2023年高一年級(jí)語文必修二知識(shí)點(diǎn)整理

高一年級(jí)語文必修二知識(shí)點(diǎn)整理【#高一#導(dǎo)語】高一新生要依據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科學(xué)問交叉多、綜合性強(qiáng)，以及考查的學(xué)問和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。今日我為各位同學(xué)整理了《高一班級(jí)語文必修二學(xué)問點(diǎn)整理》，盼望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所關(guān)心！

1.高一班級(jí)語文必修二學(xué)問點(diǎn)整理

1.子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也?！?/p>

2.太山不立好惡，故能成其高;江海不擇小助，故能成其富。

3.上無忿怒之毒，下無伏怨之患，上下交樸，以道為舍。

4.海不辭水，故能成其大;山不辭土石，故能成其高;明主不厭人，故能成其眾;士不厭學(xué)，故能成其圣。

5.子曰：“知者樂水，仁者樂山;知者動(dòng)，仁者靜;知者樂，仁者壽。”

6.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>

7.孟子曰：“孔子登東山而小魯，登太山而小天下。

8.觀水有術(shù)，必觀其瀾。日月有明，容光必照焉。

9.上善若水。水善利萬物而不爭。

10.江海所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。

11.天下莫柔弱于水，而攻頑強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。

12.弱之勝強(qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。

13.夫兵形象水，水之行避高而趨下，兵之形避實(shí)而擊虛;14.故兵無常勢(shì)，水無常形。

15.井蛙不行以語于海者，拘于虛也;夏蟲不行以語于冰者，篤于時(shí)也;曲士不行以語于道者，束于教也。

16.誦明月之詩，歌窈窕之章。

17.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

18.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。

19.浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

20.其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴。余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

21.山川相繆，郁乎蒼蒼。

22.舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩。

23.況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。

24.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。

25.逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。

26.蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。

27.且夫天地之間，物各有主，茍非吾之全部，雖一毫而莫取。

28.耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。

29.相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。30.蟬寒凄切。對(duì)長亭晚，驟雨初歇。

31.執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。

32.念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

33.多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。

34.今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

35.可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。

36.驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重?cái)?shù)。

37.郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去?

38.燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。

39.葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

40.五月漁郎相憶否?小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。

41.尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

42.乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急?

43.雁過也，正難過，卻是舊時(shí)相識(shí)。

44.滿地黃花積累，憔悴損，如今有誰堪摘!

45.梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

46.這次第，怎一個(gè)愁字了得!

47.夕陽下，酒旆閑。兩三航未曾著岸。

48.落花水香茅舍晚，斷橋頭賣魚人散。

49.峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。

50.望西都，意躊躇。難過秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。

2.高一班級(jí)語文必修二學(xué)問點(diǎn)整理

一：

1、六王畢，四海一(統(tǒng)一。)

2、楚人一炬，可憐焦土(數(shù)詞。)

3、黃鶴一去不復(fù)返(一旦。)

4、而或長煙一空(全都。)

5、專心一也(專一。)

6、合從締交，相與為一(一體。)

7、五步一樓，十步一閣。(一座)

8、一肌一容(每一)

9、所以興懷，其致一也?！短m亭集序》(一樣)

愛：

1、秦愛紛奢，人亦念其家(寵愛。)

2、使秦復(fù)愛六國之人(愛惜。)

3、不愛珍器重寶肥饒之地(吝惜。)

4、晉陶淵明獨(dú)愛菊(喜愛。)

取：

1、奈何取之盡錙銖，用之如泥沙(奪取。)

2、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)(提取。)

3、今入關(guān)，財(cái)物無所取(拿。)

4、留取丹心照汗青(著，助詞。)

族：

1、族秦者秦也，非天下也(滅族。)

2、士大夫之族，曰師曰弟子云者(類。)

3、山東豪俊，遂并起而亡秦族矣(家族。)

4、非我族類，其心必異《左傳成公四年》(家族)

焉：

1、盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦(回旋著，屈曲著，像蜂房水渦。用于形容詞后，相當(dāng)于然：……的樣子。)

2、或師焉，或不焉(有的句讀向老師學(xué)習(xí)，有的懷疑，卻不向老師學(xué)習(xí)。助詞。)

3、且焉置土石(何況往哪里放置土石?哪里。疑問代詞。)

4、焉用亡鄭以陪鄰(怎么用滅亡鄭國來增加鄰國的力氣呢?怎么。疑問副詞。)

5、積土成山，風(fēng)雨興焉(積累土成為山，風(fēng)雨在那里興起了。于之。兼詞。)

6、于是余有嘆焉。(《游褒禪山記》)(語氣助詞。常用在句末，一般可不譯出。)

而：

1、驪山北構(gòu)而西折(它從驪山向北建筑，折向西面。)

2、不敢言而敢怒(不敢講話，卻敢在心里生氣。)..

