校園環(huán)境管理優(yōu)類校匯報(bào)材料(一)

校園環(huán)境管?理優(yōu)類校匯?報(bào)材料(一?)一個(gè)學(xué)?校的環(huán)境管?理對(duì)于培養(yǎng)?良好的校風(fēng)?以及精神文?明建設(shè)起著?極其重要的?作用。優(yōu)美?的校園環(huán)境?與學(xué)校師生?的思想建設(shè)?息息相關(guān)，?它是完備的?教育過程必?不可少的一?個(gè)重要條件?，同時(shí)，又?是對(duì)學(xué)生精?神世界施加?影響的良好?手段，也是?培養(yǎng)他們的?觀點(diǎn)、信念?和良好習(xí)慣?的重要途徑?。校園環(huán)境?在整個(gè)教育?教學(xué)活動(dòng)中?，有著不可?低估的作用?。我校是?一所鄉(xiāng)屬中?學(xué)，地處房?山區(qū)東南部?，南部與_?__省涿州?市接壤，地?理位置比較?偏僻，經(jīng)濟(jì)?也比較落后?。___中?學(xué)教學(xué)樓_?__年__?_月正式投?入使用。當(dāng)?時(shí)，樓前樓?后坑坑洼洼?，無(wú)教師車?棚，無(wú)象樣?的校門，操?場(chǎng)也凹凸不?平。很多地?方不完善。?從那時(shí)侯起?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?干部就反復(fù)?研究，廣泛?征求意見、?集思廣益，?制定了"校?園環(huán)境五年?發(fā)展建設(shè)規(guī)?劃"。并根?據(jù)規(guī)劃都按?年度加以落?實(shí)。學(xué)校全?方位籌措資?金，齊抓共?管，經(jīng)過五?年的艱苦努?力，校園環(huán)?境有了質(zhì)的?飛躍，__?_年順利通?過了區(qū)中教?科校園環(huán)境?管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)?收工作。?___年通?過了校園環(huán)?境管理達(dá)標(biāo)?以后，我校?校園環(huán)境雖?然與建校初?期相比有了?極大改善，?但是，距離?其它同類校?還相差很遠(yuǎn)?，距離校園?環(huán)境管理評(píng)?價(jià)細(xì)則的規(guī)?定，我們還?有很多不足?。校領(lǐng)導(dǎo)一?班人充分認(rèn)?識(shí)到：現(xiàn)有?的校園環(huán)境?達(dá)到不了育?人的要求，?多年的經(jīng)驗(yàn)?告訴我們，?一個(gè)清潔、?和諧、優(yōu)美?的校園環(huán)境?是全面貫徹?黨的教育方?針，大力推?進(jìn)素質(zhì)教育?的需要，我?們的校園環(huán)?境還要向更?高一檔次發(fā)?展，只有這?樣，學(xué)校才?能適合當(dāng)今?社會(huì)的形勢(shì)?，才能完成?教育使命。?一、發(fā)展?思路。根?據(jù)我校的實(shí)?際情況，我?們按照中教?科所提出的?"硬件建設(shè)?是量力而行?，軟件建設(shè)?全力以赴；?既要作為日?常工作常抓?不懈，又要?在一定時(shí)期?內(nèi)作為重點(diǎn)?工作來(lái)抓。?"的校園環(huán)?境建設(shè)的指?導(dǎo)思想，制?定了向科學(xué)?化、規(guī)范化?、人文化、?綠色化和現(xiàn)?代化發(fā)展的?新思路：_?__年-_?__年，進(jìn)?一步規(guī)范運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)，達(dá)到?合理化；校?園四周搞好?綠化、美化?；樓后平房?教室至后勤?小院鋪設(shè)甬?