版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
社區(qū)的個(gè)人?工作心得體?會(huì)(一)?___年?___月底?我進(jìn)入康寧?社區(qū)工作到?現(xiàn)在,已經(jīng)?有___個(gè)?月的時(shí)間了?,在進(jìn)社區(qū)?工作的這段?時(shí)間里,我?對(duì)社區(qū)以及?社區(qū)工作的?認(rèn)識(shí)都發(fā)生?了很大變化?,從我對(duì)政?策的了解,?對(duì)工作方法?的掌握,以?及工作目標(biāo)?的樹(shù)立,在?一次次思想?蛻變的過(guò)程?中漸漸成熟?起來(lái),心得?體會(huì)經(jīng)常有?寫,但是卻?一直也寫不?完寫不盡,?總有很多感?悟,在從事?和完成每項(xiàng)?工作時(shí)都會(huì)?有感悟與收?獲,哪怕只?是些煩瑣的?小事,都讓?我得到歷練?。眾所周?知,社區(qū)是?整個(gè)社會(huì)的?基礎(chǔ),是聯(lián)?系黨、政府?和群眾的紐?帶,社區(qū)工?作的開(kāi)展,?對(duì)整個(gè)社會(huì)?的發(fā)展有著?直接重大的?影響。而作?為社區(qū)工作?者,面對(duì)的?是眾多居民?,接觸的是?居民極大小?小最瑣碎的?事,通過(guò)一?年的工作我?發(fā)現(xiàn),在社?區(qū)工作者看?來(lái)瑣碎的小?事,對(duì)居民?來(lái)說(shuō)也許就?是迫切要處?理的、棘手?的難事,為?居民處理好?每一件瑣碎?的小事,急?事,難事,?是社區(qū)工作?者的工作出?發(fā)點(diǎn)和落腳?點(diǎn),同時(shí)做?好政策的上?傳下達(dá),也?因此而使我?們的工作更?有意義,更?重要。在?這三個(gè)月的?工作時(shí)間中?我體會(huì)到作?為一名大學(xué)?生社區(qū)工作?者應(yīng)該做到?以下幾點(diǎn):?首先,作?為一名大學(xué)?生社區(qū)工作?者本身要對(duì)?黨的政策、?方針進(jìn)行理?論系統(tǒng)化的?學(xué)習(xí),并且?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行,把黨的?好政策及時(shí)?向居民群眾?傳達(dá),積極?利用社區(qū)黑?板報(bào),社區(qū)?宣傳欄等宣?傳陣地,并?經(jīng)常開(kāi)展走?訪入戶等活?動(dòng),深入群?眾,關(guān)心他?們的方方面?面,了解社?區(qū)每一位居?民的情況,?并及時(shí)為他?們排憂解難?,同時(shí)讓居?民群眾隨時(shí)?能了解到黨?的新政策。?其次,作?為一名大學(xué)?生社區(qū)工作?者要把自己?的位置擺正?,我們只是?為人民服務(wù)?的普通一員?,對(duì)待來(lái)辦?事的居民群?眾要熱情接?待,耐心的?講解,要有?耐心,把居?民的事當(dāng)做?自己的事來(lái)?辦,如果他?們對(duì)政策不?理解,沒(méi)聽(tīng)?明白,我們?要耐心仔細(xì)?的反復(fù)為他?們講解,直?到居民群眾?明白為止,?滿意為止。?面對(duì)居民群?眾的問(wèn)題和?困難,要及?時(shí)解決,提?高為民服務(wù)?的效率,哪?怕只是一件?小事,也不?能怠慢,時(shí)?刻把居民群?眾的利益放?在心上。?最后,作為?一名大學(xué)生?社區(qū)工作者?,我們更要?明確一切工?作都要以群?眾利益為根?本出發(fā)點(diǎn)的?工作目標(biāo)和?服務(wù)宗旨,?從點(diǎn)點(diǎn)滴滴?嚴(yán)格要求自?己,從小事?大事上積極?鍛煉自己,?樹(shù)立良好的?大學(xué)生社區(qū)?工作者形象?,加強(qiáng)自身?素質(zhì),通過(guò)?不斷的學(xué)習(xí)?,正確的貫?徹黨的政策?和方針,時(shí)?刻牢記全心?全意為人民?服務(wù)的宗旨?,忠實(shí)地做?好本職工作?,同時(shí)虛心?向老社區(qū)工?作者學(xué)習(xí),?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合?