大班上學(xué)期語言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》_第1頁
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第10頁共10頁大班上學(xué)期語言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》大班上學(xué)期語言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》。一、活動(dòng)目的:1.理解故事內(nèi)容,感受故事中甜蜜的親情。2.學(xué)慣用擁抱、親吻、說甜甜的話等多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛。3.鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:故事課件、松鼠手偶一個(gè)、禮物圖片三、活動(dòng)過程:(一)1、導(dǎo)入:師:每個(gè)人都有自己的媽媽,小朋友都長(zhǎng)大了要知道關(guān)心自己的媽媽。今天老師就給你們帶來了一位小客人,猜猜他是誰?(出示小松鼠玩具)今天老師給你們帶來一個(gè)有關(guān)小松鼠的故事,故事的名字叫《給媽媽的媽媽送甜蜜》小朋友你們知道媽媽的媽媽是誰嗎?引導(dǎo)幼兒說出外婆。2.這一天小松鼠給媽媽準(zhǔn)備了禮物。小朋友你們有沒有收到過別人的禮物?比方:過生日、過新年的時(shí)候。引導(dǎo)幼兒大膽的發(fā)言。3.小松鼠愛媽媽要給媽媽送甜蜜,到底為媽媽準(zhǔn)備了什么禮物呢?請(qǐng)小朋友猜一猜,這時(shí)孩子們邊猜老師邊出示禮物的圖片。4.出示掛圖二講到媽媽的媽媽就是外婆時(shí),老師提問:爸爸的爸爸是誰?(拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)歷)5.讓幼兒猜一猜媽媽送給外婆的會(huì)是什么禮物?幼兒答復(fù)完后出示掛圖三6.小松鼠想起外婆最喜歡自己的吻,他就貼著外婆的臉給了她一個(gè)甜甜的吻。出示掛圖四。7.小松鼠并沒有送給外婆糖和巧克力,只是送了一個(gè)甜甜的吻,外婆為什么還那么該行呢?老師小結(jié):因?yàn)樗麄円暮芎?jiǎn)單,只要送給他們一個(gè)吻,一個(gè)擁抱就會(huì)覺得好幸福。8.老師播放故事課件一遍讓幼兒完好欣賞一遍故事。(二)1.鼓勵(lì)表達(dá)對(duì)親人的愛師:老師擁有你們這些得意的小朋友好幸福呀!你們可以送給老師一個(gè)什么樣甜甜的愛呢?(鼓勵(lì)幼兒過來擁抱老師、親吻老師)2.讓幼兒說一說甜甜的愛還可以送給誰?四、完畢局部:讓幼兒把甜甜的愛送給這些聽課的老師?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選教案閱讀中班上學(xué)期語言教案《猴媽媽的信》【活動(dòng)目的】1、在故事的情境中能大膽感知、理解、表述讀圖畫信。2、進(jìn)一步感知信的格式,并嘗試寫信。3、在聽聽、講講、做做中開展其傾聽才能、表達(dá)才能、動(dòng)手操作才能,并獲得愉快的情緒體驗(yàn)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、圖片1幅,幼兒操作材料人手一份。2、場(chǎng)景布置:小橋、水果店、樹林、小兔家?!净顒?dòng)過程】一、設(shè)疑、猜想猴媽媽的去向,引出圖畫信。