新疆博爾塔拉蒙古自治州第五師高級中學(xué)2019-2020學(xué)年高二歷史上學(xué)期期中試題

PAGE9-新疆博爾塔拉蒙古自治州第五師高級中學(xué)2019-2020學(xué)年高二歷史上學(xué)期期中試題(卷面分值：100分考試時間90：分鐘)注意事項(xiàng)：1。本試卷為問答分離式試卷，共X頁，其中問卷X頁，答卷X頁。答題前，請考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、座位號、準(zhǔn)考證號等信息填寫在答題卡上。2。作答非選擇題時須用黑色字跡0.5毫米簽字筆書寫在答題卡的指定位置上，作答選擇題須用28鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的選項(xiàng)涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，請保持答題卡卡面清潔，不折疊、不破損。第I卷(選擇題共50分)一、選擇題:本大題共25小題，毎小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。梭倫改革的很多措越都帶折折中色彩，改革不可避免的帶有局限性，其局限性主要表現(xiàn)在()①下層公民沒有充分的參政議政權(quán)利②貴族擁有世襲占有土地的特權(quán)③氏族制度的殘余仍得以存續(xù)④沒有從根木上解決貴族與平民的矛盾A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③2．庇西特拉圖在雅典建立了僭主政治后，他不僅沒有廢除梭倫改革的成果，反而把改革推向深入。這充分說明()A．改革總是有利于社會發(fā)展B．雅典的民主政治極為完美C．庇西特拉圖統(tǒng)治從本質(zhì)上看不是個人獨(dú)裁D．梭倫改革適應(yīng)了雅典政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要3．“大雪和冰雹的威力來自陰云，雷鳴產(chǎn)生于耀眼的閃電，城邦毀于豪強(qiáng)，而人民，受專制奴役則因愚昧。出海太遠(yuǎn)就不容易靠岸，這一切應(yīng)好生想想看?！毕铝袑λ髠愡@首詩的解讀，正確的是()A．豪強(qiáng)指雅典的工商業(yè)者聯(lián)盟B．人民指受到豪強(qiáng)奴役的外邦奴隸C．是梭倫對出海的雅典人的安全警告D．該詩表明梭倫決心變革雅典體制4．《戰(zhàn)國策·秦策》中：“(公元前338年)孝公死，惠王代后。……人說惠王曰：‘大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也’。”文中的“人”在客觀上代表了當(dāng)時誰的利益()A．富裕農(nóng)民 B．遭受變法打擊的貴族C．新興地主 D．立功將士5．秦國在正式變法前，秦孝公主持就是否變法問題進(jìn)行爭論，商鞅針對當(dāng)時守舊勢力的觀點(diǎn)進(jìn)行針鋒相對的辯駁，下列觀點(diǎn)屬于他的是()A．利不百，不變法；功不十，不易器B．民貴君輕C．治世不一道，便國不必法古D．有能則舉之，高予之爵，重予之祿6．恩格斯說：“迄今的一切革命，都是為了保護(hù)一種所有制以反對另一種所有制的革命?！鄙眺弊兎ㄖ心軌蛘f明上述觀點(diǎn)的是()A．獎勵征戰(zhàn)中立軍功的人B．以法律形式承認(rèn)土地私有C．獎勵努力耕織的人D．國君直接委派官吏管理地方7.439年，北魏完成了對黃河流域的統(tǒng)一。其統(tǒng)一()①為北魏全面學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化創(chuàng)造了條件②順應(yīng)了黃河流域民族融合的趨勢③為黃河流域的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展提供了安定的社會環(huán)境④徹底消除了各民族間的隔閡A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8.下列有關(guān)北魏民族融合情況的表述，不正確的是()A．鮮卑勞動者成為中原的農(nóng)民B．漢族的風(fēng)俗習(xí)慣成為整個社會風(fēng)俗習(xí)慣的主體C．鮮卑族原有的文化消失D．