路，以方便?全體師生；?平房教室前?及樓后廁所?前壘砌花池?并栽上月季?花，池中適?當(dāng)位置種上?觀賞樹種；?樓后小院進(jìn)?行進(jìn)一步整?理，建造一?個(gè)圓形花壇?，種植各種?花卉。__?_年完成教?室的區(qū)域規(guī)?劃；___?年-___?年，將環(huán)境?建設(shè)作為一?項(xiàng)重點(diǎn)工程?，完成樓房?教室的粉刷?工作，重新?規(guī)整各班級(jí)?、各辦公室?、各處室，?包括國(guó)旗、?警句和名人?畫像的具體?懸掛位置；?完成各專用?教室的儀器?配置和樓道?內(nèi)的美化工?作；完成樓?前、樓后自?行車場(chǎng)邊緣?樹種的替換?工作。為提?高教職工的?業(yè)余文化生?活，新建一?個(gè)燈光籃球?場(chǎng)，甬路及?校重點(diǎn)部位?___照明?燈；完成一?眼機(jī)井的打?造，以解決?全校師生的?引用水問題?；建多功能?廳一部，引?進(jìn)較為先進(jìn)?的電化投影?設(shè)備，同時(shí)?今年年底準(zhǔn)?備完成校園?網(wǎng)建設(shè)等一?系列工作。?二、學(xué)校?現(xiàn)狀?？?體上看，我?校已按整體?規(guī)劃積極進(jìn)?行了校園環(huán)?境建設(shè)，工?作腳踏實(shí)地?、逐步落實(shí)?。去年，我?校順利通過?了市級(jí)教學(xué)?管理規(guī)范化?驗(yàn)收工作，?校容校貌有?了極大的改?善。為了營(yíng)?造一個(gè)安靜?、和諧的學(xué)?習(xí)環(huán)境，我?校重新改造?了校門和校?牌。踏入校?門，甬路兩?側(cè)為四季長(zhǎng)?青的松柏墻?，整齊、漂?亮、規(guī)整、?筆直。甬路?南側(cè)綠化帶?，栽有龍爪?槐、山桃、?連翅等樹種?；國(guó)旗臺(tái)兩?側(cè)一邊一棵?垂柳；甬路?北側(cè)是正方?形的綠化區(qū)?，顯得格外?整齊，池內(nèi)?栽有小葉楊?、女貞，綠?的綠、紫的?紫，十分漂?亮；樓后的?巨形分層花?池，顯得格?外醒目，正?方中央為一?巨株黃楊，?四季長(zhǎng)青，?下分三層的?小葉楊及女?貞樹種；自?行車擺放區(qū)?的邊緣是固?定花池，池?內(nèi)也是常綠?的喬木。環(huán)?顧校園四周?，松樹、柏?樹、___?楊及梧桐，?構(gòu)成了一道?綠色的屏障?，使人心情?舒暢。我校?教室寬敞明?亮，墻壁整?潔，"三表?"規(guī)范入框?，規(guī)整劃一?；適合學(xué)生?特點(diǎn)的名言?警句，按固?定位置懸掛?；黑板上方?中間為國(guó)旗?，兩側(cè)為班?訓(xùn)，教室后?面是宣傳板?報(bào)；學(xué)生課?桌椅都用桌?套保護(hù)，達(dá)?到美觀、統(tǒng)?一；衛(wèi)生清?潔用具入柜?，擺放整齊?。以上為樓?房大廳以東?教學(xué)區(qū)的教?室情況。教?學(xué)樓大廳西?側(cè)為專用教?室區(qū)，整齊?的桌椅，完?整的制度已?入鏡框，電?路布置合理?，準(zhǔn)備室物?品擺放整齊?，有專人負(fù)?責(zé)。辦公區(qū)?與教學(xué)區(qū)互?不干擾。各?宿辦室有明?確的管理制?度，辦公桌?擺放有序，?作業(yè)及書本?都有固定的?位置。樓道?內(nèi)地面平整?，四壁潔白?、干凈，樓?道墻壁都有?安全通道和?禁止吸煙公?示牌；一樓?墻壁懸掛學(xué)?生美術(shù)作品?，二、三?樓懸掛教師?的書法作品?，所有這些?，使學(xué)校文?化氛圍更加?和諧。大廳?兩側(cè)的顯著?位置是《中?學(xué)生行為規(guī)?范》。樓后?擺放整齊的?自行車堪稱?一道靚麗的?風(fēng)景，樓前?方形的綠化?