學(xué)習(xí)計劃模板錦集8篇

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學(xué)習(xí)計劃篇1

我是一名英語愛好者，兩年前我還是零基礎(chǔ)的學(xué)員，那是我的英語老師鼓舞了我，而且?guī)臀抑贫肆慊A(chǔ)英語學(xué)習(xí)的計劃。后來我經(jīng)過了堅持和努力，英語水平提升的速度特別快，現(xiàn)在跟外國人自由溝通不會出任何問題。下面共享給大家：

一、詞匯：

假如是要近期預(yù)備一個考試，比如樓上有不少同學(xué)問專八。那我就會把這個考試的真題先拿過來，做其中的閱讀部分。做完對完答案以后，將其中的生詞劃出來，然后記在小本子上。由于真題閱讀中的詞肯定是這個考試的高頻詞匯，會反復(fù)涌現(xiàn)。假如不認(rèn)識的詞太多，那你就先記那些你常?？匆姷敲看味枷氩黄饋硪馑嫉脑~匯，那些詞肯定很重要并且相對簡單記住，由于你已經(jīng)有印象了。零基礎(chǔ)學(xué)英語計劃需要是從詞匯開始的，詞匯是英語學(xué)習(xí)的核心基礎(chǔ)，詞匯都沒記幾個，是不可能學(xué)好英語的。

二、聽力：

聽力訓(xùn)練最靠譜的方法是精聽，即聽寫！

聽寫的方法就是：先整體聽一遍，然后放個一兩句話停，然后逐字寫下來。記不得的再倒回去聽。反復(fù)聽直到完全寫一下。

這個時候肯定要做分析：剛才沒聽出來、或者聽錯的是由于什么緣由？

1.假如是個生詞，那就把生詞本拿出來記住來〔用前面的方法〕。

2.假如是個熟識的詞沒聽出來，那就要看是不是你自己的發(fā)音錯了。假如你自己原來就把這個詞讀錯了，那就肯定要記住來正確的讀法。

三、寫作：

假如你預(yù)備時間在三個月以上，我推舉你先背一些東西，劍4~7上的范文或者新3都可以。寫作是一項輸出考試，需要要有輸入。打好基礎(chǔ)才是王道啊，技巧神馬的其實是浮云。

雅思寫作有一些套路的。不要用模板，但是套路還是要知道。比如小作文怎么描述圖畫，大作文怎么想理由怎么舉例子怎么開展等等。

四、口語：

我認(rèn)識一個牛人，他以前老師訓(xùn)練他的時候，就是一遍遍錄新三課文，最末錄了50多遍。他現(xiàn)在的發(fā)音好到可以以假亂真，特別像nativespeaker。

最好的正音方法是仿照。詳細(xì)方法是，找篇文章，有錄音的那種。先聽幾遍熟識之后，自己讀讀看，同時用錄音筆MP3之類的錄下來。錄完自己聽聽看，差距在哪里。找出來跟錄音中發(fā)音不一樣的地方，漸漸跟讀、仿照，直到接近原聲?？梢远噤泿妆?。推舉的材料有新概念三冊，或者市面上一些美文背誦的材料都可以。

以上就是我關(guān)于零基礎(chǔ)學(xué)英語的計劃，這是我親身實踐出來的有用性計劃。假如自制力不是很好的人，也可以通過最近流行的一種英語口語培訓(xùn)方式，這種模式很方便，價格也特別實惠，通過遠(yuǎn)程外教一對一進行口語的培訓(xùn)，讓你學(xué)以致用。這種模式中有一家機構(gòu)叫格雷英語的，蠻不錯，價格很實惠和公道。一節(jié)課僅需二十多元，半個小時的一對一課程，沒有更廉價的了。

學(xué)習(xí)計劃篇2

一、學(xué)習(xí)太度,好的學(xué)習(xí)立場可以使我們每天向上

1、制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)不能漫無目的，得有個符合自己的學(xué)習(xí)計劃，這有助于我們自身的學(xué)習(xí)。

