關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話題作文大全

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話題作文大全社會(huì)的快速發(fā)展需要我們競(jìng)爭(zhēng)只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能彰顯我們的才能在競(jìng)爭(zhēng)中能夠推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話題作文，供大家學(xué)習(xí)。關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話題作文1曾喜愛(ài)這樣一句口頭禪：生物多樣性-----不要老讓我和你相同，我們是不同樣的。固然，將自己同他人比較，心里總有些不快樂(lè)。世界之大，為何不能夠自由馳騁？此地不留人，自有留人處，何必跟人錙銖必較呢？與世無(wú)爭(zhēng)，總能夠找尋一份生計(jì)的空間吧，當(dāng)時(shí)實(shí)在為自己的理智驕傲，也全力想創(chuàng)立自己的桃源。空中樓閣終不長(zhǎng)存。初中三年的現(xiàn)實(shí)讓我幡然大悟：當(dāng)你想登攀巔峰時(shí)，不知多少人要與你競(jìng)爭(zhēng)，比分?jǐn)?shù)、比名次、比速度、比耐力。當(dāng)由年級(jí)第一的寶座被人擠下去而且愈來(lái)愈靠后時(shí)，我才知道，與世無(wú)爭(zhēng)的桃花源是不存在的，世界素來(lái)都是羅馬競(jìng)技場(chǎng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人終將一無(wú)所獲。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，壓力也無(wú)處不存。只要你有所作為，只要?jiǎng)e人對(duì)你有希望，你就會(huì)有壓力，就要去競(jìng)爭(zhēng)。有了壓力，才會(huì)有好多生物不是漸漸進(jìn)化，而是突變進(jìn)化的，而突變經(jīng)常產(chǎn)生于環(huán)境的突變，這就是壓力。試想，若是大地上仍各處溫暖濕潤(rùn)、細(xì)風(fēng)小雨，怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然聳立1/10的古松、熱忱似火的楓葉、莊嚴(yán)雄健的神仙柱呢？又怎么會(huì)有銀可見(jiàn)，進(jìn)步需要?jiǎng)恿?，?dòng)力離不開(kāi)壓力和競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是難過(guò)的，競(jìng)爭(zhēng)的懼怕是任何人都沒(méi)法擺脫的。知難而上，奮斗圖強(qiáng)，是競(jìng)爭(zhēng)的作用；知難而退、悲觀頹唐，也是競(jìng)爭(zhēng)的作用。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有的人垮掉了，更多的是涌現(xiàn)一批強(qiáng)者。真可謂成也競(jìng)爭(zhēng)，敗也競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)，總有裁減，難過(guò)嗎？自然。周瑜當(dāng)年的那聲仰天長(zhǎng)嘆既生瑜，何生亮是多么的撕心裂肺、催人淚下。但時(shí)代不需要弱者，對(duì)弱者只有同情同情，直至忘記。裁減不是錯(cuò)，每個(gè)人都有不如他人的權(quán)益。但你想過(guò)沒(méi)有，在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)立奇觀的人，讓你感覺(jué)極光般的驚心動(dòng)魄。這些人，帶給世人的是歡喜，是激勵(lì)，是信心，還有高昂斗志。競(jìng)爭(zhēng)，不是狹小的排擠，而是踴躍的參加，是認(rèn)識(shí)他人，超越自我，是千錘百煉，更上一層樓。競(jìng)爭(zhēng)，令人難以忍耐，令人舉步維艱，但它能使強(qiáng)者站得更挺，走得更穩(wěn)，產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，這就是競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。敢干面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，才能充分展現(xiàn)實(shí)力，展現(xiàn)成功的希望。做競(jìng)爭(zhēng)的崇敬者，我無(wú)怨無(wú)悔！關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話題作文2曾喜愛(ài)這樣一句口頭禪：生物多樣性—————不要老讓我2/10和你相同，我們是不同樣的。固然，將自己同他人比較，心里總有些不快樂(lè)。世界之大，為何不能夠自由馳騁？此地不留人，自有留人處，何必跟人錙銖必較呢？與世無(wú)爭(zhēng)，總能夠找尋一份生計(jì)的空間吧，當(dāng)時(shí)實(shí)在為自己的理智驕傲，也全力想創(chuàng)立自己的桃源?？