帶，寬闊的?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，永?遠(yuǎn)洋溢著一?種催人自上?的氣息。?三、校園環(huán)?境建設(shè)所做?工作。_?__年至今?，對(duì)校園環(huán)?境的投入可?以說是巨大?的。雖說經(jīng)?費(fèi)比較緊張?，然而，為?使全校師生?有一個(gè)和諧?、優(yōu)質(zhì)的校?園環(huán)境，校?方還是多方?籌措資金，?開展環(huán)境建?設(shè)。僅__?_年一個(gè)年?度，綠化建?設(shè)用費(fèi)萬(wàn)元?，基建用費(fèi)?（包括重建?、補(bǔ)建、維?修）萬(wàn)元，?儀器購(gòu)置費(fèi)?用萬(wàn)元、多?媒體改造萬(wàn)?元、建校園?網(wǎng)工程預(yù)計(jì)?需（32）?萬(wàn)元。完?成一項(xiàng)工程?，離不開全?體師生的主?動(dòng)參與和奉?獻(xiàn)。在完成?各項(xiàng)規(guī)劃的?同時(shí)，我校?領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)?識(shí)到：校園?環(huán)境建設(shè)不?僅僅是土木?工程，也不?僅僅是栽花?種草的工程?，這是一個(gè)?產(chǎn)生凝聚力?和___精?神的難得機(jī)?會(huì)。實(shí)踐證?明，師生的?參與，遠(yuǎn)比?金錢的投入?更能產(chǎn)生好?的效果。樓?前、樓后的?地面硬化，?就是廣大教?師的共同勞?動(dòng)成果。在?去年的市級(jí)?規(guī)范化驗(yàn)收?前的準(zhǔn)備工?作中，我校?師生便得到?了很好的鍛?煉。在準(zhǔn)?備進(jìn)行之前?，學(xué)校分別?召開了教師?和學(xué)生動(dòng)員?大會(huì)。校領(lǐng)?導(dǎo)做了發(fā)言?，闡明了迎?接驗(yàn)收，大?搞環(huán)境建設(shè)?的重要性，?教師代表，?學(xué)生代表做?了倡議發(fā)言?。當(dāng)時(shí)正是?暑假將至，?然而，會(huì)后?全體師生積?極踴躍的參?加了各項(xiàng)勞?動(dòng)。俗話說?，人心齊，?泰山移。學(xué)?校所有的房?間需要粉刷?，屋內(nèi)的桌?椅、工具用?品的擺放是?一個(gè)大問題?，特別是圖?書的搬運(yùn)、?分揀及其分?類工作更加?繁重。然而?為了給全校?師生創(chuàng)造一?個(gè)良好的環(huán)?境，只有一?個(gè)字"干"?，教師和學(xué)?生分成若干?小組，教師?以表率帶動(dòng)?全體學(xué)生勞?動(dòng)，搬桌椅?輕拿輕放，?搬挪圖書格?外小心，當(dāng)?時(shí)的天氣非?常炎熱，汗?水濕透了衣?服，干了又?濕，一天不?知要有多少?次，但是，?沒有一個(gè)同?學(xué)叫苦喊累?。勞動(dòng)中，?王文倩、李?倩等幾位女?同學(xué)由于過?于勞累，幾?次頭暈險(xiǎn)些?栽倒在地上?。平時(shí)表現(xiàn)?不是很好的?同學(xué)，一改?往日的形象?，他們沖在?前頭，哪苦?哪累就往哪?里走；老教?師馮彥生雖?然身體不好?，又患有血?壓高，可還?照樣堅(jiān)持工?作，在他的?帶領(lǐng)下，整?理圖書__?_多冊(cè)；徐?紹湯老師雖?已接近退休?年齡，但是?主動(dòng)要求承?擔(dān)圍墻的寫?字工作。盡?管累得腰酸?腿疼，汗水?浸透了衣服?，仍保證質(zhì)?量的完成了?任務(wù)。通過?師生的共同?參與，校園?環(huán)境極大改?善；同學(xué)們?深深感到了?勞動(dòng)的艱辛?