幼兒園老師讀書節(jié)活動總結(jié)

幼兒園老師讀書節(jié)活動總結(jié)依據(jù)理教發(fā)20xx130號理縣訓(xùn)練局關(guān)于印發(fā)《開展幼兒園讀書月活動》的通知精神，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)前訓(xùn)練實(shí)際，本著“閱讀是開啟孩子才智的窗，是打開孩子心靈的門，是一個(gè)人精神成長的重要渠道”的宗旨，我園開展了讀書月系列活動?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、開展了老師讀書活動：“我讀書、我成長、我歡樂”

1、提倡了老師與家長結(jié)伴。老師制定幫扶讀書方案，由一個(gè)老師幫扶10名家長，老師與家長暢通溝通，與孩子一起共同閱讀，共同成長。

2、幼兒園老師與學(xué)校老師之間樂觀參加了讀書溝通活動，溝通讀書心得、好書推舉，促進(jìn)了老師間的相互溝通與學(xué)習(xí)。

二、借書活動：“我和好書交伴侶”

1、鼓舞幼兒把自己喜愛的書借回家閱讀，我園的藏書有故事類、經(jīng)典類、手工制作類，等書籍。都受到家長和孩子們的歡迎，家長每周一選好書做好借書記錄后方可將書帶回去。家長和孩子們在借書還書這個(gè)過程中不僅和好書交上了伴侶還培育了孩子疼惜公物疼惜書籍。

2、創(chuàng)設(shè)完善班級“閱讀區(qū)”，鼓舞幼兒帶一本自己喜愛的書進(jìn)教室，與同伴之間共享閱讀。

3、開展“故事媽媽進(jìn)課堂”活動，本活動每周邀請一名家進(jìn)步課堂為孩子們講故事，本活動的開展既促進(jìn)了家長又鼓舞了孩子?；顒游猜曃覀冞€評比了“我最寵愛的故事媽媽”，收到了較好的效果。

活動中各主題活動都符合本園實(shí)際，制定了有效活動方案，樂觀組織、大膽實(shí)施，并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作;做好各類資料的收集、歸檔工作。

通過開展讀書月活動，激發(fā)了師生讀書的愛好，促進(jìn)了家園合作，延長了課堂外學(xué)習(xí)。本次活動中師生的閱讀習(xí)慣、閱讀力量都得到大大提升。

幼兒園老師讀書節(jié)活動總結(jié)2

書，是人類宏大的精神產(chǎn)物。鼓舞孩子及家庭多讀書、讀好書，去發(fā)覺讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類和社會文化進(jìn)步做出不行替代貢獻(xiàn)的偉人的再次仰慕，我們幼兒園組織了關(guān)于世界讀書日的系列活動。

在4月22日這天，二樓的平臺上搭建起了圖書市場這些圖書都是全園小伴侶平日看過了的，或小時(shí)候看過的書。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書市場，進(jìn)行其次次交易，使沒看過的更多的小伴侶受益。受書的是大班的二十一位小伴侶，他們都對這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)的推舉和收費(fèi)。全園的其他小伴侶，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細(xì)選、公正交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬!每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人。

通過這次活動，我們共募集到241本圖書，售出207本，收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)受到的購買、閱讀的過程，使他們更愛書、更愛惜書!

家長們更是對幼兒園的活動進(jìn)行了支持。辦這樣的活動，不僅大家都特別理解和贊同，而且還有很多家長相互推舉了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家共享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心特別感動：正是由于家園間對訓(xùn)練的全都和相互的協(xié)作，才讓孩子在活動中的到良好的熬煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。

最終，我們評比出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的207元，購買了新的好的圖書嘉獎給他們，鼓舞全部的家長和孩子更多的讀書、更多的參與我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都特別興奮，信任他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)寶!

感謝這些孩子、家長、老師的樂觀參加和協(xié)作，以及對幼兒園一如既往的支持!

是書，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生!愿書香充溢著您的家庭!

幼兒園老師讀書節(jié)活動總結(jié)3

為增加師生的閱讀量，提高幼兒的閱讀愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，建設(shè)師幼的精神家園，在幼兒園形成“愛讀書、讀好書、會讀書”的良好氛圍，我園一年以來認(rèn)仔細(xì)真扎扎實(shí)實(shí)開展了各項(xiàng)工作。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

我園高度重視“書香校內(nèi)”工作，把此項(xiàng)活動作為推動訓(xùn)練改革進(jìn)展、提升幼兒園品質(zhì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，列入幼兒園工作的重要日程，成立了以xxx園長為組長，書記周金枝為副組長，其他班子成員和班級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，依據(jù)活動方案將活動進(jìn)程落實(shí)到每周的工作中去，充分調(diào)動廣闊師生參加活動的樂觀性、主動性，推動讀書活動扎實(shí)開展并取得實(shí)效。

