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文檔簡介

2023年?中學校本培?訓工作總結?(二)中?學校本培訓?總結北-?-___一?中___學?年校本教研?和校本培訓?總結根據?縣教育局教?育研究和教?師培訓中心?的計劃,在?校長室的正?確領導下,?按學校工作?計劃與教務?工作計劃,?有序開展各?項工作,緊?緊圍繞“課?程改革,全?面推進素質?教育”這一?核心,加強?和改進教育?教學工作,?進一步加強?教學規(guī)范管?理,深入開?展教學科學?研究,著力?進行學科建?設,師資建?設和自身建?設,充分發(fā)?揮教務處在?教學管理和?教學研究方?面的積極作?用,圓滿地?完成各項工?作任務?,F?將一學年的?校本培訓總?結如下:?(一)以常?規(guī)工作為主?線,常規(guī)工?作常抓不懈?,常抓常新?明確了指?導思想和工?作目標,編?印教務工作?計劃,使工?作有章可循?。按國家課?程方案要求?開足課時,?開齊課程。?繼續(xù)抓好常?規(guī)教學管理?工作,抓好?“備課、上?課、批改、?輔導”等環(huán)?節(jié)。做好升?旗、開會等?考勤工作。?建全北--?___一中?教學常規(guī)檢?查制度、教?研組長職責?、備課組長?職責。在教?學管理中,?我們教務處?堅持每學期?進行兩次以?上教師教學?常規(guī)檢查,?___教研?組長、備課?組長檢查教?師檢查教師?的備課筆記?、作業(yè)量及?批改情況,?督促教師及?時調整作業(yè)?量和批改方?法。多次召?開學生座談?會,及時反?饋教學效果?并引導有關?教師糾正教?學工作中出?現的疏漏偏?差。進一步?規(guī)范學生的?學籍管理,?按時發(fā)放,?收交、義教?卡學籍卡等?,按規(guī)定進?行學生的休?學、復學、?轉學、畢業(yè)?、結業(yè)等工?作,并建立?完整的學生?學籍檔案,?進一步完善?學生的學業(yè)?評價制度。?嚴格控制訂?購學習資料?,教材和各?類輔導材料?。合理安?排學生課余?生活,按要?求按排學生?課外活動。?認真開展“?學生體質健?康標準”的?測試工作,?按要求計算?成績、匯總?并及時上報?。本學年舉?行一次田徑?運動會。參?加的人員達?___%以?上,每學期?舉行了跳繩?、放___?、拔河等多?項小型競賽?活動,參加?人數超過總?人數的__?_%。(?二)加強師?資隊伍建設?,提高教師?的業(yè)務水平?在“以人?為本”的思?想指導下,?努力為教師?展示才能和?特長提供平?臺,并進一?步推介和表?彰在師德規(guī)?范、教學技?能、教學業(yè)?績、改革探?索和學術研?究上取得顯?著成績教師?,有計劃地?培養(yǎng)“初露?頭角”的青?年教師,發(fā)?揮名師的榜?樣和示范作?用,促進學?校的可持續(xù)?發(fā)展。學校?教學質量穩(wěn)?步上升。繼?續(xù)開展結對?幫扶活動,?繼續(xù)“青年?教師拜師活?動”,鼓勵?青年教師向?本?;蛲庑?的優(yōu)秀教師?拜師學藝,?目前我校已?有二十三對?師徒,通過?師徒結對活?動,有效的?提高了教師?的中高級教?師在教學常?規(guī)、教學改?革、教學研?究等方面?zhèn)?道授業(yè),促?成一幫一,?一對紅。有?曹德琴等十?一位老師參?加市級名師?名校長研修?班,積極向?市級名師名?校長學習先?進的教學理?念。通過?各項活動,?提高教師的?業(yè)務水平。?各教研組利?用教研活動?的時間__?_廣大教師?,學習外地?教師的先進?教學方法與?教育理念,?引導老師觀?、評結合,?提高自己的?業(yè)務水平。?學校還要求?同組的每一?位老師都要?互相聽課,?并進行及時?的交流和反?饋,以達到?上課教師和?聽課教師在?業(yè)務上共同?提高,通過?這各項教研?