcitizenshipbehaviorofemployees,therebystrengtheningtheinfluenceoforganizationalcultureonemployees,thusachievingtheorganization'sobjectives.Thesubjectismainlyusedinhumanresourcesmanagementintherecruitmentandtrainingdepartments,butalsowidelyusedinadulteducationandsocialhumanresourcesdevelopment,employmentofuniversitystudentsadministration,mediumandlargeenterprises,institutions,governmentagenciesandresearchinstitutions.二、課程目標(biāo)1．掌握人才測(cè)評(píng)與招聘基本原理；2．熟悉人才測(cè)評(píng)、招聘等業(yè)務(wù)知識(shí)；3．學(xué)會(huì)組織中定崗定編及選拔人的基本技能；4．學(xué)會(huì)運(yùn)用心理調(diào)查、訪談、文獻(xiàn)研究等方法進(jìn)行培訓(xùn)需求分析，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)基本技能；5．了解培訓(xùn)管理的最新進(jìn)展，培養(yǎng)學(xué)生的培訓(xùn)開發(fā)技能與人本管理思維，形成人才開發(fā)的現(xiàn)代管理理念。三、主要內(nèi)容及其基本要求（1）人才測(cè)評(píng)與招聘的基本概念與核心理論。重點(diǎn)講述人才測(cè)評(píng)方法，招聘原理；（2）在人力資源戰(zhàn)略與職位分析的基礎(chǔ)上，對(duì)人力資源進(jìn)行測(cè)評(píng)、獲取與配置。重點(diǎn)講述各種招聘方法與流程設(shè)計(jì)；（3）根據(jù)具體職位的招聘需要，編制招聘計(jì)劃和選擇使用相應(yīng)的招募與甄選方法；（4）培訓(xùn)在人力資源管理中的地位，培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)，培訓(xùn)的需求分析的基本方法，以及培訓(xùn)計(jì)劃的制訂與管理方法，培訓(xùn)的評(píng)估方法，重點(diǎn)掌握培訓(xùn)需求分析的基本方法與培訓(xùn)計(jì)劃制訂與管理方法以及培訓(xùn)評(píng)估方法；（5）新員工培訓(xùn)的基本內(nèi)容與方法，發(fā)展趨勢(shì)，管理開發(fā)培訓(xùn)的基本原理，內(nèi)容與發(fā)展趨勢(shì)，重點(diǎn)掌握不同類型員工的特點(diǎn)以及有針對(duì)性的培訓(xùn)開發(fā)原理與方法。四、教學(xué)方式和考試方式以課堂講授為主，結(jié)合案例分析與實(shí)踐教學(xué)（如進(jìn)行模擬招聘、培訓(xùn)需求分析，開發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃等），以靈活多樣的方式促進(jìn)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)與技能。考試采取閉卷考試方式，期末成績(jī)占70%，期中考試與平時(shí)成績(jī)占30%。五、參考教材1.彭劍鋒《人力資源管理概論》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2011年2月版；2.董克用，葉向峰《人力資源管理概論》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003年9月第1版；3.于桂蘭，苗宏慧《人力資源管理》，清華大學(xué)出版社，北京交通大學(xué)出版社。2009年1月版；4.吳志明《員工招聘與選拔實(shí)務(wù)手冊(cè)》，機(jī)械工業(yè)出版社，2002年1月1版；5.王麗娟《員工招聘與配置》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2012年2月第2版；6.廖泉文《招聘與錄用》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2004年7月第1版；7.石金濤等《培訓(xùn)與開發(fā)》，中國(guó)人民大學(xué)大學(xué)出版社，2003年1月第1版；8.董克用，葉向峰，《人力資源管理概論》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003年9月第1版。六、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配章節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)要點(diǎn)備注第一章：概念的界定(3學(xué)時(shí))1．招聘的原則和程序2．若干國(guó)家和地區(qū)人力資源招聘模式的比較分析3．我國(guó)企業(yè)招聘中存在問題的分析了解招聘的原則和程序，重點(diǎn)掌握我國(guó)企業(yè)中招聘中存在的問題。第二章：影響因素分析(3學(xué)時(shí))1．影響招聘的外部因素2．影響招聘的內(nèi)部因素3．影響招聘的個(gè)人因素了解影響招聘的因素第三章：法律環(huán)境分析（3學(xué)時(shí)）1．人力資源管理法律體系2．美國(guó)的人力資源法律體系3.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的權(quán)威體系及特點(diǎn)4.新形勢(shì)下我國(guó)社會(huì)保障制度的突破了解人力資源的法律體系第四章：人力資源招聘的黃金法則——能崗匹配原理（3學(xué)時(shí)）1．能崗匹配原理的理論分析2．能級(jí)與權(quán)級(jí)的對(duì)比分析3．能崗匹配原理在招聘中的應(yīng)用重點(diǎn)了解能崗匹配原理和掌握勝任力能崗匹配原理在招聘工作中的應(yīng)用。第五章：人力資源規(guī)劃（3學(xué)時(shí)）1.人力資源規(guī)劃導(dǎo)言

2.人力資源供求預(yù)測(cè)

3.人力資源規(guī)劃的制定重點(diǎn)了解人力資源規(guī)劃的方法及重要意義。第六章：人力資源的獲取方式及選擇（3學(xué)時(shí)）1.內(nèi)部獲取

2.外部獲取

3.校園招聘

4.網(wǎng)絡(luò)招聘重點(diǎn)掌握人力資源獲取的途徑以及方法。第七章：管理能力測(cè)試（3學(xué)時(shí)）1.管理能力測(cè)試概述

2.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作

3.公文筐處理的操作

4.案例分析與公開演講的操作重點(diǎn)掌握人才測(cè)評(píng)的方法。第八章：誠(chéng)信測(cè)試（3學(xué)時(shí)）1.誠(chéng)信測(cè)試概述

2.謊言的分類和構(gòu)成

3.誠(chéng)信測(cè)試的理論基礎(chǔ)

4.誠(chéng)信測(cè)試的方法

5.謊言識(shí)別重點(diǎn)掌握人才測(cè)評(píng)中對(duì)員工的誠(chéng)信測(cè)試的理論以及方法。第九章：診斷性面試（3學(xué)時(shí)）1.診斷性面試概述

2.面試的種類

3.面試考官的選擇與面試考場(chǎng)的布置重點(diǎn)掌握診斷性面試的概念以及種類，掌握進(jìn)行面試的具體工作。第十章現(xiàn)代培訓(xùn)與開發(fā)導(dǎo)論（３學(xué)時(shí)）培訓(xùn)與開發(fā)在人力資源管理中的地位現(xiàn)代培訓(xùn)與開發(fā)對(duì)人力資源管理部門的要求現(xiàn)代培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)重點(diǎn)講解培訓(xùn)與開發(fā)在人力資源管理中的地位以及發(fā)展趨勢(shì)第十一章戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開發(fā)（３學(xué)時(shí)）戰(zhàn)略性人力資源管理回顧培訓(xùn)與開發(fā)的戰(zhàn)略性方法戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開發(fā)對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)部門的要求重點(diǎn)講解培訓(xùn)與開發(fā)的戰(zhàn)略性方法以及人力資源管理部門的作用第十二章培訓(xùn)中的基本學(xué)習(xí)原理（3學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)的概念與理論培訓(xùn)實(shí)施中的成人學(xué)習(xí)原理培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果的提高與遷移重點(diǎn)講解成人學(xué)習(xí)原理第十三章培訓(xùn)需求分析（3學(xué)時(shí)）培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)的構(gòu)成培訓(xùn)需求分