漢族學(xué)到了鮮卑族的畜牧生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能9.北魏統(tǒng)一后，基層統(tǒng)治實(shí)行（）A．郡縣制B．分封制C．郡國并行制D．宗主督護(hù)制10.北魏遷都洛陽后，孝文帝改革的重點(diǎn)發(fā)生了變化，重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了（）A．移風(fēng)易俗B．建設(shè)洛陽C．制度革新D．學(xué)習(xí)漢族文化11.北宋時期，出現(xiàn)“富者有彌望之田，貧者無立錐之地”局面的根本原因是()A．官僚占有大量土地B．北宋王朝縱容地主兼并土地C．地主占有大量土地D．封建土地所有制的存在12.王安石設(shè)想其變法的理財(cái)方針是“民不加賦而國用饒”，為此他采取的措施有()①清查逃避土地稅的“隱田”②農(nóng)戶按高下出資興修水利③向享有特權(quán)的官僚地主征收免役錢④向農(nóng)民貸款，收取較低的利息A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④13.司馬光評價(jià)王安石變法時說：“中戶以下大抵乏食……而州縣之吏督迫青苗、助役錢不敢少緩，鞭笞縲紲唯恐不迨。”司馬光的說法()A．完全是保守勢力的政治攻擊B．只是代表了其個人的偏見C．實(shí)事求是地反映了現(xiàn)實(shí)問題D．既是政治攻擊也反映了客觀問題14.美國Williamson牧師在評價(jià)王安石變法的某一措施時說：“不但把農(nóng)民從沉重的乘人之危的高利貸負(fù)擔(dān)中解脫出來，而且在他們偶遇資金短缺時，不必中斷農(nóng)作?！彼u價(jià)的是()A．募役法B．青苗法C．保馬法D．均輸法15.下列各項(xiàng)屬于俄國1861年改革背景的是（）①農(nóng)奴制出現(xiàn)了危機(jī)②思想界出現(xiàn)了要求改革的知識分子，他們對農(nóng)奴制進(jìn)行揭露和抨擊③改革前俄國工業(yè)發(fā)展步履維艱④改革前遇到西方列強(qiáng)的侵略A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④16.1876年一位封建地主說：“街上到處都是熱烈的氣氛。成群的農(nóng)民和紳士都站在宮殿前，大聲呼喊著‘萬歲！萬歲！’”農(nóng)民之所以如此熱烈，主要原因是（）A．徹底擺脫封建束縛B．農(nóng)民從地主那里分到一塊份地C．?dāng)[脫農(nóng)奴主控制，歸村社嚴(yán)格管理D．農(nóng)奴從法律上獲得了人身自由17.列寧說：“1861年誕生了1905年?！毕铝袑Υ嗽挼淖顪?zhǔn)確理解是（）A．1861年改革完成了1905年革命的任務(wù)B．1861年和1905年俄國都進(jìn)行了農(nóng)奴制改革C．1861年改革促進(jìn)了資本主義發(fā)展，為1905年革命奠定了階級基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D．1861年改革與1905年革命具有內(nèi)在的繼承性18.19世紀(jì)中葉，日本民族危機(jī)加深，被迫由鎖國到開國、面向世界。日本由“鎖國”走向“開國”的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）A．黑船事件B．“尊王攘夷”運(yùn)動C．倒幕運(yùn)動D．《日美親善條約》的簽訂19.下列哪項(xiàng)不是倒幕運(yùn)動勝利的原因()A．日本國內(nèi)更多的大名與幕府決裂B．倒幕派得到了大商人更多的財(cái)政支持C．廣大的人民群眾支持新政府D．西方列強(qiáng)見幕府即將垮臺，轉(zhuǎn)而支持倒幕20.《日本帝國憲法》的制定者在規(guī)定人民的權(quán)利和自由的同時，又明文規(guī)定：“本章所載之條規(guī)，在戰(zhàn)時或國家發(fā)生事變情況下，不得妨礙天皇施行大權(quán)。”這反映出該憲法的實(shí)質(zhì)目的在于()A．既保障人民自由又維護(hù)專制與獨(dú)裁B．保障天皇的統(tǒng)治大權(quán)C．保障日本國家權(quán)力機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)D．