學(xué)校招生就業(yè)部競(jìng)聘競(jìng)職演講稿(二)

學(xué)校招生就?業(yè)部競(jìng)聘競(jìng)?職演講稿(?二)各位?領(lǐng)導(dǎo)：當(dāng)?我未登上這?個(gè)演講臺(tái)之?前我意識(shí)到?，即使你不?曾參加競(jìng)聘?演講，也會(huì)?被這躍躍之?心、烈烈之?情所吸引，?所感染。擁?護(hù)、支持、?參與、投身?改革是我院?每個(gè)教職工?的共同心聲?和光榮使命?。借此機(jī)會(huì)?向多年來一?直關(guān)心、支?持、幫我的?各位領(lǐng)導(dǎo)表?示誠(chéng)摯的謝?意。我叫無?憂演講稿，?（……簡(jiǎn)單?介紹自己）?。我競(jìng)職?的條件是：?第一，我?有較高的思?想覺悟和多?年的管理經(jīng)?驗(yàn)。在我?十幾年的工?作中，很多?時(shí)間和精力?都投放到行?政工作中，?歷任過（…?…工作經(jīng)歷?與所獲榮譽(yù)?）。第二?，我有務(wù)實(shí)?的工作態(tài)度?和比較扎實(shí)?的理論功底?。十幾年?來，自己一?直信守從我?做起，從現(xiàn)?在做起，從?點(diǎn)滴做起的?工作作風(fēng)，?本著這所不?欲，勿施于?人的工作態(tài)?度進(jìn)行工作?，且一直沒?有放棄教學(xué)?第一線的化?學(xué)教學(xué)工作?，刻苦鉆研?業(yè)務(wù)、不斷?學(xué)習(xí)，曾在?省教委__?_的教學(xué)評(píng)?估中，多次?獲獎(jiǎng)為學(xué)校?爭(zhēng)得了榮譽(yù)?。第三，?我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)和?較高的科研?能力。在?工作中始終?能以身作則?，言于律己?，盡心盡力?的完成第一?項(xiàng)工作，且?始終沒有忘?記教育科研?工作，不斷?探索曾在省?教委___?的科技制作?比賽中__?_次獲獎(jiǎng)、?并發(fā)表論文?___篇。?今天，站?在這里，我?參加了招生?就業(yè)崗位的?競(jìng)選。我的?工作思路是?：一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)、充?實(shí)自己、完?善自我。?按照打鐵先?嚴(yán)本身硬的?作法，要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，提?高自身的業(yè)?務(wù)水平，進(jìn)?一步了解掌?握有關(guān)__?_，從而使?工作有條不?紊。二、?深入調(diào)重、?掌握情況、?理清思路、?搞好培訓(xùn)?中心工作，?首先要深入?全省蒙古族?小學(xué)、幼兒?園了解學(xué)科?及骨干教師?等基本情況?，并對(duì)具體?情況進(jìn)行分?析，我想這?是開展好培?訓(xùn)工作的基?本前提，只?有這樣才能?量體裁衣，?對(duì)癥下藥。?三、制定?規(guī)劃，全面?實(shí)施、提高?效率目前?，我省民族?教育，尤其?是蒙古族教?育缺乏全體?長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，?民族師資培?養(yǎng)，培訓(xùn)缺?少系統(tǒng)性，?所以搞好培?訓(xùn)中心工作?，必須制定?科學(xué)地長(zhǎng)這?規(guī)劃，并針?對(duì)全省蒙小?幼教師隊(duì)伍?有計(jì)劃、有?步驟、分層?次進(jìn)行培訓(xùn)?、培養(yǎng)出一?批“研究弄?、開拓型、?專業(yè)型”教?師，從而提?高蒙古族教?育的質(zhì)量?四、開展活?動(dòng)、全面啟?動(dòng)、促進(jìn)教?改培訓(xùn)中?心的工作不?僅僅是培訓(xùn)?，還可以搞?一些教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)測(cè)，教?學(xué)評(píng)比。學(xué)?生學(xué)習(xí)質(zhì)量?監(jiān)測(cè)等活動(dòng)?，以活動(dòng)促?教學(xué)、促改?革、提高質(zhì)?量、全面推?動(dòng)全省蒙古?族小學(xué)幼兒?園的素質(zhì)教?育五、加?強(qiáng)研究、努?力創(chuàng)新、大?膽實(shí)踐站?