作精神,這?樣才能更加?優(yōu)化社區(qū)資?源,才能更?好的服務(wù)于?人民。隨?著時(shí)間的推?移,我對(duì)社?區(qū)以及社區(qū)?工作的認(rèn)識(shí)?在改變,感?受在加深,?工作經(jīng)驗(yàn)慢?慢得到積累?,工作能力?漸漸增強(qiáng),?我越來(lái)越清?楚的看到、?體會(huì)到社區(qū)?工作的重要?性以及社區(qū)?工作的不容?易,通過(guò)三?個(gè)月的鍛煉?,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?和工作者都?給了我很多?幫助和關(guān)懷?,使我學(xué)到?了不少知識(shí)?,并且樹(shù)立?了真正踏實(shí)?的扎根基層?為居民群眾?服務(wù)的工作?目標(biāo)。在以?后的工作中?,我將通過(guò)?不懈的努力?更加充實(shí)自?己完善自己?,通過(guò)不斷?的學(xué)習(xí)和積?累,提高自?己的工作能?力。我堅(jiān)信?,在未來(lái)的?歲月中,我?會(huì)伴隨著社?區(qū)共同成長(zhǎng)?。社區(qū)是?整個(gè)社會(huì)的?基礎(chǔ),是聯(lián)?系黨、政府?和群眾的紐?帶。社區(qū)工?作的開(kāi)展,?對(duì)整個(gè)社會(huì)?的發(fā)展有著?直接重大的?影響。作為?社區(qū)工作者?,面對(duì)的是?眾多的居民?,接觸的是?居民極大小?小最瑣碎的?事,我們的?工作更有意?義,也更重?要。轉(zhuǎn)眼?到社區(qū)工作?一年多了,?在這段時(shí)間?,無(wú)論是在?待人接物上?,還是在處?理緊急事件?___上,?恒茂華城社?區(qū)的前輩們?做出了好的?榜樣,他們?用自己的行?動(dòng)影響著我?。隨著時(shí)間?的推移,我?的認(rèn)識(shí)在改?變,我的感?受在加深,?我的工作能?力也在增強(qiáng)?。我越來(lái)越?清楚地看到?社區(qū)工作的?重要性,以?及做好社區(qū)?工作的不容?易。在這一?年多的時(shí)間?,我對(duì)社區(qū)?工作有了進(jìn)?一步的認(rèn)識(shí)?,學(xué)到了不?少知識(shí),做?到了真正靜?下心來(lái)踏踏?實(shí)實(shí)地扎根?于基層為群?眾服好務(wù)。?那么在新時(shí)?期新形式下?,我們?cè)鯓?做好社區(qū)工?作,怎樣才?能給居民帶?來(lái)便利,讓?群眾更滿意?呢。首先?,我們應(yīng)該?把自己的位?置擺正,我?們只是為群?眾服務(wù)的一?名普通工作?人員,所以?我們對(duì)待每?一位來(lái)辦事?的居民都應(yīng)?該熱情地接?待,耐心地?講解,要有?奉獻(xiàn)精神,?真誠(chéng)、耐心?地對(duì)待每一?個(gè)人,每一?件事。要把?居民的事當(dāng)?成自己的事?來(lái)辦,他們?生氣了,我?們不能不耐?煩,要耐心?、仔細(xì)地向?他們講解,?直到他們明?白為止,滿?意為止。即?使是一件小?事也要及時(shí)?地去處理,?要時(shí)刻把他?們放在心上?。其次,?要多下小區(qū)?,深入群眾?,關(guān)心他們?的方方面面?,隨時(shí)了解?社區(qū)每一位?居民的生活?情況,及時(shí)?為他們排憂?解難。要多?和居民交流?,正確的引?導(dǎo)他們的思?想,關(guān)心他?們的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴。人民?是國(guó)家的(?范本)根本?,就業(yè)和社?會(huì)保障則是?人民生存的?根本,社會(huì)?保障制度與?廣大人民群?眾的根本利?益息息相關(guān)?,也是人民?群眾最為_(kāi)?__的。只?有人民的生?活有了保障?,社會(huì)才會(huì)?和諧穩(wěn)定的?發(fā)展。就業(yè)?、社會(huì)保障?、和諧勞動(dòng)?關(guān)系事關(guān)人?民群眾的三?最問(wèn)題。在?這方面,_?__在報(bào)告?明確提出要?實(shí)現(xiàn)社會(huì)就?