2021年商丘市英語統(tǒng)招專升本模擬練習(xí)題【帶答案】

2021年商丘市英語統(tǒng)招專升本模擬練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(40題)1.Thenewmanagerhasgreatlychangedthecompany_____hetookovertheposition（）

A.ifB.sinceC.althoughD.while

2.Icertainlydidn’tappreciate（）whenImademistakes

A.tobeaccused

B.havingaccused

C.tohavebeenaccused

D.beingaccused

3.Thecompanyconsiders_______significantlyimportanttoprovideperfectserviceforitsclients（）

A.itB.thisC.thatD.one

4.Europeanfootballisplayedin80countries,itthemostpopularsportintheworld（）

A.makingB.makesC.madeD.tomake

5.Theboylistedseveralexamples_____hisviewpoints（）

A.insupportof

B.forsupportof

C.tosupportof

D.withsupportof

6.ThetwinsisterslooksomuchalikethatIcouldnevertell_____（）

A.whoiswhoB.whomiswhomC.whatiswhatD.whichiswhich

7.Bylipreadingorwatchingthemovementsofthespeaker’slips，adeafpersoncanactuallysee______thepersonissaying（）

A.thatB.howC.whatD.where

8.Doctorshavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinordertomaintaintheirprofessional（）

A.consequenceB.independenceC.competenceD.intelligence

9._____tohurther,hedidnottellherthetruth（）

A.NottowantB.NotwantingC.TowantnotD.Wantingnot

10.Itis_________frommyschooltotherailwaystation（）

A.two-hourswalk

B.two-hour'swalk

C.two-hourwalk

D.atwo-hourwalk

11.Myuniversityliesinthenorthofthecity,around（）highmountains

A.whichisB.itisC.whichareD.themare

12.Asurveyoftheopinionsofstudentsthattheyalsoadmitseveralhoursofsittinginfrontofthecomputerharmfulforone'shealth（）

A.show;areB.shows;isC.show;isD.shows;are

13.Shewasseenthattheatrejustnow（）

A.enteredB.enterC.toenterD.tobeentering

14.Thecar______bythesideoftheroadandthedrivertriedtorepairit（）

A.breaksdown

B.wasbreakingdown

C.hasbrokendown

D.brokedown

15.—Hello，Kate？

—Yes,speaking（）

A.isthisB.isthatC.areyouD.isit

16.Thereseemedtobeno_____totheirfinancialproblems（）

A.methodB.functionC.decisionD.solution

17.Lifeisnotpredictable;eventheworst__________becomethebest（）

A.shouldB.mightC.mustD.need

18.English（）inanewwayatmycollegeinthepastfewyears

A.hasbeenteaching

B.wasbeingtaught

C.hasbeentaught

D.hadbeentaught

19.TheUnitedStatesisthesouthofCanadaandtotheeastofJapan（）

A.toB.onC.inD.at

20.Bythistimenextweek，Iforthiscompanyfor30years（）

A.hasworkedB.willhavebeenworkingC.workD.hadworked

21.Readthebookcarefully_______youwillfindlotsofinformationrelatedtoourresearch（）

A.ifB.orC.soD.and

22.Neverforonemoment_______thatitcouldhappentoher（）

A.hassheimagined

B.shedidimagine

C.hadsheimagined

D.shewouldimagine

23.A.GB.HC.ID.J

24.Thepricewasveryreasonable;Iwouldgladlyhavepaid_____heasked（）

A.threetimesmuchas

B.threetimesasmanyas

C.asthreetimesmuchas

D.threetimesasmuchas

25.Myfatherisverybusy,andSundayistheonlydayhecanrelax（）

A.whereB.thatC.whichD.when

26.Hedidn'tbooktheticketsfortheconcert,otherwiseweabrilliantperformance（）

A.willappreciate

B.appreciate

C.hadappreciated

D.wouldhaveappreciated

27.Janeisscoldedbyherbossbecauseshelefttheofficewiththecomputer（）yesterday

A.offB.outC.unlockedD.unclosed

28.Thestudentcheckedhiswritingcarefullylestit_____somespellingmistakes（）

A.hadB.hasC.willhaveD.shouldhave

29.Themorepeopletherearearoundthem,funthekidsseemtohave（）

A.muchB.moreC.themostD.themore

30.Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimeofftogotraveling,turnedouttobeawisedecision（）

A.whatB.thatC.itD.which

31.Ahealthylifeisgenerallythoughttobe_____withfreshair,cleanwater,andhomegrownfood（）

A.joinedB.boundC.involvedD.associated

32.—Whatawonderfuldinner!

—Thankyou（）

A.Ihopeyoulikeit

B.I'mgladyou'reenjoyingit

C.Iseverythingfine?