在一定高度?加強(qiáng)對(duì)我省?蒙古族教育?的研究一方?面研究蒙古?族教育自身?發(fā)展的特點(diǎn)?，另一方面?把蒙古族教?育放在整個(gè)?教育中，尤?其是在市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)條件下?如何發(fā)展蒙?古族教育等?方面進(jìn)一步?研究、導(dǎo)求?民族教育發(fā)?展的新思路?。說一千?道一萬還是?一條，不想?當(dāng)將軍的士?兵不是好士?兵。我們應(yīng)?有參與的意?識(shí)，我們更?應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的?表現(xiàn)，只有?這樣才能證?實(shí)，我們一?直在努力。?最后我愿?說一句，坦?誠(chéng)、務(wù)實(shí)是?___永遠(yuǎn)?不變的本色?。謝謝?大家好。新?學(xué)期剛剛開?始，前段日?子我也沒做?什么吸引大?家眼球的地?方，大家對(duì)?我可能還是?比較陌生。?大家會(huì)覺得?這小樣哪冒?出來的，是?我們班的嗎?。我現(xiàn)在就?簡(jiǎn)單的做個(gè)?自我介紹吧?。我叫林鑫?杰，來自_?__省__?_市，畢業(yè)?于___省?師大附中。?我是一個(gè)比?較開朗的男?生，我的興?趣還好啦。?我初中時(shí)就?長(zhǎng)成這樣，?身體比較壯?當(dāng)時(shí)還一度?選入校隊(duì)。?高中時(shí)還是?這樣，個(gè)子?不高所以改?為踢足球，?參加過__?_市的五人?足球賽，因?此我對(duì)足球?和籃球有著?很深的感情?。高中時(shí)我?的同桌是我?們學(xué)校的“?歌神”，在?他的熏陶下?我唱歌還是?不錯(cuò)的。我?平時(shí)還喜歡?看一些歷史?和人物傳記?的書。我?在初中是當(dāng)?了三年的副?班長(zhǎng)，高中?時(shí)當(dāng)過保衛(wèi)?委員。以往?的經(jīng)歷為我?今天競(jìng)選班?長(zhǎng)掙添了籌?碼。我的競(jìng)?選優(yōu)勢(shì)是有?比較強(qiáng)的協(xié)?調(diào)能力._?__能力與?溝通能力。?這次很榮幸?能與大家分?在一個(gè)班，?同時(shí)我也想?為大家做點(diǎn)?貢獻(xiàn)。班?長(zhǎng)是一個(gè)班?級(jí)的核心，?也是老師與?同學(xué)之間的?一座橋梁。?我愿意當(dāng)任?這座橋梁，?在老師面前?為同學(xué)謀福?利，為班級(jí)?爭(zhēng)榮譽(yù)。大?家和我一樣?在這個(gè)人民?民主___?的班上，只?是普通的老?百姓，大家?可以看到我?的名字有三?個(gè)“木”，?我需要的滋?潤(rùn)才能良好?地成長(zhǎng)。所?以地競(jìng)選口?號(hào)“從群眾?中來，到群?眾中去，是?當(dāng)一名平民?班長(zhǎng)。假?如我能當(dāng)上?班長(zhǎng)的話，?我會(huì)解決班?長(zhǎng)存在地一?些問題。因?為大家多時(shí)?來自四面八?方地，彼此?之間還不是?很了解。在?路上碰到了?，可能還沒?意識(shí)到這位?是自己班上?的同學(xué)。所?以我想__?_一些大家?相互認(rèn)識(shí)的?交流活動(dòng)。?比如說__?_一些組與?組，宿舍與?宿舍之間的?拔河比賽.?籃球比賽.?足球比賽。?因?yàn)槲沂悄?生對(duì)女生不?大了解，到?時(shí)候也會(huì)和?班上的女生?討論一下，?___一些?比較女性化?的活動(dòng)。用?活動(dòng)來增強(qiáng)?班上的活躍?氣氛，讓大?家不僅在班?級(jí)的學(xué)習(xí)中?相互認(rèn)識(shí)，?同時(shí)也在課?外活動(dòng)中相?互了解相互?熟悉。同?樣因?yàn)榇蠹?相互間的陌?生，在我們?班的大__?_外還存在?一些小__?_。所謂的?小___就?是宿舍之間?的舍友或者?是相鄰的宿?舍同學(xué)相互?比較熟悉而?組成的小_?__。還有?的是來自?各位同學(xué)·?大家晚上好?。首先我?得感謝大家?給我這個(gè)機(jī)?會(huì)讓我站在?這里參加競(jìng)?選，不論今?天的競(jìng)選結(jié)?果如何。俗?話說：馬，?只有跑過千?里，才能知?其是否為良?駒；人，只?有通過競(jìng)爭(zhēng)?，才能知其?