業(yè)更加充分?,覆蓋城鄉(xiāng)?居民的社會(huì)?保障體系基?本建立,人?人享有基本?生活保障,?合理有序的?收入分配格?局基本形成?的目標(biāo)。在?加快推進(jìn)以?改善民生為?重點(diǎn)的社會(huì)?建設(shè)中,勞?動(dòng)保障系統(tǒng)?作為政府民?生工作的職?能部門,任?務(wù)更加艱巨?,責(zé)任也更?為重大。而?我作為直接?和百姓接觸?,傳達(dá)政府?政策的最基?層工作者也?感到自己身?上的責(zé)任也?越來(lái)越重。?現(xiàn)在我國(guó)?的勞動(dòng)保障?體系框架基?本完成,社?會(huì)保險(xiǎn)的覆?蓋范圍不斷?擴(kuò)大,但是?,目前的勞?動(dòng)行業(yè)還存?在很多不完?善的問(wèn)題,?例如,很多?群眾會(huì)反映?說(shuō)我們的勞?動(dòng)政策宣傳?力度不夠,?沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真?正的公開(kāi),?一般只有在?居民辦理相?關(guān)業(yè)務(wù)時(shí),?我們辦理人?員才會(huì)告知?相關(guān)的法律?法規(guī),對(duì)于?很多工作的?辦理還是存?在不足。為?了給群眾解?決更多的民?生問(wèn)題,為?政府開(kāi)展的?各項(xiàng)工作贏?得更多的掌?聲,我覺(jué)得?應(yīng)該進(jìn)一步?完善政策法?規(guī),同時(shí)加?強(qiáng)監(jiān)督保險(xiǎn)?政策的落實(shí)?情況,加大?對(duì)社會(huì)勞動(dòng)?保障力度。?作為一名?社區(qū)勞動(dòng)保?障工作者,?我更要堅(jiān)定?政治信念,?明確服務(wù)宗?旨,時(shí)時(shí)刻?刻嚴(yán)格要求?自己,服從?___的安?排,重視理?論學(xué)習(xí),積?極對(duì)待身邊?的每一件事?,不斷的加?強(qiáng)自身的學(xué)?習(xí),加強(qiáng)自?身素質(zhì),提?高工作能力?和辦事效率?,只有這樣?才能更好的?應(yīng)對(duì)工作中?的每一件事?。只有不斷?的學(xué)習(xí),正?確貫徹黨的?政策和方針?,時(shí)刻牢記?全心全意為?人民服務(wù)的?宗旨,忠實(shí)?地做好本職?工作,才能?更好地服務(wù)?于人民。我?們還應(yīng)該虛?心向周圍的?同志學(xué)習(xí),?清楚地認(rèn)識(shí)?到自身的不?足,不斷完?善自身。在?工作上,我?積極加強(qiáng)與?辦公室工作?人員互相協(xié)?作,虛心請(qǐng)?教,更有利?于工作的順?利完成。?我將在今后?的工作中,?不斷地剖析?自己,在實(shí)?際的工作中?找到自己的?不足,通過(guò)?不斷地學(xué)習(xí)?和積累,提?高自己的工?作能力。我?堅(jiān)信,在未?來(lái)的日子里?,我將伴隨?著社區(qū)共同?成長(zhǎng)。社?區(qū)工作心得?體會(huì)(二?)通過(guò)第?一階段的學(xué)?習(xí),我深刻?地感到???學(xué)發(fā)展觀的?提出,是理?論創(chuàng)新的一?個(gè)突出成果?,是以__?_和___?重要思想為?指導(dǎo),從新?世紀(jì)新階段?黨和國(guó)家事?業(yè)發(fā)展全局?出發(fā)提出的?一個(gè)重大戰(zhàn)?略思想。通?過(guò)學(xué)習(xí),我?在思想上、?心理上充分?認(rèn)識(shí)到此次?學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)?展觀的實(shí)踐?活動(dòng)的重大?意義,從而?提高了自身?的理論水平?和精神境界?,現(xiàn)將本人?學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)?展觀的心得?體會(huì)歸納如?下。一、?學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)?展觀,必須?充分認(rèn)識(shí)和?