D.Youarewelcome

33.Iamveryinterestedinthetrainingcourse,which______attheHiltonHotelinBeijingnextweek（）

A.heldB.washeldC.willholdD.willbeheld

34.Itisalready9o’clock,butshestilldidnot______（）

A.comeoutB.comeupC.showupD.turnout

35.Theparkwas（）easywalkingdistanceofourhotel

A.withinB.insideC.aboutD.from

36.tohisscientificwork,hehasnotimetocareforhisfamilyaffairs,whichhiswifealwayscomplainsabout（）

A.DevotingB.DevotedC.BeingdevotedD.Havingdevoted

37.Theoryisbasedonpracticeandservesandguidespractice（）

A.inturnB.byturnsC.takingturnsD.inreturn

38.Itwasthepolicemancametheparentsknewwhathadhappenedtotheirson（）

A.before;asB.until;whenC.notuntil;thatD.until;that

39.There'snoreasontobedisappointed.,thiscouldberatheramusing（）

A.AboveallB.AsaresultC.InadditionD.Asamatteroffact

40.Thewholeclasscouldn’thelp_____whentheysawthehaircutoftheirnewclassmate（）

A.tolaughB.laughingC.laughedD.tobelaughing

二、詞匯與語法(10題)41.Hiswifeisconstantlyfinding________withhim,whichmakeshimveryangry（）

42.IthoughtIwasgoingtofailtheexam,butIpassed________（）

43.After（）forthejob,youwillberequiredtotakealanguagetest

44.Teachershavenorighttoforcetheirownopinions________thestudents（）

45.Noticeaperson’sreaction________stressinthesesituations,andyouwillsoonfindasolution________thisproblem（）

46.Inmymind,_______thatfamousuniversitywillbetheonlywaytobecomeaworld-classwriter（）

47.________themainideaofeachparagraphiswhatyoushoulddowiththispassage（）

48.IfI_________you,Iwouldgonowandwaitforthematthestation（）

49.Whenwegivethechildrenicecream,theyimmediatelyceased________（）

50.Thenumberofmembersintheclub________totwohundred（）

三、閱讀理解(20題)51.Theworddisgraced（Para.3）means________（）

A.disappearedB.disappointedC.dishonoredD.discouraged

52.Manypeoplehopethatthewholeworldwillonedayspeakacommonlanguage.Overtheyears,peoplehavemadeupnewlanguageswiththisaim.（72）Atleastsixhundredlanguageshavebeendevelopedinthesearchforalanguagewhichallhumanbeingswouldbeabletospeak.Themostfamousone,Esperanto（世界語）,wastheideaofLudwigZamenhof,adoctorinWarsaw.Hepublishedabookabouthisnewlanguagein1887.

Toencouragepeopletolearnthelanguage,hemadeitassimpleaspossible.

Esperantohasneverbeenacceptedasanofficialworldlanguage,butithasbeensuggestedasanauxiliarylanguage.By1950ithadbeentaughttooneandahalfmillionspeakers,anditwasspokeninsixhundredschools.TodayEsperantoisspokenbyabouteightmillionpeople,andmorethanonehundrednewspapersandmagazinesinthelanguagearepublishedregularlythroughouttheworld.ThousandsofbookshavebeenwritteninEsperanto,includingthosetranslatedfromotherlanguages.

TodaytheneedforanewauxiliarylanguagelikeEsperantoseemslessobvious.（73）ThroughoutthiscenturyEnglishhasgrownmoreandmoreimportant.Ithasbecomeasecondlanguageformanymillionsofpeople.ThefactthatmorearelearningEnglishshowsthattheuseofEnglishisstillgrowingworldwide.Noonewoulddenytheusefulnessofaworldlanguage,butnotmanypeoplethinkthatEsperantoislikelytoplaysucharole

Overtheyears,peoplehavemadeupnewlanguagesinthehopethat（）

A.allpeoplewillbeabletospeakacommonlanguage

B.peoplewilllearnaforeignlanguagebetter

C.peoplecanunderstandeachotherbetter

D.peoplewillbeabletospeakseverallanguages

53.Malnutritionmaybecausedby_______（）

A.apoorenvironment

B.unwisefoodselections

C.under-nutrition

D.bothBandC

54.InspiteofallstoriesofprosperityintheUnitedStates,notonlydoespovertyexistthere,butcrimesofvarioustypeshavebeenincreasingatalarmingrate,Mostactsofviolencewerecommittedbyyoungpeople.57%ofthecriminalsarrestedin1979wereyouthsbelow25ofage.

Everyoneagreesthatcrimeispartyaresultofbadmaterialconditions:poverty,lackofeducation,livingwithoutasettledhome,beingparentless,sufferingsfromotherkingsofmisfortune,etc.

Therearealsootherfactorsthanmaterialconditionswhichareresponsibleforthesharpincreaseofcrimerate.Inthefirstplace,somestatelawsprovideadeathpenaltybutsomeprotection.Itisthereforepossibleandeasyforanyoneinthecountrytogetagun.

