學(xué)校滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案

學(xué)校滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案根據(jù)新修訂的《消防法》和公安部關(guān)于《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)全校師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格落實(shí)《消防法》，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，健全責(zé)任機(jī)制，最大限度減少火災(zāi)危害，確保師生員工的人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。二、組織機(jī)構(gòu)（一）學(xué)校設(shè)立滅火指揮部，其組成如下：由主管院長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，凈月校區(qū)管理辦公室主任擔(dān)任副總指揮，副主任擔(dān)任各組組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門成員擔(dān)任組員。（二）學(xué)校指揮部下設(shè)滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、安全救護(hù)組。三、報(bào)警和接警處置程序（一）報(bào)警。發(fā)生火災(zāi)后，發(fā)現(xiàn)人要立即向?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)警，并說明著火地點(diǎn)、部位、火險(xiǎn)情況。緊急情況，火勢(shì)已起難以控制，立即報(bào)火警119。校內(nèi)報(bào)警電話：XX（二）接警。保衛(wèi)處接到報(bào)警后，根據(jù)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)報(bào)告的-1-情況，立即判明火險(xiǎn)的性質(zhì)（燃?xì)饣痣U(xiǎn)、電路火險(xiǎn)、爆炸火險(xiǎn)、實(shí)驗(yàn)火險(xiǎn)、違規(guī)用電器火險(xiǎn)、違章作業(yè)火險(xiǎn)等），迅速組織第二滅火力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)通知相關(guān)部門切斷電源、關(guān)閉燃?xì)忾y門等，并向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，視火險(xiǎn)情況報(bào)119火警，請(qǐng)求消防隊(duì)支援。四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施（一）貫徹速戰(zhàn)速?zèng)Q的指導(dǎo)思想及“先控制、后消滅”的基本原則。（二）初始火災(zāi)單位的處置程序。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，樓宇管理員要組織人員形成第一滅火力量，及時(shí)使用最近的滅火器和消火栓進(jìn)行撲救，有效地控制火勢(shì)，阻止蔓延速度。同時(shí)組織人員有序疏散并報(bào)警。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及滅火隊(duì)員趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，樓寓管理員要簡(jiǎn)明匯報(bào)火災(zāi)情況，為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確信息。（三）不同部位初始火災(zāi)的處置程序。1.學(xué)生公寓學(xué)生寢室發(fā)生火災(zāi)，樓寓管理員應(yīng)立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織人員利用周圍一切能夠運(yùn)用的滅火條件（滅火器、消火栓、水盆，棉被等），撲滅火災(zāi)或阻止火勢(shì)蔓延，同時(shí)組織學(xué)生疏散。2.學(xué)生餐廳操作間發(fā)生起火，餐廳業(yè)主和管理人員應(yīng)立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，指揮操作間人員切斷電源、燃?xì)庠?，利用滅火器材撲滅火?zāi)或阻止火勢(shì)蔓延，同時(shí)組織就餐人員疏散。-2-3.教學(xué)樓內(nèi)教室發(fā)生火災(zāi)，正在上課時(shí)，教師應(yīng)組織學(xué)生利用滅火器材進(jìn)行滅火，保衛(wèi)部門接警后應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，切斷電源，組織人員進(jìn)行撲救并做好學(xué)生疏散工作。4.圖書館、體育館等局部發(fā)生火災(zāi)時(shí)，負(fù)責(zé)人及管理員，應(yīng)一邊利用滅火器材撲滅火災(zāi)，一邊組織人員疏散，避免人員受傷，減少物品損失。（四）不同性質(zhì)初始火災(zāi)的處置原則。1.因違章使用電器造成超負(fù)荷或短路而引起火災(zāi)，應(yīng)立即切斷電源再進(jìn)行撲救，避免因?qū)щ娫斐蓚觥?.因使用燃?xì)獠划?dāng)而引起的火災(zāi)，應(yīng)立即關(guān)閉燃?xì)忾y門切斷氣源，待噴出來的氣體燃完再進(jìn)行滅火，避免噴出氣體蓄積引起爆炸、中毒事故。3.因爆炸而引起的火災(zāi)，應(yīng)用水流冷卻著火油（氣）罐，防止其受熱變形或破裂再次發(fā)生爆炸，造成不必要的損失和傷亡。4.因其他不明原因引起的火災(zāi)，起火單位管理人員應(yīng)迅速判明起火原因，根據(jù)不同情況組織滅火。五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施（一）現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)?