罩袠情w終不長(zhǎng)存。初中三年的現(xiàn)實(shí)讓我幡然大悟：當(dāng)你想登攀巔峰時(shí)，不知多少人要與你競(jìng)爭(zhēng)，比分?jǐn)?shù)、比名次、比速度、比耐力。當(dāng)由年級(jí)第一的寶座被人擠下去而且愈來(lái)愈靠后時(shí)，我才知道，與世無(wú)爭(zhēng)的桃花源是不存在的，世界素來(lái)都是羅馬競(jìng)技場(chǎng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人終將一無(wú)所獲。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，壓力也無(wú)處不存。只要你有所作為，只要?jiǎng)e人對(duì)你有希望，你就會(huì)有壓力，就要去競(jìng)爭(zhēng)。有了壓力，才會(huì)有好多生物不是漸漸進(jìn)化，而是突變進(jìn)化的，而突變經(jīng)常產(chǎn)生于環(huán)境的突變，這就是壓力。試想，若是大地上仍各處溫暖濕潤(rùn)、細(xì)風(fēng)小雨，怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然聳立的古松、熱忱似火的楓葉、莊嚴(yán)雄健的神仙柱呢？又怎么會(huì)有銀可見(jiàn)，進(jìn)步需要?jiǎng)恿?，?dòng)力離不開(kāi)壓力和競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是難過(guò)的，競(jìng)爭(zhēng)的懼怕是任何人都沒(méi)法擺脫的。知難而上，奮斗圖強(qiáng)，是競(jìng)爭(zhēng)的作用；知難而退、悲觀頹唐，也是競(jìng)爭(zhēng)的作用。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有的人垮掉了，更多的是涌現(xiàn)一批強(qiáng)者。真3/10可謂成也競(jìng)爭(zhēng)，敗也競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)，總有裁減，難過(guò)嗎？自然。周瑜當(dāng)年的那聲仰天長(zhǎng)嘆既生瑜，何生亮是多么的撕心裂肺、催對(duì)弱者只有同情同情，直至忘記。裁減不是錯(cuò)，每個(gè)人都有不如他人的權(quán)益。但是你想過(guò)沒(méi)有，在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)立奇觀的人，讓你感覺(jué)極光般的驚心動(dòng)魄。這些人，帶給世人的是歡喜，是激勵(lì)，是信心，還有高昂斗志。競(jìng)爭(zhēng)，不是狹小的排擠，而是踴躍的參加，是認(rèn)識(shí)他人，超越自我，是千錘百煉，更上一層樓。競(jìng)爭(zhēng)，令人難以忍耐，令人舉步維艱，但是它能使強(qiáng)者站得更挺，走得更穩(wěn)，產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，這就是競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。敢干面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，才能充分展現(xiàn)實(shí)力，展現(xiàn)成功的希望。做競(jìng)爭(zhēng)的崇敬者，我無(wú)怨無(wú)悔！關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話題作文3隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快競(jìng)爭(zhēng)更趨強(qiáng)烈。有些人在競(jìng)爭(zhēng)中變得冷淡無(wú)情，其實(shí)擁有人情的競(jìng)爭(zhēng)才是最好的競(jìng)爭(zhēng)，是最成功的競(jìng)爭(zhēng)。北京獲取20XX年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)，舉國(guó)上下一片沸騰，有誰(shuí)注意到奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)宣布后當(dāng)時(shí)的狀況。一個(gè)與北京競(jìng)爭(zhēng)的最厲害的對(duì)手，在結(jié)果宣布后做出了令許有人都驚訝了行為。本來(lái)在他們高舉的旌旗上邊寫著：祝北京20XX年奧運(yùn)會(huì)舉辦成功。4/10這一行為是多么讓人動(dòng)人，他們固然失敗了，但依舊為他的對(duì)手激勵(lì)。他們即刻碰到了多少人的恭順。這就是競(jìng)爭(zhēng)中的人情。一場(chǎng)擁有人情的競(jìng)爭(zhēng)才是最圓滿的競(jìng)爭(zhēng)。一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)若是沒(méi)有人情味，那結(jié)果將會(huì)是怎樣的呢？龐涓當(dāng)魏國(guó)將軍時(shí)以為自己比不上孫臏，于是就召來(lái)孫臏，在才能的競(jìng)爭(zhēng)中他愈來(lái)愈擔(dān)憂孫臏比自己有才。