實(shí)用的六年級(jí)寫人的作文300字集錦七篇

第頁(yè)實(shí)用的六年級(jí)寫人的作文300字集錦七篇六年級(jí)寫人的作文300字篇1

在我們六年級(jí)學(xué)習(xí)很快樂(lè)。

我們班有惹人大笑的調(diào)皮包們。金旭用小孩子的語(yǔ)氣像個(gè)小大人似的重復(fù)老師的話，熱大伙大笑；李承振總是說(shuō)一些與課堂不沾邊兒有搞笑的話，是大家哭笑不得；李承航總愛(ài)用歪道理反對(duì)老師，讓同學(xué)們哄堂大笑；訾龍總是一個(gè)勁的和老師“對(duì)著干”。這幾個(gè)調(diào)皮包讓課堂上時(shí)時(shí)常添個(gè)小插曲，令課堂多一絲歡樂(lè)。

我們班有假小子。課下，她與我們玩耍時(shí)，會(huì)說(shuō)特別搞笑的話，讓我們笑到肚子疼。她很“厲害”，總喜愛(ài)在男生面前顯威嚴(yán)。男生喜愛(ài)調(diào)侃女生，而她聽(tīng)到一句罵她的話，他對(duì)著那個(gè)男生就是一頓“暴打”。有時(shí)候煩他們就猛的把男生推一邊兒去了。而她也有哭是時(shí)候，男生說(shuō)了句臟話，惹她哭了。我們女生都會(huì)勸慰她，并讓那男生致歉。她就是李訾涵。

我們班還有受氣包。有幾個(gè)男同學(xué)買了一包糖吃，其他強(qiáng)勢(shì)男同學(xué)上去就要糖吃，不給或反對(duì)就打一下。唉~，可憐的張文杰，和其他弱小的男同學(xué)?。?/p>

我們班是個(gè)多姿多彩的班級(jí)，但有個(gè)最讓老師頭疼的問(wèn)題——不守紀(jì)律。這也是紀(jì)律班長(zhǎng)最苦惱的事情。有時(shí)好不簡(jiǎn)單寧?kù)o下來(lái)了，不知是誰(shuí)“嗷~”的一叫，課堂就又亂了起來(lái)。

這就是讓我們哭笑不得、無(wú)法舍得的班級(jí)。

六年級(jí)寫人的作文300字篇2

黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師。

在班里，有人說(shuō)：“黃老師是一個(gè)既肅穆又兇的老師。”

有人說(shuō)：“黃老師很溫順，很美麗，還很聰慧?！?/p>

但我看來(lái)，黃老師是一個(gè)做事干凈利落，有時(shí)很堅(jiān)毅，有時(shí)又很脆弱的一個(gè)老師。

有一次，在我眼中堅(jiān)毅的黃老師哭了，那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣?，有人?huì)以為小學(xué)生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過(guò)，摯友你們都想錯(cuò)了，這件事鬧得全校都知道了，家長(zhǎng)指著黃老師罵。那一刻，我好難過(guò)。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙?jí)里倒數(shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她始終在講臺(tái)上哭，教室很寧?kù)o，寧?kù)o得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的說(shuō)：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。

下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說(shuō)：“我會(huì)想你的”。

對(duì)了，她的名字叫——黃娜。

六年級(jí)寫人的作文300字篇3

我特別難過(guò)，回到家，我把自己關(guān)到房間里，失聲痛哭起來(lái)，這位青年人，為了滿意我讀書的欲望，編織了一個(gè)善意的謊言，只是為了滿意我的自尊心和那種求知欲。

在那一霎那，我心如刀割般的痛。為什么，殘疾青年他家并不富有，還要讓我免費(fèi)看書？他今后該怎樣生活？此后，我發(fā)誓，肯定要掙錢看書，絕不貪圖小便宜。

于是，我起先找店鋪找我能干的工作，可這些店鋪老板理都不理我。剛起先就碰釘子，我非常懊喪，打算回家。我路過(guò)書攤時(shí)，那位青年不斷的向我揮手，示意讓我過(guò)去。他親切的問(wèn)道：嗨，怎么不看書了？我向他表明白我的想法，并告知他我不能白看他的書，他的臉先是變得肅穆起來(lái)，讓后說(shuō)：你以后就到我這，正好我的手腳不便利，你就幫我掃掃地，整理書攤。今后，我?guī)退赏昊?，就安心的去看書，從中獲得了許多的學(xué)問(wèn)。

我今后的人生道路上，恒久都忘不了那位靜守書攤的殘疾青年，也使我感受到了他樂(lè)于助人的精神。

六年級(jí)寫人的作文300字篇4

交警，一個(gè)再熟識(shí)不過(guò)的名詞。不管是烈日當(dāng)空，還是寒風(fēng)刺骨，他們都堅(jiān)韌地堅(jiān)守在自己的崗位上，靜默地為交通保駕護(hù)航。

烈日下的交警穿著長(zhǎng)褲﹑長(zhǎng)袖，頭上還帶帽子，在太陽(yáng)底下被暴曬，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上滑落，而他卻無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守著崗位，我在家開(kāi)著空調(diào)，還感到熱，在烈日下的.交警連扇子都沒(méi)有一把，也不能站在樹陰里，只能站在烈日下，指揮著交通。

