貴州省黔東南州2016-2017學(xué)年八年級(jí)上期末物理試卷（Word版含答案）

2016-2017學(xué)年貴州省黔東南州八年級(jí)（上）期末物理試卷一、選擇題（每小題3分，共30分．每小題只有一個(gè)答案是符合題意的，請(qǐng)用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的字母標(biāo)號(hào)涂黑）1．琪琪同學(xué)對(duì)身邊物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)接近實(shí)際的是（）A．初中物理課本寬度約為10.5dmB．上自習(xí)課時(shí)，某同學(xué)們1min心跳20次C．一個(gè)日常用于飲水的玻璃杯質(zhì)量約為5kgD．成年人正常步行的速度約為1.1m/s2．岳陽(yáng)四季分明是全國(guó)宜住城市之一，在岳陽(yáng)物態(tài)變化現(xiàn)象在一年四季中隨處可見(jiàn)，下列關(guān)于這些現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A．“雪”的形成過(guò)程是熔化現(xiàn)象 B．“霜”的形成過(guò)程是凝華現(xiàn)象C．“霧”的形成過(guò)程是汽化現(xiàn)象 D．“露”的形成過(guò)程要吸熱3．圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是（）A．日偏食 B．漁叉叉魚(yú) C．湖中倒影 D．汽車(chē)觀后鏡4．如圖所示，是2016年10月19日3時(shí)31分，我國(guó)“神舟十一號(hào)”載人船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接的情景，它開(kāi)啟了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新階段．下列說(shuō)法中正確的是（）A．在完成對(duì)接前，“神舟十一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是靜止的B．在完成對(duì)接后，“神舟十一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是靜止的C．在完成對(duì)接前，“神舟十一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”的速度均變?yōu)榱鉊．在完成對(duì)接后，“神舟十一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”都相對(duì)于地球靜止5．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．有振動(dòng)時(shí)一定有聲音B．聲音在傳播過(guò)程中速度會(huì)減慢C．聲音在傳播過(guò)程中響度會(huì)變小D．聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)會(huì)改變6．某物體放在凸透鏡前20cm處時(shí)，在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是（）A．20cm B．15cm C．10cm D．5cm7．下列說(shuō)法中正確的是（）A．一瓶水喝去一半后，密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半B．石塊的密度比水的密度大，表示石塊的質(zhì)量大于水的質(zhì)量C．金的密度為19.3×l03kg/m3，表示lm3的金的質(zhì)量為19.3×D．密度不同的兩個(gè)物體，其體積一定不同8．下列現(xiàn)象中質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變的是（）A．冰熔化成水B．宇航員把衣服由地球帶到月球C．把橡皮泥由圓形捏成方形D．用砂輪打磨過(guò)的刀9．下列關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是（）A．物體運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間成正比B．物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比C．當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比D．當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成反比10．甲、乙兩物體同時(shí)向北做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（）A．甲的速度小于乙的速度 B．經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1.2m處C．以乙為參照物，甲向北運(yùn)動(dòng) D．以甲為參照物，乙向北運(yùn)動(dòng)二、填空題（每空1分，共19分．請(qǐng)將各題中的正確答案填寫(xiě)答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)）11．如圖甲所示，是體溫計(jì)的一部分，它的示數(shù)是．如圖乙所示，是刻度尺的一部分，該刻度尺的分度值是cm，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是cm．12．如圖所示，是2016年7月23日黔東南苗族洞族自治州建州60周年慶祝大會(huì)暨2016首屆“中國(guó)民族文化旅游?東南峰會(huì)”文藝演出在凱里民族體育場(chǎng)舉行的場(chǎng)景，6000名演員以一臺(tái)氣勢(shì)磅礴的原生態(tài)民族歌舞表演，拉開(kāi)了州慶的序幕．舞臺(tái)上演員們優(yōu)美的歌聲通過(guò)傳播到觀眾的耳朵．觀眾在觀看演出時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在處減弱噪聲．觀眾通過(guò)光的看到姑娘們的銀飾盛裝．滿身是汗的姑娘們剛停下來(lái)不久，就感覺(jué)有些冷，這是由于汗吸熱的緣故．13．如圖所示，能表示遠(yuǎn)視眼成像情況的圖是（選填“甲”或“乙”），矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片．14．小強(qiáng)站在平面鏡前2m處，當(dāng)他沿鏡面后退lm后，他在鏡中的像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”），鏡中的像與他之間的距離是m．15．