醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

第3頁(yè)共3頁(yè)醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)來(lái)到新的?環(huán)境，我即?將踏上新的?工作崗位。?這是人生中?的一次轉(zhuǎn)變?，是從學(xué)生?到醫(yī)生的轉(zhuǎn)?變，更是從?單純的校園?生活到社會(huì)?生活的轉(zhuǎn)變?。對(duì)于一個(gè)?新上崗的員?工來(lái)說(shuō)上崗?之前有很多?情況需要去?熟悉，去適?應(yīng)，所幸醫(yī)?院給我們這?些新的成員?提供一次寶?貴的培訓(xùn)機(jī)?會(huì)。我參加?了醫(yī)院__?_進(jìn)行的為?期___天?的新員工崗?前培訓(xùn)，受?益匪淺。?在這次崗前?培訓(xùn)中，我?對(duì)___三?院有了__?_的了解。?從醫(yī)院的發(fā)?展史到醫(yī)院?的現(xiàn)況、醫(yī)?院的辦院宗?旨、服務(wù)理?念、硬件設(shè)?施、行為規(guī)?范等都有了?一個(gè)深入的?認(rèn)識(shí)。同時(shí)?我還認(rèn)真學(xué)?習(xí)了醫(yī)務(wù)人?員的職業(yè)道?德、職業(yè)禮?儀運(yùn)用、醫(yī)?患溝通技巧?、醫(yī)療安全?及防范、院?內(nèi)感染等相?關(guān)知識(shí)，了?解到了以后?在工作中會(huì)?遇到的常見(jiàn)?問(wèn)題以及解?決的辦法。?要融人__?_，要先了?解這個(gè)__?_的文化。?我們醫(yī)院一?直堅(jiān)持服務(wù)?第一、質(zhì)量?第一、信譽(yù)?第一’的辦?院宗旨。今?天的規(guī)模是?幾代醫(yī)人的?努力，今天?我們能有機(jī)?會(huì)在這樣的?醫(yī)院工作是?一個(gè)難得的?機(jī)會(huì)，需要?釋放_(tái)__?與創(chuàng)新，堅(jiān)?持走救死扶?傷的道路。?今年是醫(yī)院?服務(wù)質(zhì)量管?理年，我們?作為新職工?加入，力爭(zhēng)?起添磚加瓦?的作用，為?醫(yī)院發(fā)展作?更大的努力?。在培訓(xùn)?中，院長(zhǎng)要?求我們對(duì)待?工作要勤奮?、對(duì)待__?_要敬業(yè)、?對(duì)待上級(jí)要?誠(chéng)信、對(duì)待?自己要自信?。他剖析得?非常透徹，?發(fā)人深醒，?不由地想起?大學(xué)老師對(duì)?我說(shuō)的：作?為醫(yī)生，一?定要手勤、?口勤、眼勤?、腦勤，要?有細(xì)心、愛(ài)?心、耐心、?責(zé)任心、忠?心，這樣才?能提高自己?的水平，更?好得服務(wù)于?病人。做任?何事要做得?最好很難，?但我們要力?求做得更好?。在今后的?從醫(yī)路上，?我們要以優(yōu)?秀員工，的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，多?為三院盡一?份力，成為?一位當(dāng)之無(wú)?愧的醫(yī)務(wù)人?員。沒(méi)有規(guī)?矩，不成方?圓，規(guī)章制?度與規(guī)程，?規(guī)范我們的?行為，促進(jìn)?人員的管理?。通過(guò)各部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各?自部門(mén)規(guī)章?制度、工作?程序的介紹?，讓我們了?解了工作中?各部門(mén)的操?作程序，為?以后的相關(guān)?工作提供了?執(zhí)行依據(jù)，?為臨床工作?帶來(lái)便利。?醫(yī)生工作職?責(zé)為我們明?確了工作內(nèi)?容與責(zé)任，?有利于提高?我們的責(zé)任?心，做好各?自的本職工?作，臨床工?作中各項(xiàng)基?本操作要求?的學(xué)習(xí)，有?利于我們進(jìn)?一步提高操?作通過(guò)為?次崗前培訓(xùn)?，我還認(rèn)識(shí)?到在醫(yī)院醫(yī)?護(hù)人員與患?者及家屬關(guān)?系融洽，將?有利于醫(yī)囑?、護(hù)囑的執(zhí)?行，達(dá)到更?好的治療效?果。建立良?好的工作與?人際關(guān)系對(duì)?我們個(gè)人專?業(yè)素質(zhì)的提?高和服務(wù)質(zhì)?量，服務(wù)意?識(shí)的提高有?重要意義。?作為一名醫(yī)?務(wù)人員做到?微笑是最基?本的，‘微?笑可以給病?人帶來(lái)溫暖?、安慰和希?望;同時(shí)醫(yī)?務(wù)人員還應(yīng)?對(duì)病人予以?寬容，做到?將心比心，?設(shè)身處地的?為人著想，?要好好用所?學(xué)去實(shí)踐，?真心地關(guān)心?他人，這樣?才能做一個(gè)?受歡迎的人?，才能更好?的融入社會(huì)?這個(gè)大家庭?。另外，?目前醫(yī)患關(guān)?系形勢(shì)緊張?，要當(dāng)好醫(yī)?生，在現(xiàn)在?的醫(yī)療環(huán)境?中，首先要?學(xué)會(huì)保護(hù)自?己，醫(yī)患關(guān)?系課的培訓(xùn)?為我們提高?防范意識(shí)，?謹(jǐn)慎規(guī)范，?依法行醫(yī)作?了提醒，醫(yī)?患關(guān)系處理?程序的學(xué)習(xí)?為我們以后?發(fā)生醫(yī)療糾?紛提供處理?方式，為正?確處理發(fā)生?的醫(yī)療糾紛?作出鋪墊。?這次的培?訓(xùn)雖然短暫?，但我所受?的啟迪和教?育對(duì)我以后?的發(fā)展起到?了不可估量?的作用。這?次培訓(xùn)不僅?使我在短時(shí)?間內(nèi)了解到?了醫(yī)院的有?關(guān)信息和服?務(wù)技能，更?重要的是向?我傳遞了一?種信息，即?學(xué)習(xí)是進(jìn)步?的源泉，文?化的根基。?崗前培訓(xùn)只?是入