把握科學(xué)發(fā)?展觀的精神?和內(nèi)涵。科?學(xué)發(fā)展觀,?第一要義是?發(fā)展,核心?是以人為本?,基本要求?是全面協(xié)調(diào)?可持續(xù),根?本方法是統(tǒng)?籌兼顧。深?入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)?科學(xué)發(fā)展觀?的科學(xué)內(nèi)涵?、精神實(shí)質(zhì)?和根本要求?,對(duì)于我們?增強(qiáng)貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀的自覺(jué)性?和堅(jiān)定性,?自覺(jué)把科學(xué)?發(fā)展觀的要?求轉(zhuǎn)化為工?作中的實(shí)際?能力具有非?常重要的意?義,真正做?到符合科學(xué)?發(fā)展觀要求?的事就要去?做,不符合?的就要毫不?含糊地去改?。二、落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀,必須堅(jiān)?持以人為本?,從人民利?益出發(fā),謀?發(fā)展、促發(fā)?展。我們要?把堅(jiān)持以人?為本,作為?一切工作的?出發(fā)點(diǎn)和落?腳點(diǎn),始終?把群眾利益?放在第一位?,帶著責(zé)任?,帶著感情?,關(guān)心群眾?安危冷暖,?著力解決好?關(guān)系他們切?身利益的具?體問(wèn)題。通?過(guò)全社會(huì)的?共同努力,?使全社會(huì)的?各個(gè)階層、?各類群體的?每一個(gè)人都?能共享改革?開(kāi)放的成果?,在社會(huì)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展的基?礎(chǔ)上迎來(lái)小?___活。?三、把學(xué)?習(xí)踐行科學(xué)?發(fā)展觀與當(dāng)?前實(shí)際工作?結(jié)合起來(lái),?著力提升職?業(yè)道德水平?和專業(yè)素質(zhì)?。一要提?高學(xué)習(xí)能力?。要以此次?學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)?展觀為契機(jī)?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?和深刻理解?科學(xué)發(fā)展觀?的科學(xué)內(nèi)涵?、精神實(shí)質(zhì)?、根本要求?,努力學(xué)深?學(xué)透,聯(lián)系?工作實(shí)際,?不斷地學(xué)習(xí)?,不斷地應(yīng)?用,并且在?應(yīng)用中檢驗(yàn)?學(xué)習(xí)效果,?在應(yīng)用中轉(zhuǎn)?化學(xué)習(xí)成果?,不斷提高?自身的理論?水平、政治?素養(yǎng)和工作?能力。二?要提高工作?能力。新形?勢(shì)下我們尤?其要具有綜?合分析研究?的能力,能?夠在復(fù)雜的?人物和事件?中透過(guò)現(xiàn)象?看本質(zhì),抓?住主要矛盾?和矛盾的主?要方面,并?根據(jù)事物的?發(fā)展趨勢(shì),?預(yù)測(cè)未來(lái)可?能出現(xiàn)的問(wèn)?題,超前采?取防范措施?,把工作做?在前面,掌?握工作的主?動(dòng)權(quán)。三?要提高創(chuàng)新?能力,順應(yīng)?形勢(shì)進(jìn)行不?斷總結(jié)、鞏?固、升華。?創(chuàng)新不意味?著否定過(guò)去?,而是要以?科學(xué)發(fā)展觀?的眼光區(qū)分?對(duì)待。創(chuàng)新?的關(guān)鍵在于?依托現(xiàn)有條?件、整合現(xiàn)?有資源、發(fā)?揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)?,借鑒以往?的經(jīng)驗(yàn)、條?件的同時(shí),?發(fā)揮主、客?觀能動(dòng)性,?客觀查找存?在的問(wèn)題,?用科學(xué)發(fā)展?的眼光去分?析問(wèn)題,總?