實(shí)現(xiàn)日本的政治民主化21.日本明治天皇登基伊始，即頒行詔書宣稱“欲開拓萬里波濤，布國威于四方”反映了日本明治政府()A．欲走對外擴(kuò)張之路B．主張建立近代化軍隊(duì)C．主張擺脫外來的民族壓迫D．主張求知識于世界，發(fā)展資本主義22.《馬關(guān)條約》簽訂后，列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略進(jìn)入一個新階段。這主要體現(xiàn)在()A．列強(qiáng)控制中國海關(guān)B．列強(qiáng)以資本輸出為主C．列強(qiáng)在華投資修路D．列強(qiáng)在華開設(shè)銀行23.甲午中日戰(zhàn)爭后，中國的近代化內(nèi)容出現(xiàn)新的變化，開始由“政策創(chuàng)新”轉(zhuǎn)向“體制創(chuàng)新”。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的內(nèi)在因素是()A．帝國主義掀起瓜分中國的狂潮B．西方民主思想的廣泛影響C．資產(chǎn)階級革命政黨的建立D．中國民族資本主義的初步發(fā)展24.百日維新期間維新派沒有提出設(shè)議院、開國會、定憲法，是因?yàn)?)A．不敢觸動封建制度B．認(rèn)為中國“民智未開”，難以實(shí)行立憲制度C．對封建勢力作了妥協(xié)D．認(rèn)為這一政治主張不符合中國國情25.戊戌變法的失敗表明()①資產(chǎn)階級改良道路在中國是行不通的②中國近代化的路程是漫長而坎坷的③封建頑固勢力比較強(qiáng)大④資產(chǎn)階級維新派力量弱小A．②③④B．①②③④C．①②③D．①②④第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題:本大題共3小題，第26題16分，第27題14分，第28題20分。共50分26、(16分)閱讀材料，完成下列要求材料一：(商鞅)集小(郡)鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺……居五年，秦人富強(qiáng)。——《史記·商君列傳》材料二：(變法)行之十年，秦民大說，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。——《史記·商君列傳》材料三：初，商君相秦，用法嚴(yán)酷，嘗臨渭論囚，渭水盡赤?！顿Y治通鑒》材料四：董仲舒說上曰：“……古者稅民不過什一，其求易共；使民不過三日，其力易足?！燎貏t不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得買賣，富者田連阡陌，貧者亡立錐之地?！镒饪谫x，鹽鐵之利二十倍于古。或耕豪民之四，見稅什伍?！薄稘h書·食貨志》(1)歸納材料一中商鞅變法的主要措施。（6分）(2)根據(jù)材料三、四指出商鞅變法的主要弊端。（4分）雖然商鞅變法存在弊端，并且曾遭到強(qiáng)烈的反對，但還是成功了。試結(jié)合材料和有關(guān)知識分析商鞅變法成功的原因。（6分）商君雖死,秦法未亡27.（14分）閱讀下列材料：材料一王荊公知明州鄞縣，讀書為文章，三日一治縣事。起堤堰，決陂塘，為水陸之利；貸谷于民，立息以償，俾新陳相易；興學(xué)校，嚴(yán)保伍，邑人便之。故熙寧(宋神宗年號)初為執(zhí)政，所行之法，皆本于此。——邵伯溫《邵氏聞見錄》材料二又熙寧雇役之法，三等人戶，并出役錢，上戶以家產(chǎn)高強(qiáng)，出錢無藝(沒有限度)，下戶昔不充役，亦遣出錢。故此二等人戶，不免咨怨(怨恨)。至于中等，昔既已自差役，今又出錢不多，雇法之行，最為其便。及元祐(宋哲宗年號)罷行雇法，上下二等，欣躍可知，唯是中等則反為害?！x役所出，多在中等?！K轍《三論分別邪正札子》請回答：據(jù)材料一，指出王安石在鄞縣推行了哪些變法措施。（4分）材料二中不同民眾對差役法與雇役法(免役法)有何不同反應(yīng)？（4分）(3)綜合以上材料，你認(rèn)為確保社會改革措施順利貫徹的主要因素有哪些？