他依法施刑砍斷了孫臏兩只腳并在臉上刺了字，想讓他隱居不再露面。此后齊國(guó)使者以為孫臏?zhǔn)瞧娌?，暗中拉他到齊國(guó)。齊國(guó)將軍田忌重用他。在這場(chǎng)才能競(jìng)爭(zhēng)中，龐涓沒(méi)有人情將對(duì)手孫臏害慘。他以為這樣自己就可以高枕無(wú)憂，其實(shí)不然，一場(chǎng)沒(méi)有人情的競(jìng)爭(zhēng)最后將會(huì)是兵戎相見(jiàn)傷亡深重。龐涓的結(jié)果可想而知。在競(jìng)爭(zhēng)中要懂得為他人鼓掌，在自已失敗時(shí)依舊不忘為自己的對(duì)手鼓掌喝彩。這樣的結(jié)果實(shí)際上是一種共贏，這實(shí)在是人生策略的大智慧。社會(huì)的快速發(fā)展需要我們競(jìng)爭(zhēng)，只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能彰顯我們的才能，在競(jìng)爭(zhēng)中能夠推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。有人卻所以將競(jìng)爭(zhēng)看作一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，一定拼得你死我活甚至成為仇家。于是人們?yōu)榱诉_(dá)到目的不擇手段做一些損人不利己的事情，殊不知這樣下去決不會(huì)長(zhǎng)久。最成功的競(jìng)爭(zhēng)是擁有人情的競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，私下里我們又是最好的朋友。那將會(huì)產(chǎn)生多么漂亮的故事，5/10動(dòng)人的傳說(shuō)！簡(jiǎn)評(píng)：正反比較兩案例，合適的新鮮的案例再加上合適的分析和闡述就能完成一篇象樣的作文，可見(jiàn)平常累積一些作文資料對(duì)寫作實(shí)在特別重要。關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話題作文4讓我們微笑著面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)就像山間的一條小溪，慢慢而來(lái)，慢慢而去??競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚有一則醫(yī)學(xué)報(bào)告：一年不患一次感冒而患癌癥的人，是一年?；几忻岸及┌Y的人的六倍。你千萬(wàn)不要驚訝，這是個(gè)真實(shí)的事情?？茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們買了四條相同品種的魚(yú)，分成兩份放在魚(yú)缸里，一個(gè)魚(yú)缸里面有一條，一個(gè)魚(yú)缸里面有三條。在相同環(huán)境下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果前者的魚(yú)幾日就死了，后者的魚(yú)卻沒(méi)有那么快死，而是多活了一年。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，一條魚(yú)由于沒(méi)有能沒(méi)有獲取正常使用，所以就活不長(zhǎng)，而三條魚(yú)卻有爭(zhēng)相生計(jì)，生活能力加強(qiáng)，所以才會(huì)越活越有有一個(gè)成語(yǔ)叫蚌便會(huì)分泌出一種物質(zhì)療傷，長(zhǎng)此過(guò)去，沙子就成了珍珠。人生也是相同的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，也就不會(huì)有太大的成功，就算是天上真掉下了餡餅，你也要用嘴接?？傊涀?，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。6/10德國(guó)物理學(xué)家倫琴，固然小時(shí)候?qū)W習(xí)十分好，卻十分俏皮，不討老師喜愛(ài)，有一次，學(xué)校用不尊敬老師這個(gè)借口開(kāi)除了他的也上不了大學(xué)，此后經(jīng)過(guò)努力，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了蘇黎世學(xué)院，但是他人查察過(guò)他的資料后，發(fā)現(xiàn)他曾被學(xué)校開(kāi)除過(guò)，所以拒絕讓他做一個(gè)有名的博士的助手，但他卻沒(méi)有為此掉過(guò)一滴眼淚，而是更加努力地學(xué)習(xí)。最后，他擔(dān)當(dāng)了沃滋堡大學(xué)的校長(zhǎng)，又經(jīng)過(guò)刻苦研究，發(fā)現(xiàn)了X光的存在，成為了第一個(gè)獲取諾貝爾物理獎(jiǎng)的人。人生中像倫琴這樣的人俯拾皆是，訣要卻只有一個(gè)，他們都知道，競(jìng)爭(zhēng)是不相信也不行能相信眼淚。而只有經(jīng)過(guò)不停的拼搏和努力，成功才能被你掌握。嗚咽可是脆弱的另一種表現(xiàn)罷了。關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話題作文5這個(gè)世界上各處都有競(jìng)爭(zhēng)，大至國(guó)家科研競(jìng)爭(zhēng)，小至兒童成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)?！