2、要自己自覺的去學(xué)習(xí)，不要被別人強迫，這樣只會產(chǎn)生厭學(xué)的心理，所以要化被動為主動。

二、學(xué)習(xí)方法

1、課前大略的閱覽一下明天要上的內(nèi)容，加強自主學(xué)習(xí)的技能。

2、課上仔細(xì)聽講，不做小動作或說小話，課上40分鐘最重要。

3、課后實時復(fù)習(xí),“溫故而知新”，只有從復(fù)習(xí)中才能學(xué)到課上學(xué)不到的東西。

三、七門課的學(xué)習(xí)

1、語文：上課除了仔細(xì)聽之外，還要多做現(xiàn)代文閱讀及古詩文的理解。

2、數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要就是大量的做題，大多只要套公式就行了，當(dāng)時有的題比較繞，還得多思索，多見題型。

3、英語：英語掌控語法記單詞，但是這兩項需要花費的時間很長得有耐煩。

4、歷、地理、政治、生物：主要是上課仔細(xì)聽講和課后大量的背誦。

新年新面貌，我要以最好的立場來迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的到來，爭取超越初一的學(xué)習(xí)成果，更上一層樓

學(xué)習(xí)計劃篇3

不知不覺我進入公司已有半個月了，在這辦個月的時間里我主要是熟識公司的環(huán)境，熟識公司的產(chǎn)品，熟識公司的文化與制度，熟識各部門之間的協(xié)調(diào)合作。我進入公司時間短、閱歷少，主要是以學(xué)習(xí)為主。在來到公司的這段時間里，我主要完成了二廠房庫房平臺的設(shè)計和一些簡易零件的三維圖及工程圖的繪制，正在做的工作是對車間鋸割平臺的改善設(shè)計。我所做的這些工作都是在劉總的指導(dǎo)和幫助下完成的，在此對劉總表示感謝，期望在以后的工作中能能在劉總的帶領(lǐng)下不斷學(xué)習(xí)不斷進步，把工作做到最好。

從今往后的幾個月內(nèi)，我還是會以學(xué)習(xí)知識為主，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)會安排我去車間各個崗位輪崗，熟識各個崗位的工作職責(zé)，熟識產(chǎn)品及產(chǎn)品生產(chǎn)的各個工藝流程，只有對各個崗位、各個部門、各個產(chǎn)品都有肯定的了解，才能更好的完成好自己的工作，我相信在給我一段時間我肯定會適應(yīng)公司環(huán)境、適應(yīng)新的工作給我?guī)淼奶魬?zhàn)。當(dāng)我真正融入公司成為這個大家庭中一員的時候，我才能全心投入到工作中，把交給我的工作做好，在工作中不斷熬煉自己，不斷的充盈自己，做一個對企業(yè)有價值的人。

在技能技術(shù)方面我會更加努力的學(xué)習(xí)運用軟件以及他們之間的轉(zhuǎn)換，要提高自己的繪制三維圖與工程圖的速度與質(zhì)量，三維圖繪制要能夠達(dá)到各個零件

都能清楚、簡潔、正確的表達(dá)出來，工程圖要能精確表達(dá)各個視圖、尺寸、精度、公差等。另外我會找肯定的時間來補充自己機械設(shè)計制造方面的知識，把高校里學(xué)習(xí)的理論知識真正的運用到實踐中來。只有做到理論與實踐的相互統(tǒng)一才能成為一個好的機械工程師，而我也不斷向著這方面努力進展。

