考試作弊檢討1500字（通用21篇）

考試作弊檢討1500字（通用21篇）考試作弊檢討1500字（通用21篇）

考試作弊檢討1500字篇1

敬重的輔導(dǎo)員，你好：

我是*班的一名同學(xué)，我叫，在參與大一其次學(xué)期高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。

針對(duì)此次我的考試作弊，完全是由于一時(shí)的僥幸心理，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)問的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)峻性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的熟悉和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，盼望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，賜予我關(guān)心和支持，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

首先，是我對(duì)考試的熟悉不夠

在此次考試中，我沒有熟悉到考試的重要性和對(duì)同學(xué)年度學(xué)問考核的嚴(yán)厲?性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，借助紙條幫助他人作弊，完全忽視了學(xué)校對(duì)同學(xué)在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教導(dǎo)的師長的教育，在生活中急躁關(guān)心過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂"一失足成千古恨'，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，仔細(xì)的考慮這次作弊大事中我所犯下的錯(cuò)誤，其實(shí)，我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣，沒有仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)，這是第一個(gè)錯(cuò)誤;在自己都沒有學(xué)的好的狀況下，幫助他人考試作弊，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的其次個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我仔細(xì)的反省了自己，考試是嚴(yán)厲?的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲?仔細(xì)的考核方式，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我高校中的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操勞費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人譏笑，但是我盼望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我盼望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核同學(xué)整體力量和學(xué)習(xí)成果效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的熟悉考試的重要性。而是實(shí)行了作弊方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也損害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不行能通過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我由于一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講"以史為鑒'，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

再次，盼望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

都說"浪子回頭金不換'，我雖然犯下了極為嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，但是我想懇求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂"知錯(cuò)能改，善莫大焉'，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，盼望系里能夠關(guān)心我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成果提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出樂觀的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

最終，我要重申一下我決心和保證

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，仔細(xì)、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮勉努力，

爭(zhēng)取用學(xué)問來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有圓滿。

我盼望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我高校生活中的警示，但是也正由于如此，才會(huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

考試作弊檢討1500字篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

我是系學(xué)的一名大四同學(xué)，今日我懷著愧疚和后悔的心情給您們寫下這份檢討書，向您們表示我對(duì)自己在12月20日CET4考試中花錢請(qǐng)人代考這一行為的熟悉以及承諾悔改的決心。

我整個(gè)大四一邊念書一邊實(shí)習(xí)工作，在兼職時(shí)間里的不斷碰壁，讓我深刻熟悉到CET4的重要性。但是由于自己成果一直偏理輕文，英語水平很低。但又誤以為這是我高校生涯的最終一次CET4的機(jī)會(huì)，情急之下便加了貼在宿舍樓的一個(gè)和那個(gè)槍手聯(lián)系。攀談間或悉他也是我長沙的老鄉(xiāng)，又見他閱歷老道地教我做好一些預(yù)備工作，我于是信任地付給他300元作為代考定金。沒有過作弊閱歷的我在卻心情忐忑擔(dān)心，在9點(diǎn)后我始終在樓口就等著，大約十多分鐘后，我便在樓口見到他出來了，他跟我說被抓了。我問了些他的狀況(后來從同學(xué)口中得知當(dāng)時(shí)狀況與他講的不一樣，我可能是被騙了。)然后立即就跑到監(jiān)考和巡考老師處賠禮并承認(rèn)錯(cuò)誤。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試中找他人代考，我不應(yīng)當(dāng)違反學(xué)校的規(guī)定。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。這種盲目的行為，違反了同學(xué)的職業(yè)道德和用心治學(xué)的精神，違反了公正競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。作為一名高校生，應(yīng)當(dāng)完全遵守學(xué)校的規(guī)章制度，而我這次違反了學(xué)校的規(guī)章制度，我感到特別的傷心和后悔，我盼望學(xué)校給我一次改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)誠意對(duì)我所做的事?lián)?dāng)相應(yīng)的懲處。