甲，乙兩物體的質(zhì)量之比是3：2，密度之比是2：1，則甲、乙兩物體的體積之比為．16．2016年11月25日22時(shí)24分，新疆阿克陶發(fā)生6.7級(jí)地震，給人民群眾造成了重大損失．因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于（選填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒(méi)有感知到，倒塌房屋中的一些被困人員，通過(guò)敲擊物體使其發(fā)出聲音，被及時(shí)獲救，這屬于聲音傳遞．17．楊嵐在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍，測(cè)得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5s，則全程內(nèi)的平均速度是m/s．楊嵐賽跑時(shí)以她頭上的帽子為參照物楊嵐是（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的，以為參照物，賽跑時(shí)的楊嵐是運(yùn)動(dòng)的．18．醫(yī)院里有一只氧氣瓶，容積是10dm3，裝有密度為2.5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了5g氧氣，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為kg/m3．三、作圖題（每小題3分，共6分．請(qǐng)將各題中的正確答案填寫(xiě)答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)）19．光線L射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出所需平面鏡的位置（要求保留必要的作圖痕跡）20．如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出兩條入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的光路圖．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共20分．請(qǐng)將各題中的正確答案填寫(xiě)答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)）21．如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能透光，便于確定像的．（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系，直尺的作用是便于比較物與像的關(guān)系．（3）只點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合，在B蠟燭的位置一光屏，A的像（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)在光屏上．說(shuō)明平面鏡成的像是（選填“實(shí)像”或“虛像”）．22．青青同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫(huà)出的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丙所示．請(qǐng)你回答：（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為℃．（2）圖丙中（選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段表示冰的熔化過(guò)程，冰的熔點(diǎn)為℃．（3）水沸騰時(shí)的圖象是圖乙中的（選填“（a）”或“（b）”），水在沸騰時(shí)吸熱，溫度會(huì)（選填“繼續(xù)升高”、“降低“或“保持不變”），所以圖丙中的（選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的．（4）水沸騰實(shí)驗(yàn)，想要縮短加熱時(shí)間，可采取的方法是：．23．在“測(cè)量物體的密度”實(shí)驗(yàn)中：（1）把天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示．此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡．（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，按圖丁所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量，請(qǐng)你指出圖丁中的兩個(gè)錯(cuò)誤：①；②．（3）改正方法后，正確使用天平測(cè)量小杯子和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示．若小杯子的質(zhì)量為20g，則小杯子中液體的質(zhì)量為g．然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中，液面到達(dá)的位置如圖丙所示，則量筒中液體的體積為cm3，由此可計(jì)算出液體的密度為kg/m3．（4）此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的液體密度值偏（選填“大”或“小”），原因是．五、簡(jiǎn)答題（共6分．請(qǐng)將各題中的正確答案填寫(xiě)答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)）24．請(qǐng)你從黔東南這兩幅美麗的圖片中找出兩個(gè)物理現(xiàn)象，并說(shuō)明其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．示例：現(xiàn)象：（黎平肇興）中的霧物理知識(shí)：液化現(xiàn)象現(xiàn)象1：；物理知識(shí)1：．現(xiàn)象2：；物理知識(shí)2：．六、計(jì)算題（第25題6分，第26題6分，第27題7分，共19分）25．山地自行車(chē)具有節(jié)能環(huán)保，靈活方便和安全系數(shù)高等優(yōu)點(diǎn)，因此，它越來(lái)越受到驢友們的青睞，是驢友健身、郊游出行的首選工具．已知車(chē)架由碳纖維制成，其體積為2500cm3，車(chē)架質(zhì)量為5kg，整車(chē)質(zhì)量為10kg．問(wèn)：（1）該車(chē)架的密度是多少？（2）雙休日，冬冬到城外郊游，勻速騎行了6km，用時(shí)20min，則他騎行的速度是多少？26．