人教新課標版初中八上《三峽》第一課時教案

人教新課標版初中八上《三峽》第一課時教案三維目標知識和能力：文章的意境和作者的思想感情。學習本課抓住景物的特點進行描寫的手法。過程和方法：誦讀課文，疏通文意，整體感知。品析課文，引導學生領(lǐng)略三峽景色的美。欣賞課文，引導學生揣摩作者筆法之妙。情感、態(tài)度和價值觀：感受三峽雄奇險峻、清幽秀麗的景色，激發(fā)熱愛祖國壯美ft教學重點欣賞三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色，深入作品的意境，感受其畫面美。抓住精彩的寫景段落，仔細揣摩畫龍點睛的詞語，把握作品景物描寫的特點。教學難點把握文章描寫景物生動、傳神，語言精美的特點。第一課時［教學要點］釋，疏通文意；整體感知文意，引導學生把握文章寫景的脈絡(luò)，選擇關(guān)鍵詞語，增設(shè)詞語提綱，理清背誦思路，指導學生背誦。教學過程一、導入我們偉大的祖國，ft河壯美，無數(shù)名ft代又一代仁人志士、文人墨客為之傾倒，為之歌唱。我國北魏時期著名的地理學家酈道元為我們留下了一篇篇膾炙人口的游記散文，《三峽》就是其中的一篇。讓我們一起走進那雄奇險拔、清幽秀麗的三峽畫卷中來吧。二、交流資料三峽，由瞿塘峽、巫峽、西陵峽三段峽谷組成，是長江上最神奇最壯觀的一段峽谷。西起巍巍巴ft19390ft秀、壯觀的云霧ft水，迷人的神話傳說，遠古的巴楚文化，濃郁的風土人情和古往今來的風流人物，吸引著無數(shù)游人。瞿塘峽雄踞長江三峽之首，亦稱夔峽，西起白帝城，東至巫ft大溪鎮(zhèn)，全長8公里，以其雄偉壯觀而著稱。瞿塘峽谷窄如走廊，兩岸崖陡似城垣，郭沫若過此發(fā)出“若言風景異，三峽此為魁”的贊嘆。瞿塘峽西入口處，白鹽ft聳峙江南，赤甲ft巍峨江北，兩ft對峙，天開一巫峽自巫ft縣城東大寧河起，至巴東縣官渡口止，全長46公里，有大峽之稱，以幽深秀麗擅奇于天下。峽江兩岸，青ft不斷，群峰如屏，船行峽中，時而大ft當前，石塞疑無路；忽又峰回路轉(zhuǎn)，云開別有天，宛如一條迂回曲折的畫廊。巫峽兩岸群峰，以十二峰為奇，它們各具特色，尤以神女峰最為纖麗奇俏?！靶惴遑M止十二座，更有零星百萬峰”。ft。它是三峽中最長的一個峽，東起宜“險”出名，以“奇”著稱，“奇”、“險”化為西陵峽的壯美。整個峽區(qū)都是高ft險灘、暗礁。峽中有峽、灘中有灘，大灘含小灘，自古三峽船夫世世代代在此與險灘激流相搏。“西陵峽中行節(jié)稠，灘灘都是鬼見愁。”標題含義：峽：兩ft夾水的地方，從這個意思上，可以看出：峽就要有ft三峽：就是三處有ft有水的地方。欣賞三峽的相關(guān)圖片好學不倦，博覽群書，學識淵博，對人民比較同情，對權(quán)貴有所不滿；對祖國河ft十分熱愛，對地理風物精切鉆研。他的著作很多，最有名的是《水經(jīng)注》四十卷。作者對祖國的雄偉江ft胸懷，文筆簡潔精美，對后代ft水游記文學起了先導作用。部記載全國水道的地理書，記錄十分簡略。酈道元收集了有關(guān)全國水道的記載以及自己游歷各地跋涉ft川的見聞為《水經(jīng)》作注釋，對《水經(jīng)》中的記載加以詳細闡明和補充，引書達四百多種。它記敘了兩岸各地的地理古跡、神話傳說和風俗習慣，對各地秀麗的ft川作了生動的描繪，文筆簡潔精美，具有很高的科學價值和文學價值。3.