面對(duì)這樣的錯(cuò)誤，面對(duì)著哺育我的父母和每天在一起學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)，我立刻感到頭腦一片空白，我不知道怎樣去面對(duì)他們，我的這種行為是有背同學(xué)的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成不好的影響，給學(xué)校抹了黑，給物電系丟了臉。我這是一種冒失行事的行為，我不顧其他的影響而冒然去做，現(xiàn)在想起來我當(dāng)時(shí)是那樣的自私，那樣的無知，假如我的這種行為影響到了他們，那我不就成了罪人。從事發(fā)至今，經(jīng)過父母的教育和自己的反思，現(xiàn)在我深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤，認(rèn)清了我這種錯(cuò)誤的行為，明白了學(xué)校的制度不能忘，學(xué)校之所以定下這樣的規(guī)定，都是對(duì)我們負(fù)責(zé)，為了我們將來著想，由于今日我們以校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s，這是全校領(lǐng)導(dǎo)和老師最真誠的心思。惋惜現(xiàn)在我糊涂深刻的懂得了我那樣做的壞處，所以我主動(dòng)找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師上交檢討，深刻的熟悉自己的錯(cuò)誤。

這樣的錯(cuò)誤對(duì)于家人對(duì)我的期望也是一種很大的打擊。家里人辛苦地賺錢，讓我們?cè)谏钌线^的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是我辜負(fù)了家人的心愿，簡直是對(duì)家人一片苦心的鋪張，對(duì)此我的內(nèi)心酸痛襲來。家人每天為了生活而勞碌、勞累，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切都是我們所不能夠體會(huì)到的。尤其是我嚴(yán)峻的父親，更是恨鐵不成剛，在我當(dāng)天告知他我舞弊這一行為后，對(duì)我恨恨地責(zé)罵。我跟他坦誠相談，詳說了我在兼職時(shí)間里的所遇到的灰，又深刻悔痛了自己的行為。父親的責(zé)罵才慢慢轉(zhuǎn)為對(duì)我教育。

事已至此，現(xiàn)在說什么都沒用了，只有懊悔;回頭一看因我而起的這一事，而引出的這么一大把的事情，我現(xiàn)在真正感到了慚愧的味道，原來它是那么苦，那么澀，那么酸。這就是我愚蠢的錯(cuò)誤所給我?guī)淼慕逃?xùn)。這教訓(xùn)真的很大很沉重，盼望同學(xué)們，校友們不要象我這樣，由于這樣會(huì)讓你們失去不應(yīng)當(dāng)失去的東西，一旦失去了就很難挽回了。

高校生在人民的心中是有著堅(jiān)韌拼搏的斗志，艱苦奮斗的毅力，堅(jiān)決不移往前沖的精神，一個(gè)人的成長和進(jìn)步不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想提高，作風(fēng)方面的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。這已成為了事實(shí)，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，找出了在本人的思想中已深藏了很大的錯(cuò)誤;思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視程度不足。

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。曾先后作為院系同學(xué)干部、干事，協(xié)會(huì)會(huì)長，三年連任的學(xué)習(xí)委員，以及先后獲得相關(guān)榮譽(yù)證書。上級(jí)老師，同學(xué)，家人都委以重任并寄予厚望，我自己也始終感到責(zé)任重大不敢茍且，仔細(xì)學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有糊涂的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必需要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好，走一條正確的人生道路。同時(shí)也真誠地盼望領(lǐng)導(dǎo)、老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

考試作弊檢討1500字篇3

友愛的班主任，尊敬的吳老師：

您好!我知道考試只是一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)過程，我不應(yīng)當(dāng)在考試的時(shí)候作弊，在上課的時(shí)候不仔細(xì)，考試的時(shí)候就違紀(jì)，我這種行為太惡劣了，我真的知道錯(cuò)了。

關(guān)于此次期中考試，我完全是由于平常上課的不仔細(xì)，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，由于對(duì)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信念，不是由于有心有意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深化分析，我知道問題的嚴(yán)峻性。

從學(xué)校到學(xué)校，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦專心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教育我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到特別懊悔，之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我盼望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也盼望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的關(guān)心和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)間!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛行，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰慧的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開頭奮筆疾書。然而，上帝總是在我最難過難受的時(shí)候損害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多懊悔。中國雖然文字這么多，但照舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯(cuò)之后，我仔細(xì)的反省了自己，考試是嚴(yán)厲?的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲?仔細(xì)的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人譏笑。

敬上，我打算實(shí)行如下整改措施：

1、根據(jù)老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

2、仔細(xì)地制定之后的學(xué)習(xí)方案，克服學(xué)習(xí)不仔細(xì)、馬虎大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成果來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!