二、創(chuàng)設(shè)良好讀書環(huán)境

1、我園邀請家長來園觀摩教學(xué)活動，要求家長注意親子閱讀，培育幼兒閱讀愛好。

2、我們制定了幼兒閱覽室活動支配表，保證幼兒每周都能進(jìn)入幼兒閱覽室閱讀，滿意幼兒的讀書需求，班級語言活動區(qū)則全天開放，讓幼兒隨時(shí)可以閱讀。

3、充分發(fā)揮校訊通的作用，通過“我和媽媽一起看”等親子共讀活動，指導(dǎo)家長養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

三、開展“書香校內(nèi)”系列活動

1、開展“讀書心得”溝通活動，老師閱讀后撰寫讀書心得，利用備課時(shí)間和同事們進(jìn)行溝通；開展“好書推舉”活動，老師將自己的推舉和書中的美文在微信上與大家共享，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校內(nèi)文化氛圍。

2、開展“故事大王”讀書實(shí)踐活動。每班常常利用餐前、課間等時(shí)間進(jìn)行幼兒講故事競賽，鼓舞幼兒多讀書、多講故事。

幼兒園老師讀書節(jié)活動總結(jié)4

始終以來學(xué)校都注意培育我們老師的讀書習(xí)慣，通過讀書提高我們老師的個(gè)人修養(yǎng)，積淀自己的文化底蘊(yùn)，讓書香飄滿校內(nèi)。一年來，我仔細(xì)貫徹柳州市老師閱讀年的精神和學(xué)校的讀書活動方案，仔細(xì)制定閱讀方案。根據(jù)方案，我仔細(xì)閱讀了必讀和推舉讀的書目。我將一年來的詳細(xì)做法總結(jié)如下：

一、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己的理論學(xué)問

每天堅(jiān)持抽時(shí)間讀書，仔細(xì)做好筆記，每個(gè)月撰寫4～6篇讀書筆記以及讀書心得。通過讀書，我學(xué)會了怎樣正確地去引導(dǎo)訓(xùn)練孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事。我要做個(gè)真正的職業(yè)讀書人，從書中吸取更多的養(yǎng)分，再把這些養(yǎng)分輸送給我的同學(xué)們。

二、樂觀參與學(xué)校的每月的主題讀書活動，豐富自己的讀書生活

學(xué)校仔細(xì)落實(shí)了讀書活動方案，開展了豐富的讀書活動。我樂觀參與學(xué)校每個(gè)月開展的主題讀書活動。這些活動分別有“好書我推舉”、“我讀書，我歡樂，我成長”的征文活動、“好書我溝通”、“好書我導(dǎo)讀”、“讀書隨筆”、“讀書名言”、“讀書與成就”的論壇活動、“敘述我的訓(xùn)練故事”、“閱讀、工作、成長”演講等主題活動。根據(jù)學(xué)校要求，我們每個(gè)月都將自己的學(xué)習(xí)心得上傳到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)硬盤上，與其他老師進(jìn)行溝通。這種跨越空間的溝通方式提高了我們老師學(xué)習(xí)的愛好。

三、樂觀參與各項(xiàng)培訓(xùn)，提高自身素養(yǎng)

我樂觀參與學(xué)校組織的寒假、暑假和平常觀看讀書光碟等各項(xiàng)培訓(xùn)活動，并且認(rèn)真傾聽，仔細(xì)做好筆記，準(zhǔn)時(shí)登記點(diǎn)滴收獲。培訓(xùn)結(jié)束后，都能按要求寫一篇學(xué)習(xí)心得。提高自己的理論熟悉，并把這種學(xué)問運(yùn)用到教學(xué)中去，收到了很好的教學(xué)效果。

在今日這樣一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，學(xué)問的更新無時(shí)無刻，作為一名老師，對于教學(xué)必需全身心的投入，必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，讀書讀書再讀書，這樣我們才能用才智教出趣味，用新觀念育出不同的人才，歡樂地生活，歡樂地工作，真正做一個(gè)享受訓(xùn)練的陽光老師!

幼兒園老師讀書節(jié)活動總結(jié)5

讀書讓我明白了那些特殊的孩子正是通過犯各種各樣的錯(cuò)誤來學(xué)習(xí)正確的。我們永久都不要無望，只要我們布滿期盼，他們或許很有盼望。要用愛心去開啟同學(xué)心靈的窗戶,走進(jìn)同學(xué)的心靈世界，成為他們的良師益友。那么怎樣才能做到呢，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、培育同學(xué)的自信念，使其迸發(fā)盼望之火。

自信對一個(gè)人一生的進(jìn)展是特別重要的。無論是在智力、體力還是在做事的力量上，自信念都起著舉足輕重的作用。特殊是青少年時(shí)期，一個(gè)人假如缺乏自信念，就會缺乏探究事物的主動性、樂觀性，其力量就會受到限制，就會覺得生活暗淡無光。