為有效遏制高速公路上因車(chē)輛超速造成的交通亊故.2016年11月15日，黔東南州境內(nèi)高速公路新増12處電子警察，用于區(qū)間測(cè)速．與傳統(tǒng)的固定單點(diǎn)測(cè)速不同，區(qū)間測(cè)速是將高速公路劃分為不同區(qū)間，在區(qū)間兩點(diǎn)安裝監(jiān)控設(shè)備，利用車(chē)牌識(shí)別技術(shù)，算出同一輛車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速是否超速．如圖所示，是小剛和爸爸從凱里駕車(chē)去錦屏，經(jīng)過(guò)某一區(qū)間測(cè)速的場(chǎng)景，剛進(jìn)入該測(cè)速區(qū)小剛香了一下表，時(shí)間是14：36，剛通過(guò)該測(cè)速區(qū)小剛又看了一下表，時(shí)間是15：18．問(wèn)：（1）區(qū)間測(cè)速牌上的100含義是什么？（2）請(qǐng)你根據(jù)圖中的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)幫小剛計(jì)算，小剛爸爸是否超速．27．在黔東南多民族豐富多彩的民族文化中，銀文化有著極其特殊的意義和地位．奇美稍巧銀飾不僅向人們呈現(xiàn)了一個(gè)瑰麗多彩的藝術(shù)世界，而且也展示出一個(gè)有著豐富內(nèi)涵的糧神世界．蕓蕓和媽媽到黔東南州旅游時(shí)被這些美麗的銀飾所吸引，買(mǎi)了其中一銀飾，如圖所示，蕓蕓想鑒別該銀飾是否是純銀，測(cè)得該銀飾質(zhì)量為525g，把該銀飾浸沒(méi)到裝滿水的容器中，溢出50g的水．請(qǐng)你幫蕓蕓計(jì)算說(shuō)明該銀飾是否姓純銀的．（ρ銀=10.5×103kg/m

2016-2017學(xué)年貴州省黔東南州八年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題3分，共30分．每小題只有一個(gè)答案是符合題意的，請(qǐng)用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的字母標(biāo)號(hào)涂黑）1．琪琪同學(xué)對(duì)身邊物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)接近實(shí)際的是（）A．初中物理課本寬度約為10.5dmB．上自習(xí)課時(shí)，某同學(xué)們1min心跳20次C．一個(gè)日常用于飲水的玻璃杯質(zhì)量約為5kgD．成年人正常步行的速度約為1.1m/s【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)；質(zhì)量的估測(cè)；時(shí)間的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)．【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．【解答】解：A、中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的寬度略小于此數(shù)值，在16cm左右，故A不符合實(shí)際；B、正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，1min跳動(dòng)的次數(shù)在70次左右，故B不符合實(shí)際；C、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，一個(gè)日常用于飲水的玻璃杯質(zhì)量與此差不多，在50g=0.05kg左右，故C不符合實(shí)際；D、成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右，故D符合實(shí)際．故選D．2．岳陽(yáng)四季分明是全國(guó)宜住城市之一，在岳陽(yáng)物態(tài)變化現(xiàn)象在一年四季中隨處可見(jiàn)，下列關(guān)于這些現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A．“雪”的形成過(guò)程是熔化現(xiàn)象 B．“霜”的形成過(guò)程是凝華現(xiàn)象C．“霧”的形成過(guò)程是汽化現(xiàn)象 D．“露”的形成過(guò)程要吸熱【考點(diǎn)】生活中的凝華現(xiàn)象；液化及液化現(xiàn)象．【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．【解答】解：A、雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶，此過(guò)程中放熱；故A錯(cuò)誤；B、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，此過(guò)程中放熱；故B正確；C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，此過(guò)程放熱；故C錯(cuò)誤；D、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，此過(guò)程放熱；故D錯(cuò)誤；故選B．3．圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是（）A．日偏食 B．漁叉叉魚(yú) C．湖中倒影 D．汽車(chē)觀后鏡【考點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用．【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．【解答】解：A、日偏食是光沿直線傳播形成的現(xiàn)象，故A不符合題意；B、看水中的魚(yú)時(shí)，由于光的折射，看到的魚(yú)的位置比實(shí)際的位置要淺，用魚(yú)叉叉魚(yú)時(shí)要注意這點(diǎn)，故B符合題意；C、湖邊景物在水面成像，是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的，故C不符合題意；D、汽車(chē)的觀后鏡是一個(gè)凸面鏡，起擴(kuò)大視野的作用，是光的反射形成的，故D不符合題意．故選B．4．如圖所示，是2016年10月19日3時(shí)31分，我國(guó)“神舟十一號(hào)”載人船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接的情景，它開(kāi)啟了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新階段．下列說(shuō)法中正確的是（）A．在完成對(duì)接前，“神舟十一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是靜止的B．