再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我尊敬的老師。假如您能再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)把握好，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的同學(xué)。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

考試作弊檢討1500字篇4

敬重的老師：

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今日我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻熟悉。對(duì)不起，老師!熟悉。對(duì)不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。在考試的時(shí)候拿小紙條，試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影破壞了學(xué)校的形象。響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，該相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害。造成了肯定損害。

這次作弊行為讓我更深層次的熟悉到了錯(cuò)誤，深層次的熟悉到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，莫及。自己也反省了好幾天，每天都在這是什么?想：這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!真的不敢想象我是怎么會(huì)丟失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到慚愧，我不想要求什么，慚愧，我不想要求什么，只想說老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過考試，我真的錯(cuò)了，深知要想通過考試，只有靠平常的努力，靠平常的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教導(dǎo)，考試中作弊，而我沒有聽從老師的教導(dǎo)，考試作弊不僅讓自己尷尬，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級(jí)丟讓老師丟臉。臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從今稱贊我，個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從今稱贊我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己究竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。但自己究竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)有好好讀書，不再犯錯(cuò)，盼望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日請(qǐng)求學(xué)校的原諒，由于我真的知道錯(cuò)了。

今后不僅要把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一個(gè)正直的人，人，一個(gè)正直的人，老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的，們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)高校的拼搏精神，本弘揚(yáng)高校的拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的高校生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果,但不能不顧一切、爭(zhēng)取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明，高校生僅僅熱忱投入、實(shí)證明，高校生僅僅熱忱投入、刻苦努鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有糊涂的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。

在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的責(zé)任?？荚囎鞅讓懶〖垪l，可推卸的責(zé)任?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場(chǎng)上就直接造成不敬重同學(xué)、考場(chǎng)上就直接造成不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。原來，老師、不敬重父母的惡劣影響。原來，老師是對(duì)我很器重的，然而，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;深深地?fù)p害了他們的心;我真誠地接受批判。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。

我會(huì)改正，我會(huì)改正，盼望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督讓我更正確地走我的人生。我，讓我更正確地走我的人生。

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

考試作弊檢討1500字篇5

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今日我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻熟悉。我錯(cuò)了，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了肯定損害。這次作弊行為讓我更深層次的熟悉到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時(shí)間，始終都在想：我在做什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!真的不敢想象我是怎么會(huì)丟失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到慚愧，我深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教導(dǎo)，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從今稱贊我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己究竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，盼望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？荚囎鞅?，這種行為是不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。原來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;我真誠地接受批判。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。

我會(huì)改正，盼望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

考試作弊檢討1500字篇6

敬重的X老師：

我是學(xué)習(xí)xx學(xué)院的同學(xué)，在昨天晚上的考試中，我直接觸犯了學(xué)院老師始終強(qiáng)調(diào)的誠信考試的原則，與同班的XX同學(xué)相互交換答案，然后被老師收繳了試卷，但是事后，我卻并沒有準(zhǔn)時(shí)熟悉到自己的錯(cuò)誤，在考試完后依舊跟著X老師，并拒絕接受X老師的觀點(diǎn)，堅(jiān)持自己稚嫩的思想，在這里，我必需得先向X老師真誠的賠禮，由于當(dāng)時(shí)的一時(shí)蒙蔽只想到了自己的所受到了懲罰而慌神，確并沒有熟悉自己的錯(cuò)誤，語無倫次，觸犯了X老師的原則，X老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告知我，我卻依舊纏著老師想著替自己的無理開解，這是一個(gè)沒有熟悉到自己錯(cuò)誤的錯(cuò)誤行為，自己已經(jīng)是一名大三的同學(xué)，確依舊還是在犯錯(cuò)的時(shí)候只想到推卸責(zé)任，懇求原諒，而不主動(dòng)熟悉錯(cuò)誤，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這卻是辜負(fù)的學(xué)校和老師對(duì)我的培育。

想想已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了2年卻依舊沒有明白，學(xué)校老師抓考風(fēng)對(duì)我們的重要性，一名高校生卻不知道誠信對(duì)自己的重要性，而且更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤是我沒有主動(dòng)去熟悉錯(cuò)誤，依舊去用僥幸心理去請(qǐng)求原諒，這是令人譏笑的行為，是在我犯錯(cuò)之后，我一夜沒有睡著，我仔細(xì)的反省了自己，反省自己的錯(cuò)誤，反省自己錯(cuò)在哪里，反省自己為什么在犯錯(cuò)之后卻只會(huì)想到推脫，考試是嚴(yán)厲?的，學(xué)校和老師的原則是對(duì)同學(xué)走上正確道路的一種保證，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)的正確引導(dǎo)，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲?仔細(xì)的學(xué)風(fēng)規(guī)定，我沉醉在自己的思想中，沒有接納X老師對(duì)我的正確思想的灌輸，這是特別稚嫩特別自以為是的行為，這是我成長路上的一次教訓(xùn)，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人譏笑。