結(jié)有效的做?法,找出新?思路、新方?法。四要?提高自律能?力,進(jìn)一步?樹(shù)立為人師?表的形象。?我們的一言?一行,不僅?代表著個(gè)人?,而且代表?著黨的形象?。我們一定?要珍惜黨的?政治聲譽(yù),?堂堂正正做?人,走好人?生之路,樹(shù)?立良好的社?區(qū)工作者形?象。總之?,作為一名?社區(qū)工作者?要以深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀為契?機(jī),認(rèn)真反?思不足,積?極對(duì)照整改?,努力彌補(bǔ)?差距,以更?加飽滿的熱?情、更加敬?業(yè)的態(tài)度、?更加踏實(shí)的?作風(fēng),把工?作做得再深?入一些、再?細(xì)致一些、?再貼近實(shí)際?一些,為社?區(qū)事業(yè)更好?更快的發(fā)展?做出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?社區(qū)工作?心得體會(huì)?(三)通?過(guò)第一階段?的學(xué)習(xí),我?深刻地感到?。科學(xué)發(fā)展?觀的提出,?是理論創(chuàng)新?的一個(gè)突出?成果,是以?___和_?__重要思?想為指導(dǎo),?從新世紀(jì)新?階段黨和國(guó)?家事業(yè)發(fā)展?全局出發(fā)提?出的一個(gè)重?大戰(zhàn)略思想?。通過(guò)學(xué)習(xí)?,我在思想?上、心理上?充分認(rèn)識(shí)到?此次學(xué)習(xí)科?學(xué)發(fā)展觀的?實(shí)踐活動(dòng)的?重大意義,?從而提高了?自身的理論?水平和精神?境界,現(xiàn)將?本人學(xué)習(xí)科?學(xué)發(fā)展觀的?心得體會(huì)歸?納如下。?一、學(xué)習(xí)科?學(xué)發(fā)展觀,?必須充分認(rèn)?識(shí)和把握科?學(xué)發(fā)展觀的?精神和內(nèi)涵?。科學(xué)發(fā)展?觀,第一要?義是發(fā)展,?核心是以人?為本,基本?要求是全面?協(xié)調(diào)可持續(xù)?,根本方法?是統(tǒng)籌兼顧?。深入學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)?展觀的科學(xué)?內(nèi)涵、精神?實(shí)質(zhì)和根本?要求,對(duì)于?我們?cè)鰪?qiáng)貫?徹落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀的自?覺(jué)性和堅(jiān)定?性,自覺(jué)把?科學(xué)發(fā)展觀?的要求轉(zhuǎn)化?為工作中的?實(shí)際能力具?有非常重要?的意義,真?正做到符合?科學(xué)發(fā)展觀?要求的事就?要去做,不?符合的就要?毫不含糊地?去改。二?、落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀,必?須堅(jiān)持以人?為本,從人?民利益出發(fā)?,謀發(fā)展、?促發(fā)展。我?們要把堅(jiān)持?以人為本,?作為一切工?作的出發(fā)點(diǎn)?和落腳點(diǎn),?始終把群眾?利益放在第?一位,帶著?責(zé)任,帶著?感情,關(guān)心?群眾安危冷?暖,著力解?決好關(guān)系他?們切身利益?的具體問(wèn)題?。通過(guò)全社?會(huì)的共同努?力,使全社?會(huì)的各個(gè)階?層、各類群?體的每一個(gè)?人都能共享?改革開(kāi)放的?成果,在社?會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?的基礎(chǔ)上迎?來(lái)小___?活。三、?把學(xué)習(xí)踐行?科學(xué)發(fā)展觀?與當(dāng)前實(shí)際?工作結(jié)合起?來(lái),著力提?升職業(yè)道德?水平和專業(yè)?素質(zhì)。一?要提高學(xué)習(xí)?能力。要以?此次學(xué)習(xí)科?學(xué)發(fā)展觀為?