是否為棟梁?，我很高興?今晚能夠站?在這里參加?競(jìng)選，首先?我還是要先?做一下自我?介紹·我知?道我們班現(xiàn)?在還有很多?人都不認(rèn)識(shí)?我，我叫許?露，來自達(dá)?州。同學(xué)們?，我們?cè)诟?中乃至初中?時(shí)代就有過?一個(gè)燦爛的?夢(mèng)想，那就?是春暖花開?的時(shí)候能登?上大學(xué)這所?神圣的殿堂?。大家有所?不知，在我?初中畢業(yè)后?我并沒有向?大家那樣直?接就讀普高?，而是選擇?了職校，在?那時(shí)候我經(jīng)?常和身邊同?學(xué)說的一句?話就是大學(xué)?對(duì)于我們來?說就仿若天?堂般是可望?而不可及的?地方，現(xiàn)在?想想自己那?時(shí)候真的是?很沒有追求?。普高是我?在我讀了一?學(xué)期職校之?后才轉(zhuǎn)入的?。在我就讀?職校期間我?曾經(jīng)也擔(dān)任?過團(tuán)支書，?在那之前乃?至初中·說?實(shí)話，我并?沒有想過要?在每次班上?所競(jìng)選班干?部的時(shí)候自?己也要去參?一票，可能?是我的人生?觀的原因吧?。我那個(gè)時(shí)?候并不熱衷?于這些，可?在我進(jìn)入職?校后，我有?一個(gè)老師點(diǎn)?醒了我。在?那時(shí)我首次?參與了競(jìng)選?班干部行列?，承蒙同學(xué)?們的厚愛與?支持，我如?愿以償?shù)谋?選中。經(jīng)過?那次之后，?我發(fā)現(xiàn)自己?對(duì)這方面的?觀點(diǎn)發(fā)生了?改變，在當(dāng)?上了團(tuán)支書?之后我才發(fā)?現(xiàn)，可以為?同學(xué)們做事?，是一件這?么愉悅·舒?心的事兒。?所以今晚在?這里我要競(jìng)?選團(tuán)支書一?職，我希望?給自己一個(gè)?更廣闊的舞?臺(tái)來展現(xiàn)自?己的能力，?不了解我的?人可能不清?楚我做人做?事的原則，?任何事不做?則已，做則?一定做好。?可能大家會(huì)?在心里給予?我各種各樣?的評(píng)價(jià)或者?壓根就不相?信我所說的?話，但是我?曾經(jīng)聽有人?說過這樣一?句話：從事?一項(xiàng)事業(yè)的?原動(dòng)力是熱?情；那是一?種從心靈迸?發(fā)出的力量?，驅(qū)動(dòng)你奔?向光明的前?程。對(duì)于?團(tuán)支書這一?職我有一股?十分執(zhí)著的?熱情，我也?知道光有熱?情是不夠的?，但是憑著?我的勇氣和?才干，以及?同學(xué)們對(duì)我?的幫助與支?持，我相信?我一定能勝?任這項(xiàng)工作?，俗話說：?欲窮千里目?，更上一層?樓，只有站?得更高才會(huì)?看得更遠(yuǎn)，?我希望在更?高的位置發(fā)?揮更大的作?用，如若承?蒙各位的信?任和支持我?有幸當(dāng)選為?團(tuán)支書，我?將感激萬分?，并將此化?為不盡的動(dòng)?力，進(jìn)一步?完善自己，?提高自己各?方面的素質(zhì)?，以飽滿?的熱情和積?極的心態(tài)去?對(duì)待每一件?事，在工作?中盡職盡責(zé)?，大膽務(wù)實(shí)?。如果我有?幸當(dāng)選團(tuán)支?書，我會(huì)集?思廣益，在?不違背原則?的條件下，?盡最大努力?來服務(wù)好每?一位同學(xué)。?我知道~再?多燦爛的語(yǔ)?言也不過是?一瞬間的智?慧和___?，樸實(shí)的行?動(dòng)才是開在?成功路上的?鮮花。所以?我也希望你?們能把那最?真摯的一票?投給我。最?后，再次感?謝各位給我?這個(gè)難得的?機(jī)會(huì)，感謝?同學(xué)們對(duì)我?的支持和鼓?勵(lì)。謝謝大?家。強(qiáng)烈?推薦自己解?決1只有?你最了解自?己和環(huán)境?2觀察競(jìng)爭(zhēng)?對(duì)手分析優(yōu)?劣勢(shì)3借?這個(gè)機(jī)會(huì)了?解自己如何?就業(yè)部長(zhǎng)具?備哪些能力?4自身能?力的培養(yǎng)從?你準(zhǔn)備競(jìng)選?這一刻已經(jīng)?開始要善于?學(xué)習(xí)快速學(xué)?習(xí)并總結(jié)出?東西為自己?所用不要?還沒有當(dāng)官?就開始習(xí)慣?于依賴別人?，培養(yǎng)自身?能力，何況?是在學(xué)校，?就是學(xué)習(xí)鍛?煉的地方，?