在完成對(duì)接后，“神舟十一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是靜止的C．在完成對(duì)接前，“神舟十一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”的速度均變?yōu)榱鉊．在完成對(duì)接后，“神舟十一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”都相對(duì)于地球靜止【考點(diǎn)】參照物及其選擇．【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化．【解答】解：A、在對(duì)接之前，它們各自按照自己的速度和軌跡運(yùn)動(dòng)，由于速度不同兩者之間并不是相對(duì)靜止的，故A錯(cuò)誤；B、天宮二號(hào)和神舟八號(hào)對(duì)接后，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)飛行器一起運(yùn)動(dòng)，相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以神舟十一號(hào)飛船相對(duì)于天宮二號(hào)來(lái)說(shuō)是靜止的，故B正確；C、在對(duì)接之前，它們各自按照自己的速度和軌跡運(yùn)動(dòng)，并且由于速度不同的，沒(méi)有變?yōu)榱?，故C錯(cuò)誤；D、在完成對(duì)接后，“神舟十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球的位置在不斷發(fā)生變化，故相對(duì)于地球都是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤．故選B．5．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．有振動(dòng)時(shí)一定有聲音B．聲音在傳播過(guò)程中速度會(huì)減慢C．聲音在傳播過(guò)程中響度會(huì)變小D．聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)會(huì)改變【考點(diǎn)】人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件；聲音的傳播條件；聲速．【分析】聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，靠介質(zhì)傳播，由人耳接收．已經(jīng)產(chǎn)生出來(lái)的聲音，無(wú)論是在傳播環(huán)節(jié)，還是在人耳的接收環(huán)節(jié)都有可能造成聽(tīng)不到．【解答】解：A、有振動(dòng)就一定有聲音，故A正確；B、聲音在傳播過(guò)程中速度不一定會(huì)減慢，聲音在固體中傳播最快，故B錯(cuò)誤；C、響度跟物體的振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，物體的振幅在空氣傳播過(guò)程中，不會(huì)發(fā)生改變；在振幅相同時(shí)，離聲源越遠(yuǎn)，響度越小，故C錯(cuò)誤；D、音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，物體的振動(dòng)頻率在空氣傳播過(guò)程中，不會(huì)發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤．故選：A．6．某物體放在凸透鏡前20cm處時(shí)，在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是（）A．20cm B．15cm C．10cm D．5cm【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用．【分析】（1）當(dāng)U＞2f時(shí)，光屏上呈現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)像，2f＞V＞f．（2）U=20cm，U＞2f時(shí)解不等式求得焦距．【解答】解：某物體放在凸透鏡前20cm處時(shí)，在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實(shí)像，說(shuō)明U＞2f，又∵U=20cm，∴20cm＞2f，∴f＜10cm．故選D．7．下列說(shuō)法中正確的是（）A．一瓶水喝去一半后，密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半B．石塊的密度比水的密度大，表示石塊的質(zhì)量大于水的質(zhì)量C．金的密度為19.3×l03kg/m3，表示lm3的金的質(zhì)量為19.3×D．密度不同的兩個(gè)物體，其體積一定不同【考點(diǎn)】密度及其特性．【分析】（1）密度是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)（狀態(tài)不變）密度一定，與質(zhì)量、體積大小無(wú)關(guān)．（2）密度表示單位體積的某種物體的質(zhì)量．密度是物體的一種特性，密度的大小不隨物體的質(zhì)量和體積的變化而變化；【解答】解：A、因?yàn)槊芏仁俏矬w的一種特性，密度的大小不隨物體的質(zhì)量和體積的變化而變化，故一瓶水喝掉一半，水的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半，水的密度是不變的，故A錯(cuò)誤；B、石塊的密度比水的密度大，同體積的石塊的質(zhì)量大于水的質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；C、金的密度是19.3×103kg/m3，表示1m3金的質(zhì)量為19.3D、1立方米的鐵和水，密度不同，但是體積相同，故D錯(cuò)誤．故選C．8．下列現(xiàn)象中質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變的是（）A．冰熔化成水B．宇航員把衣服由地球帶到月球C．把橡皮泥由圓形捏成方形D．用砂輪打磨過(guò)的刀【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性．【分析】物體質(zhì)量的大小與外界條件無(wú)關(guān)，只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少．據(jù)此對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可解答此題．【解答】解：質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變．