Finally,therehasbeentoomuchshownonTVandtoomuchreportedinnewspaperofallkindsofcrimes-thedetailsofwhicharesoaccuratelydescribedthatevenchildrenknowhowtoduplicatewhattheyhaveseenorread.Alltherehaveresultedinahighfrequencyofcrimescommittedbothbyprofessionalcriminalsandbynonprofessionalonesinmurder,drugsmuggling,robbery,etc

Theauthorintendstotellthereadersthat_____（）

A.theUnitedStatesisawealthycountryalthoughpovertyandcrimeexistthere

B.crimehasbecomeaseriousproblemintheUnitedStates,althoughitissaidtobeaprosperousone

C.despitethefactthatcrimeshavebeenincreasingrapidlyintheUnitedStates,itisaCountryofprosperity

D.inspiteofstoriesaboutpovertyandcrimeintheUnitedStates,itisprosperingatanIncreasingrate

55.Theauthorthinksthatthetwostudentsshould（）

A.giveuptheircollegeeducation

B.learnfromotherstudents

C.feelhappybecausetheyareincollege

D.tryhardbeforegivingup

56.Aresomepeopleborncleverandothersbornstupid?Orisintelligencedevelopedbyourenvironmentandourexperience?Strangelyenough,theanswertothesequestionsisyes.Tosomeextentourintelligenceisgiventousatbirth,andnoamountofspecialeducationcanmakeageniusoutofachildbornwithlowintelligence.Ontheotherhand,achildwholivesinaboringenvironmentwilldevelophisintelligencelessthanonewholivesinrichandvariedsurroundings.Thusthelimitsofaperson’sintelligencearefixedatbirth,whetherornothereachesthoselimitswilldependonhisenvironment.Thisview,nowheldbymostexperts,canbesupportedinanumberofways.

Itiseasytoshowthatintelligenceistosomeextentsomethingwearebornwith.Thecloserthebloodrelationshipbetweentwopeopleis,theclosertheyarelikelytobeinintelligence.Thusifwetaketwounrelatedpeopleatrandomfromthepopulation,itislikelythattheirdegreeofintelligencewillbecompletelydifferent.If,ontheotherhand,wetaketwoidenticaltwins,theywillverylikelybeasintelligentaseachother.Relationslikebrothersandsisters,parentsandchildren,usuallyhavesimilarintelligence,andthisclearlysuggeststhatintelligencedependsonbirth.

Imaginenowthatwetaketwoidenticaltwinsandputthemindifferentenvironments.Wemightsendone,forexample,toauniversityandtheothertoafactorywheretheworkisboring.Wewouldsoonfinddifferencesintheirintelligencedeveloping,andthisindicatesthatenvironmentaswellasbirthplaysanimportantpart.Thisconclusionisalsosuggestedbythefactthatpeoplewholiveinclosecontactwitheachother,butwhoarenotrelatedatallarelikelytohavesimilardegreeofintelligence

Ifachildisbornwithlowintelligence,hecan_________（）

A.notreachhisintelligenceinhislife

B.gobeyondhisintelligencelimitsinrichsurroundings

C.stillbecomeageniusifheshouldbegivenspecialeducation

D.becomeagenius

57.Futuremanwillprobably_______（）

A.havesmallereyes

B.havelargereyes

C.seebetter

D.havetowearbetterglasses

58.Passage2

ItisnotoftenrealizedthatwomenheldahighplaceinsouthernEuropeansocietiesinthe10thand11thcenturies.Asawife,thewomanwasprotectedbythesettingupofadowry（嫁妝）.Admittedly,thepurposeofthiswastoprotectheragainsttheriskofdesertion,butinrealityitsfunctioninthesocialandfamilylifeofthetimewasmuchmoreimportant.Thedowrywasthewife'srighttoreceiveatenthofallherhusband'sproperty.Thewifehadtherighttowithholdconsent,inalltransactionsthehusbandwouldmake,andmorethanjustaright:thedocumentsshowthatsheenjoyedarealpowerofdecision,equaltothatofherhusband.Innocasedothedocumentsindicateanydegreeofdifferenceinthelegalstatusofhusbandandwife.

Thewifesharedinthemanagementofherhusband'spersonalproperty,buttheoppositewasnotalwaystrue.Womenseemedperfectlypreparedtodefendtheirowninheritanceagainsthusbandswhotriedtoexceedtheirrights,andonoccasiontheyshowedafinefightingspirit.AcaseinpointisthatofMariaVivas,aCatalanwomanofBarcelona.HavingagreedwithherhusbandMirotosellafieldshehadinherited,fortheneedsofthehousehold,sheinsistedoncompensation.Nonebeingoffered,shesucceededindraggingherhusbandtothescribe（抄寫員）tohaveacontractdulydrawnupassigningherapieceoflandfromMiro'spersonalinheritance.Theunfortunatehusbandwasobligedtoagree,asthecontractsays,forthesakeofpeace.Eitherthroughthedowryorthroughbeinghot-tempered,theCatalanwifeknewhowtowinherself,withinthecontextofthefamily,apowerfuleconomicposition