；馂?zāi)一旦發(fā)生，部門負(fù)責(zé)人及樓寓管理人員，要聽從指揮組的指令，迅速組織樓內(nèi)人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。門衛(wèi)負(fù)責(zé)為前來滅火的消防部門人員、車輛清除-3-道路障礙，開辟通道，引導(dǎo)其進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，為消防人員就近提供消防水源，積極配合消防部門進(jìn)行撲救。（二）應(yīng)急疏散的組織程序1.學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、體育館、教學(xué)樓等部位發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)，管理人員在現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指揮下，迅速打開疏散通道，組織人員有序撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)至安全地帶。2.現(xiàn)場(chǎng)指揮組成員，在火災(zāi)初始階段，應(yīng)準(zhǔn)確判定火情，正確通報(bào)火災(zāi)情況，鎮(zhèn)定地組織指揮疏散。要利用廣播、喇叭、喊話等形式，說明起火部位和火勢(shì)嚴(yán)重程度；說明哪些部位的人員需要疏散，哪些部位是安全的；說明利用哪條疏散通道和到達(dá)何處最安全；說明疏散通道及采取的措施，減輕人們對(duì)火災(zāi)的恐懼，穩(wěn)定情緒，維持疏散秩序。3.對(duì)火勢(shì)較大，直接威脅人員安全，影響疏散時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮組應(yīng)立即組織有關(guān)精干人員，會(huì)同起火單位工作人員與及時(shí)到達(dá)火場(chǎng)的消防隊(duì)員，可利用各種滅火器材及水槍，全力堵截火勢(shì)，掩護(hù)被困人員疏散。如人員較多，由于驚慌混亂而造成疏散通道和出入口堵塞時(shí)，要采取必要的手段強(qiáng)制疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)傷亡事故。4.對(duì)疏散出來的人員，要加強(qiáng)脫險(xiǎn)后的管理，制止脫險(xiǎn)者重返火場(chǎng)內(nèi)，必要時(shí)應(yīng)在建筑物內(nèi)外的關(guān)鍵部位配備人員。六、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施（一）通訊聯(lián)絡(luò)程序。-4-保衛(wèi)處接到報(bào)警后，要迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并視情向消防部門請(qǐng)求支援，啟動(dòng)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。通訊聯(lián)絡(luò)組迅速通知有關(guān)戰(zhàn)斗組集結(jié)，隨時(shí)下達(dá)指揮部命令；迅速啟動(dòng)學(xué)校廣播室。（二）安全防護(hù)程序。當(dāng)火勢(shì)危及到人員生命安全時(shí)，疏散和搶救生命是滅火指揮部的主要責(zé)任；火勢(shì)威脅到貴重物資時(shí)，要盡力保護(hù)和疏散貴重物資；當(dāng)火勢(shì)向上下左右不同方面蔓延時(shí)，要利用現(xiàn)有滅火器具阻止火勢(shì)發(fā)展；當(dāng)火場(chǎng)有爆炸、倒塌、擴(kuò)大災(zāi)害事故等特殊險(xiǎn)情時(shí)，要指揮人員撤離險(xiǎn)區(qū)。滅火指揮部根據(jù)火場(chǎng)情況，在公安消防人員到來之前，必須把首先到場(chǎng)的滅火力量用于火場(chǎng)的主要方面，在保證人員安全的情況下，最大限度地控制火勢(shì)蔓延。（三）火場(chǎng)救護(hù)的程序。1.安全救護(hù)組趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，按照滅火指揮部的指令，就近組織火災(zāi)傷員救護(hù)，根據(jù)人員傷情作出留置觀察或轉(zhuǎn)送醫(yī)院。視情況與120救護(hù)聯(lián)系，或報(bào)指揮組調(diào)派校內(nèi)車輛。2.安全救護(hù)組在火災(zāi)撲滅后，根據(jù)指揮組的指令要維護(hù)起火點(diǎn)現(xiàn)狀，以備公安消防部門查清起火原因和確定火災(zāi)責(zé)任，同時(shí)清理和清點(diǎn)過火物品和燒毀物品，以備評(píng)估火災(zāi)損失。七、各部門要熟知學(xué)校的《應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合本部門實(shí)-5-際，抓好落實(shí)。學(xué)校飲食事件應(yīng)急預(yù)案近年來，學(xué)校中毒事件時(shí)有發(fā)生，血的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘。飲食衛(wèi)生安全，責(zé)任重于泰山。為預(yù)防食品中毒，將事故率降到零點(diǎn)，現(xiàn)制定飲食中毒事件應(yīng)急預(yù)案。一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，特成立學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，學(xué)校全體教職工必須全力支持和配合。二、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，采取有效措施，堅(jiān)決杜絕中毒事件發(fā)生成立學(xué)校飲食衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督食堂、商店的飲食衛(wèi)生，確保國(guó)家衛(wèi)生部《食物中毒調(diào)查報(bào)告辦法》的貫徹執(zhí)行。