活動的開展?,使各位教?師在互聽互?評中提高了?自己的業(yè)務?水平。深?入開展教研?活動,積極?推進新模式?教學。通過?認真___?教研活動與?___備課?,發(fā)揮__?_智慧。利?用教研組、?備課組培養(yǎng)?青年教師,?并為他們提?供展示才華?的舞臺,促?進廣大青年?教師迅速成?長,使大批?優(yōu)秀教師脫?穎而出。本?學期,我校?在縣電教論?文評比中,?趙雪萍在市?歷史學會論?文中,獲市?二等獎,戴?洪春在市數?學學會論文?中,獲市三?等獎,曹德?琴的《用圖?書構建閱讀?平臺》獲縣?一等獎,湯?瑛、趙麗華?、姚國琴獲?縣三等獎,?思政案例評?比中,趙雪?萍、李琴分?別獲縣二等?獎,方錫強?、姜瓊瑛、?盧桂珍、李?紅分別獲縣?三等獎。盧?春的《新教?材感想》市?數學學會論?文評比中,?獲市交流,?王為鋒的論?文《“教學?做”合一》?獲縣一等獎?,李琴的案?例反思獲縣?一等獎。張?雪梅、程瑜?課題論文分?別獲縣一二?等獎。(?三)以活動?為載體,提?升教師的整?體素質為?了配合省中?小學農村教?師素質提升?工程,本學?期我校采取?“請進來”?:邀請教育?專家和名師?來我校講座?和調研。_?__月中旬?,特級教師?、湖州市首?批名教師、?安吉拔尖人?才郭吉成領?銜的縣語文?研修小組來?我校開展教?研活動。由?趙麗華老師?執(zhí)教九年級?語文公開課?,___位?高中語文教?師、___?位鎮(zhèn)中教師?參與了聽課?、評課。郭?教師進行了?專家點評。?高度贊譽了?鎮(zhèn)中師生的?課堂風采,?并做了《如?何進行語文?體驗教學》?的講座,指?出語文老師?應樹立尊重?語文的思想?,應注重培?養(yǎng)學生的思?想情感和審?美能力。使?與會者開闊?了視野,增?長了見識。?之后,縣初?二科學備課?會議在我校?召開,安吉?縣四位初中?科學骨干教?師組成的一?個講師團作?了初中科學?課堂教學新?理念實踐體?會的報告,?使我校各位?老師得到了?啟發(fā),開闊?了視野。_?__月,邀?請縣研修中?心的導師來?我校進行了?一日教學調?研,把新課?改理念帶到?了我們各學?科組。__?_月中旬,?研修中心導?師楊炳軍應?邀來我校作?地理知識的?講座。解決?了教師們在?科學教學工?作中的疑慮?和困難。之?后,安吉縣?初一英語教?研活動在北?--___?一中舉行。?王月、凌鋒?、樓愛__?_位教師分?別代表了熟?練使用現代?教育技術、?初步學會使?用多媒體教?學以及傳統(tǒng)?教學三種教?育狀態(tài)進行?了授課。?___月,?我校又舉行?了首屆教學?能手評比活?動。這是繼?上學期開展?的優(yōu)質課評?比、教壇新?秀評比后的?又一次大型?的校級教師?素質提升工?程。這次活?動,全校共?有十八名教?師報名參加?。涉及語文?、數學、科?學、社會、?音樂等多門?學科。評比?的內容分五?大塊:課堂?教學水平、?教學效果、?各類競賽、?市縣級公開?課、論文和?課題。為了?賽出好成績?,老師們積?極準備,大?膽創(chuàng)新。推?出了一堂堂?的好課,涌?現了一大批?高素質、有?實績的優(yōu)秀?教師。通過?比賽,加快?教師的專業(yè)?化發(fā)展,全?面提升了教?師的綜合素?質。通過嚴?密評審,最?后角逐出趙?麗華、張雪?梅、王月、?孫雪蓉、王?珠鳳、姜瓊?瑛、吳麗敏?七名為北-?-___一?中首屆教學?能手。本?學期,__?_月我校舉?辦了縣教科?研成果展示?活動,由市?縣教科研成?果一等獎、?二等獎獲得?者老師進行?經驗介紹和?成果展示并?邀市教科室?領導就教師?的專業(yè)化發(fā)?展等內容進?行講座。_?__月初,?為了促進教?師的專業(yè)化?發(fā)展,我校?成功舉辦了?北--__?_一中學第?___屆教?研節(jié)。由我?校十幾位教?師開課,全?縣有六十多?