Adowrywas（）

A.thewife'sinheritancefromherfather

B.agiftofmoneytothenewhusband

C.aprotectionofthewife'sright

D.awrittencontract

59.WhichofthefollowingistrueaboutSally（）

A.Shethinksit’sunfairtohavesomuchworktodo

B.Sheisunhappytohelpothers

C.Shehatesbeingorderedabout

D.Shedoeseverythinghalf-heartedly

60.Wecanlearnfromthepassagethat_______（）

A.over40%ofthecountry'sentirefoodiswastedeachyear

B.25millionAmericanssufferfromhungernowadays

C.Simonaimstoexpandtheprogramtorestaurantsandfarms

D.everycollegehasstartedtheFoodRecoveryNetwork

61.Froma10th-centurybook,wecanlearnthat__________（）

A.Berlinwasformerlyadirtycitywithsufficientriceandplants

B.LondonwasundertheruleoftheRomansinthe10thcentury

C.theArabworldwasmoreadvancedthanothercountriesaround

D.Londonchieflydevelopedindustrytencenturiesago

62.Whichofthefollowingstatementistrue?

A.Ifwefollowthesuggestionsofferedinthisarticle,wewillknowhowtobehaveineverydifficultsituation.

B.Actingpolitelyisalwaystherightwaytorespond.

C.Thearticleoffersusthecommonsenseandcoursesofhowtoactproperlywhenourfriendisintrouble.

D.Ifwedon'ttalkaboutthesensitivesubject,wecanavoidhurtingourfriends.

63.IfyouwanttobeamemberofSchoolWatch,youshould（）

A.checkthewebsite

B.begoodatyourschoolwork

C.talktothedirectoroftheplaninyourgrade

D.writeanapplicationform

64.HowdidtheWesternCompanydeliverthegoods?

Thegoodsweredeliveredby_____________________

65.Wecanlearnfromthesecondparagraphthat______（）

A.collegecanhardlyhelppeoplebecomebettercitizens

B.mostcollegegraduatesrefusetomakeanycommentontheircollegeeducation

C.acollegeeducationmaynotbethebestthingforeveryone

D.peopleconsidertheircollegeeducationtobeofgreatworth

66.PassageOne

Ineveryschoolthereisatopcrowdthatsetsthepace,whiletheothersfollowtheirexample.Let’ssaythetopcrowddecidesthatitissmarttowearbrightredsweaters.Prettysooneverybodyiswearingbrightredsweaters.Thereisnothingwrongwiththat,exceptthefactthatforsomepeoplebrightredisratherunsuitable.Thesituationcanevenbecomedangerous,ifthetopcrowddecidesthatitissmarttodrinkortodrivecarsatseventymilesanhour.Thenthepeoplewhofollowtheexampleareputtingtheirlivesindanger.Theyarelikesheepbeingledtotheslaughter（屠宰）.

Now,itislikelythatyouhavecomeacrosssituationslikethesemorethanonceinyourlife.Infact,itislikelythatatonetimeoranotheryouprobablydidsomethingyouknewtobewrong.Youmayhaveexcusedyourselfbysaying,Gee,thecrowddoesit.Well,letthecrowddoit,butdon’tdoityourself.LearntosayNo.Developyourownstandardsandyourownjudgments.Ifyouknowthecrowdisplanningsomethingofwhichyoudisapprove,havethecouragetobowoutmannerly.You’llhavethesatisfactionofstandingonyourowntwofeet

Themainideaofthispassageisthat（）

A.ineveryschoolthereisatopcrowdthatsetspace

B.itisamistaketofollowthetopcrowdblindly

C.atonetimeoranotheryouprobablydidsomethingyouknewtobewrong

D.peoplewhofollowthetopcrowdareputtingtheirlivesindanger

67.Accordingtothepassage,moreandmoreyoungpeopleleavetheirfarther'slandbecausefarmingcannotoffer_____（）

A.ahardworld

B.avitalhumanneed

C.aniceandstraightforwardlife

D.enoughmoneyandhonourablelife

68.Howmanypeoplecanthismealserve（）

A.1B.3C.5D.7

69.Whatcanweinferfromthepassage?

A.Bettersolutionstothepovertyproblemsarenotyetfound.

B.Welfaresystemwillenablepeopletobecomerich.

C.Poorpeopleareboundtoberichifrichpeoplehelpthem.

D.Employmentisthebestsolutiontothepovertyproblem.

70.Accordingtothepassage,thelegalstatusofthewifeinmarriagewas______（）

A.higherthanthatofasinglewoman

B.higherthanthatofherhusband

C.lowerthanthatofherhusband

D.thesameasthatofherhusband

四、情景對(duì)話(8題)71.2（）

A.Itmusttakealotofpracticetostayontheskateboard

B.Wouldyouliketotryanyextremesports?