A、將冰熔化成水是狀態(tài)變了，但鐵塊所含鐵的多少?zèng)]有改變，所以其質(zhì)量不會(huì)改變，故A錯(cuò)誤；B、宇航員把衣服由地球帶到月球是位置變了，但衣服所含物質(zhì)的多少?zèng)]有改變，所以其質(zhì)量不會(huì)改變，故B錯(cuò)誤；C、把橡皮泥由圓形捏成方形是形狀變了，但橡皮泥所含物質(zhì)的多少?zèng)]有改變，所以其質(zhì)量不會(huì)改變，故C錯(cuò)誤；D、用砂輪打磨過(guò)的刀，刀所含鐵減少了，所以質(zhì)量變了，故D正確．故選D．9．下列關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是（）A．物體運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間成正比B．物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比C．當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比D．當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成反比【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)．【分析】單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫速度．由v=可知，速度的大小是由路程和時(shí)間的比值決定的．【解答】解：A、由v=可知，路程一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間成正比，但A中缺少相同路程這個(gè)條件，故A錯(cuò)誤；B、由v=可知，時(shí)間一定時(shí)，物體速度與路程成正比．但B中缺少相同路時(shí)間這個(gè)條件，故B錯(cuò)誤；C、由v=可知，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比．故C正確；D、由v=可知，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，故D錯(cuò)誤．故選C．10．甲、乙兩物體同時(shí)向北做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（）A．甲的速度小于乙的速度 B．經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1.2m處C．以乙為參照物，甲向北運(yùn)動(dòng) D．以甲為參照物，乙向北運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)．【分析】（1）由圖象找出甲乙的路程s與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比較它們的大小關(guān)系；（2）根據(jù)甲乙的速度關(guān)系判斷兩物體的位置關(guān)系，然后以甲或乙為參照物，判斷乙或甲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【解答】解：A、由圖象知v甲===0.2m/s，乙的速度v乙===0.1m/s，v甲＞v乙，故A錯(cuò)誤．B、讀圖可知，經(jīng)過(guò)6s，甲運(yùn)動(dòng)了1.2m，乙運(yùn)動(dòng)了0.6m，為甲、乙兩物體同時(shí)同地向北做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m處，故B錯(cuò)誤；CD、因?yàn)関甲＞v乙，甲、乙兩物體同時(shí)同地向北做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以甲在乙車(chē)的前面向北運(yùn)動(dòng)，兩物體的相對(duì)位置不斷變化，以甲為參照物，乙向南運(yùn)動(dòng)，以乙為參照物，甲是向北運(yùn)動(dòng)的，故C正確，D錯(cuò)誤．故選C．二、填空題（每空1分，共19分．請(qǐng)將各題中的正確答案填寫(xiě)答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)）11．如圖甲所示，是體溫計(jì)的一部分，它的示數(shù)是38.5℃．如圖乙所示，是刻度尺的一部分，該刻度尺的分度值是0.1cm，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是3.15【考點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)；長(zhǎng)度的測(cè)量．【分析】（1）在用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，首先要看清刻度尺的零刻線是否完整，然后認(rèn)準(zhǔn)分度值，并估讀到分度值的下一位．（2）常用液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù)，人的正常體溫36.3℃～37.2℃．【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的；圖中體溫計(jì)的一個(gè)大格表示1℃，里面有10個(gè)小格，因此它的分度值為0.1℃，它的讀數(shù)為38℃+0.5℃=38.5℃；（2）由圖可知，刻度尺的最小分度值是1mm=0.1cm，被測(cè)物體的起始刻度值為：2.00cm，末端對(duì)應(yīng)的刻度值為：5.15cm，所以物體的長(zhǎng)度為：5.15cm﹣2.00cm=3.15cm．故答案為：38.5℃；0.1；3.15．12．如圖所示，是2016年7月23日黔東南苗族洞族自治州建州60周年慶祝大會(huì)暨2016首屆“中國(guó)民族文化旅游?東南峰會(huì)”文藝演出在凱里民族體育場(chǎng)舉行的場(chǎng)景，6000名演員以一臺(tái)氣勢(shì)磅礴的原生態(tài)民族歌舞表演，拉開(kāi)了州慶的序幕．舞臺(tái)上演員們優(yōu)美的歌聲通過(guò)空氣傳播到觀眾的耳朵．觀眾在觀看演出時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在聲源處減弱噪聲．觀眾通過(guò)光的漫反射看到姑娘們的銀飾盛裝．滿身是汗的姑娘們剛停下來(lái)不久，就感覺(jué)有些冷，這是由于汗蒸發(fā)吸熱的緣故．【考點(diǎn)】聲音的傳播條件；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；防治噪聲的途徑；光直線傳播的應(yīng)用．