作為生產(chǎn)中心技術(shù)員，我的工作就是為車間生產(chǎn)服務(wù)，為車間生產(chǎn)做技術(shù)支持。負(fù)責(zé)工作計劃和任務(wù)在車間內(nèi)部的組織實施和公司技術(shù)管理有關(guān)制度和技術(shù)工藝標(biāo)準(zhǔn)在車間內(nèi)部的貫徹落實。負(fù)責(zé)車間工藝紀(jì)律執(zhí)行狀況的日常檢查和整改落實。參加制定、修訂并在車間內(nèi)部指導(dǎo)實施有關(guān)技術(shù)、工藝、安全操作等方面的規(guī)程和文件。嚴(yán)格根據(jù)公司質(zhì)量管理體系要求做好技術(shù)文件的收發(fā)、歸檔工作。詳細(xì)指導(dǎo)、處理、協(xié)調(diào)和解決車間生產(chǎn)中涌現(xiàn)的技術(shù)問題、為車間各項工作提供技術(shù)支持。做好車間技術(shù)有關(guān)信息的搜集、記錄和反饋工作。參加不合格品和質(zhì)量事故的評審、參加產(chǎn)品的技術(shù)整改工作。負(fù)責(zé)指導(dǎo)實施一般不合格產(chǎn)品的返工、返修工作，協(xié)作其他部門做好嚴(yán)峻不合格品的技術(shù)分析和技術(shù)處理。做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其它技術(shù)相關(guān)工作。

一切聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，一切為公司利益著想，一切為自己的明天努力。

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20**年12月31日

學(xué)習(xí)計劃篇4

一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：

1、認(rèn)識word界面、掌控打開與保存文件的方法。

2、掌控光標(biāo)的定位、文字的選擇、修改、添加、移動、復(fù)制、粘貼等基本操作。

3、學(xué)會文字字體、字號和段落的基本設(shè)置技巧。過程與方法：

1、體驗制作學(xué)習(xí)計劃的過程。

2、學(xué)會觀賞和汲取別人的設(shè)計思想，制定具有性格特色作品。情感立場價值觀

1、觀賞好的制定學(xué)習(xí)計劃作品，提高鑒賞技能和審美意識。2、培育自我評價意識。

3、通過“先選中、再操作”的操作規(guī)范，養(yǎng)成同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的立場。

二、教學(xué)活動內(nèi)容、重難點內(nèi)容：

本活動設(shè)計目的是通過完成制定學(xué)習(xí)計劃活動，讓同學(xué)對利用文字處理軟件來制定作品的基本過程有一個完整的認(rèn)識。對有的同學(xué)來說，文字處理軟件有點生疏，但本活動是從單純的技術(shù)應(yīng)用角度來學(xué)習(xí)的，而是突出作品設(shè)計階段的作用。本活動學(xué)習(xí)內(nèi)容是：制定學(xué)習(xí)計劃階段：讓同學(xué)選擇合適的工具軟件制定學(xué)習(xí)計劃，了解制定學(xué)習(xí)

計劃的基本常識，并對自己制定計劃內(nèi)容進行加工和美化。

教學(xué)重點：

1、讓同學(xué)學(xué)會修改文檔時選用自己習(xí)慣的基本編輯操作。

2、讓同學(xué)掌控常用文檔文字、段落排版的基本要求。教學(xué)難點：

養(yǎng)成規(guī)范的文字處理操作習(xí)慣。

三、教學(xué)環(huán)境：多媒體教室

四、教學(xué)課時：一課時

五、教學(xué)方法：

講解并描述法、任務(wù)驅(qū)動、演示法

六、教學(xué)過程：

學(xué)習(xí)計劃篇5

在太原近百日的國培日子里，時間是徹底的屬于我的。難得有這樣悠閑的日子，由于在這里沒有工作的勞碌讓我分心；沒有纏身的家務(wù)讓我勞心；沒有太多的難題和淘氣的同學(xué)讓我煩心；也見不到兒子不用由于兒子的問題讓我鬧心。在這里有更多的時間讓我學(xué)會沉潛。沉潛著休息，沉替著學(xué)習(xí)，沉潛著修養(yǎng)，沉潛著思索各位老師的課堂，再沉潛著努力研修自己的培訓(xùn)課程。

