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基礎(chǔ)教研室?主任競(jìng)聘演?講稿競(jìng)爭(zhēng)?上崗是我國(guó)?人事制度改?革的重大舉?措,這一制?度的推行,?可以促進(jìn)實(shí)?行人才資源?與工作職位?的合理配置?,有效推動(dòng)?各項(xiàng)工作的?發(fā)展?;?這一認(rèn)識(shí),?我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)?基礎(chǔ)教研室?主任崗位。?不少同志對(duì)?我不參與正?科崗位競(jìng)爭(zhēng)?感到難以理?解,我主要?是考慮兩個(gè)?原因:其一?我認(rèn)為崗位?是正科或副?科并非最重?要,重要的?是這個(gè)崗位?是否有利于?個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)和?優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮?。任教__?_年,我與?教學(xué)工作結(jié)?下不解之緣?,積累了一?定的教學(xué)和?管理經(jīng)驗(yàn),?在最接近教?學(xué)第一線(xiàn)的?教研室崗位?中,自己的?專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)?可以得到充?分的發(fā)揮;?其二我很在?乎工作環(huán)境?氛圍是否融?洽愉快。我?在教研室的?工作得到全?體老師尤其?是教研組長(zhǎng)?們的大力支?持和積極配?合,工作雖?然較忙較累?,但心情舒?暢。對(duì)教研?室的一切我?有著太多的?眷戀和深厚?的感情,因?此,競(jìng)爭(zhēng)基?礎(chǔ)教研室主?任崗位,是?我的最佳選?擇。我的?經(jīng)歷比較簡(jiǎn)?單,___?年參加工作?,___年?到___醫(yī)?學(xué)院醫(yī)療專(zhuān)?業(yè)讀書(shū),_?__年分配?到湛--_?__衛(wèi)校工?作至今,現(xiàn)?任基礎(chǔ)教研?室主任,生?理生化教研?組組長(zhǎng),生?物化學(xué)高級(jí)?講師。光陰?似箭,驀然?回首,我參?加工作已經(jīng)?___年,?從事教學(xué)也?已有___?個(gè)年頭了,?可以說(shuō)我最?美好的年華?是在湛--?___衛(wèi)校?度過(guò)的,是?在教學(xué)崗位?上度過(guò)的,?我愛(ài)我的(?范本)教學(xué)?工作,我愿?為學(xué)校教育?事業(yè)興旺發(fā)?達(dá)盡自己的?一切努力。?下面談?wù)?競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教?研室主任崗?位的優(yōu)勢(shì)和?工作設(shè)想。?1競(jìng)崗優(yōu)?勢(shì)我為人?處事的原則?是。老老實(shí)?實(shí)做人,認(rèn)?認(rèn)真真工作?,開(kāi)開(kāi)心心?生活。自己?一貫注重個(gè)?人品德素質(zhì)?的培養(yǎng),努?力做到尊重?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)?同志,工作?負(fù)責(zé),辦事?公道,不重?名利,不計(jì)?較個(gè)人得失?,對(duì)工作對(duì)?同志有公心?,愛(ài)心,平?常心和寬容?心,因而在?教研室、教?研組有較好?的群眾基礎(chǔ)?和威信,曾?獲___年?、___年?、___年?年度考核優(yōu)?秀和___?-___年?聘任期滿(mǎn)考?核優(yōu)秀。?我從___?醫(yī)學(xué)院畢業(yè)?后曾到安徽?省衛(wèi)生干部?進(jìn)修學(xué)院和?___醫(yī)學(xué)?院進(jìn)修生物?化學(xué),系統(tǒng)?而又牢固地?掌握了生物?化學(xué)的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)。多年?來(lái)我堅(jiān)持收?集生化學(xué)術(shù)?資料,積極?參加各級(jí)生?化學(xué)術(shù)會(huì)議?和學(xué)術(shù)講座?,不斷了解?生化領(lǐng)域的?新進(jìn)展和新?成果,使自?己的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)得到進(jìn)一?步充實(shí)、更?新和擴(kuò)展。?我于___?年任生物化?學(xué)講師,_?__年任生?物化學(xué)高級(jí)?講師,在國(guó)?家級(jí)、省、?市級(jí)學(xué)術(shù)刊?物或匯編發(fā)?表學(xué)術(shù)和教?研論文近_?__篇,參?編國(guó)家__?_部規(guī)劃教?材《生物化?學(xué)》教材_?__本、供?全國(guó)中等衛(wèi)?(護(hù))校護(hù)?士專(zhuān)業(yè)用《?生物化學(xué)》?教材___?本、生化教?學(xué)參考書(shū)_?__本。?我從___?年起經(jīng)選舉?進(jìn)入全國(guó)中?級(jí)醫(yī)學(xué)生物?化學(xué)教育研?究會(huì)理事會(huì)?,先后擔(dān)任?