3、誰得而族滅也(誰能夠滅他們的族呢?)

4、授之書而習(xí)其句讀者(教他們讀書，關(guān)心他們學(xué)習(xí)句讀的。)

5、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎(學(xué)習(xí)并且常常復(fù)習(xí)它，不也是很興奮的事嗎?)

夫：

1、嗟夫!使六國各愛其人，則足以拒秦(唉，假使六國各自愛惜他們的百姓，就有足夠的力氣來抗拒秦國。)

2、夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉(夫，語氣助詞。大國，難以測(cè)量啊，可怕有潛伏啊。)

予觀夫巴陵勝狀(我看那巴陵的美景。)

3.高一班級(jí)語文必修二學(xué)問點(diǎn)整理

【遺】

1、遺留：

鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之(《列子·湯問·愚公移山》)

飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙(蘇軾《赤壁賦》)

知不行乎驟得，托遺響于悲風(fēng)(蘇軾《赤壁賦》)

2、贈(zèng)送，讀(wèi)：

采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道

此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下(諸葛亮《出師表》)

人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遺施，于今無會(huì)因(《孔雀東南飛》)

【當(dāng)】

1、對(duì)著，面對(duì)著

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何

2、應(yīng)當(dāng)：

慨當(dāng)以慷，憂思難忘

當(dāng)立者乃公子扶蘇(司馬遷《史記·陳涉世家》)

今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍，北定中原(諸葛亮《出師表》)

不久當(dāng)歸還，還必相迎取(《孔雀東南飛》)

君當(dāng)做磐石，妾當(dāng)做蒲葦(《孔雀東南飛》)

3、處于某個(gè)地方或時(shí)候

三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事(諸葛亮《出師表》)

當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至(王羲之《蘭亭集序》)

當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望(王維《山中與裴秀才迪書》)

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以

余以乾隆三十九年十二月(在)

余始循以入(表順承，相當(dāng)于‘‘而”)

回視日觀以西峰(和“上“‘下”等連用，表示時(shí)間、方位、數(shù)量的界線)

自唐顯慶以來(表示時(shí)間、方位、數(shù)量的界線)

是時(shí)以大中72撫吳者為魏之私人(介詞，憑借……身份)

夫夷以近，則游者眾(并列關(guān)系)

余與四人擁火以人(順承關(guān)系，前者是后者的方式或手段)

以其求思之深而無不在也(由于，連詞)

則思無以怒而濫刑(由于，介詞)

蓋在殷憂，必竭誠以待下將有作，則思知止以安人(來)

雖董之以嚴(yán)刑方其系燕王父子以組(用)

故臨崩寄臣以大事也(把)

與其所以失之者(介詞、與“所”組成“……的緣由”)

可以知之矣(介詞，“憑借”)

于

其皆出于此乎又雜植蘭桂竹木于庭(在)

室西連于中閨(和)

師不必賢于弟子其制稍異于前(比)

而恥學(xué)于師(向)不拘于時(shí)(被)

或

或曰：六國互喪，率路秦耶或曰：此東海也(有人，代詞)

或以為死，或以為亡(有的……有的)

勝敗之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或末易量(或許)

或得日，或否(有的，代詞)

殘賊公行，莫之或止(常用在否定句中加強(qiáng)否定語氣)

然

而半山居霧若帶然(名詞詞尾……的樣子”)

有穴密然即今之像然在墓者也(形容詞詞尾，“……的樣子”)

然五人之當(dāng)刑者，意氣揚(yáng)揚(yáng)(不過，但是)

不然，令五人者保其首領(lǐng)以老于戶腮之下(這樣，那樣)

沛公然其計(jì)，從之(認(rèn)為……是對(duì)的)

然視其左右然余居于此(然而連詞)

之

佯狂不知所之者(到、往、去，動(dòng)詞)

頃之(湊足音節(jié))

吾妻死之年(那)

撫之甚厚(她)

師道之不傳也久矣(用在主謂之間、取消獨(dú)立性)

5.高一班級(jí)語文必修二學(xué)問點(diǎn)整理

桀驁：形容性情倔強(qiáng)。驁，不服從。

長歌當(dāng)哭：意思是用寫文章來代替哭泣。長歌，引吭高歌，這里指寫文章。當(dāng)，當(dāng)作。

殞身不恤：犧牲生命也在所不惜。殞，死亡。恤，顧慮。

叱咤風(fēng)云：形容聲勢(shì)威力很大。

熙熙攘