（6分）28、（20分）材料一(明治維新時)改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程，紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范；法國模式用來改革法制，改革軍事(后來采用德國模式)；海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國；大學(xué)則歸功于美國。日本聘請的專家在日本人監(jiān)督下從1875年的五六百人，上漲到三千人左右。然而意識形態(tài)方面的選擇就困難了……于是不到二十年，便出現(xiàn)一股反對極端西化，極端自由化的勢力……(他們)實(shí)際上想制造一個新的以天皇為核心的國教，即神道崇拜?！塾ⅲ莅鹂恕せ舨妓辊U姆《資本的年代》材料二我理解由著名德國學(xué)者格奈斯特和施所提倡的國家組織之梗要，我對其觀點(diǎn)知之甚深，乃是可為帝國大廈奠定基礎(chǔ)而不至減損天皇權(quán)威?；赜^國情，人人皆信乎英法美自由激進(jìn)之論，視其為金玉良言，以致國家?guī)妆粨p毀。但我已有糾正之理由，報(bào)國正是此時，我深信實(shí)現(xiàn)此信念至為重要。——伊藤博文(1882年)據(jù)材料一，歸納日本明治維新時期學(xué)習(xí)西方的基本特點(diǎn)。（8分）材料二中伊藤博文對政治制度改革的認(rèn)識在明治政府采取的措施中有何體現(xiàn)？（6分）(3)綜合上述材料，你對日本明治政府向西方學(xué)習(xí)的基本情況如何評價(jià)？（6分）

參考答案一、選擇題:本大題共25小題，毎小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。【答案】C?！窘馕觥勘绢}旨在考查學(xué)生對梭倫改革局限性上的認(rèn)識。①②③④溝符合史實(shí)。2．【答案】D【解析】梭倫改革有利于雅典政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，庇西特拉圖也認(rèn)識到了它的重要性。B項(xiàng)夸大了雅典民主政治，特別是梭倫改革后更談不上完美。C項(xiàng)否認(rèn)了庇西特拉圖個人獨(dú)裁的本質(zhì)。A項(xiàng)觀點(diǎn)太籠統(tǒng)，這里主要分析梭倫改革。3．【答案】D【解析】“豪強(qiáng)”指當(dāng)時城邦的統(tǒng)治階層——貴族，A項(xiàng)排除；“人民”指當(dāng)時城邦的被壓迫階層——平民，B項(xiàng)錯誤；C項(xiàng)是詩歌的字面意思，并非梭倫本意。詩歌反映了梭倫對當(dāng)時雅典的社會狀況的思考，表明了其進(jìn)行變革的決心，D項(xiàng)正確。【答案】選B【解析】文中的“人”代表遭受變法打擊的貴族利益，故他們以“商鞅功高震主”的說辭勸說秦惠王殺掉商鞅。故選B?！敬鸢浮緾【解析】A項(xiàng)為秦國保守派的觀點(diǎn)；B項(xiàng)為儒家觀點(diǎn)；D項(xiàng)為用人方面的主張，屬如何變法的范疇，不是要不要變法的問題。因此正確答案為C?！敬鸢浮緽【解析】商鞅變法“廢井田，開阡陌”，以法律形式廢除了奴隸社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)——井田制，確立了封建社會的土地形式——地主土地私有制，從而完成了從奴隸社會向封建社會的過渡，故選B。7.【答案】A【解析】各民族間的隔閡無法靠統(tǒng)一而消除，統(tǒng)一只是為各民族間隔閡的消除創(chuàng)造了一定的條件。④的敘述過于絕對化，是不正確的。8.【答案】C【解析】本題主要考查學(xué)生分析判斷問題的能力。孝文帝改革后，鮮卑族原有的文化并不是消失而是其文化精華融入了漢族文化之中，如服飾、飲食等方面的習(xí)慣等，故D項(xiàng)表述不正確，符合題干要求。9.【答案】D【解析】北魏政權(quán)的基層統(tǒng)治實(shí)行宗主督護(hù)制，由豪強(qiáng)地主出任宗主，督護(hù)農(nóng)民納稅服役。10.【答案】A【解析】遷都洛陽后，孝文帝改革的重點(diǎn)主要是改變鮮卑族原有的風(fēng)俗習(xí)慣，即移風(fēng)易俗。11.【答案】D【解析】題目中的A、C兩項(xiàng)是“富者有彌望之田”的具體表現(xiàn)，并非原因；北宋王朝縱容地主兼并農(nóng)民的土地是造成土地兼并嚴(yán)重的重要原因，但關(guān)鍵是封建地主土地所有制的存在，這是造成北宋中期階級矛盾尖銳的根源所在。