1、出示小猴淘淘。師:今天是星期天小猴淘淘早上起來,發(fā)現(xiàn)他媽媽不在家,急得快要哭了,你們想想看,他媽媽會(huì)去哪兒?〔幼兒自由猜想〕2、引出信。師:淘淘在家找呀找,發(fā)現(xiàn)一封信,淘淘看了半天也沒看明白,請(qǐng)我們小朋友一起來幫他看一看,讀一讀。二、理解、表述信的含義,掌握解讀圖畫信的方法。1、出示圖片,理解內(nèi)容?!?〕這信是誰寫給誰的?〔幼兒簡(jiǎn)單表述圖畫信初淺的理解?!场?〕分步理解圖畫信的含義。這房子是什么意思呢?媽媽讓淘淘在家做些什么事?這箭頭是什么意思?〔3〕小結(jié):哦,我明白了,這些箭頭表示媽媽叫淘淘一個(gè)人在家做事的順序,媽媽讓淘淘早上起來先穿衣服再刷牙洗臉,再吃面包和雞蛋,最后去書房畫畫等媽媽回家。2、個(gè)別幼兒大膽讀信。師:淘淘聽了小朋友說的,有點(diǎn)明白這封信的意思了,請(qǐng)小朋友完好地把信念給淘淘聽,〔〕記住一定不要忘了念稱呼。三、嘗試制作圖畫信,學(xué)習(xí)連接表述信的內(nèi)容。1、聽。師:小猴看了媽媽的信后就按媽媽說的去做了。聽,丁零零來了,我們和淘淘一起來聽個(gè)!〔小兔:喂,小猴淘淘嗎?我是小兔,我想請(qǐng)你參加聯(lián)歡會(huì)。師:好呀,可是不知道怎么走,請(qǐng)小兔告訴我們。小兔:你從家出來一直往前走,走過獨(dú)木橋,經(jīng)過水果店,穿過樹林,看見黃黃的屋頂,藍(lán)藍(lán)的墻,紅紅的大門,那就是我家。〕2、提問:去小兔家經(jīng)過哪些地方呢?3、寫信?!?〕淘淘在去之前要給媽媽留一封信,告訴媽媽自己去小兔家的道路,并想媽媽晚上來接他。這信該怎么寫呢?小朋友我們來幫淘淘寫信,好嗎?記住告訴媽媽去小兔家的道路,因?yàn)閶寢尣徽J(rèn)識(shí)小兔家?!?〕幼兒操作材料?!?〕讀一讀信。四、創(chuàng)設(shè)聯(lián)歡會(huì)情境,體驗(yàn)游戲樂趣。師:給媽媽的信寫好了,那我們把信放在桌上,和小猴一起參加聯(lián)歡會(huì)吧!小班上學(xué)期語言教案《鵝媽媽買鞋》【活動(dòng)目的】1、理解故事內(nèi)容并感受鵝媽媽滑稽有趣的形象特點(diǎn)。2、根據(jù)問題對(duì)應(yīng)尋找正確的物體。3、體驗(yàn)與同伴合作開展接力賽的樂趣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】故事《鵝媽媽買鞋》,鞋子、襪子、花裙、項(xiàng)鏈、香水實(shí)物假設(shè)干?!净顒?dòng)過程】1、講述故事《鵝媽媽買鞋》,請(qǐng)幼兒說一說?!?〕鵝媽媽去了哪些商店?買了什么東西?〔2〕鵝媽媽為什么會(huì)買那個(gè)東西?你喜歡鵝媽媽嗎?為什么?2、根據(jù)幼兒答復(fù)拿出實(shí)際的物品:鞋子、襪子、花裙、項(xiàng)鏈、香水。3、將幼兒分組,請(qǐng)幼兒邊復(fù)述故事邊操作實(shí)物。4、請(qǐng)個(gè)別組表演故事。5、活動(dòng)延伸:玩游戲鵝媽媽買鞋接力賽。游戲規(guī)那么:將幼兒6人分成一組,排成一縱隊(duì),分別站在起跑線后,同時(shí)每一組選一個(gè)幼兒扮演鵝媽媽。哨聲一響,排頭的幼兒立即跑向終點(diǎn)線,踩到線后,看黑板排出的圖卡,在籃子里挑出圖卡上的東西,如鞋子,拿好急速返回,交給扮演鵝媽媽的幼兒穿起來。如此按次序輪流游戲,先后拿回襪子、花裙、項(xiàng)鏈、香水,交給扮演鵝媽媽的幼兒。