三年級體育工作計劃(3篇)

三年級體育工作計劃(3篇)

一、根本狀況

1、學生狀況本班三十五人，以男生居多，大多數(shù)學生身體安康，無運動技能障礙。

2、技能狀況

三年級學生喜愛跑、跳、投擲、攀登、追趕、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。

二、教材分析

由于教育委員會并沒有編寫小學三年級體育教材，所以只能依據(jù)義務教育小學階段的培育目標、《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及本校實際狀況，有目的、有規(guī)劃地進展教育教學工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學問和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好學生。

三、教學目的和要求

1、使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育仔細熬煉身體的態(tài)度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等工程的根本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體根本活動力量。

3、培育學習各項根本技術(shù)的興趣和積極性，以及英勇、堅韌、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)章、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、重難點及課時安排

1、教學內(nèi)容

a、體育衛(wèi)生保健根底常識

b、嬉戲

c、韻律活動和舞蹈

d、田徑

e、體操

f、小球類

g、第九套播送體操

2、重難點

在以上七點內(nèi)容當上，a、d、g為重點內(nèi)容，其中d、g犯難點。體育衛(wèi)生保健學問是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，建立體育熬煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。依據(jù)小學生的年齡特點和熟悉水平，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的敘述，使學生懂得粗淺的體育熬煉衛(wèi)生保健常識。而第九套播送體操學生都還不會做，應作為重點內(nèi)容，組織好課堂教學，爭取一個月內(nèi)教會。

3、課時安排

（略）

五、教學措施

1、教育學生喜愛中國共產(chǎn)黨，喜愛祖國，逐步提高熬煉身體的主動性和關(guān)懷自身安康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響，培育學生的美感和文明行為，逐步提高，培育遵守紀律，敬重他人，團結(jié)友愛，相互幫忙等集體意識和良好作風。

3、進展學生共性，培育英勇、堅韌、朝氣蓬勃和進取向上的精神，留意力量的培育，啟迪思維，培育學生的主動性、制造性。

4、特殊加強對播送體操的教學

三年級體育工作規(guī)劃二

狀況分析：

本校三年級共有6班250多人，他們都來自本縣城區(qū)和各鄉(xiāng)場鎮(zhèn)，學生們對體育課有著很深厚的興趣。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務之急就是培育他們的的興趣，開掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培育學生終身體育的意識。三年級學生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，留意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述狀況，本學期將因材施教，提快樂趣，發(fā)覺體育人才，重點抓播送操質(zhì)量和課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下根底。

教學簡析：

本學期教材內(nèi)容由四個局部組成。第一局部是總論，該局部主要闡述了編寫江蘇省小學體育與安康教參的指導思想編寫原則和整套教材教學體系簡介，并對使用教材的有關(guān)事項進展了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。其次局部是各類教學內(nèi)容簡介，該局部是將小學體育與安康各類教學內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義。教學目標各年級特點分布狀況及教學留意事項進展說明。第三局部按實踐橫向編寫逐一對各項教學進展介紹。第四局部是江蘇省小學生體育考核與達標標準。

教學目標：

1、能知道熬煉身體的一些根本常識及方法地，懂得一些體育與安康的安全常識，初步樹立環(huán)境愛護和科學熬煉身體的意識。

2、能學會本年級田徑、體操、武術(shù)等教學內(nèi)容的根本動作，把握簡潔的運動技能，具備肯定的進展身體素養(yǎng)和根本動作的力量。

3、對學習體育根本動作有深厚興趣，擅長觀看，積極思索，遵守規(guī)章，初步形成英勇堅韌的品質(zhì)，具有肯定的創(chuàng)新意識。

教學措施：

依據(jù)本學期學生的學習狀況以及教材內(nèi)容制定出以下措施：

1、針對三年級的學生，重點培育課堂教學常規(guī)，狠抓隊列隊形、路隊和兩操。

2、針對學生在平常體育熬煉的弱項進展一些針對性的訓練使每位同學的每個技術(shù)動作都能特別到位。

3、利用嘉獎措施來提高學生課堂學習積極性。

4、重點訓練學生的隊列隊形。

5、重點強化課堂常規(guī)。

三年級體育工作規(guī)劃三

一、指導思想

在《新課程標準》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進展體育衛(wèi)生保健教育，增進學生安康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底。

二、學生狀況分析

1、學生通過二年級的上課根本了解上課的要求，學習習慣正在逐步養(yǎng)成。依據(jù)學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點進展的工程，同時有必要幫助速度練習。

2、三年級的測試工程是身高體重和坐位體前屈，這就要求在課堂上注意學生全面進展，側(cè)重學生的柔韌練習。

3、依據(jù)前一學期學生的狀況來看，學生的柔韌成績還可以，學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的效勞于四年級，要多做些速度練習。

三、教學目標

(1)進一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護身體安康的簡潔常識和方法。

(2)進一步學會一些根本運動，嬉戲，韻律活動和舞蹈的方法進展身體素養(yǎng)和根本活動力量。

(3)體驗參與體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。

四、法制滲透

本學期在第四周其次課時滲透《中華人民共和國學生損害事故處理法》。

五、教學要求

1、仔細備課，細心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

2、仔細學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，把握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而實行的教學原則、教學方法，組織措施等。

3、教師要留意儀表干凈，舉止大方，教態(tài)嚴厲、自然、留意精神文明的建立，并在課前三分鐘做好各項預備，在上課現(xiàn)場等候上課。

六、教學措施

1、依據(jù)教學任務，提前預備和布置好場地、器材、及教學用具、不曠課、丟課。

2、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要留意對學生力量的培育，努力完成體育三個方面的任務。

3、教學原則、教學方法的運用，要從增加學生體質(zhì)動身，依據(jù)青少年的心理生理特點及學生