}記我的班級(jí)，在整年級(jí)中還算能夠，但是有兩件事我素來(lái)都忍不下來(lái)，就是我的成績(jī)和一個(gè)人。我本來(lái)抵達(dá)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，都仍是信心實(shí)足的，可就是在這第一個(gè)月考中，我吃了閉門羹，我成績(jī)太差了，差得我想哭，差得我灰心，差得我大腦一片空白，那時(shí)我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好好哭一場(chǎng)，我考得太差了：全班7/10倒數(shù)第三。當(dāng)我聽(tīng)到成績(jī)時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，今后，我決定要在班上努力追趕，不然我不是人!而那個(gè)人，就是A君，他這個(gè)偽君子，是我最就在那次月考下來(lái)，我對(duì)成績(jī)正感沮喪時(shí)，他不單不欣慰我，還以成績(jī)?yōu)橹荆瑢?duì)我說(shuō)：來(lái)，我看看，哇，好厲害呀，全班第三喲，仍是倒數(shù)的，你再看看我，才全班多名哈哈特》里的馬斯福，氣得我大發(fā)雷霆，幾乎要撲上去咬他一口，我的心里就像一座小火山，更加確立了超越的目標(biāo)。這件事像我的跟屁蟲(chóng)似的，素來(lái)掛在心上，真不可是該恨仍是該謝，恨是恨他的諷刺，謝是謝他讓我確立了目標(biāo)。我們這代龍的傳人面對(duì)著巨大挑戰(zhàn)，從前就有日自己揚(yáng)言要在21世紀(jì)的時(shí)候戰(zhàn)勝中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)，就忽如其來(lái)，徑直飛到我們的眼前，為我們主持競(jìng)賽，要成功，只有努力戰(zhàn)勝仇家才行!我們拿什么戰(zhàn)勝仇家呢，就是愛(ài)國(guó)!要讓我們經(jīng)歷劫難，雪災(zāi)，地震，這些天災(zāi)人禍，都是在考驗(yàn)我們的愛(ài)國(guó)之心，要我們努力向前沖!就讓我們一起大吼：中國(guó)加油!!人無(wú)圓滿無(wú)缺，競(jìng)爭(zhēng)也相同，他也有丑惡的一面，比方議員選拔中使用無(wú)恥手段，獲得了不只彩的成功，這類競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果是人人鄙視的。若是全國(guó)舞弊率達(dá)到43%，能夠想象，5億多的人，全部是一群不務(wù)正業(yè)的人，那么整其中國(guó)就會(huì)被他人打垮，這就說(shuō)8/10了然問(wèn)題：小競(jìng)爭(zhēng)與大競(jìng)爭(zhēng)相連的。競(jìng)爭(zhēng)各處都有，但是我希望，好的競(jìng)爭(zhēng)多一些，讓那些不好的競(jìng)爭(zhēng)見(jiàn)鬼去吧，好好掌握競(jìng)爭(zhēng)，它可能會(huì)引領(lǐng)你走上成功之道，鑄造你生命中的絢爛時(shí)辰。關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話題作文6破曉的曙光方才劃破草原的夜空，羚羊忽然驚醒，趕快跑，若是慢了，便可能被獅子吃掉羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，若是慢了，便可能會(huì)別餓死??是虎，就應(yīng)該嘯傲山林是獅就應(yīng)該奔跑如飛是奇葩，就應(yīng)該綻放五彩青春現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂(lè)，也正是競(jìng)爭(zhēng)，使我們一步一步地走向成熟走向?qū)?lái)。升入中學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)的科目難度在漸漸增添，同學(xué)與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也漸漸強(qiáng)烈了起來(lái)。有的時(shí)候一分之差，名次就會(huì)降好幾個(gè)名次，老師也經(jīng)常勸告我們0。5分的差距。即便這樣，無(wú)論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，悲傷仍是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，后悔的淚水仍是浸潤(rùn)了我的面頰。每當(dāng)此時(shí)，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來(lái)我真的不合適讀書(shū)，不如他人就不如他人，我還不肯意去比呢但無(wú)論我怎樣夸張其辭，心里依舊空蕩蕩的，活得那么沒(méi)節(jié)氣，無(wú)所作為，虛度歲月。面對(duì)老師的激勵(lì)，父親母親9/10的愛(ài)與希望，我怎么敢辜負(fù)這一些愛(ài)我，在意我的人呢?第三次月考，成績(jī)也不知怎么了，忽然之間跑得飛快，班級(jí)12名，年級(jí)150名，這全部