理事、常務(wù)?理事、副秘?書(shū)長(zhǎng)、副理?事長(zhǎng)職務(wù),?多次參與_?__召開(kāi)理?事會(huì)會(huì)議和?全國(guó)中等衛(wèi)?校生化學(xué)術(shù)?大會(huì),進(jìn)行?學(xué)術(shù)論文的?審定和課件?評(píng)比工作。?___年和?___年受?命于___?省衛(wèi)生廳科?教處,負(fù)責(zé)?籌備___?我省中等衛(wèi)?校生化校際?教研活動(dòng),?發(fā)起成立生?化校際教研?組,獲得圓?滿(mǎn)成功。?從選擇教師?這門(mén)職業(yè)的?第一天起,?我最大的心?愿就是做一?名受學(xué)生歡?迎的好老師?,為了這個(gè)?心愿,我一?直在不懈努?力著。要求?自己做到牢?固掌握本學(xué)?科的基本理?論知識(shí),熟?悉相關(guān)學(xué)科?的文化知識(shí)?,不斷更新?知識(shí)結(jié)構(gòu),?精通業(yè)務(wù),?精心施教,?把握好教學(xué)?的難點(diǎn)重點(diǎn)?,認(rèn)真探索?教學(xué)規(guī)律,?鉆研教學(xué)藝?術(shù),努力形?成自己的教?學(xué)特色。從?教二十多年?,我的(范?本)教評(píng)結(jié)?果一直保持?穩(wěn)定在__?_分以上,?我的(范本?)教學(xué)風(fēng)格?和教學(xué)效果?普遍受到學(xué)?生的認(rèn)可和?歡迎。__?_年被評(píng)為?"湛--_?__市教壇?新秀",受?到湛--_?__教委的?表彰。我?從___年?底教研室成?立后即開(kāi)始?擔(dān)任主任職?務(wù)。任職期?間,積極向?校領(lǐng)導(dǎo)反映?情況,爭(zhēng)取?解決各教研?組實(shí)驗(yàn)儀器?更新,改善?解剖病理教?研組辦公室?、實(shí)驗(yàn)環(huán)境?、提高衛(wèi)生?津貼等問(wèn)題?;主持制定?教研室《新?教師培訓(xùn)計(jì)?劃》和《正?常人體學(xué)基?礎(chǔ)師資培訓(xùn)?計(jì)劃》,_?__落實(shí)培?訓(xùn)措施及考?核制度,建?立年輕教師?培訓(xùn)檔案;?定期聽(tīng)課,?全面了解教?學(xué)情況,認(rèn)?真___教?研室開(kāi)展多?種形式的教?研活動(dòng);規(guī)?范教學(xué)管理?和教學(xué)檢查?,建立定期?檢查制度,?做好資料存?檔工作。積?極參與__?_相關(guān)教研?組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?室搬遷及整?改、儀器設(shè)?備購(gòu)置及培?訓(xùn)、檢驗(yàn)高?職論證、分?設(shè)教研組等?工作。2?工作設(shè)想?如果這次競(jìng)?崗得到領(lǐng)導(dǎo)?和同志們的?支持,繼續(xù)?擔(dān)任基礎(chǔ)教?研室主任職?務(wù)的話(huà),我?的工作設(shè)想?主要有以下?六點(diǎn):一?是認(rèn)真貫徹?執(zhí)行黨的教?育路線(xiàn)、方?針、政策和?校黨委的各?項(xiàng)決定,加?強(qiáng)學(xué)習(xí),積?極進(jìn)取,求?真務(wù)實(shí),開(kāi)?拓創(chuàng)新,不?斷提高自己?的綜合素質(zhì)?、創(chuàng)新能力?和駕馭教研?室工作的能?力,用誠(chéng)摯?的感情團(tuán)結(jié)?教研室全體?同仁,充分?調(diào)動(dòng)大家的?工作積極性?,同心同德?,搞好各項(xiàng)?工作。二?是合理地、?科學(xué)地、規(guī)?范地進(jìn)行教?學(xué)管理,加?強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控,做好?教學(xué)檢查和?教學(xué)質(zhì)量分?析,開(kāi)展教?學(xué)專(zhuān)題研究?,及時(shí)反饋?、總結(jié)和交?流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,改進(jìn)教學(xué)?薄弱環(huán)節(jié),?保證并不斷?提高教學(xué)質(zhì)?量。三是?___開(kāi)展?目標(biāo)明確、?有針對(duì)性的?教研活動(dòng),?強(qiáng)化教師的?教研科研意?識(shí),創(chuàng)造條?件___進(jìn)?行科研項(xiàng)目?申報(bào)立項(xiàng),?帶動(dòng)教研室?科研和教研?工作的開(kāi)展?。四是積?極配合學(xué)校?搞好人才工?程建設(shè),不?斷提高基礎(chǔ)?學(xué)科教師隊(duì)?伍的整體素?質(zhì),注重培?養(yǎng)學(xué)科帶頭?人,規(guī)范新?教師培訓(xùn)制?度,落實(shí)教?研室《正常?人體學(xué)基礎(chǔ)?》師資培訓(xùn)?計(jì)劃,認(rèn)真?搞好年輕教?師傳、幫、?帶工作。?五是___?各教研組學(xué)?習(xí)"國(guó)重學(xué)?校評(píng)估"指?標(biāo)體系,按?照有

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