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文檔簡介
第十一單元課題1常見的鹽(2)碳酸鹽教案鄯善縣第二中學(xué)段俊紅【教學(xué)目的】知識與技能:1、知道什么是碳酸鹽;2、會寫常見碳酸鹽的化學(xué)式;3、了解碳酸鈣和碳酸氫鈣之間的相互轉(zhuǎn)化。過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)探究理解并掌握碳酸鹽的檢驗(yàn)方法;通過分組實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生活中的物質(zhì)是否含有碳酸鹽情感態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的操作技能和合作交流的探究能力【教學(xué)重點(diǎn)】知道什么是碳酸鹽,會寫常見碳酸鹽的化學(xué)式掌握碳酸鹽(CO32-、HCO3-)的檢驗(yàn)方法會驗(yàn)證生活中的物質(zhì)是否含有碳酸鹽【教學(xué)難點(diǎn)】1、如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出碳酸鹽的檢驗(yàn)方法【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】藥品:碳酸鈉、碳酸氫鈉、稀鹽酸、石灰水、粉筆頭、雞蛋殼、水垢儀器:試管、單孔橡膠塞(帶導(dǎo)管)、藥匙【學(xué)法指導(dǎo)】分組探究,合作學(xué)習(xí),歸納總結(jié)?!窘虒W(xué)過程】教學(xué)活動預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖一導(dǎo)入新課:以鹽的定義引入碳酸鹽感知碳酸鹽是鹽的一種引入新課二、講授新課展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是碳酸鹽2、會寫常見碳酸鹽的化學(xué)式3、初步學(xué)會檢驗(yàn)碳酸鹽的方法學(xué)生閱讀目標(biāo)讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)什么是碳酸鹽?請你判斷下面哪些物質(zhì)屬于碳酸鹽1、NaCl2、CaCO33、KMnO44、Na2CO3、5、NaHCO36、CuSO4小結(jié):碳酸鹽→構(gòu)成:金屬陽離子+CO32-或HCO3–(二)請寫出下列碳酸鹽的化學(xué)式碳酸鉀碳酸鋇碳酸銨碳酸氫銨K2CO3BaCO3(NH4)2CO3NH4HCO3要求:先獨(dú)立思考,再小組交流學(xué)生討論完成讓學(xué)生觀察交流小結(jié)展示實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖和大理石和稀鹽酸反應(yīng)的圖片,讓學(xué)生寫出反應(yīng)方程式:。比較CaCO3、Na2CO3、NaHCO3的組成,推斷Na2CO3、NaHCO3是否也能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)呢?2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作碳酸鈉+稀鹽酸碳酸氫鈉+稀鹽酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論歸納小結(jié)碳酸鹽(組成中有CO32-、HCO3-的鹽)遇到(填藥品名稱)都可以產(chǎn)生氣體(填氣體化學(xué)式)。②、檢驗(yàn)碳酸鹽的常用方法是。學(xué)生可能提問的問題:澄清石灰水先渾濁后又澄清的原因?分析并用方程式解釋:CaCO3←→Ca(HCO3)2反應(yīng)方程式:。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)探究;小組討論小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力和合作交流能力課堂練習(xí)-----學(xué)以致用(一)分組實(shí)驗(yàn):檢驗(yàn)生活中下列物質(zhì)是否含有碳酸鹽?1、雞蛋殼、2水垢、3粉筆頭實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)學(xué)以致用(二)小試身手1、CaCO3可以作補(bǔ)鈣劑,請用化學(xué)方程式解釋碳酸鈣被胃酸吸收。反應(yīng)方程式:。2、碳酸鈉的溶液呈堿性可以除去油污,也可以裝在滅火器里幫助滅,你能用化學(xué)方程式解答嗎?反應(yīng)方程式:。二、觀察溶洞的圖片,了解碳酸鹽之間的轉(zhuǎn)化CaCO3←→Ca(HCO3)2同理:Na2CO3←→NaHCO3相應(yīng)的反應(yīng)方程式:學(xué)生識圖、觀摩鍛煉學(xué)生的模仿應(yīng)用能力三、課堂小結(jié)小組交流回答:1、本節(jié)課你學(xué)會了什么知識?2、本節(jié)課你鍛煉了什么技能?3、本節(jié)課你獲得了什么感想?學(xué)生回答問題完成小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生合作交流能力板書設(shè)計(jì)(需要一直留在黑板上主板書)第十一單元課題常見的鹽----碳酸鹽什么是碳酸鹽1、碳酸鹽的構(gòu)成;2、碳酸鹽的化學(xué)式二、分組實(shí)驗(yàn)探究:Na2CO3、NaHCO3能否與稀鹽酸發(fā)生反
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