今日是周末，我來這里培訓(xùn)，其實對于我來說更精確的說應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)，已經(jīng)整整一周了?；匚秳倓傋哌^的這一周，帶給我更多的是思索，在這里我收獲的不僅僅是知識，更是珍貴的財寶，一節(jié)節(jié)精彩的課堂讓我思考著，聽著專家型老師的講解讓我感悟著，專家們的分析更是讓我的思想得以升華。我共享著他們的文化，感悟著他們的思想，回味著他們的教學(xué)設(shè)計，感動著他們的人格魅力，追求著他們的品德。是他們讓我深刻感覺到教育的無限??！我微薄的能量，很難左右我身邊的人的心情，但我左右自己的心情。一貫以來我也是較要強的女性，雖說已不年輕了，但仍感覺自己還有年輕時的激情，心態(tài)沒有老，我想只要自己不斷努力，事業(yè)、家庭都會有一番與以前不同的新的風(fēng)景。在這里上課之余我會拿出更多的時間學(xué)習(xí)，或許學(xué)到的知識不能全部用的上，但人總要不斷的補充新的知識，就會為自己的教學(xué)提供新的`動力。

我堅信在剩下的時間中，將會精彩不斷。我會更加仔細(xì)傾聽，不斷思考，追尋學(xué)習(xí)的歡樂，記錄我的學(xué)習(xí)故事，書寫我的學(xué)習(xí)思索。在反思中前行，提升自己的技能，用勤勉實現(xiàn)我的信念，我的追求，做一名合格的同學(xué)！

學(xué)習(xí)計劃篇6

一、培訓(xùn)考核內(nèi)容：

1、理論知識的培訓(xùn)與考核。以護士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護師考試、社區(qū)護士培訓(xùn)教程為基礎(chǔ)，穿插院感管理以及規(guī)范出診護理文件書寫等內(nèi)容，形式采用自學(xué)為主，協(xié)作各種科內(nèi)講座和護理學(xué)會培訓(xùn)講座。目的是掌控正確學(xué)習(xí)方法，學(xué)會舉一反三，堅固掌控知識點，夯實基礎(chǔ)知識。

2、操作技能的培訓(xùn)與考核。內(nèi)容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉〔皮下〕注射、皮內(nèi)注射、無菌技術(shù)、鼻飼、導(dǎo)尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復(fù)蘇、心電圖、心電監(jiān)護儀、除顫儀、簡易呼吸機等。

二、培訓(xùn)考核時間

1、理論知識。培訓(xùn)時間：每周四下午3：30-5：00；考核時間：每月第2、4周的周四，一律閉卷形式，不及格者補考，成果納入每月個人考核。

2、操作技能。培訓(xùn)演練：每天下午依據(jù)工作狀況輪番進行；考核時間：每月的第1、3周進行，每月依據(jù)詳細(xì)狀況完成2-3項操作，要求嫻熟掌控，人人通過，由喬秀清和孫京輝負(fù)責(zé)。

三、培訓(xùn)進程

1、護士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護師考試、社區(qū)護理培訓(xùn)穿插進行，全部內(nèi)容的學(xué)習(xí)與考核要求在20**年7月底完成，8月份進行全面復(fù)習(xí)。

2、操作技能按上面內(nèi)容協(xié)作臨床實際在每月底安排下月的訓(xùn)練考核內(nèi)容。

期望中心護注：5月份以后開始按上述方式重新輪換，8月底前完成。

3、學(xué)習(xí)方式：各站串講、幻燈

護士積極主動、團結(jié)進取，仔細(xì)完成各項學(xué)習(xí)和工作，為中心的明天更美妙而努力！

學(xué)習(xí)計劃篇7

為了繼承和發(fā)揚中華民族的絢爛文化，讓同學(xué)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取豐富的營養(yǎng)，實現(xiàn)人的全面進展,開展學(xué)習(xí)“中華傳統(tǒng)文化”、踐行《弟子規(guī)》活動特別有須要。為使學(xué)習(xí)活動扎實有效地推動，切實提高其實效性，特制定方案如下：