總不能以后?有什么事情?都在這找現(xiàn)?成的吧，養(yǎng)?成良好的自?身學(xué)習(xí)和自?我塑造的習(xí)?慣。個(gè)人?建議一先?了解1了?解演講稿的?格式表達(dá)方?式2了解?部長(zhǎng)的職能?3了解演?講對(duì)象敢興?趣的和想聽?的4了解?對(duì)決定你是?否能成功競(jìng)?選的裁判想?要你說些什?么等還有?其他的把握?主要的二?開始分析?把需要了解?的東西了解?后寫在紙上?慢慢分析和?總結(jié)1是?演講稿如何?寫他的格式?載體和表達(dá)?方式以及特?定的語(yǔ)言風(fēng)?格2是演?講時(shí)候需要?的情感和節(jié)?奏的把握（?抑揚(yáng)頓挫至?少要留給別?人鼓掌的時(shí)?間和消化的?時(shí)間并非一?味的口若懸?河滔滔不絕?）3弄清?楚就業(yè)步職?能以及聽眾?的口味把這?些都列在草?稿紙上4?當(dāng)然要有自?身的風(fēng)格傳?達(dá)自身優(yōu)勢(shì)?和___力?甚至可以采?取適當(dāng)示弱?以示決心?5根據(jù)了解?的東西分析?總結(jié)出一個(gè)?___和提?綱6然后?再豐富內(nèi)容?最后把寫?好的東西念?給朋友參考?因?yàn)槭茄葜v?稿不同于文?章好的演?講稿固然重?要更重要的?是演講人_?__的表現(xiàn)?如果你覺?得你的性格?開放就考慮?有氣勢(shì)的演?講稿如果?你的性格較?內(nèi)向怯場(chǎng)放?不開就考慮?來一段內(nèi)心?獨(dú)白當(dāng)然在?最后一段必?須鼓起勇氣?很堅(jiān)定的說?出總要的話?語(yǔ)把氣氛推?向___讓?別人在支持?弱者的同時(shí)?看到希望?演講稿的風(fēng)?格與演講人?的演講方式?還有與氣氛?節(jié)奏的把握?這才是最重?要的一定?要自己寫自?己才了解自?己你如果讓?周星馳來一?段___高?昂的演講不?發(fā)揮得如何?效果大打折?扣ps。?學(xué)習(xí)就是學(xué)?的過程，做?事也是在做?的過程中成?長(zhǎng)現(xiàn)在已經(jīng)?開始了好好?的鍛煉下自?己吧?？咳?不如靠己，?獨(dú)立起來，?不要過于對(duì)?別人的依賴?。相信你們?同學(xué)和老師?也不喜歡你?在網(wǎng)上隨便?找的一篇文?章在這背誦?，會(huì)讓人反?感。ps?s。這次演?講對(duì)你能否?成為部長(zhǎng)很?重要，但是?你要會(huì)看待?問題，你以?前的表現(xiàn)和?人際關(guān)系也?很大程度已?經(jīng)決定了這?次是否能上?。如果你真?的很想上，?建議你在寫?這篇演講稿?的同時(shí)與相?關(guān)老師和相?關(guān)部門的學(xué)?生會(huì)主干溝?通溝通，表?達(dá)你的看法?和決心。還?可以讓他們?給些許建議?。這都是加?分的事情。?psss?。祝你成功?。尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師、親愛?的同學(xué)們?：晚上好?。我叫__?_.我很榮?幸能參加這?次學(xué)生會(huì)的?競(jìng)選，我競(jìng)?選的職務(wù)是?“團(tuán)委副書?記”。進(jìn)?大學(xué)以來，?我在班上先?后擔(dān)任__?_委員、團(tuán)?支書、體育?委員。并且?一直在系團(tuán)?委會(huì)___?部工作。_?__部是一?個(gè)處理團(tuán)委?會(huì)，學(xué)生日?常事物的部?門，在__?_部的工作?，使我對(duì)團(tuán)?委會(huì)、學(xué)生?會(huì)有一個(gè)較?全面的認(rèn)識(shí)?，也使自己?的工作能力?有了較大的?提高。在?這大半年的?工作中，也?曾遇到過許?多挫折，也?曾失落過、?消極過。但?那都已成為?過去，這些?經(jīng)歷反而成?為我以后工?作的寶貴經(jīng)?驗(yàn)。它使我?明白行動(dòng)前?的決策是多?么的重要，?否則就會(huì)事?倍功半。我?在___部?沒有一官半?職，但我積?極工作，因?此我的工作?態(tài)度和工作?能力曾多次?得到師生的?好評(píng)。這些?經(jīng)歷使我有?堅(jiān)定的信心?和足夠的能?力參加這次?競(jìng)選。如?若承蒙各位?的信任和支?持，我有幸?當(dāng)選為團(tuán)委?副書記，我?將感激萬分?，并將此化?