學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定已經(jīng)進(jìn)行了這么久，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我又對(duì)學(xué)校的良苦專心多了一些理解，作為一名同學(xué)你永久不能停止學(xué)習(xí)，永久不能自我滿意，學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定不是為了犯難我們同學(xué)，卻是要將我們從吊兒郎當(dāng)，無所謂的自以為是的思想中拉出來，而當(dāng)局者迷旁觀者清，我們有時(shí)候卻會(huì)以為這是學(xué)校有意在犯難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。只有當(dāng)我們真正理解了學(xué)校的規(guī)定是對(duì)我們改善和進(jìn)展，理解我們已經(jīng)長大，肩負(fù)著自己是一名土木系同學(xué)，理解我們自己應(yīng)當(dāng)越來越優(yōu)秀越來越進(jìn)步，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的東華理工高校的同學(xué)。所謂苦口良言，每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，以便在將來的社會(huì)道路中能一路順風(fēng)，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，在同學(xué)中和老師中造成了特別不好的影響是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。每次考試之前老師都?huì)一再強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定，并叮囑我們不要做違反誠信的事，漸漸培育我們的良好習(xí)慣，可我卻還是沒有注意這一點(diǎn)，依舊犯錯(cuò)，還不主動(dòng)改正，投機(jī)取巧無理的想得到原諒，這不是一個(gè)高校生，一個(gè)男人應(yīng)當(dāng)做的，我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)院賜予的處理。

在這里我想再對(duì)X老師說一聲，對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我冒犯也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做到有錯(cuò)誤要主動(dòng)熟悉，主動(dòng)改正是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。

我會(huì)感謝老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和幫我訂正我的錯(cuò)誤，學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤，還能關(guān)心我熟悉和改正，當(dāng)我踏入真正的社會(huì)，是沒有人來提示我的錯(cuò)誤所在，這會(huì)使許多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清晰的熟悉到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對(duì)許多事情的理解還是不夠深化。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次違紀(jì)大事，提高我的思想熟悉，加強(qiáng)自己的責(zé)任感，理解老師，敬重老師，理解學(xué)校規(guī)定，遵守學(xué)校規(guī)定，自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，我已經(jīng)理解了學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性，作為一個(gè)高校生我們的目標(biāo)是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習(xí)4年的學(xué)問，不辱自己活在這個(gè)世上，以誠信好學(xué)，尊師重道為榮。

想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，我站在學(xué)校的肩膀上努力，在學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)上提升，在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，消失在學(xué)校，不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，每個(gè)老師都盼望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的學(xué)問做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯(cuò)誤而感到恥辱，為我冒犯老師，不主動(dòng)熟悉到錯(cuò)誤只為請(qǐng)求原諒而感到慚愧。

但是我盼望學(xué)院不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我盼望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

考試作弊檢討1500字篇7

敬重的老師：

由于,我在SQL考試的時(shí)候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考老師沒收了我的紙頭，并欲將我試卷沒收。但是本人還未熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭(zhēng)吵，并覺得很生氣，腦子有點(diǎn)熱，便將試卷"給'老師試卷被我撕了。事后，一個(gè)人悄悄了下后，發(fā)覺自己犯下了很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤便即尋于班主任老師，在老師的教育關(guān)心下，我最終意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的真正嚴(yán)峻性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。

我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案，原來就是個(gè)很錯(cuò)誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對(duì)老師為大不敬，在班級(jí)在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭(zhēng)吵，都是不對(duì)的，還對(duì)老師無禮貌，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我當(dāng)時(shí)只是顧著自己的沖動(dòng)，沒有考慮其后果，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的。班主任老師教育我，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，何況，在自己本就是錯(cuò)的狀況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當(dāng)時(shí)看是很"威嚴(yán)'，實(shí)際上是在對(duì)老師的不敬重和對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不敬重，加上撕試卷更是罪加一等。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對(duì)老師的敬重。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象?？荚嚤緫?yīng)當(dāng)以誠信為本，不作弊，自己靠平常的積累，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了肯定損害，當(dāng)著兩個(gè)班級(jí)的面做出那么不理智的舉動(dòng)，我應(yīng)當(dāng)去維護(hù)一個(gè)好的班級(jí)的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡同學(xué)學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么緣由看答案是不對(duì)的，對(duì)監(jiān)考老師不敬重，那更是很不對(duì)的，違反了做同學(xué)的原則?，F(xiàn)在，我只想對(duì)我的行為做出懇切的檢討。我從開頭就犯下了錯(cuò)誤，走出去時(shí)的錯(cuò)誤并越加嚴(yán)峻?，F(xiàn)在的我只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給監(jiān)考老師，給班級(jí)，給自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

對(duì)于趙老師，作為一名同學(xué)的我沒有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平常對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻為了得到更好的成果而選擇了作弊，這對(duì)老師是一種哄騙行為。并以那樣無禮的行為對(duì)待老師您。我自覺自愧不如，無言面對(duì)。而不擅長表達(dá)的我，只能在這檢討中深深的對(duì)您，說聲，"對(duì)不起，趙老師!'