C.C.Iguessso

D.ManypeoplewatchthemonTV

E.I’msureyouwillbesafe

72.5（）

A.Isupposeyou’reright

B.Youshouldwriteaboutyoureducationfirst

C.Itlooksfinetome

D.I’dliketohaveyouradvice

E.Butyoushouldsaysomethingaboutyourfamily,too

73.68.____（）

74.72.____（）

75.4（）

A.Wheredidyoubuyit?

B.Youlooksoattractive

C.Arethereanyothercolors?

D.Isee,thankyou

E.Sinceherbirthdayiscoming

76.Direction:Inthisparttherearetwolongdialogueswith10missingsentences.Attheendofeachconversation,thereisalistofgivenchoices.Youarerequiredtoselecttheonethatbestfitsintothedialogue.

Task1（每小題2分，共10分）

Tom:Hi,Cathy.1

Cathy:IhavetofinishmyprojectonthehistoryoftheInternet.Whataboutyou?

Tom:2Ifit’sfine,we’llgocamping.Wouldyouliketojoinus?

Cathy:I’dliketo,butthedeadlineformyprojectisnextMonday.

Tom:Whatapity!3

Cathy:Yes,please.Canyousuggestanygoodreferencebooks?

Tom:YoumaywanttoreadAHistoryoftheInternetandtheDigitalFuture.

Cathy:I’mreadingthebook.4

Tom:Gotothesciencemuseumwebsite,andyou’llfindlotsofuptodateinformation.

Cathy:Goodidea.Thanksforyourhelp.

Tom:5

1（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

77.73.____（）

78.13.____（）

五、寫作題(1題)79.Forthispart,youarerequiredtowriteashortessayentitledShouldCustomersBuyCut-priceProducts?Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow：

（1）現(xiàn)在許多人都喜歡買打折商品；

（2）而另一些人認(rèn)為越是打折的商品越不能買；

（3）你的看法

參考答案

1.B句意：這位新經(jīng)理上任之后使公司發(fā)生了很大的變化。連詞詞義辨析。if意為如果；since意為自從……以來；although意為盡管；while意為然而。根據(jù)句意以及主句中的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，可知選項(xiàng)B正確

2.D我肯定不愿意犯錯(cuò)的時(shí)候被指責(zé)。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】Dappreciate后面常跟動(dòng)名詞作賓語，且此處表示被指責(zé)，故選動(dòng)名詞的被動(dòng)式beingaccused

3.A那個(gè)公司認(rèn)為，為客戶提供完善的服務(wù)是極其重要的。

［考點(diǎn)］it的用法

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用it作形式賓語，代替真正的賓語toprovideperfectserviceforitsclients。this常用來引出下文；that常用來指代上文提到的單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；one：一個(gè)，指代同類人或事物中的一個(gè)。故選A

4.A80多個(gè)國家都在踢歐洲足球，這使得足球成了世界上最受歡迎的運(yùn)動(dòng)。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞形式。根據(jù)句意可知，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，表示順其自然的結(jié)果，相當(dāng)于whichmakesitthemostpopularsportintheworld

5.A這個(gè)男孩列舉了幾個(gè)例子來支持他的觀點(diǎn)。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Ainsupportof為固定搭配，意為支持。故選A

6.D這對(duì)雙胞胎姐妹長得實(shí)在是太像了，以至于我分不清哪個(gè)是哪個(gè)。

［考點(diǎn)］語法結(jié)構(gòu)

【精析】D根據(jù)句意即可知道應(yīng)該選D。本句中更注重哪一個(gè)的意思

7.C句意：通過唇讀或觀察說話者的嘴唇動(dòng)作，一個(gè)盲人能真切地知道說話者在說什么。賓語從句題。分析句子結(jié)構(gòu)可知空處后面是一個(gè)賓語從句，做謂語see的賓語，選項(xiàng)中既能引導(dǎo)賓語從句又能做從句中saying的賓語的關(guān)系詞只有what。因此C為正確答案

8.C醫(yī)生必須不斷更新知識(shí)，以保持自己的專業(yè)能力。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cconsequence：結(jié)果，后果，重要性；independence：獨(dú)立，自主；competence：能力，技能；intelligence：智力，才智。根據(jù)句意可知，選C

9.B因?yàn)椴幌雮男?，他沒有告訴她實(shí)情。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查非謂語動(dòng)詞作狀語。因?yàn)檫壿嬛髡Zhe與want之間為邏輯上的主謂關(guān)系，且句中沒有明顯的表示時(shí)間先后順序的詞，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞作原因狀語?，F(xiàn)在分詞的否定式為在現(xiàn)在分詞前直接加not。故選B。nottowant表示目的和將來，不符合題意；C、D兩項(xiàng)語法結(jié)構(gòu)不正確

10.D從我們學(xué)校到火車站需要步行兩個(gè)小時(shí)。

［考點(diǎn)］數(shù)詞的用法

【精析】Dtwo-hour（兩個(gè)小時(shí)的）為形容詞，相當(dāng)于twohours'。另外，walk為可數(shù)名詞，所以應(yīng)用不定冠詞a修飾。選項(xiàng)A、B、C形式都不正確。故選D