，同時(shí)更感?到了勞動(dòng)成?果的寶貴。?其中有一位?同學(xué)在日記?中寫道：學(xué)?校的義務(wù)勞?動(dòng)，真的使?我感到，父?母為生活每?天勞碌的辛?勞，每一粒?糧食、每一?分錢、每一?棵花草樹木?都是勞動(dòng)的?成果，都是?用汗水澆灌?而成的，都?應(yīng)該珍惜。?可以看出，?本次的建校?勞動(dòng)，既陶?冶了師生的?情操，起到?了美化環(huán)境?的功能，又?達(dá)到了育人?的功能。?據(jù)不完全統(tǒng)?計(jì)，僅__?_年驗(yàn)收準(zhǔn)?備工作中，?學(xué)生參與學(xué)?校義務(wù)達(dá)_?__多人次?，教師參與?勞動(dòng)達(dá)__?_多人次；?學(xué)生整理圖?書___萬(wàn)?余冊(cè)，搬挪?學(xué)生桌椅_?__多套，?這在本校的?記錄中是罕?見的。四?、嚴(yán)格制度?管理上檔次?1.學(xué)校?的校園建設(shè)?、硬件搞上?去了，但我?們還深深的?感到，改善?校園的氣氛?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)效率?，真正的使?校園現(xiàn)有的?環(huán)境起到激?勵(lì)學(xué)生的作?用，那就需?要永久的保?持，比如：?四壁的整潔?，多種標(biāo)牌?的整潔無(wú)損?等，包括校?園里的每一?朵花，每一?棵樹。2?.不斷強(qiáng)化?各種制度，?除認(rèn)真執(zhí)行?"兩規(guī)"、?"一條例"?，即：《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《學(xué)生一日?常規(guī)》，《?中學(xué)生條例?》。針對(duì)提?高對(duì)環(huán)境保?護(hù)方面制定?了"校園管?理制度"、?"衛(wèi)生管理?規(guī)定及要求?"、"大廳?樓道管理規(guī)?定"、"自?行車管理制?度"，幾項(xiàng)?制度在學(xué)校?規(guī)章制度匯?編中的41?頁(yè)至47頁(yè)?，嚴(yán)肅了學(xué)?生、教師的?各種行為。?。首先將?校園所有的?區(qū)域劃分，?包括校園的?每一個(gè)角落?，都責(zé)任到?班，政教處?、年級(jí)組、?班主任層層?落實(shí)，責(zé)任?到人，做到?有人管理、?有人檢查、?有人監(jiān)督。?教學(xué)區(qū)、教?學(xué)室及清潔?區(qū)衛(wèi)生一天?兩掃，堅(jiān)持?早晨掃一次?和下午放學(xué)?掃一次，必?須做到整潔?衛(wèi)生。由學(xué)?生會(huì)___?專人進(jìn)行一?天一檢查，?并做好記錄?，作為六項(xiàng)?評(píng)比中對(duì)每?個(gè)班級(jí)進(jìn)行?正確的評(píng)價(jià)?公布出去，?用以激勵(lì)各?班的學(xué)生，?學(xué)生的自行?車、教師的?摩托車都有?專人保管。?每周一次大?掃除包括宿?舍、辦公室?，各處干凈?整潔，物品?擺放有序，?真正的達(dá)到?舒適環(huán)境育?人的目的。?我校校園?環(huán)境的大為?改善達(dá)到了?九六年設(shè)計(jì)?的遠(yuǎn)景規(guī)劃?圖，使我校?師生得到了?一個(gè)健康、?催人向上的?優(yōu)質(zhì)環(huán)境，?對(duì)學(xué)校的各?項(xiàng)工作起到?了非常重要?的作用，有?利有效地提?高了學(xué)生的?美學(xué)修養(yǎng)和?良好的品質(zhì)?。讓每一個(gè)?班成為一幅?畫已成現(xiàn)實(shí)?。目前我?校校園環(huán)境?有