六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案六一兒童節(jié)活出工作方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向，以學(xué)校為根基，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教導(dǎo)的育人功能，通過學(xué)生藝術(shù)特長的表示和比賽，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術(shù)修和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的才能，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧進(jìn)展。

二、主題和內(nèi)容本次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國進(jìn)展我成長”?；顒?dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生喜歡祖國、發(fā)憤向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；

通過學(xué)生們藝術(shù)特長表示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的才能；

要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，表達(dá)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、加入對(duì)象和分組全體師生四、活動(dòng)工程和形式實(shí)時(shí)間安置1、書法（篆刻）、美術(shù)、作品展。班主任負(fù)責(zé)書法、美術(shù)作品主要以版面的形式表示，一、二年級(jí)一塊，三四年級(jí)一塊，五一、五二一塊，教師作品一塊，共四塊版面。六一活動(dòng)期間擺放在校園內(nèi)，要求主題鮮明，思想進(jìn)步，符合時(shí)代特征。

2、美文誦讀比賽。

（1）比賽時(shí)間：5月25日下午二節(jié)課后。

（2）參賽人員：1——5年級(jí)每班至少挑揀兩名學(xué)生加入。班主任負(fù)責(zé)。中間加3名語文教師表演（宋素云、魏紅霞、郭芳芳）（3）要求：

A誦讀內(nèi)容為蘇教版小學(xué)語文課本1——12冊(cè)課文中的篇目。參賽學(xué)生每人選誦一篇。

B參賽學(xué)生需獨(dú)立脫稿誦讀，可使用音頻文件等，要提前調(diào)試好。

C各班于5月25日前將參賽學(xué)生花名及作品報(bào)交學(xué)校。

D評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語音：普遍話發(fā)音模范，字正腔圓。（3分）語速：朗誦抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急適合，教材感情基調(diào)處理得當(dāng)。（3分）臺(tái)風(fēng)：具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴。（2分）儀態(tài)：自然大方動(dòng)作得體（2分）（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本項(xiàng)比賽取前5名舉行頒獎(jiǎng)。

3、寄宿生內(nèi)務(wù)整理比賽和學(xué)生整理學(xué)習(xí)用具比賽。

（1）比賽時(shí)間：5月26日下午二節(jié)課后。

（2）參賽人員：

A男、女生六個(gè)宿舍每舍出兩名寄宿生加入內(nèi)務(wù)整理比賽人。生活教師負(fù)責(zé)B整理學(xué)習(xí)用具比賽1——5年級(jí)每班出兩名學(xué)生參賽。班主任負(fù)責(zé)（3）要求：

A內(nèi)務(wù)整理以整理床鋪、疊被子等為主，看誰整理的又快又好，生活教師要提前對(duì)參賽學(xué)生舉行培訓(xùn)，使參賽學(xué)生在舍內(nèi)能起到模范示范的積極作用，并以此活動(dòng)為契機(jī)推動(dòng)宿舍衛(wèi)生整體提高。此活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)男、女組單項(xiàng)前2名，團(tuán)體各設(shè)第一名。

B整理學(xué)習(xí)用具比賽以整理課桌為主看誰整理的又快又好。班主任老師要以此活動(dòng)為契機(jī)狠抓班級(jí)養(yǎng)成教導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。此活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)個(gè)人前5名，團(tuán)體前3名。

C、各班于5月25日將參賽學(xué)生花名及作品報(bào)交學(xué)校。

4、特長表示活動(dòng)（1）活動(dòng)時(shí)間：5月27日下午二節(jié)課后。

（2）人員：1——6年級(jí)各班用心選出1——2名學(xué)生表示。班主任負(fù)責(zé)（3）要求：

特長表示包括器樂、獨(dú)舞、現(xiàn)場書法、繪畫、以及表演類（相聲、小品、課本劇等）。每班用心選出確有特長的學(xué)生加入表示，所需道具、樂器等自己打定。加入表示的學(xué)生均設(shè)激勵(lì)獎(jiǎng)。

（4）參賽名單等各班務(wù)必于5月25日?qǐng)?bào)學(xué)校。

5、少年歌曲卡拉ok比賽（1）時(shí)間：五月28日下午（2）人員：1——5年級(jí)每班選兩名學(xué)生參賽（3）要求：

A參賽歌曲務(wù)必為內(nèi)容健康、積極向上的少兒歌曲或1——12冊(cè)音樂、藝術(shù)課本上的歌曲。

B參賽歌曲務(wù)必有伴奏帶，伴奏帶可為磁帶或光盤或MP3，參賽時(shí)由班主任老師負(fù)責(zé)提前將伴奏帶送到負(fù)責(zé)音響的老師處。

C參賽學(xué)生名單及歌曲各班于5月25日?qǐng)?bào)學(xué)校。

D此比賽取前五名設(shè)獎(jiǎng)。

E評(píng)分細(xì)那么音色：音域、音準(zhǔn)、音量、上下音的把握4分選曲：歌曲的難易程度、符合歌手的音色3分節(jié)拍：對(duì)節(jié)拍的合拍程度1分感情：具有藝術(shù)感染力，切實(shí)把握歌曲的風(fēng)格1分臺(tái)風(fēng)：表演自然大方，動(dòng)作自然合拍，服飾得體，整體效果好。1分6、播送操比賽（1）時(shí)間：6月1日下午（2）參賽班級(jí)為1——5年級(jí)，比賽中間插獲獎(jiǎng)舞蹈（《舞動(dòng)北京》、《時(shí)刻打定著》）及故事（魏甜甜）（3）要求A參賽操為小學(xué)生第八套播送體操《七彩陽光》和新眼保健操。本項(xiàng)活動(dòng)由各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)，班主任老師協(xié)調(diào)。

B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）進(jìn)退場20分要求：

（1）、領(lǐng)操員叫口令，參賽隊(duì)員精神飽滿，隊(duì)伍整齊，步伐一致。

（2）班級(jí)四路縱隊(duì)排列，服裝統(tǒng)一，人數(shù)到齊。

（3）隊(duì)形的散開與集合，動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，隊(duì)伍整齊有序。

（二）、播送體操60分要求：

（1）、隊(duì)伍整齊，精神飽滿。

（2）、動(dòng)作切實(shí)、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。

（3）、動(dòng)作節(jié)奏與音樂合拍。

（三）、領(lǐng)操員20分要求：動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)，不搶拍，進(jìn)退場組織有序，口令嘹亮，精神飽滿，領(lǐng)操時(shí)背對(duì)同學(xué)。

C此比賽取前三名設(shè)集體獎(jiǎng)，另設(shè)兩名優(yōu)秀領(lǐng)操員7、頒獎(jiǎng)。

每項(xiàng)比賽的結(jié)果當(dāng)天公布在小黑板上，除以上獎(jiǎng)外，另設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體將，按各班參賽積分計(jì)算，第一名計(jì)6分，其次名計(jì)4分，第三名計(jì)3分，第四名