各組的鵝媽媽穿好后,大家當(dāng)評(píng)委,看哪一組穿戴得最為正確。假設(shè)都一樣,那么以快的那組獲勝。小班上學(xué)期語言教案《雞媽媽的翅膀》活動(dòng)目的1.體驗(yàn)散文中母雞媽媽對(duì)小雞的喜歡,感受媽媽對(duì)孩子的愛。2.初步理解散文的主要內(nèi)容,學(xué)說重疊詞烏黑烏黑金黃金黃潔白潔白。3.初步學(xué)習(xí)朗讀散文,并能嘗試邊朗讀邊表演?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備:雞媽媽頭飾一個(gè),小雞頭飾三個(gè)(黑色、黃色、白色),自制掛圖一張。2.場(chǎng)境設(shè)置:大樹、草地。3.經(jīng)歷準(zhǔn)備:熟悉《老鷹捉小雞》的兒歌。活動(dòng)過程一、出示頭飾激發(fā)幼兒興趣1.師:小朋友看一看這是誰?幼兒:雞媽媽。2.師:在雞媽媽的身上發(fā)生了一件有趣的事情,大家仔細(xì)聽。二、觀察掛圖內(nèi)容,初步理解散文詩內(nèi)容1.師:請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽一聽這首好聽的散文詩《雞媽媽的翅膀》。老師根據(jù)自制掛圖朗讀散文詩。2.師:你們知道雞媽媽師怎樣來保護(hù)小雞寶寶的嗎?幼:用翅膀。師:那它的翅膀有什么特點(diǎn)呢?摸起來會(huì)怎樣?小結(jié):雞媽媽的翅膀?qū)拰挼?,柔柔的?.師:翅膀下面藏的是什么?幼:小花花。師:這些小花花都有什么特點(diǎn)呢?(引導(dǎo)幼兒依次說出小黑花烏黑烏黑,小黃花金黃金黃,小白花潔白潔白)。師:我們教室里面什么東西是烏黑烏黑的?什么東西是金黃金黃的?什么東西是潔白潔白的?三、完好欣賞散文詩,感受雞媽媽對(duì)小雞的愛師:雞媽媽帶著小雞去了哪里?它是怎樣來保護(hù)小雞寶寶的?小雞寶寶都有什么特點(diǎn)?雞媽媽是怎樣保護(hù)小雞的?師:媽媽是怎樣來愛我們的呢?四、鼓勵(lì)幼兒朗讀散文詩,師幼表演散文詩內(nèi)容師:如今我來做雞媽媽,誰想來做小黑花、小黃花、小白花?師:我們一起來朗讀好聽的散文詩,你們藏在我的翅膀下,當(dāng)我們朗讀到小黑花烏黑烏黑時(shí),小黑花的寶寶就要跳出來;當(dāng)說到小黃花金黃金黃時(shí),小黃花的寶寶就要跳出來;當(dāng)說到小白花潔白潔白時(shí),小白花的寶寶就要跳出來。最后我們一起在草地上快樂的唱歌跳舞。師:鼓勵(lì)幼兒積極參與,完畢后互換角色繼續(xù)表演?;顒?dòng)延伸:請(qǐng)小朋友做一件愛媽媽的事情,向媽媽英勇地表達(dá)自己的愛。幼兒小班語言公開課教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》活動(dòng)目的1.理解故事內(nèi)容,感受故事中甜蜜的親情。2.學(xué)慣用擁抱、親吻、說甜甜的話等多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.《給媽媽的媽媽送甜蜜》教學(xué)資。2.長(zhǎng)圍巾等。活動(dòng)過程1.談話討論。小松鼠要給她的媽媽送甜蜜,你們猜猜它會(huì)送什么甜甜的禮物?2.欣賞故事(1)老師利用老師教學(xué)資或教學(xué)掛圖講述故事。媽媽的媽媽是誰?媽媽送給外婆什么禮物?外婆心里覺得怎么樣?小松鼠送給外婆

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