自從接受了老師對(duì)我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我，我明白老師們是特別的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過放學(xué)在老師辦公室的談話，那句，"我也沒想到她會(huì)這樣做'那句話，我深刻的感受到老師對(duì)我絕望的心情，使我心理感到特別的愧疚，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為，本身就是違反了同學(xué)的職業(yè)道德和用心治學(xué)的精神、違反了公正競(jìng)爭(zhēng)的原則。之后對(duì)趙老師的無禮，也違反了尊師重道和做一名同學(xué)的基本本職。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？荚囎鞅祝诳紙?chǎng)上就直接造成不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場(chǎng)上更直接的造成了對(duì)老師的不敬重，給老師帶來了極大的尷尬，其性質(zhì)更為嚴(yán)峻。

從SQL試場(chǎng)上發(fā)生的事情，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。為對(duì)趙老師帶來的不敬而道NN個(gè)的歉意。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。我知道，造成如此大的錯(cuò)誤，我必需要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，尤其是作為在重點(diǎn)中職校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步，深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，信任我以后能不在犯出同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺悟!

望請(qǐng)老師對(duì)我的問題酌情處理!!!

此致

敬禮簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

考試作弊檢討1500字篇8

敬重的老師你好：

我在這次考試中，自帶了答案作弊，對(duì)不起，我觸犯了學(xué)校的規(guī)定，我讓您絕望了，我知道自己的行為很不對(duì)，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。我對(duì)于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省和熟悉，現(xiàn)在，我向您遞交我檢討書。

針對(duì)此次我的考試作弊，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)問的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)峻性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的熟悉和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，盼望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，賜予我關(guān)心和支持，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的熟悉不夠

在此次考試中，我沒有熟悉到考試的重要性和對(duì)同學(xué)年度學(xué)問考核的嚴(yán)厲?性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，采納了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)同學(xué)在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教導(dǎo)的師長的教育，在生活中急躁關(guān)心過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂"一失足成千古恨'，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，仔細(xì)的考慮這次作弊大事中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的關(guān)心下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)學(xué)問融會(huì)貫穿到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是實(shí)行投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的其次個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我仔細(xì)的反省了自己，考試是嚴(yán)厲?的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲?仔細(xì)的考核方式，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操勞費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人譏笑，但是我盼望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我盼望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核同學(xué)整體力量和學(xué)習(xí)成果效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的熟悉考試的重要性。而是實(shí)行了作弊方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也損害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不行能通過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我由于一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講"以史為鑒'，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

考試作弊檢討1500字篇9

敬重的老師：

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，盼望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的關(guān)心下，我最終意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。

我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖同學(xué)的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在關(guān)心他，實(shí)際上是在害他。

而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不敬重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)非常嚴(yán)峻，后果非常惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違背，是對(duì)老師教學(xué)的不敬重，是對(duì)其他考生的不公正，這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不行嘗試的事情，竟然在今日被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能懊悔的擔(dān)當(dāng)后果。我始終都還算是好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，考前也在仔細(xì)復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成果是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，原來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過懲處。這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種英勇嚴(yán)厲?對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公正公正公平的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我肯定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只盼望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，肯定在以后的學(xué)習(xí)生活中樂觀進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長的期望，肯定會(huì)努力做個(gè)好同學(xué)。

下午老師對(duì)我做出了批判，我要感謝老師的教導(dǎo)，老師關(guān)懷我所以批判我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的熟悉，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益非淺，我的錯(cuò)誤也的確造成了許多不良影響，犯了這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證肯定不會(huì)有類似大事發(fā)生。

這次大事，讓我深刻熟悉到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)時(shí)的味道，讓我對(duì)事情有了很深化的熟悉，最終還是要對(duì)老師說聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

考試作弊檢討1500字篇10

我特別感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，急躁教育;我對(duì)于考試作弊感到特別慚愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告知我，我知道考試作弊是可恥的，對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我懊悔終生!