11.C我的大學(xué)位于這個(gè)被高山環(huán)繞的城市的北部。

［考點(diǎn)］定語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為非限制性定語從句，修飾先行詞thecity,故排除B、D項(xiàng)；又因從句的主語是highmountains,所以謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。故選C

12.B一項(xiàng)有關(guān)學(xué)生觀點(diǎn)的調(diào)查表明：學(xué)生們也承認(rèn)，連續(xù)幾小時(shí)坐在電腦前對(duì)健康有害。

［考點(diǎn)］主謂一致

【精析】B主句的中心詞是Asurvey，所以謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式shows。admit后面是省略了that的賓語從句，從句的主語是severalhoursofsittinginfrontofthecomputer，其中severalhours是中心詞，是表示時(shí)間的復(fù)數(shù)名詞，表示整體意義，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式，即is。故選B

13.C剛才有人看到她進(jìn)了那家劇院。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】C有些感官動(dòng)詞如see后既可跟省略to的不定式作賓補(bǔ)，也可跟現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。不定式作賓補(bǔ)時(shí)表示完整的動(dòng)作（已完成），且在被動(dòng)語態(tài)中，不定式中的to不能省略；現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)時(shí)表示未完成的動(dòng)作（正在進(jìn)行）。根據(jù)句意剛才有人看到她進(jìn)了那家劇院可知，enter這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)完成，所以應(yīng)用不定式toenter。故選C

14.D句意：汽車在路邊拋錨了，司機(jī)在盡力修理它。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)題。由and連接的并列句前后的時(shí)態(tài)要保持一致，該句中and后面的動(dòng)詞tried是過去時(shí)，因此and前面的動(dòng)詞也應(yīng)該是過去時(shí)。breakdown意為出故障，拋錨

15.BB句意：——你好，是凱特嗎？——是我，請(qǐng)講。固定用法。本題考查打電話的常用語。當(dāng)在電話中詢問對(duì)方是不是某人時(shí)，應(yīng)用Isthat…?句型。切記此時(shí)不能用Areyou…

16.DDmethod:方法，方式，一般與of搭配；function:功能，作用，職責(zé)，一般與of搭配；decision：決定，抉擇，一般與介詞on,about搭配；solution：解決辦法，一般與介詞to搭配。故本題選D

17.B生活是不可預(yù)測(cè)的，即使是最糟糕的也有可能變成最好的。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】Bshould：應(yīng)該，表示義務(wù)或責(zé)任；might：可能，表示可能性；must：必須，表示必要、命令或強(qiáng)制；need：需要。根據(jù)句意可知，選B

18.C在過去的幾年里，我所在的學(xué)校已經(jīng)用一種新方法教英語了。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)

【精析】Cinthepastfewyears一般與現(xiàn)在完成時(shí)連用；因?yàn)镋nglish與teach為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選C

19.B美國位于加拿大的南部，日本的東部。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bin,to,on在方位名詞前的區(qū)別為：to表示A地在B地范圍之外，即二者之間有距離間隔；in表示A地在B地范圍之內(nèi)；on表示A地與B地接壤、毗鄰；at通常用在某一時(shí)間或地點(diǎn)前面。根據(jù)常識(shí)可知，加拿大和美國接壤，所以應(yīng)用on。故選B

20.BB根據(jù)句中的時(shí)間狀語Bythistimenextweek和for30years可知，本句應(yīng)用將來完成進(jìn)行時(shí)，即willhavebeen+現(xiàn)在分詞的形式，表示某一動(dòng)作從過去某一時(shí)間開始一直延續(xù)到將來某一時(shí)間。故選B

21.D句意：仔細(xì)閱讀這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多與我們研究相關(guān)的信息。固定用法。本題考查“祈使句+and+含有將來時(shí)的句子”這一句型，相當(dāng)于一個(gè)條件狀語從句

22.C她從未想過這件事會(huì)發(fā)生在自己身上。

［考點(diǎn)］倒裝句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】Cnever為否定副詞，位于句首時(shí)，句子應(yīng)部分倒裝，所以可首先排除選項(xiàng)B、D。根據(jù)句意可知，imagine所表示的動(dòng)作發(fā)生在happen所表示的動(dòng)作之前，即動(dòng)作發(fā)生在過去的過去，所以應(yīng)用過去完成時(shí)，即謂語動(dòng)詞用had+過去分詞的形式。故選C

23.D亞當(dāng)先生、尼爾先生和其他三位老師在那里。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Jothers:其他的人或東西，相當(dāng)于other+名詞復(fù)數(shù)；theother:另一個(gè)，其余的，通常用于one…theother…結(jié)構(gòu)中；another:又一，另一，通常用于三者或三者以上；other:其他的，后面常接名詞復(fù)數(shù)。故選J

24.D價(jià)錢非常合理；我甚至愿意付他所要求的三倍價(jià)錢。

［考點(diǎn)］倍數(shù)的表達(dá)