契機(jī),認(rèn)真?學(xué)習(xí)和深刻?理解科學(xué)發(fā)?展觀的科學(xué)?內(nèi)涵、精神?實(shí)質(zhì)、根本?要求,努力?學(xué)深學(xué)透,?聯(lián)系工作實(shí)?際,不斷地?學(xué)習(xí),不斷?地應(yīng)用,并?且在應(yīng)用中?檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效?果,在應(yīng)用?中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)?成果,不斷?提高自身的?理論水平、?政治素養(yǎng)和?工作能力。?二要提高?工作能力。?新形勢(shì)下我?們尤其要具?有綜合分析?研究的能力?,能夠在復(fù)?雜的人物和?事件中透過(guò)?現(xiàn)象看本質(zhì)?,抓住主要?矛盾和矛盾?的主要方面?,并根據(jù)事?物的發(fā)展趨?勢(shì),預(yù)測(cè)未?來(lái)可能出現(xiàn)?的問(wèn)題,超?前采取防范?措施,把工?作做在前面?,掌握工作?的主動(dòng)權(quán)。?三要提高?創(chuàng)新能力,?順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)?行不斷總結(jié)?、鞏固、升?華。創(chuàng)新不?意味著否定?過(guò)去,而是?要以科學(xué)發(fā)?展觀的眼光?區(qū)分對(duì)待。?創(chuàng)新的關(guān)鍵?在于依托現(xiàn)?有條件、整?合現(xiàn)有資源?、發(fā)揮現(xiàn)有?優(yōu)勢(shì),借鑒?以往的經(jīng)驗(yàn)?、條件的同?時(shí),發(fā)揮主?、客觀能動(dòng)?性,客觀查?找存
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 主要領(lǐng)導(dǎo)離職的感言(5篇)
- 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃十篇
- DB12T 598.10-2015 天津市建設(shè)項(xiàng)目用地控制指標(biāo) 第10部分:非營(yíng)利性社會(huì)福利設(shè)施項(xiàng)目
- 中秋節(jié)學(xué)校致辭范文(13篇)
- 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編九篇
- 范文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集7篇
- DB12∕T 879-2019 倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)誠(chéng)信評(píng)價(jià)規(guī)范
- 電動(dòng)叉車維修保養(yǎng)的安全與操作規(guī)范
- 影響水利工程施工質(zhì)量控制的主要因素
- 移動(dòng)通信筆試題
- 普外科相關(guān)腹部疾病的CT診斷
- 粉筆決戰(zhàn)行測(cè)5000題判斷解析
- 川教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上全冊(cè)教案.doc
- 溢洪道穩(wěn)定計(jì)算
- (完整word版)韓海軍梅花易數(shù)秘籍
- 公路工程施工圖審查管理辦法
- 幼兒園園本教研的途徑與方法
- 《認(rèn)識(shí)水果蔬菜》ppt課件
- 典型草原割草場(chǎng)技術(shù)規(guī)范-編制說(shuō)明-內(nèi)蒙古
- 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行商業(yè)用房抵押貸款合作合同
- 阿壩藏族羌族自治州羌族文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案 - 阿壩州羌族
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論