老師今日批判我特別的對(duì)，作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也對(duì)其他真正專心付出過的人很不公正。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人，作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。我盼望爭(zhēng)取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。每次考試之前老師都會(huì)一再強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我還是在大一的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無知，沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上，犯下考試作弊的嚴(yán)峻錯(cuò)誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。

考試是嚴(yán)厲?的，應(yīng)對(duì)考試，我可以好好復(fù)習(xí)，無論多少分都是自己仔細(xì)刻苦的成果;而我，完全沒有在乎這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲?仔細(xì)的學(xué)校規(guī)定，千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯(cuò)誤既已成事實(shí)，一味的后悔也已經(jīng)無濟(jì)于事。我對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，我深感歉意!經(jīng)過這次教訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校的良苦專心多了一些理解，我犯了錯(cuò)誤，學(xué)校的老師還能關(guān)心我熟悉和改正，當(dāng)我踏入真正的社會(huì)，是沒有人來提示我的錯(cuò)誤所在，這會(huì)使許多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清晰的熟悉到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對(duì)許多事情的理解還是不夠深化。我把這次違紀(jì)大事作為一面鏡子，以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己。從作弊被處分之后，我準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài)，樂觀參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，并小有成果，努力學(xué)習(xí)，還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)學(xué)問，向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏，從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心關(guān)心老師與班委處理班級(jí)事務(wù)，上課樂觀與老師互動(dòng)，從不遲到早退。我想從實(shí)際行動(dòng)上來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)!

我特別感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應(yīng)當(dāng)三思而后行，由于任何一次的錯(cuò)誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子。通過了法院的考試，并以優(yōu)異的成果被順義法院錄用，我盼望學(xué)校不要放棄我，老師就像父母一樣盼望我們成為社會(huì)的棟梁，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我特別喜愛法院的這份工作!古話有云：人非圣賢，孰能無過，在我即將面臨畢業(yè)的時(shí)刻，我懇求：我尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無知的錯(cuò)誤!我盼望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!原諒?fù)瑢W(xué)的一時(shí)之錯(cuò)，請(qǐng)求撤銷對(duì)我的處分!

此致

敬禮

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

考試作弊檢討1500字篇11

敬重的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有仔細(xì)努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來特別懊悔，今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。感謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師常常擔(dān)憂。

我已深深地熟悉到了自己的錯(cuò)誤，作為學(xué)校生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過很多付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，敬重師長，按時(shí)完成作業(yè)，仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的學(xué)校生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不行以再犯懶散的錯(cuò)誤了，我要樂觀地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美妙的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間制造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了"播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一共性格，播種一共性格，收獲一個(gè)命運(yùn)'的道理。受到老師的批判和建議，我非常重視，并從內(nèi)心上責(zé)備自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的熟悉到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)非常的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，仔細(xì)做題的重要性。我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的同學(xué)，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤，盼望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長絕望。您每天那么勞碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操勞，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不行以在這份真摯的愛上再次踐踏了，由于在這份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)懷，還有盼望，我下一次肯定會(huì)用成果來回報(bào)您，讓我的名字重新回到其次考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操勞，信任我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。

老師是特別的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證我肯定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成果與汗水成正比的。

弘揚(yáng)中國地質(zhì)高校的拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的同學(xué)當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不用心聽講，是成果最大的殺手，以后，我肯定做到仔細(xì)聽講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習(xí)題，請(qǐng)老師您放心!

總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也始終感到仔細(xì)學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做的。我知道，造成如此大的損失，我必需要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我。

請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您信任，您的同學(xué)在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)閯倮膲|腳石，請(qǐng)老師信任我，不要對(duì)我絕望，我會(huì)用勝利讓您信任，我會(huì)成為您的傲慢!

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

考試作弊檢討1500字篇12

敬重的老師你好：

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今日我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻熟悉。對(duì)不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。

針對(duì)此次我的考試作弊，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)問的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)峻性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的熟悉和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，盼望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，賜予我關(guān)心和支持，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的熟悉不夠

在此次考試中，我沒有熟悉到考試的重要性和對(duì)同學(xué)年度學(xué)問考核的嚴(yán)厲?性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，采納了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)同學(xué)在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教導(dǎo)的師長的教育，在生活中急躁關(guān)心過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，仔細(xì)的考慮這次作弊大事中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的關(guān)心下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)學(xué)問融會(huì)貫穿到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是實(shí)行投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的其次個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我仔細(xì)的反省了自己，考試是嚴(yán)厲?的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲?仔細(xì)的考核方式，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操勞費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人譏笑，但是我盼望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我盼望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核同學(xué)整體力量和學(xué)習(xí)成果效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的熟悉考試的重要性。而是實(shí)行了作弊方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也損害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不行能通過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我由于一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