【分析】（1）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；（2）減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱；（3）人們依靠漫反射現(xiàn)象才能從不同方向看到物體；（4）蒸發(fā)吸熱．【解答】解：（1）歌聲和我們的耳朵之間有空氣，歌聲是通過(guò)空氣傳播到耳朵中．（2）觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲．（3）姑娘們的銀飾盛裝通過(guò)光的漫反射傳播到觀眾的眼睛；（4）滿身是汗的姑娘們剛停下來(lái)不久，就感覺(jué)有些冷，這是由于汗蒸發(fā)吸熱的緣故．故答案為：空氣；聲源；漫反射；蒸發(fā)．13．如圖所示，能表示遠(yuǎn)視眼成像情況的圖是甲（選填“甲”或“乙”），矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴凸（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片．【考點(diǎn)】遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法．【分析】正常的眼睛可以將光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜上．近視眼會(huì)將物體的像呈在視網(wǎng)膜之前，應(yīng)該佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．遠(yuǎn)視眼會(huì)將物體的像呈在視網(wǎng)膜之后，應(yīng)該佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正．【解答】解：甲圖將光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜后方，因此甲圖表示遠(yuǎn)視眼的成像情況；遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體變薄，折光能力變?nèi)?，所以遠(yuǎn)視眼應(yīng)該佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正，使光線提前會(huì)聚．故答案為：甲；凸．14．小強(qiáng)站在平面鏡前2m處，當(dāng)他沿鏡面后退lm后，他在鏡中的像的大小不變（選填“變大”“變小”或“不變”），鏡中的像與他之間的距離是6m．【考點(diǎn)】平面鏡的應(yīng)用．【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反，即像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)來(lái)分析解答．【解答】解：因平面鏡成像時(shí)像和物體形狀、大小相同，所以小強(qiáng)站在平面鏡前2m處，當(dāng)他沿鏡面后退lm后，他在鏡中的像大小不變；因平面鏡成像時(shí)物距等于像距，所以該同學(xué)站在平面鏡前2m處時(shí)，此時(shí)物距為2m，則像距也為2m；當(dāng)后退1m，此時(shí)物距為2m+1m=3m，像距也為3m，則像與人的距離3m+3m=6m．故答案為：不變；6．15．甲，乙兩物體的質(zhì)量之比是3：2，密度之比是2：1，則甲、乙兩物體的體積之比為3：4．【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用．【分析】已知不同物體的質(zhì)量之比和密度之比，利用密度變形公式V=得到體積之比．【解答】解：因?yàn)棣?，所以?xún)蓚€(gè)物體的體積之比=：=×=×==3：4．故答案為：3：4．16．2016年11月25日22時(shí)24分，新疆阿克陶發(fā)生6.7級(jí)地震，給人民群眾造成了重大損失．因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于次聲波（選填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒(méi)有感知到，倒塌房屋中的一些被困人員，通過(guò)敲擊物體使其振動(dòng)發(fā)出聲音，被及時(shí)獲救，這屬于聲音傳遞信息．【考點(diǎn)】超聲波與次聲波．【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波，超聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)，易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn)；次聲波的頻率低于20Hz，具有很強(qiáng)的穿透能力，一些動(dòng)物可以聽(tīng)到次聲波，科學(xué)家可以用儀器監(jiān)聽(tīng)到海嘯、臺(tái)風(fēng)和地震時(shí)產(chǎn)生次聲波．（3）聲音可以傳遞信息．【解答】解：地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生，它低于人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)下限，我們感知不到；被困人員敲擊物體可使物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音，這屬于聲音可以傳遞信息．故答案為：次聲波；振動(dòng)；信息．17．楊嵐在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍，測(cè)得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5s，則全程內(nèi)的平均速度是6.25m/s．楊嵐賽跑時(shí)以她頭上的帽子為參照物楊嵐是靜止（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的，以大地為參照物，賽跑時(shí)的楊嵐是運(yùn)動(dòng)的．【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度．【分析】（1）由題意可知楊嵐百米賽的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由平均速度公式可以求出她的平均速度；（2）判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先選擇一個(gè)參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的．