一、誦讀經(jīng)典

把《弟子規(guī)》作為早讀的必讀內(nèi)容，每日誦讀兩次，早讀課開始前誦讀一遍，中午預(yù)備鈴響起開始誦讀《弟子規(guī)》5分鐘，班主任安排同學(xué)做好領(lǐng)讀和解讀，政教處及同學(xué)會檢查。在學(xué)校老師和同學(xué)共讀，在家中同學(xué)和父母共讀。采納各種形式，確保在理解的基礎(chǔ)上嫻熟背誦。

二、抄寫經(jīng)典

由班主任老師每天在固定宣揚陣地抄寫一至兩句《弟子規(guī)》，并指導(dǎo)同學(xué)規(guī)范書寫到練字本上，要求做到字跡端正、干凈美觀。從而達(dá)到心照不宣。

三、感悟經(jīng)典

經(jīng)典世界相對現(xiàn)在生活來說是靜止的，是灰色的，但是只要同學(xué)以自己的生命活力去充盈，以自己的生活理解去解讀、力行，經(jīng)典就會真正浸潤心靈。

1、每周堅持寫一篇學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會，并附有家長寄語。

2、定期開展班級主題活動，展示同學(xué)的閱讀成果。每周組織一次形式多樣的誦讀《弟子規(guī)》成果展示主題班會，如：吟誦、演講、誦讀

日記、故事會、學(xué)習(xí)心得共享溝通等。

3、踐行《弟子規(guī)》，對比《弟子規(guī)》生活力行表，反思自己的不足，作為今后努力的方向。如：早晨起床，自己疊被子?！仓霉诜卸ㄎ晃饋y頓致污穢〕；主動刷牙洗臉?！渤勘仡录媸诒隳缁剌m凈手〕；自己穿好衣服?！补诒卣~必結(jié)襪與履俱緊切〕；進了學(xué)校,見長輩或老師主動問好,見同學(xué)也相互問好。〔揖深圓拜尊敬〕；愛護好自己的人身安全，與同學(xué)不打鬧，不到危急的地方玩耍?！采碛袀O親憂斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問〕。

4、制作《弟子規(guī)》錦句卡：摘錄自己喜愛的《弟子規(guī)》中的語句，制作《弟子規(guī)》錦句卡。時刻以警醒自己。

〔為不給同學(xué)造成學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校原則上不做要求同學(xué)多久背誦《弟子規(guī)》，但各班主任可適當(dāng)要求不同同學(xué)在不同時間內(nèi)完成背誦，最長不得超過4周?！?/p>

四、學(xué)唱孝親歌曲

每班兩周完成一首孝親歌曲學(xué)習(xí)，由班主任及音樂老師組織實施，學(xué)習(xí)形式不限，由德育處每四周組織一次“學(xué)校孝親歌曲演唱競賽”。

學(xué)習(xí)計劃篇8

為更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)效果，提高自身的教學(xué)水平，提升自己的教學(xué)修養(yǎng)，在校本研修中獲得更大的進展，特制訂本計劃。

一、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)中學(xué)生物新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)代教育理論，把握新課程改變，繼續(xù)深入實踐新課程理念。

2、以課堂為抓手，在觀、評、議課中提升教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)有效性。

3、積極參加活動，拓展視野，獲得進展。

二、工作內(nèi)容

〔一〕個人讀書

1、學(xué)習(xí)20**版中學(xué)生物《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟《課程標(biāo)準(zhǔn)》改變緣由，知曉課程的改變。完成一篇學(xué)習(xí)心得文章。

2、學(xué)習(xí)顧明遠(yuǎn)主編的《教育心理學(xué)》，完成教育案例5篇

〔二〕聽評課

1、聽評課的對象以本校老師為主，每學(xué)期至少聽15節(jié)課。

2、每次聽課后要仔細(xì)填寫聽課記錄本。

〔三〕參加小組集中研修

1、積極參加集體備課活動，并做好相關(guān)工作。

2、充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的詳細(xì)實際開展教學(xué)討論。

3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探究教法。對課堂教學(xué)過程中涌現(xiàn)的新問題，做到實時討論解決。不斷積累課改工作閱歷。