再次，盼望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，但是我想懇求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，盼望學(xué)院能夠關(guān)心我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成果提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出樂觀的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

最終，我要重申一下我決心和保證

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，仔細(xì)、努力、刻苦、超越;仔細(xì)就是仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)，仔細(xì)對(duì)待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭(zhēng)取學(xué)好全部專業(yè)學(xué)問;努力就是付出更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研，讓各門課程和學(xué)問能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我信任我用仔細(xì)，努力、刻苦的自我完善精神肯定會(huì)得要一個(gè)超越的過程，超越自我，樹立良好的自信念，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮勉努力，爭(zhēng)取用學(xué)問來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有圓滿。

我盼望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正由于如此，才會(huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學(xué)業(yè)。原來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;我真誠地接受批判。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。

我會(huì)改正，盼望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

檢討人：

考試作弊檢討1500字篇13

敬重的安老師和同學(xué)們。

我知錯(cuò)了，今日我懷著萬分愧疚和后悔的心情給您寫下了這份檢討書。真的很慚愧，高中三年的時(shí)間都能平平淡淡的渡過了，如今才來到高校三個(gè)月。我卻不得不為自己所犯下的低級(jí)錯(cuò)誤而寫下這份檢討書，以向老師您表示我對(duì)找人喊“到”這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不在犯的決心。早在我剛踏進(jìn)著個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就三令五申，一在強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課，不得有違紀(jì)行為，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不得辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而正如高爾基說過的那樣，當(dāng)你把一件事看的非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來。__年11月14日，吃過晚飯后，我走出食堂正預(yù)備去上音樂觀賞課時(shí)，不料在路上遇到了兩個(gè)玩的比較好的同學(xué)?？磿r(shí)間還早就多聊了一會(huì)，也不知說了多長時(shí)間，我說還有節(jié)音樂觀賞課要上課得先走了?？赡苁浅鲇趯?duì)體育系還有音樂觀賞課挺奇怪???的原因吧，他們就提出想來聽一聽，我告知他們老師可能會(huì)不讓去，可是他們執(zhí)意要來，我也沒好意思再阻攔，就一塊來到了教室。然后老師您來了，用很委婉的語氣請(qǐng)出了外班同學(xué)，接著說要點(diǎn)一下名，我心一驚，看了他們一眼心想這下他們可待不下去了，可看他們的樣子還是想上這節(jié)課，看著兩個(gè)人挺無奈的樣子，我一糊涂就讓他們替別人喊了到，最終還把自己的名字也搭了進(jìn)去。本想只是喊聲到應(yīng)當(dāng)沒什么吧!然而沒想到老師您慧眼一下就辨出來這是假的，更沒想到由于我的一時(shí)糊涂就給老師帶來這么多不必要的麻煩，讓老師為此操勞，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，都是我的錯(cuò)影響了老師上課的心情，都是我的錯(cuò)耗費(fèi)老師這么多的精力，都是我的錯(cuò)耽擱了大家這么長上課的時(shí)間，全部的一切難以讓我用賠禮的形式所能彌補(bǔ)回來，立刻覺得自己已成千古罪人。所以我要對(duì)自己做出深刻的檢查，以求內(nèi)心深處的一絲安靜。對(duì)于自己所犯下的重大錯(cuò)誤而造成的負(fù)面影響，我也深刻的熟悉到了這不僅僅是給老師的工作帶來了不便，影響了老師的正常工作，在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯下的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律性，我想這就是老師讓我做自我反思的重要緣由吧。老師為了能讓本班同學(xué)有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境而請(qǐng)出外班同學(xué)，做出這樣的打算，專心良苦，我卻沒能體會(huì)到老師的專心感到很慚愧。

再次深化思索自己所犯下的錯(cuò)誤不只是一個(gè)原則性錯(cuò)誤，更大的錯(cuò)誤就是在思想上對(duì)學(xué)習(xí)沒有一個(gè)正確的熟悉，來高校前就沒能對(duì)高校生活定下一個(gè)明確的定義。來到高校之后，瞬間感到自己像斷了線的風(fēng)箏，沒人去管，隨風(fēng)漂浮。一種放縱的思想開頭在自己的心底萌發(fā)出來，對(duì)待每門課都是心不在焉，沒有把學(xué)習(xí)放在一個(gè)正確的位置上，正是這種無所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯(cuò)。其實(shí)音樂觀賞真的很不錯(cuò)，能在一大堆的體育思想中拿出時(shí)間來換個(gè)思維去學(xué)習(xí)，觀賞一下音樂真的很不錯(cuò)，只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真實(shí)切的去投入其中，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足，就算有熟悉也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來，沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