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、板報(bào)、宣傳畫等多種媒體，廣泛深入地宣傳、普及衛(wèi)生知識(shí)，提高飲食從業(yè)人員和師生的衛(wèi)生管理水平。-6-預(yù)防食物中毒的有效措施，一是預(yù)防細(xì)菌性食物中毒，防止生產(chǎn)加工和供銷過程中的污染，防止食品腐爛變質(zhì)；二是預(yù)防化學(xué)性食物中毒，嚴(yán)格執(zhí)行有毒化學(xué)物質(zhì)的保管和領(lǐng)取制度，加強(qiáng)農(nóng)藥的管理和使用，嚴(yán)禁使用一次性飯盒；三是預(yù)防有毒動(dòng)植物中毒，提高對(duì)有毒與無毒動(dòng)植物的識(shí)別能力，防止誤采誤食。三、中毒事件一旦出現(xiàn)，將舉全校之力，把事故的損失降到最低點(diǎn)發(fā)現(xiàn)飲食中毒事故，在第一時(shí)間內(nèi)作好搶救準(zhǔn)備，同時(shí)上報(bào)教育行政主管部門和衛(wèi)生防疫部門，并報(bào)120急救電話。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)可疑食物和有毒食物取樣封存。留樣的食物和現(xiàn)場(chǎng)取到的樣品即送防疫部門進(jìn)行技術(shù)鑒定。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，及時(shí)施救，將事故的損失降到最低點(diǎn)。學(xué)校開學(xué)復(fù)課疫情防控“一校一策”工作方案為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前突發(fā)公共衛(wèi)生事件，高度重視防控工作，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把學(xué)校師生生命安全和身體健康放在第一位，把全力做好工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)緊要任務(wù)來抓。根據(jù)和省委、省政府決策部署，按照通知要求,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，特制定本方案。-7-一、總體目標(biāo)全面做好開學(xué)前后安全保衛(wèi)工作，及時(shí)有效采取安全應(yīng)急預(yù)防措施，保障全體教職員工和學(xué)生平安返校，確保全校教育教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，防止出現(xiàn)不必要的恐慌情緒，維護(hù)全校安全穩(wěn)定秩序。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立開學(xué)返校安全保衛(wèi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，安全保衛(wèi)處處長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、其他部門負(fù)責(zé)人為成員，研究落實(shí)防控措施，布置工作。組長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：***、***成員：***、***、***、各部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在安全保衛(wèi)處，安全保衛(wèi)處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作。三、防控措施（一）加強(qiáng)進(jìn)出校園人員管控L嚴(yán)控臨時(shí)性到校人員。嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入校園，原則上謝絕各類來訪參觀。2.嚴(yán)格憑證進(jìn)出校園。學(xué)生、教職工和外聘職工憑證進(jìn)出校園。在校的施工人員及其他外來服務(wù)人員由后勤處、到安全保衛(wèi)處辦理臨時(shí)出入證，憑證進(jìn)出校園。3.送生家長(zhǎng)的進(jìn)校限制。除師生員工外，校外人員嚴(yán)控-8-入校，由學(xué)生處提前告知送生家長(zhǎng)送到校門外后即返回。4.住校學(xué)生封閉式管理。解除之前，上課期間無出門手續(xù)者嚴(yán)禁學(xué)生外出。（二）嚴(yán)格進(jìn)校管理L師生嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行每日晨檢，憑證進(jìn)出校門。5.外來人員由相關(guān)部門確認(rèn)、體溫檢測(cè)正常、證件登記程序后入校。體溫異常者嚴(yán)禁入校。（三）加強(qiáng)車輛管理L嚴(yán)控進(jìn)校車輛。師生員工車輛、后勤保障車輛憑證進(jìn)出校園。嚴(yán)禁出租車、網(wǎng)約車等社會(huì)車輛進(jìn)入校園。6.加強(qiáng)臨時(shí)車輛管控。臨時(shí)進(jìn)校車輛及人員按照體溫測(cè)量、進(jìn)出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。7.禁止送生車輛進(jìn)校。聯(lián)系屬地交管部門，預(yù)備校外臨時(shí)停車位，指揮停放學(xué)生家長(zhǎng)車輛。四、加強(qiáng)校園管理（一）嚴(yán)格場(chǎng)所管理向社會(huì)開放的體育場(chǎng)館、實(shí)訓(xùn)基地等場(chǎng)地場(chǎng)所，停止對(duì)外開放使用。（二）加強(qiáng)校園巡查加強(qiáng)校園內(nèi)巡查，及時(shí)制止擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序行為，必要時(shí)報(bào)告屬地公安機(jī)關(guān)依法處理。