生字詞交流、積累quēdiézh?ngxīsùtuānshùxiàozhǔ三、情景朗讀，初步感知四、再讀課文，讀出美感。教師指導學生朗讀教師播放示范朗讀磁帶或教師范讀，要求學生聽讀，把握節(jié)奏、韻律及情調(diào)。1自/三峽七百里中自非/亭午夜分，不見曦月第2段至于/夏水//襄陵沿//溯/阻絕或/王命急宣，有時/朝發(fā)白帝其間/千二百里，雖/乘奔御風，不以疾也第3段則/素湍//綠潭，回清/倒影絕/多生怪柏清/榮/峻/茂第4段每至/晴初霜旦故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長，猿鳴三聲/淚沾裳?！苯處燁I(lǐng)讀，學生跟讀。五、疏通文意注意下列詞語和句子<1>詞語：自：如果 非：不是 亭午：正午夜分：半夜 曦：早晨的陽光或：如有 宣：宣布 雖：即奔：動詞用作名詞，奔馳的駿馬絕：極（ft獻）：ft峰 懸：懸掛 漱：沖蕩良：的確 清榮峻茂：水清、樹茂、ft峻、草故：所以 三聲：幾聲，這里的三字是泛指，<2>句子①重巖疊障，隱天蔽日。層層疊疊的ft巖峰巒，遮蔽了天空，擋住了日光。②自非亭午夜分不見曦月。除非正午，看不見太陽；除非半夜，看不見月亮。③至于夏襄陵，沿溯阻絕。到了夏季，大水漫上兩岸的丘陵，上行、下行的水路都斷絕了。④雖乘奔御風不以疾也。即使是騎著奔馳的駿馬，駕著長風，也不如船行得快?、菟赝木G潭，回清倒影。白色的急流，回旋著清波；碧綠的深潭，倒映著兩岸ft色。⑥常有高猿長嘯，屬引凄異。常有猿猴在高處長聲鳴叫，聲音連續(xù)不斷，異常凄厲。⑦空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?；仨懺诳諘绲膄t谷中，很長時間才消失。參考譯文：在三峽的七百里中，兩岸ft連著ft，幾乎沒有半點空隙。層層疊疊的ft空，擋住了日光。假如不是正午和半夜，就看不到太陽和月亮。到了夏季，大水漫上兩岸的丘陵，上行、下行的水路都斷絕了。有時皇帝有詔命必須火速傳達，早晨從白帝城動身，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里的路程，即使騎上奔馳的駿馬，駕著長風飛翔，也沒有如此迅速。春冬季節(jié)，白色的急流，回旋著清波；碧綠的深潭，倒映著兩岸ft色。極為陡峭的ft峰上，生長著許多姿態(tài)奇特的柏樹，大小瀑布，在那里飛射沖刷，江水清澈，樹木繁盛，群ft峻峭，綠草豐茂，確實很有趣味。每逢雨后初晴或霜天清晨，樹林ft澗冷落而蕭索，常有猿猴在高處長聲鳴叫，聲音連續(xù)不斷，異常凄厲?；仨懺诳諘绲膄t谷中，很長時間才消失。所以打魚的人唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！绷?、課堂練習1.下面詞語書寫沒有錯誤的是（C)A．澡荇交橫回清倒影欣然起行B．懸泉瀑布哀轉(zhuǎn)久絕囑引凄異C．清榮峻茂乘奔御風素湍綠潭D．良多趣味夏水襄陵高原長嘯2.請解釋下列加橫線的詞：重巖疊嶂 (高聳險峻如屏障的ft峰）或王命急宣 （有時）雖乘奔御風 （即使 ）（駕）自三峽七百里中 （在）自非亭午夜分 （如果）良多趣味 （真，實在）有良田美池桑竹之屬（肥沃）沿溯阻絕 (斷）絕巘多生怪柏 （極）哀轉(zhuǎn)久絕 (消失 3．解釋完全正確的是(A)巘：ft峰 湍：急流的良：實在肅：嚴肅 屬引：接連不疾：快或：