如今讓我感到最慶幸的是比起那些與我有同樣思想的人，我更先一步熟悉到了自己的錯(cuò)誤與不足，提早更正自己的態(tài)度，這還需要感謝老師，假如沒有老師讓我在這段時(shí)間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執(zhí)迷不悟的過著自己的高校生活。那么，四年后的我將一無所獲?，F(xiàn)在，我已深深的熟悉到自己的錯(cuò)誤，讓我有了一個(gè)新的開頭，所以最終懇請(qǐng)老師的原諒，也盼望每個(gè)同學(xué)都能夠重新熟悉自己，不要犯同樣的錯(cuò)誤!

考試作弊檢討1500字篇14

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今日我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻熟悉。我錯(cuò)了，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了肯定損害。

這次作弊行為讓我更深層次的熟悉到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時(shí)間，始終都在想：我在做什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!真的不敢想象我是怎么會(huì)丟失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到慚愧，我深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教導(dǎo)，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從今稱贊我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己究竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，盼望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。

一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行為是不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。原來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;我真誠地接受批判。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。

我會(huì)改正，盼望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

通過以上三篇作弊檢討書大家可以深刻的熟悉到作弊的危害程度，所以奉勸大家在以后的學(xué)習(xí)中肯定不要作弊，要好好學(xué)習(xí)，用自己的真實(shí)成果來服眾。

考試作弊檢討1500字篇15

敬重的老師：

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，盼望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的關(guān)心下，我最終意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖同學(xué)的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。

這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在關(guān)心他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不敬重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，"中國地質(zhì)高校'在人們心目中始終是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代高校生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡同學(xué)學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么緣由把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的，違反了做同學(xué)的原則。

當(dāng)然，我不能說我是為了關(guān)心別的同學(xué)取得好的成果才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的關(guān)心就是惡意的損害。我只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

做為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平常對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻關(guān)心他人哄騙把學(xué)問無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為不僅沒有起到關(guān)心同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種哄騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我說明：

老師是特別的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，假如在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告知他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以關(guān)心老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)把握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，關(guān)心老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

考試作弊檢討1500字篇16

敬重的老師：您好，

在X年1月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為，我明知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了.今日我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻熟悉。老師，對(duì)不起，我讓您絕望了。

考試的時(shí)候拿小紙條這種行為本身就是錯(cuò)誤的，會(huì)在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響，會(huì)破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻熟悉到了自己的錯(cuò)誤，走出考場(chǎng)我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天，每天都在想：我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?真的不敢想象我當(dāng)時(shí)是怎么丟失這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則的，可能是急于勝利之心過于迫切而昏了頭腦。可是細(xì)想，并沒有這么簡潔，根本緣由是我堅(jiān)守誠信的信念還不夠堅(jiān)決。從小到大，父母和老師始終在教育我們做人要誠信，而我個(gè)人也始終是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對(duì)幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅(jiān)持的做人根本。由此可見，我堅(jiān)守誠信的信念極不堅(jiān)決。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)覺自己思想上的嚴(yán)峻缺陷，感謝您對(duì)我的急躁、準(zhǔn)時(shí)的教育?，F(xiàn)在，我熟悉到做人應(yīng)誠懇，做事不該投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn)，我堅(jiān)信自己以后肯定會(huì)誠懇做人。其次就是我的紀(jì)律觀念太差。無法規(guī)不成方圓，每個(gè)組織都有自己的法規(guī)。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的狀況下，我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為高校生，我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成果，但絕不能無視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。始終以來，雖然我沒有別人的聰慧能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，或許是自身素養(yǎng)不夠高，以致這次犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我明白我必需完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。

老師們常教育我們做人要誠信，不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教導(dǎo)。考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從今稱贊我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，我能做的就是好好讀書，腳踏實(shí)地，不再犯錯(cuò)，盼望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日請(qǐng)求學(xué)校的原諒。今后不僅要把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人。老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到了老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我心里特別愧疚。我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，讓我在今后的人生道路上找到了方向，堅(jiān)決了我誠信做人的信念，對(duì)我的一生都將會(huì)產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的，考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)高校的拼搏精神、走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是