二、賞識同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，敬重他們，激勵他們?nèi)孢M(jìn)展。

作為老師要敬重每一個(gè)同學(xué)，敬重他們的人格，敬重他們的自尊心，尤其是后進(jìn)生更是如此，他們盼望用脆弱的自尊來愛護(hù)自己。我們要發(fā)自內(nèi)心地敬重他們，不要損害后進(jìn)生。聞名教蘇霍姆林斯基說過：自尊心是一種特別脆弱的東西，對待它要極為當(dāng)心，要當(dāng)心得像對待玫瑰花上抖動欲墜的露珠。訓(xùn)練勝利的.隱秘在于敬重同學(xué)，只有敬重同學(xué)的人格，顧及同學(xué)的自尊心，同學(xué)才能信任老師。

三、老師要付出愛心，感化同學(xué)受難過靈。

對于那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律松懈、思想落后的同學(xué)老師沒有卑視他們，而賜予更多的愛。使他們時(shí)刻感到集體的暖和，老師的關(guān)懷，消退失落感，使他們布滿信念、滿懷激情，奮勉向上，而不是諷刺挖苦，使其萎靡不振。走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心世界，用無私的愛心暖和冰凍的心靈，會讓他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

讀書讓我們不斷增長職業(yè)才智，讓我們的教學(xué)閃爍著睿智的光榮，布滿著制造的歡樂。一個(gè)精神富有、專業(yè)化程度高的老師，他能以自己特別的職業(yè)眼光，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息，以最輕松的方式，讓同學(xué)得到最有重量的收獲;能從最接近同學(xué)現(xiàn)在的起點(diǎn)，帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn);能最大程度地閑下來，而同學(xué)最大程度地忙起來;能最大限度地要求每一個(gè)同學(xué)，也最大限度地敬重每一個(gè)同學(xué);他不僅能讓同學(xué)學(xué)懂、學(xué)透學(xué)問，而且能把教學(xué)過程變成一種富有親和力的情感體驗(yàn)過程，和同學(xué)一起沉醉于其中，喜愛于其中，出神入化地與同學(xué)一起制造于其中，并使同學(xué)的心靈飛行起來;他有劇烈的課程開發(fā)意識，不僅關(guān)注“跑道”的設(shè)置，而更關(guān)注同學(xué)跑的過程，他能讓生活成為一種訓(xùn)練，把訓(xùn)練變成一種生活。

讀書讓我勇于和擅長對自己的訓(xùn)練教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補(bǔ)救途徑，更要擅于總結(jié)自己的或同行的勝利閱歷，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完善的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo)，把自己生命的浪花融入祖國的訓(xùn)練教學(xué)改革的大潮之中。

幼兒園老師讀書節(jié)活動總結(jié)6

訓(xùn)練是事業(yè)，而老師是職業(yè)。我們從事的是老師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是訓(xùn)練的責(zé)任。師與生之間，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了訓(xùn)練永恒的主題?！坝?xùn)練的最高境界是不留痕跡的愛，我盼望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界?！倍嗝礃銓?shí)的一句話。正是這樣樸實(shí)的一句話，道出了張思明對訓(xùn)練的理解，表明白他對訓(xùn)練工作的態(tài)度——專心去做。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，領(lǐng)先垂范。

首先建立老師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐建校長任組長，各班級組主任任副組長。確定詳細(xì)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，每小組在組長的帶領(lǐng)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)、爭論、溝通，并準(zhǔn)時(shí)足量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度，措施到位。

學(xué)校讀書活動，建立了老師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣揚(yáng)口號，實(shí)行切實(shí)可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行嘉獎，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促老師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查老師的自學(xué)筆記，對老師自學(xué)狀況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

三、深化宣揚(yáng)，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

依據(jù)市訓(xùn)練局的工作支配，我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動方案，根據(jù)活動方案，我?？焖俚亻_展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體老師中宣揚(yáng)讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣揚(yáng)營造文化氛圍，提高老師的思想熟悉，為深化落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、實(shí)現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。

讀書活動是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動為契機(jī)，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查老師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)溝通活動與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。

幼兒園老師讀書節(jié)活動總結(jié)7

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間讀書社本學(xué)期的活動即將結(jié)束，本學(xué)期社團(tuán)會員的樂觀參加協(xié)作下，讀書社的工作取得了較大的成果。自身的工作水平和綜合力量等都有了很大提高，我們社團(tuán)的整風(fēng)光貌也都有了很大的進(jìn)步和提高?？偟膩碚f可謂是成果顯著。現(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作以及今后的努力方向匯報(bào)如下：本學(xué)期我們做的好的地方：

1、社團(tuán)社干和社員很支持社團(tuán)的工作。

2、社團(tuán)活動能盡己所能的調(diào)動大家的樂觀性。

3、活動的前期預(yù)備和活動中的預(yù)備相對充分。

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