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現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在我們的日常生活中變得分外普遍,它對(duì)于我們的影響有利又有弊。下面,我?guī)湍阏砹穗娔X的利弊初中英語(yǔ)作文,夢(mèng)想你熱愛(ài)!

電腦的利弊初中英語(yǔ)作文篇1

Nowadays,theInternethasbecomeverycommoninourdailylife,inthatwecansurftheInterneteverywhereanywherebycomputerormobile。However,thedebateontheprosandconsofthenetworkhasneverstopped。Somepeoplesaythatthenetworkisaplatformforinformationsharing。Duetoit,wehaveaconvenientchannelforthedisseminationofinformationandaccesstoinformation。ButsomeothersarguethatsomepeoplecommitacrimebytheInternet,soweshouldstayawayfromtheInternet。Frommypointofview,Iprefertoagreetotheformerview。

現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在我們的日常生活中變得分外普遍,在那我們可以通過(guò)電腦或任何地方上網(wǎng)四處沖浪,網(wǎng)絡(luò)的利弊的討論從未中斷人們說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息共享的平臺(tái)。由于它,我們有一個(gè)便利的渠道信息的傳播和獲取但是一些別人認(rèn)為一些人犯罪的互聯(lián)網(wǎng),所以我們理應(yīng)遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)我的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,我傾向于同意前者的觀(guān)點(diǎn)。

電腦的利弊初中英語(yǔ)作文篇2

Nowdaysmoreandmoresecondarystudentsknowhowtousecomputer.Howeretherearemanypossibleprosandcons.

Prosarestudentscangainmoreknowleadgefrominternetastheycansearchfortheinformation.Thestudentscanmakemorefriendsevenwoldwide.IthelpstoimprovetheirEnglishastheycanpractiseEnglishwithnativeEnglishspeaker.Theywillgettoknowlatestnewsormaybetechnologyindifferentaspects.

HoweverConsarestillexsit.Thecomputerishigh-technology.Ofcoursetherearemanyentertainments.Thestudentsmayplaygamesinsteadofstudying.Theymaymeetbadpeople.Theywouldsurfinternettosearchsomeunhealthitems.Usingcomputerisgood,butinrightway.

如今越來(lái)越多的中學(xué)學(xué)生知道如何使用電腦??赡苡写罅?jī)?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生可以從網(wǎng)上獲得更多k可以探尋信息。學(xué)生們甚至可以讓更多的摯友的廠(chǎng)子。它有助于提高他們的英語(yǔ),由于他們可以與本地說(shuō)英語(yǔ)的人練習(xí)英語(yǔ)。他們將了解最新消息或者技術(shù)在不同的方面。

然而缺點(diǎn)照舊存在。電腦是高科技。當(dāng)然有大量消遣活動(dòng)。學(xué)生可以玩嬉戲,而不是學(xué)習(xí)。他們可能遇到壞人。他們會(huì)上網(wǎng)探尋一些不良的東西。使用電腦是好的,但在正確的方法。

電腦的利弊初中英語(yǔ)作文篇3

Itsmoreandmorepopularandnessesorytousecomputersinourdailylife.Forexample,Iusecomputerallthetimeintheoffice,andalsouseitforentertainmentathome.HereIhavesomeexperiencesandtipsonhowtomakeuseofacomputerinyourdailylife.

First,youshouldknowwhatyouneedorwanttodobyusingacomputer.Forexample,Ineedsearchsomeinformationoninternet,thenIhavetolearnhowtouseIE(orfirefox,etc.)tofindoutwhatIneed.Second,Ineedtolearnhowtousesomesoftwaressoastomakethingsdoneeasily(likeusingMicrosoftOffice),ortohavefun(likeplaygamesorlistentothemusic).Finally,youmustrealizethatcomputerisnoteverything,youarethebosstochoosewheatheryouneedtouseitornot,andthenyoucanarrangeyourtimeandyourownwaytouseacomputerproperly.

Whetherusingacomputerisusefulornot,thatdepends

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