2023年小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)數(shù)學(xué)手抄報(bào)素材

小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)數(shù)學(xué)手抄報(bào)素材【#學(xué)校奧數(shù)#導(dǎo)語(yǔ)】手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)進(jìn)展過(guò)程中消失的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱手抄新聞。以下是我整理的《學(xué)校一班級(jí)奧數(shù)數(shù)學(xué)手抄報(bào)素材》相關(guān)資料，盼望關(guān)心到您。

1.學(xué)校一班級(jí)奧數(shù)數(shù)學(xué)手抄報(bào)素材

今日，媽媽帶我來(lái)到妞妞妹妹家里玩。

我和妹妹在玩耍時(shí)，突然發(fā)覺(jué)她家墻壁上的瓷磚有規(guī)律，我立馬想到了這可以用乘法算出總數(shù)。我先數(shù)了一共有5排瓷磚。然后我再數(shù)，一排有8個(gè)。我說(shuō)：“5×8=40（塊）”。這時(shí)候妹妹奇怪???地問(wèn)我：“姐姐，你怎么不用加法呀？”，我說(shuō)：“由于每一排的瓷磚數(shù)量相同（加數(shù)相同），可以用乘法，幾個(gè)幾相加，就是幾乘幾”。妹妹艷羨地說(shuō)：“姐姐，我也想長(zhǎng)大，這樣我也可以用乘法了。”

原來(lái)數(shù)學(xué)就在我們身邊，太好玩了！

2.學(xué)校一班級(jí)奧數(shù)數(shù)學(xué)手抄報(bào)素材

今日，我和爸爸去逛超市。

爸爸帶我到賣蔬菜的那個(gè)小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛(ài)吃的土豆?；貋?lái)的路上爸爸問(wèn)我：“黃瓜正好有4只，咱們一家三口，但是媽媽去濟(jì)南了，我們兩個(gè)人每人吃幾只？我想起了以前學(xué)的除法，我說(shuō)：“4÷2=2，每人吃兩只?！卑职钟謫?wèn)：“這4只黃瓜，一共花了3元2角，每只多少錢？”我想了想，說(shuō)：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角?！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你算得真對(duì)！”今日，我真興奮呀！買到了愛(ài)吃的蔬菜，又學(xué)到了數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)，真是一舉兩得！

3.學(xué)校一班級(jí)奧數(shù)數(shù)學(xué)手抄報(bào)素材

一、推斷題：

1、一個(gè)兩位數(shù)，位是個(gè)位。（）

2、66中兩個(gè)6的意義相同，都表示6個(gè)一。（）

3、三十六寫作306。（）

4、鐘面上分針從1走到4，走了3分鐘。（）

5、8時(shí)7分可以寫作8：7。（）

6、現(xiàn)在的時(shí)間是8：50，再過(guò)15分鐘是9：05。（）

二、填空題：

1、以角為單位的人民幣有（）角、（）角、（）角。以分為單位的人民幣有（）分、（）分、（）分。

2、一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)大6，個(gè)位上的數(shù)比1小，這個(gè)兩位數(shù)是（）。

3、100的位是（）位；1在（）位上，表示（）個(gè)（）。

4、離34最近一個(gè)整十?dāng)?shù)是（）。

5、74的個(gè)位數(shù)是（），表示（），十位數(shù)是（），表示（）。

6、比10大而又比20小的數(shù)有（）個(gè)，其中個(gè)位數(shù)和十位數(shù)相同的數(shù)是（）。

7、寫出三個(gè)個(gè)位是0的兩位數(shù)（）（）（）；寫出三個(gè)個(gè)位是9的兩位數(shù)（）（）（）。寫出三個(gè)個(gè)位數(shù)和十位數(shù)相同兩位數(shù)（）（）（）。

8、兩個(gè)同樣的正方體可以拼成一個(gè)（）體；最少（）個(gè)同樣的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體；最少（）個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。

9、鐘面上時(shí)針走1大格是1（），分針走一大格是5（）。

10、六十寫作（），它比的兩位數(shù)?。ǎ?。

4.學(xué)校一班級(jí)奧數(shù)數(shù)學(xué)手抄報(bào)素材

小圓點(diǎn)望著無(wú)限長(zhǎng)的直線，不知怎么辦才好。他沒(méi)完沒(méi)了地走著，心里非常著急。

“小伴侶，你要是不情愿沒(méi)完沒(méi)了地走，可以請(qǐng)小剪子來(lái)幫忙?！敝本€幫小圓點(diǎn)想了個(gè)辦法。

“小剪子在哪兒呀？”小圓點(diǎn)問(wèn)。

“這不，來(lái)了。”直線說(shuō)。

話音剛落，一把黑色的美麗小剪子，像小燕子似地從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)。

小剪子胖胖的身材，又尖又細(xì)的腿，走起路來(lái)一搖一擺，他兩手叉著腰，笑瞇瞇地說(shuō)：“小不點(diǎn)，你找我有什么事呀？”

“不，我不叫小不點(diǎn)，我叫小圓點(diǎn)?！毙A點(diǎn)說(shuō)。

“好吧，我就叫你小圓點(diǎn)。小圓點(diǎn)你要我?guī)湍闶裁疵ρ剑俊?/p>

你能把直線剪斷嗎？

“能！”說(shuō)著，小剪子咔嚓一聲，就把直線剪斷了。

“哦！找到頭了，找到頭了！”小圓點(diǎn)叫喊起來(lái)。

“咔嚓”小剪子又剪了一下。

“真好玩！這條直線變成什么啦？有兩個(gè)頭，這邊有個(gè)頭，那邊也有個(gè)頭。這叫什么呀？”小圓點(diǎn)興奮地叫著問(wèn)著。

“這叫線段?！毙〖糇诱f(shuō)。

“噢！線段，線段，從直線上截下來(lái)一段?！毙A點(diǎn)興奮地重復(fù)著。他在線段上蹓跶蹓跶，從線段的這一頭走到線段的那一頭，來(lái)回走了好幾趟。

“哈哈……真好玩！”小剪子也笑著拍著手唱著：

“線段線段，

直線一段，

兩個(gè)端點(diǎn)，

有長(zhǎng)有短?！?/p>

5.學(xué)校一班級(jí)奧數(shù)數(shù)學(xué)手抄報(bào)素材

1、日落西山晚霞紅，我把小雞趕進(jìn)籠。一半小雞進(jìn)了籠，還有5只在捉蟲(chóng)，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小伴侶們算一算，多少小雞進(jìn)了籠？

2、一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣，100只貓同時(shí)吃掉100條魚需要幾分鐘？

3、5個(gè)小伴侶同時(shí)吃5個(gè)蘋果需要5分鐘，照這樣，10個(gè)小伴侶同時(shí)吃10個(gè)蘋果需要幾分鐘？

4、小華有10個(gè)紅氣球，小花有8個(gè)黃氣球。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個(gè)球？

5、13個(gè)小伴侶玩“老鷹抓小雞”的嬉戲，已經(jīng)抓住了5只“小雞”，還有幾只沒(méi)抓?。?/p>

6、天色已晚，媽媽叫小明打開(kāi)房間電燈，可調(diào)皮的小明一連拉了9下開(kāi)關(guān)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這時(shí)燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

7、小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？

8、小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