，為不可數(shù)名詞，故本題應(yīng)選D

25.D我的父親很忙，星期天是他唯一可以休息的日子。

［考點(diǎn)］定語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞theonlyday，且在從句中作時(shí)間狀語，所以應(yīng)用關(guān)系副詞when。that,which在定語從句中作主語、賓語等成分；where在定語從句中作地點(diǎn)狀語，均不符合題意。故選D

26.D他沒有預(yù)訂那場(chǎng)音樂會(huì)的入場(chǎng)券，不然的話我們本可以欣賞一場(chǎng)精彩的演出。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】D在含蓄條件句中，如果表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)砬闆r的假設(shè)，謂語動(dòng)詞用should/would/might/could+動(dòng)詞原形的形式；如果表示對(duì)過去情況的假設(shè)，謂語動(dòng)詞用should/would/might/couldhave+過去分詞的形式。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句中包含otherwise引出的含蓄虛擬條件。根據(jù)前半句中的didn'tbook可知，這里表示的是對(duì)過去發(fā)生事情的假設(shè)，所以后半句的謂語動(dòng)詞應(yīng)用would/could/should/mighthave+過去分詞的形式。故選D。含蓄條件句有以下三種常見的表示方式：①butfor,without,with,under等介詞或介詞短語引出虛擬條件；②分詞短語充當(dāng)條件；③連詞but,butthat,or,otherwise等表示不具備條件

27.D

28.D那個(gè)學(xué)生認(rèn)真地檢查了他的作文，以防其中有一些拼寫錯(cuò)誤。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】D在lest引導(dǎo)的目的狀語從句中，一般要用虛擬語氣，即謂語動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式。故選D

29.DD句意：孩子們周圍的人越多，他們看起來越快樂。固定用法。本題考查固定句型the+比較級(jí)…，the+比較級(jí)…（越……越……）的用法。故選D

30.D大學(xué)畢業(yè)之后我抽出了一些時(shí)間去旅游，事實(shí)證明這是一個(gè)明智的決定。

［考點(diǎn)］定語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語從句，which可以引導(dǎo)非限制性定語從句，且通常位于主句之后，所以空處應(yīng)用which，指代前面句子的內(nèi)容。what，that和it均不能引導(dǎo)非限制性定語從句。故選D

31.D

32.B——好豐盛的晚餐！

——謝謝，很高興你能喜歡它。

［考點(diǎn)］情景交際

【精析】B當(dāng)對(duì)方稱贊好豐盛的晚餐！時(shí)，回答者除了表達(dá)感謝外，接下來應(yīng)該會(huì)表達(dá)很高興你能喜歡它。故B項(xiàng)符合題意

33.D我對(duì)將于下周在北京希爾頓酒店進(jìn)行的培訓(xùn)課程很感興趣。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)后是which引導(dǎo)的一個(gè)非限制性定語從句，修飾先行詞thetrainingcourse。根據(jù)從句中的時(shí)間狀語nextweek可知，進(jìn)行這一動(dòng)作發(fā)生在將來，所以從句應(yīng)用一般將來時(shí)。另外，thetrainingcourse和hold之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，因此從句應(yīng)用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，即謂語動(dòng)詞用shall/willbe+過去分詞的形式。故選D

34.CCcomeout：出版，（太陽、月亮或星星）出現(xiàn)；comeup：升起，發(fā)生；showup：出現(xiàn)，露面；turnout：生產(chǎn)，結(jié)果是。根據(jù)句意可知，選C

35.A從我們的旅館到公園步行就能到。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Awithinwalkingdistance為常用搭配，意為步行就能到，在步行距離范圍內(nèi)

36.B由于投身于科學(xué)工作中，他沒有時(shí)間關(guān)心家務(wù)事，他的妻子為此常常抱怨。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞，和第一個(gè)逗號(hào)前的部分一起作原因狀語。根據(jù)句意可知，he和devote之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞表被動(dòng)。也可將bedevotedtosth.看作固定搭配，意為獻(xiàn)身于……，致力于……，此處省略了主語和be動(dòng)詞。故選B

37.A理論來源于實(shí)踐，反過來又服務(wù)和指導(dǎo)實(shí)踐。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ainturn:相應(yīng)地，轉(zhuǎn)而；by/taketurns:輪流，交替；inreturn:作為（對(duì)……的）回報(bào)，作為回應(yīng)。根據(jù)句意可知，選A

38.C直到警察來了，他們才知道他們的兒子發(fā)生了什么事。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句

【精析】CItis/wasnotuntil…that…為強(qiáng)調(diào)句中的一種特殊結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是not…until結(jié)構(gòu)中由until引導(dǎo)的時(shí)間狀語。故選C

39.D沒有什么好失望的。事實(shí)上，這可能會(huì)相當(dāng)有趣。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Daboveall:尤其是，最重要的是；asaresult:結(jié)果；inaddition:此外；asamatteroffact:事實(shí)上。根據(jù)句意可知，選D