五、參與聯(lián)防聯(lián)控-9-積極配合相關(guān)部門的聯(lián)防工作，密切關(guān)注學(xué)校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等部門集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散措施。學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故,確保事故處珵工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損矢,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)字校教育工作的正常開展,特制訂本預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)(一)機(jī)構(gòu)設(shè)置1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。3、成立監(jiān)督檢查組。由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督查。4、成立醫(yī)療救護(hù)組。當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120°醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果-10-斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。（二）機(jī)構(gòu)職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)字校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見，并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處珵,協(xié)啁冬方力量迸行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。（3）定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作小組總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋意見，并負(fù)責(zé)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。2、辦公室職責(zé)（1）下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本校制訂的各項(xiàng)文件、通知,指導(dǎo)各部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。接到事故報(bào)告后,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開擁擠踩踏事故安全的預(yù)防宣傳演練工作,并組織人員對(duì)開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)-11-導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。二、日常工作開展完善制度在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)。（二）強(qiáng)化督查在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指示下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其他安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。(三)落實(shí)職責(zé)校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,各部門、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠採踏事故安全事故責(zé)任追究制。(四)加強(qiáng)教育加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育,要組織開豐富多彩的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。増強(qiáng)安全意識(shí),提高自覺性和責(zé)任感。（五）添置設(shè)備-12-學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高照明等設(shè)施的配督。三、事故應(yīng)急處理（一）報(bào)告制度安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為∶師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,打電話、口頭向?qū)W校值班教師報(bào)告，再由行政向上級(jí)部門報(bào)告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。（二）救援措施一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊(cè)。（三）醫(yī)療救援學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120″醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。(四)聯(lián)系家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說明情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過激行為發(fā)生。-13-設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的解決。（五）人員調(diào)度事