2023年四年級我的心兒砰砰跳作文300字5篇

四年級我的心兒砰砰跳作文300字5篇【#四班級#導(dǎo)語】生活中有些事或讓人感動，或使人緊急，或令人但憂……每當(dāng)經(jīng)受這樣的事時，我的心兒就會怦怦跳。以下是我為大家細(xì)心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

1.四班級我的心兒砰砰跳作文300字

窗外，狂風(fēng)呼作，大雨如注，爸媽都出去了，只有我一人獨守空屋。

我坐在沙發(fā)上看電視，突然，“咔”的一聲，電視機(jī)和電燈全“關(guān)”了，噢，停電了！

四周一片漆黑，在這陰森而幽暗的環(huán)境中，我的心開頭七上八下，擔(dān)心起來?！皣}噠”的木板聲時時在耳邊回響，好像有人隱模糊約地在跟著我，在向我靠近，我忐忑擔(dān)心起來，心跳猛然加速。“轟隆隆”一聲雷響，嚇得我心驚肉跳。“呼_呼”風(fēng)肆虐地刮著，他仿佛在稱贊我，可我被嚇得“撲通”一聲栽倒在地，心立即被揪到了嗓子眼。手腳也徹底僵硬了。我哆哆嗦嗦地站起來，四周昏天黑地，伸手不見五指，我當(dāng)心翼翼地溜進(jìn)臥房。突然觀察窗外有一雙綠眼睛正在幽幽地看著自己，他好像張牙舞爪，一個勁地向我冷笑，我嚇得神經(jīng)緊繃，汗珠不禁滲透了衣服?！斑鱛”哦！原來是一只貓?！扳疋馹怦怦”，心人在急速跳動。大風(fēng)又狂呼一陣，如猛虎在咆哮，似驚濤在翻滾，我更是被嚇得心亂如麻，渾身打了個冷顫。這時，爸媽回來的，我的心才慢慢安靜下來。

那一刻，我被嚇得狼狽不堪；那一刻，我的心兒怦怦跳……

2.四班級我的心兒砰砰跳作文300字

生活中有些事或讓人感動，或使人緊急，或令人擔(dān)憂，或……每當(dāng)經(jīng)受這樣的事情時，我們的心就會怦怦直跳。我有很多次心兒怦怦跳的體驗。我記憶最深的是在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們發(fā)試卷的時候。

在那次數(shù)學(xué)課上，老師說試卷已經(jīng)被七班看出來了（我在八班）。老師先表揚(yáng)了兩個同學(xué)，說他們倆是學(xué)習(xí)的，竟然考了滿分，大家應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。老師又講了一些錯的'許多的題，就開頭發(fā)試卷了。老師又說要倒著發(fā)試卷。先是40多分的，是考得特別不好的。從那時我的心就開頭怦怦直跳，生怕考不好，回家被罵。

50多分沒有我，60多分沒有我，70、80多分沒有我。我終于松了一口氣。老師的聲音慢慢的大起來了：“誰誰誰，95分。誰誰誰，93分。”接著頓了一頓“李宜澤，90分……”yes，我不但沒考壞，還得了第五名，回家媽媽肯定表揚(yáng)我。我興高采烈的領(lǐng)回了試卷，把錯題改了過來。我看了同桌一眼，她才考了71分。我很有優(yōu)越感。

這一次發(fā)試卷的事，令我難忘。

3.四班級我的心兒砰砰跳作文300字

每個人都會有緊急的時候，假如一緊急，心就怦怦的跳了，而且臉上就是一片緋紅，然后就不知道干什么了。我也有這種狀況，一到考試的的時候，心兒就自然地怦怦的跳了起來。

最終到了考試了，老師發(fā)卷子的時候，我立刻嚇得面如土色，上面的題太難了，我困難的亂蒙的把題打了上去。最終到了寫作文了，上面的作文題目竟是《我的心兒砰砰跳》。

我現(xiàn)在心急如焚，心里咕咚咕咚的跳了起來，聽得特別清晰，像一個大鐘表在響一樣，仿佛身旁的一切都不會動似的，只有我的心在怦怦的響著。哦!我最終知道了，就寫我現(xiàn)在的心情。心想：哈哈!我忒聰慧了。

我們每個人都有緊急的時候，一緊急就肯定是遇到難事或別的事了，我告知你一個方法：緊急的時候要冷靜下來，然后冷靜還冷靜的解決問題。緊急的時候，所用的方法就是這么簡潔。

4.四班級我的心兒砰砰跳作文300字

打開記憶的閘門，我經(jīng)受了很多令我心兒怦怦跳的事情，記得有一次六一兒童節(jié)，我要上臺表演手拍鼓，由于我們是其次個節(jié)目，所以留給我們練習(xí)的時間并不多。

就要輪到我們了，我的兩只小手搓來搓去，兩條小腿直顫抖，心里緊急極了。最終到我們了，我緊急地上了臺，看到觀眾盯著我們，我更緊急了。音樂響起，哎呀！完了，怎么跳來著？此時的我心想：糟糕了！還好我是最終一排，我看著前排的同學(xué)，跟著跳了起來。到了最難的一部分，可我跳不來，心都提到了嗓子眼，旁邊的小伙伴輕輕地說：“你背背老師的口訣。”對啊！口訣！我背著口訣，靈活地像一只鳥兒在天空上飛行。隨著音樂漸漸結(jié)束，我完成了這次表演。

是?。∥乙窃缦肫鹂谠E，就不必如此提心吊膽了?，F(xiàn)在回想起這件事情，我的心還是緊緊地揪在一起，怦怦地跳動著。

5.四班級我的心兒砰砰跳作文300字

真是個令人感動的日子，班里的班委要改選了。幾天前，我就始終在想：“這次我要競選什么職務(wù)呢？”經(jīng)過三番五次的思考，我打算依舊堅守“宣揚(yáng)委員”這個崗位。于是，我開頭寫演講稿……看著完成的演講稿，我臉上掛滿了滿足的笑容。

時間過得真快，一刺眼的功夫，這一天就來臨了，這堂班隊活動課就用來競選班委?？粗瑢W(xué)們一個一個上講臺演講，我突然發(fā)覺我是多么膽小，竟然沒有膽識站到講臺上。

看著時間飛速地消逝，我膽戰(zhàn)心驚，我特別想擁有這一次機(jī)會，可又怕自己出差錯。就在這時，老師對著全班問：“還有誰要競選，立刻就要下課了……”“加油！加油！”我盡量壓抑自己心中的恐驚，鼓起士氣走上了講臺?！敖袢?，班里競選班委，我想，我依舊堅守宣揚(yáng)委員這個崗位……”演講完畢，我突然