40.B看到新同學(xué)的發(fā)型時(shí)，全班同學(xué)都情不自禁地大笑起來。

［考點(diǎn)］固定搭配

【精析】Bcan’thelpdoingsth.表示情不自禁做某事，為固定搭配

41.B句意：他的妻子總是找他的茬，這讓他很惱火。固定搭配題。findfaultwithsb.意為找某人的茬兒，對(duì)某人挑剔

42.B我原以為我會(huì)考試不及格，但最后終究還是通過了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

aboveall：最重要的是；afterall：畢竟，終究；atall：一點(diǎn)也（不），根本；inall：總計(jì)。根據(jù)句意可知，選B

43.AA句意：職務(wù)面試過后，你將被要求參加一個(gè)語言測(cè)試。本題考查非謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。逗號(hào)之前為after引導(dǎo)的介詞短語作時(shí)間狀語，after之后要接動(dòng)名詞形式；又因interview與其邏輯主語you為動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。故選A

44.A句意：教師沒有權(quán)利把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到學(xué)生身上。詞語搭配題。forcesth.on/uponsb.是固定搭配，意為強(qiáng)迫接受……，把……強(qiáng)加給某人

45.D注意一個(gè)人在這種情況下對(duì)壓力的反應(yīng)，你很快就會(huì)找到解決這個(gè)問題的方法。

［考點(diǎn)］詞語搭配

reactiontosth.為固定搭配，意為對(duì)……的反應(yīng)；solutiontosth.為固定搭配，意為……的解決方法。故選D

46.A在我看來,上那所名牌大學(xué)是成為世界級(jí)作家的唯一途徑。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處和其后的thatfamousuniversity作句子的主語，所以空處應(yīng)填入動(dòng)名詞形式。根據(jù)句意可知，attend表示的動(dòng)作與謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，所以應(yīng)用動(dòng)名詞的一般式。故選A

47.A找出每一段的中心思想是你學(xué)習(xí)這篇文章應(yīng)該做的。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

分析句子結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)該用可以充當(dāng)名詞成分的動(dòng)名詞形式作主語，所以應(yīng)選A

48.C如果我是你，我會(huì)現(xiàn)在就去車站等他們。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】在表示對(duì)現(xiàn)在虛擬的條件句中，從句用if+主語+動(dòng)詞過去式的形式，如果出現(xiàn)be動(dòng)詞，則用were；主句用主語+should/would/could/might+動(dòng)詞原形的形式。由題干主句部分可知，本句是對(duì)現(xiàn)在的虛擬，故選C

49.A當(dāng)我們給了孩子們冰淇淋，他們立刻就停止了哭泣。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

cease之后應(yīng)用動(dòng)名詞形式，構(gòu)成ceasedoing結(jié)構(gòu),意為停止做某事。故選A

50.C句意：俱樂部成員人數(shù)被限制在二百以內(nèi)。主謂一致和動(dòng)詞語態(tài)題。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語thenumberofmembers與謂語limitto之間為動(dòng)賓關(guān)系，因此應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。另外，當(dāng)thenumberof+名詞結(jié)構(gòu)作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞常用單數(shù)形式。故選C

51.C［考點(diǎn)］詞語理解題

根據(jù)第三段第二、三句Iftheyarehonored,heisalsohonored.Iftheyaredisgraced,he,too,isdisgraced.可推知，disgrace和honor應(yīng)該是反義詞，而dishonor從構(gòu)詞法上來說是在honor前加上否定前綴dis，因此disgraced應(yīng)該和dishonored同義

52.A推理判斷題。根據(jù)文章首段前兩句Manypeoplehopethatthewholeworldwillonedayspeakacommonlanguage.Overtheyears，peoplehavemadeupnewlanguageswiththisaim.可推知，人們創(chuàng)造新語言的目的是希望所有人都能用同一種語言交流。故選A

53.D［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】D根據(jù)第三段第一句Malnutritionis…notalwaysassociatedwithpovertyorapoorenvironment.可知，營養(yǎng)不良并不總是與貧窮和惡劣的環(huán)境聯(lián)系在一起的，所以A項(xiàng)不正確。根據(jù)第三段第二句…becauseofunwisefoodselections.和最后一句Malnutritionmaybetheresultofundernutritionorovernutrition.可知，選項(xiàng)B、C都是營養(yǎng)不良的原因。故選D

54.B

55.D[答案]D

[詳解]作者認(rèn)為他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)（第三段第三行）

56.B推理判斷題。從文章第一段倒數(shù)第二句可知，人的智商除了與遺傳有關(guān)，與環(huán)境也有很大關(guān)聯(lián)。所以選B項(xiàng)。通過豐富多樣的環(huán)境可以改變智商

57.C

58.C［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】C根據(jù)第一段第二句至最后一句Asawife,thewomanwasprotectedbythesettingupofadowry…Thedowrywasthewife'srightto