【解答】解：楊嵐的百米比賽中通過(guò)的總路程s=100m，所用時(shí)間t=16s，全程平均速度：v===6.25m/s；描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，必須要選擇一個(gè)參照物，然后判斷研究對(duì)象與參照物之間的位置是否發(fā)生變化．題中，楊嵐賽跑時(shí)以她頭上的帽子為參照物，楊嵐與帽子的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以楊嵐是靜止的；以大地為參照物，楊嵐相對(duì)于大地的位置不斷發(fā)生變化，賽跑時(shí)的楊嵐是運(yùn)動(dòng)的．故答案為：6.25；靜止；大地．18．醫(yī)院里有一只氧氣瓶，容積是10dm3，裝有密度為2.5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了5g氧氣，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為2kg/m3【考點(diǎn)】密度的計(jì)算．【分析】利用密度公式先計(jì)算氧氣瓶里的總質(zhì)量，然后再求剩余氧氣的密度．【解答】解：由密度公式得m=ρv=10×10﹣3m3×2.5kg/m3=25×10﹣3kg=所以，剩余氧氣質(zhì)量m2=25g﹣5g=20g所以，剩余氧氣的密度．故答案為：2．三、作圖題（每小題3分，共6分．請(qǐng)將各題中的正確答案填寫(xiě)答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)）19．光線L射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出所需平面鏡的位置（要求保留必要的作圖痕跡）【考點(diǎn)】作光的反射光路圖．【分析】根據(jù)光反射定律知，反射角等于入射角，故反射光線與入射光線的夾角的平分線是法線的位置，再過(guò)入射點(diǎn)作出法線的垂線，就是平面鏡所在的位置．【解答】解：由光反射定律知，反射角等于入射角，所以先做出反射光線與入射光線的夾角的平分線，然后再過(guò)入射點(diǎn)作這個(gè)角平分線的垂線即可．如圖：20．如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出兩條入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的光路圖．【考點(diǎn)】透鏡的光路圖．【分析】在作凸透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖．【解答】解：過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸，過(guò)光心的光線其傳播方向不變，如圖所示；四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共20分．請(qǐng)將各題中的正確答案填寫(xiě)答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)）21．如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能透光，便于確定像的位置．（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系，直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的距離的關(guān)系．（3）只點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合，在B蠟燭的位置一光屏，A的像不能（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)在光屏上．說(shuō)明平面鏡成的像是虛像（選填“實(shí)像”或“虛像”）．【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案．【分析】（1）利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置；（2）在實(shí)驗(yàn)中為了便于研究像的特點(diǎn)與位置，用了兩支相同的蠟燭，將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較，運(yùn)用了替代法．要比較像與物的位置關(guān)系，需借助直尺；用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等．（3）用光屏是否能承接到像，是判斷實(shí)像和虛像的最佳方法．【解答】解：（1）在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，便于確定像的位置．（2）兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以?xún)芍幌灎T等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的．在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺，但尺并不是測(cè)量像、物的大小用的，而是測(cè)像到鏡的距離、物到鏡的距離，然后比較二者關(guān)系用的．（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，只點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合，在B蠟燭的位置一光屏，A的像不能呈現(xiàn)在光屏上．說(shuō)明平面鏡成的像是虛像．故答案為：（1）位置；（2）大小；到鏡面的距離；（3）不能；虛像．22．青青同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫(huà)出的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丙所示．請(qǐng)你回答：（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為92℃．（2）圖丙中BC（選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段表示冰的熔化過(guò)程，冰的熔點(diǎn)為0℃．（3）水沸騰時(shí)的圖象是圖乙中的（a）（選填“（a）”或“（b）”），水在沸騰時(shí)吸熱，溫度會(huì)保持不變（選填“繼續(xù)升高”、“降低“或“保持不變”），所以圖丙中的EF（選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的．