12.【答案】B【解析】“民不加賦而國用饒”即不增加百姓的負(fù)擔(dān)而增加國家的收入。②由農(nóng)戶出資興修水利自然加重了百姓的負(fù)擔(dān)，所以排除含有②的A、C、D三個[選項(xiàng)。13.【答案】D【解析】王安石變法的措施，由于用人不當(dāng)，確實(shí)存在著不足之處。司馬光作為王安石的反對派，對其攻擊之詞不免有些夸大，但有些也確實(shí)反映了客觀現(xiàn)實(shí)。14.【答案】B【解析】實(shí)施青苗法，在青黃不接時，政府貸款或借谷物給農(nóng)民，這樣就使農(nóng)民免受高利貸的剝削，也解決了農(nóng)民的資金或種子的短缺問題。15.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，④表述不正確。改革前俄國雖與西方列強(qiáng)進(jìn)行了克里米亞戰(zhàn)爭，但這場戰(zhàn)爭并不是西方列強(qiáng)侵略俄國的戰(zhàn)爭，而是一場俄國與英法爭奪控制奧斯曼帝國的非正義戰(zhàn)爭。16.【答案】D【解析】主要考查學(xué)生的理解能力。從材料來看，農(nóng)民對沙皇感恩戴德。農(nóng)民得到份地時要高價(jià)贖買，并不是分來的?！岸痪欧睢笔罐r(nóng)奴獲得人身自由，享有公民權(quán)。因此農(nóng)奴歡呼的應(yīng)當(dāng)是獲得了人身自由。故選D。17.【答案】C【解析】本題考查理解問題的能力。1905年革命是俄國歷史上第一次資產(chǎn)階級民主革命，而1861年農(nóng)奴制改革為1905年革命提供了階級基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。18.【答案】D【解析】主要考查學(xué)生理解分析歷史事件的能力。黑船事件雖然早于《日美親善條約》的簽訂，但是，通商口岸的開放是在《日美親善條約》的簽訂后，故本題選D。19.【答案】D【解析】西方列強(qiáng)的態(tài)度是“中立”而不是“支持倒幕”，故答案為D。20.【答案】B【解析】從題目提供的材料，所謂的“權(quán)利和自由”，是在不觸動天皇大權(quán)的前提下才能享有的。為保障天皇的統(tǒng)治大權(quán)，政府可以合法地一筆勾銷人民的權(quán)利與自由。因此，B項(xiàng)是符合題目要求的正確答案。21.【答案】A【解析】結(jié)合教材知識可知，日本明治政府宣稱的“欲開拓萬里波濤，布國威于四方”反映了日本欲走對外侵略擴(kuò)張之路。22.【答案】B【解析】19世紀(jì)末，資本主義各國進(jìn)入帝國主義階段，資本主義國家對外經(jīng)濟(jì)侵略的方式以資本輸出為主，選項(xiàng)中的開設(shè)銀行、投資修路等就是資本輸出的方式，控制中國海關(guān)是政治性貸款所附的苛刻條件。23.【答案】D【解析】緊扣“內(nèi)在因素”分析，A、B是外因；C所述內(nèi)容在當(dāng)時還未出現(xiàn)。24.【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)，為減少變法的阻力，百日維新時期，維新派原先所主張的“設(shè)議院、開國會、定憲法”等內(nèi)容在變法措施中都沒有提出，反映了維新派對舊勢力的妥協(xié)和階級本身的軟弱性。分析選項(xiàng)，C符合題意。25.【答案】B【解析】由于資產(chǎn)階級維新派勢力過于弱小，頑固勢力過于強(qiáng)大，雙方力量對比懸殊，改革最終失敗，這說明改良道路在中國行不通，中國的近代化道路是漫長和坎坷的。所以①②③④都是對的。二、非選擇題:本大題共3小題，第26題16分，第27題14分，第28題20分。共50分26．解析：本題主要考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動運(yùn)用知識、描述闡釋事物、論證探討問題的能力。以史料為依托，考查商鞅變法的措施、弊端及對商鞅變法的評價(jià)。解題關(guān)鍵要從材料出發(fā)，從中獲取解讀有效信息，結(jié)合所學(xué)知識綜合組織答案。答案：(1)①廢除分封制，推行郡縣制；②廢除井田制，以法律形式承認(rèn)土地私有；③統(tǒng)一度量衡。（共6分，每點(diǎn)2分）(2)刑法嚴(yán)酷，賦稅