位老師來聽?課交流。?(四)以教?學研究為動?力,走內涵?式可持續(xù)發(fā)?展道路我?們從培訓入?手,激發(fā)興?趣,提高能?力,鼓勵每?個教師參加?一項課題研?究,讓教師?品嘗教科研?的樂趣,逐?步形成教科?研教師隊伍?和骨干隊伍?。各科教師?都能積極投?身課題研究?。加強課題?研究,將教?學科研相結?合,推進教?學改革,有?計劃、有步?驟開展各項?教學科研活?動。開展各?項專題研討?活動。通過?教師自學、?討論、寫心?得體會、邀?請專家學者?專題講座、?骨干教師交?流等形式,?使全體教師?在學術研討?中吸收、消?化教改信息?、教學理論?,從而指導?自己的教學?實踐。保證?教科研的順?利開展,促?進教科研的?水平提高和?發(fā)展。王為?鋒的課題《?生活與數學?》市二等獎?,李小芳的?課題《初中?數學“問題?解決”》獲?縣一等獎,?史小榮的課?題《小組合?作學習》獲?縣二等獎,?王珠鳳的課?題《家庭實?驗在科學中?的應用》獲?縣三等獎。?本學期我校?上報縣級課?題有四個,?市級課題二?個,省級課?題一個。學?期結束,每?位老師均完?成了教育教?學研究論文?一篇以上。?本學期中,?在濃厚的教?科研氛圍中?,我校的教?學質量也比?上學年有了?較大輻度的?提高。(?五)通過假?日活動使學?生真正學有?所會,學有?所能,全面?提高學生的?整體素質。?為了把好?事做好,確?保假日活動?的安全順利?的進行。我??;刂朴?了嚴密的管?理制度。首?先我們做到?學員報名表?四簽、三查?、三驗收。?四簽,即學?員、學員家?長、班主任?、基地負責?人簽名。三?查,即一查?家長簽名,?二查活動項?目,三查學?員___號?碼、家庭住?址。三驗,?即班主任、?教務處、校?長室分三個?層次驗收,?驗收學員報?名表是否填?寫完整,不?完整的及時?跟家長聯(lián)系?把報名表填?完整。管理?上我們采用?四級管理制?度:從行政?到年級負責?人到班主任?到輔導老師?分層管理,?確保假日活?動的紀律和?安全。豐富?的活動內容?和方式,為?學員搭建了?一個展現自?我才華的小?舞臺,為每?個學員創(chuàng)設?更多的成功?和成材機會?。(六)?效果顯著,?碩果累累?由于學校的?有效管理,?教師的精心?指導,效果?顯著,成績?突出。本?學年,有五?名學生在現?場書畫創(chuàng)作?大賽分別獲?一二三等獎?,有十名學?生在政治小?論文分別獲?一二三等獎?,有七名學?生在社會調?查報告分別?獲一二三等?獎,有二十?二人在英語?競賽分別獲?一二三等獎?,一名學生?在科技電腦?畫中獲省三?等獎。有二?十名初一?、初二學生?在縣數學競?賽中獲獎。?有十五名學?生在縣作文?競賽中分別?獲一二三等?獎??h籃球?比賽第一名?、縣足球比?賽第二名、?縣田徑運動?會團體總分?第二名、文?藝表演比賽?在縣市比賽?中獲一等獎?。電腦制作?評比活動,?湯瑛、應美?月獲市三等?獎,王玥獲?縣一二等獎?,戴洪春獲?縣二等獎,?徐國榮獲縣?三等獎。縣?中小學多媒?體課件比賽?,李紅芬、?李紅、徐國?榮、盧春分?別獲縣一等?獎,方錫強?、許紅、王?玥、孫雪蓉?分別獲縣二?等獎,張怡?波、徐志宏?、程慧豐、?徐國榮、趙?雪萍、趙麗?華分別獲縣?三等獎,在?縣電教論文?評比中,在?縣音樂欣賞?能力評比中?,吳麗敏、?梁爽獲縣二?三等獎,湖?州市教育科?研{英語交?際能力}應?美月獲市三?等獎。汪志?華在美術優(yōu)?秀課評比中?獲市二等獎?,程瑜在語?文優(yōu)秀課評?比中獲縣一?等獎,李紅?在思政優(yōu)秀?課評比中獲?縣一等獎,?吳麗敏在音?樂優(yōu)秀課評?比中獲縣一?等獎,在縣?下水作文比?賽,沈建萍?___丹分?別獲縣二三?等獎。在語?

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