暑假的一天，我在街上漫步，突然聽(tīng)見(jiàn)一位女士尖叫道：“小偷?。　敝灰?jiàn)交警叔叔問(wèn)清了誰(shuí)偷了包，立馬朝小偷追去。瘦弱的小偷哪里跑得過(guò)身強(qiáng)力壯的交警，不過(guò)跑了幾百米就累得氣喘吁吁。交警叔叔追過(guò)去，剛要用手銬銬小偷時(shí)，狡猾的小偷一腳向交警踢去，交警躲開(kāi)了，又順勢(shì)抓住小偷的腳，往上一抬，小偷立即就摔得四腳朝天，交警叔叔又把小偷押送回去了。這時(shí)交警叔叔已經(jīng)是汗流浹背的了，有的人遞給他一瓶水，有的人遞給他一張紙，可他紛紛謝過(guò)，就把小偷帶回警察局里去了。沒(méi)有休息一下。

我打心眼佩服交警，他們對(duì)工作真是任勞任怨，不遺余力，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。他們是烈日下最可愛(ài)的人！

六年級(jí)寫人的作文300字篇5

新學(xué)期已過(guò)去一半了，我的同桌卻已換了好幾個(gè)，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

也許是緣分吧，我和心雨原本是不怎么溝通的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對(duì)好摯友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，特地“欺壓”劉哥，不過(guò)劉哥也不是好惹的。有一次，我們倆鬼頭鬼腦的拿著一把剪刀站在劉哥身后，打算幫他“理發(fā)”，可他動(dòng)來(lái)動(dòng)去，剪不到，突然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā)，那塊頭發(fā)都剪禿了，但他還沒(méi)發(fā)覺(jué)，我們幸災(zāi)樂(lè)禍的坐回原位了。吃中飯時(shí)，我們跟在他后面瞧，他望見(jiàn)別人都笑他，他撓了撓后腦勺不知道怎么回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā)，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。他照了照，忍不住說(shuō)：“我真帥?！蔽覀?nèi)滩蛔∽鲃?dòng)身嘔的動(dòng)作，他發(fā)覺(jué)了我們，還照到了那塊頭發(fā)，說(shuō)：“是你們干的吧？”“不、不是?！蔽覀冋f(shuō)，但快被識(shí)破了，跑了起來(lái)，他大叫：“你們給我站??！”

哈哈，他被我們戲弄了，哈哈～

六年級(jí)寫人的作文300字篇6

說(shuō)起我的老師，就不得不說(shuō)我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師吳老師了。

吳老師個(gè)子，一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時(shí)候我還是很喜愛(ài)數(shù)學(xué)的，因?yàn)檎Z(yǔ)文的文字太繁瑣了，后來(lái)吳老師就告知我語(yǔ)文其實(shí)是很好玩的，他還告知我多提問(wèn)題，解決一個(gè)問(wèn)題往往不比提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)的重要，后來(lái)，每一節(jié)語(yǔ)文課我都仔細(xì)聽(tīng)講，一旦遇到有什么不懂的或者有疑問(wèn)的就問(wèn)老師，也因?yàn)閰抢蠋?，我養(yǎng)成了愛(ài)提問(wèn)題的習(xí)慣。吳老師不只書教得好，也特別有愛(ài)心。

有一次，吳老師在公園漫步，突然他聽(tīng)見(jiàn)“哇”的哭聲，他抓緊朝著哭聲跑去，望見(jiàn)一個(gè)三，四歲的孩子在草地上哭，吳老師走過(guò)去拉起孩子的手，輕聲說(shuō)道：“孩子，你都爸爸媽媽呢？”只見(jiàn)孩子更是放聲大哭，吳老師就推斷孩子確定是和爸爸媽媽走丟了。于是，吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來(lái)。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，孩子父母一臉焦急的趕來(lái)，抱起孩子?！澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥?，怎么能讓這么小到孩子一個(gè)人在這呢？萬(wàn)一遇到壞人怎么辦！”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不會(huì)再弄丟孩子的保證下，才肯讓他們回家。

瞧！這就是我的老師，吳老師。

六年級(jí)寫人的作文300字篇7

我有一個(gè)好摯友，她的名字叫劉鑫語(yǔ)。她的頭發(fā)有些發(fā)黃，但是扎了個(gè)特別可愛(ài)的馬尾辮；眼睛大大的，好像可以看到遠(yuǎn)處的東西；嘴巴很小很小，總是默默無(wú)語(yǔ)。

我們的愛(ài)好相同，我喜愛(ài)唱歌，她也是。有時(shí)，我們會(huì)在一起唱唱歌。她對(duì)音樂(lè)特別了解，比如有一次，我們?cè)诰毩?xí)《起風(fēng)了》這首歌，到了調(diào)很高的地方，我就停住了。她望見(jiàn)我這般氣餒的模樣，拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“不要輕易的就放棄了，我告知你個(gè)竅門，在唱高音的時(shí)候，用虛音，比如說(shuō)這句吧，‘我曾難自拔于世界之大’，應(yīng)當(dāng)這樣唱……”說(shuō)著她就給我做了示范。我不禁豎起大拇指：“你真厲害！”

她還很愛(ài)小動(dòng)物。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，劉鑫語(yǔ)到我家來(lái)玩。她看到我家的小貓，馬上蹲下身來(lái)，摩挲著它的頭?！霸瓉?lái)你也很喜愛(ài)小動(dòng)物啊！”劉鑫語(yǔ)聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“對(duì)啊，我每周六都會(huì)去寵物救助站的，