（4）水沸騰實(shí)驗(yàn)，想要縮短加熱時(shí)間，可采取的方法是：適當(dāng)減少水量，還可以給燒杯加蓋，減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫．【考點(diǎn)】熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)；探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）判斷出溫度計(jì)的分度值，而后讀出對(duì)應(yīng)的示數(shù)即可；（2）冰是晶體，它會(huì)在熔點(diǎn)溫度下熔化成水，水再升溫，達(dá)到沸點(diǎn)后，又會(huì)在沸點(diǎn)溫度下沸騰，因此，在整個(gè)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷兩次吸熱但溫度不再升高的過(guò)程，把握住這一特點(diǎn)，便可對(duì)圖象進(jìn)行有針對(duì)性的分析．（3）要解決此題，需要掌握沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象：沸騰前，氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小，到水面消失．沸騰時(shí)，有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大，最后破裂．液體沸騰特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱，溫度不變；根據(jù)比熱容的知識(shí)進(jìn)行分析．（4）掌握減小加熱時(shí)間的方法：適當(dāng)減少水量；適當(dāng)提高水的初溫；給燒杯加蓋．【解答】解：（1）溫度計(jì)的分度值是1℃，示數(shù)為92℃；（2）讀圖可知，冰先是吸熱升溫，當(dāng)達(dá)到0℃時(shí)，繼續(xù)吸熱但溫度不再升高，即圖中的BC段表示冰在熔點(diǎn)溫度下熔化的過(guò)程；且熔點(diǎn)為0℃；（3）（a）圖氣泡在上升過(guò)程中氣泡體積增大，所以是沸騰時(shí)的情況．（b）圖氣泡在上升過(guò)程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況．冰全部熔化成水后，繼續(xù)升溫，到DE段時(shí)，達(dá)到沸點(diǎn)開(kāi)始沸騰，此時(shí)仍繼續(xù)吸熱，但溫度保持99℃不變；水的比熱容大于冰的比熱容，所以相同質(zhì)量的水和冰吸收相同的熱量，水的溫度變化較慢，由圖象丙知，水的溫度變化較快，可知不符合實(shí)際．所以圖丙中的EF段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的．（4）為了減少加熱所用時(shí)間，除了適當(dāng)減少水量，還可以給燒杯加蓋，減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫．故答案為：（1）92；（2）BC；0；（3）（a）；保持不變；EF；（4）適當(dāng)減少水量，還可以給燒杯加蓋，減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫．23．在“測(cè)量物體的密度”實(shí)驗(yàn)中：（1）把天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示．此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡．（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，按圖丁所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量，請(qǐng)你指出圖丁中的兩個(gè)錯(cuò)誤：①手拿砝碼；②物體放在右盤(pán)．（3）改正方法后，正確使用天平測(cè)量小杯子和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示．若小杯子的質(zhì)量為20g，則小杯子中液體的質(zhì)量為16.4g．然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中，液面到達(dá)的位置如圖丙所示，則量筒中液體的體積為20cm3，由此可計(jì)算出液體的密度為0.82×103kg/m3．（4）此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的液體密度值偏大（選填“大”或“小”），原因是杯子內(nèi)壁上有少量的殘留液體，測(cè)得的體積偏小．【考點(diǎn)】固體密度的測(cè)量．【分析】（1）天平的使用：把天平放在水平臺(tái)上，游碼歸零調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤(pán)的中央，若指針往左偏則向右移動(dòng)平衡螺母；（2）①用鑷子去放砝碼；②物體放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)；（3）物體的質(zhì)量=砝碼重量+游碼質(zhì)量，測(cè)出液體與燒杯的總質(zhì)量，再減去小杯子的質(zhì)量，求出杯子中液體的質(zhì)量，由圖示量筒讀出液體體積，由密度公式求出液體的密度；（4）由于從燒杯往量筒中倒液體時(shí)，燒杯壁上沾上一些液體，使得體積偏大，密度偏小．【解答】解：（1）圖甲中指針向左偏，應(yīng)把平衡螺母向右調(diào)，直到橫梁水平平衡．（2）圖中的錯(cuò)誤是：①用手拿砝碼；②把物體放在了右盤(pán)；（3）圖乙中燒杯和液體的總質(zhì)量：m總=20g+10g+5g+1.4g=36.4g，小杯子中液體的質(zhì)量：m=m總﹣m杯=36.4g﹣20g=16.4g；圖丙量筒中液體的體積：V=20mL=20cm3，液體的密度：ρ===0.82g/cm3=0.82×103kg/m3；（4）將小杯子中的液體全部倒入量筒時(shí)，杯子內(nèi)壁上有少量的殘留液體，測(cè)得的體積偏小，根據(jù)密度公式可知，測(cè)得的液體密度值偏大．故答案為：（1）右；（2）①手拿砝碼；②物體放在右盤(pán)；（3）16.4；20；0.82×103；（4）大；杯子內(nèi)壁上有少量的殘留液體，測(cè)得的體積偏?。?、簡(jiǎn)答題（共6分．請(qǐng)將各題中的正確答案填寫(xiě)答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)）24．請(qǐng)你從黔東南這兩幅美麗的圖片中找出兩個(gè)物理現(xiàn)象，并說(shuō)明其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．示例：現(xiàn)象：（黎平肇興）中的霧物