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本文格式為Word版,下載可任意編輯——親愛的陌生人至愛戴的目生人的一封信給最愛戴的人的一封信愛戴的目生人葉今一
我們會(huì)遇見好多目生人,可能我們彼此不相識(shí),卻可以安心的對(duì)目生人表達(dá)心里話。下面我整理了至愛戴的目生人的一封信,接待閱讀。
至愛戴的目生人的一封信篇一
遠(yuǎn)在天涯近在眼前的目生人:
你好!我并不知道你到底是誰(shuí)甚至連你的姓名或是外貌也不知道,可就是由于這樣一份目生感讓我想給你寫一封信。
先讓我猜猜你的性格吧,我覺得性格很重要。你是一個(gè)嫻靜的淑女還是一個(gè)潑辣的女子,你是一個(gè)沉靜的男生還是一個(gè)帥氣的男子?;蛟S是,又或許都不是,有人說每個(gè)人都是有多重性格的,在面對(duì)不可憐況的時(shí)候。我到現(xiàn)在也不太明白人格分裂到底是什么意思,你知道么?
都說外表美不如心靈美,有一顆美好的心比什么都重要吧。我記得我以前看到過一句很經(jīng)典的話:你有沒有一顆莊重的心。好多時(shí)候,我們需要舉重若輕,不要由于事情小就不去做,一屋不掃何以掃天下。
你會(huì)不會(huì)是一個(gè)很刻苦的人呢?都說要勤奮呢。我記得我以前很勤奮的,可是逐漸的就懶惰了起來(lái)。我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,它就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑。跑得快不確定結(jié)果是冠軍,由于比的是耐力,要跑的久,跑的遠(yuǎn)。大道理誰(shuí)不明白呢。哈哈,真是可笑,我竟然自己把自己講明白了。
你會(huì)不會(huì)是一個(gè)搞笑的人呢?好多時(shí)候往往惹別人發(fā)笑,這不是嘩眾取寵。只是你很有幽默感,讓別人感覺到很喜悅罷了。不要由于別人而失去喜悅,喜悅不假,喜悅我們都懂的。
你會(huì)不會(huì)是一個(gè)天真的人呢?保持童心是重要的,說了這么多,你會(huì)不會(huì)覺得我很像是一個(gè)說教者,覺得我很成熟古板呢。呵呵,不是的。其實(shí)我很有童心的。我會(huì)記得玩過的風(fēng)車,吃過的棉花糖,放過的氣球。不要由于有的人說你童稚,你就失去名貴的童心。在繁華的都市中,在喧嚷的街道上,在擁擠的人群里,能保持一份童心是一件不簡(jiǎn)樸的事情。
你會(huì)不會(huì)是一個(gè)很有天性的人呢?總是保持自己的態(tài)度,好多時(shí)候,有天性是好的。不過或許也需要變通。多聽聽他人的觀法吧,團(tuán)隊(duì)的氣力不成忽略。靜靜報(bào)告你,其實(shí)我特?zé)釔塾刑煨缘娜?,就像《倔?qiáng)》里面唱的一樣:"當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣。'
我還有好多話想跟你說。我覺得我和你像是熟悉多年的摯友,我站在鏡子前面,拿著杯子,想著你的樣子來(lái)干杯。但你說我寫的這一封信該怎么辦呢。假設(shè)我拿到郵局去寄的話,斷定會(huì)被退回來(lái)的。一向熱愛涂鴉,唾手畫了你的模樣,看上去很眼熟。
可我一向想不起這個(gè)人到底是誰(shuí),在我心里斷定很重要,我才會(huì)唾手就是她的模樣。我想了很久,怎么我給目生人寫信會(huì)畫一個(gè)熟人的樣子呢。我不知道理應(yīng)怎樣解釋這個(gè)問題。莫非是由于熟人也是目生人么。
我留心想了想,其實(shí)我們的人生就是熟悉目生人忘卻目生人的過程。在不同的時(shí)間,我們會(huì)遇到不同的人,熟悉之后就成了熟人。一段時(shí)間不聯(lián)系了,就又成了目生人被忘卻。又會(huì)有新的目生人來(lái)到我們的生活。在體驗(yàn)了這些之后,還在我們心里的,約莫是所謂的真情吧。親情友情愛情。
在這個(gè)世界上,所謂的目生和熟諳不過只是個(gè)人的感受罷了。誰(shuí)能夠去解釋呢。老師以前總是給我講讓我寫作文千萬(wàn)不要去探討什么是目生和熟諳的話題,那么這里就跳過吧,反正你是聰明人你明白的。
我熟悉好多人。只是好多都是目生人,大家只是見面打打招呼而已,很平常。是的,好多人不必深交。真心摯友本來(lái)就不多,一兩個(gè)足矣。但是我們也要給彼此留下空間,你覺得呢?
我終究想起了那個(gè)人是誰(shuí),她是我最熟諳最目生的人。她和以前的她有很大的變化,這樣才讓我認(rèn)不出來(lái)了。現(xiàn)在的她和以前一樣有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),而且都很突出。我夢(mèng)想她能融合她以前和現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn),而不是把兩個(gè)她的優(yōu)缺點(diǎn)彼此交換。
我始終相信她會(huì)做到的。那個(gè)時(shí)候,我想我確定會(huì)記得她的第三個(gè)樣子。我很熱愛許志安的一首歌《一步一生》,里面說的好:"沿途就算跌要跌得好看,才能不自責(zé)報(bào)答別人厚望。'
我夢(mèng)想她能做這樣的人。我想我要報(bào)告她我對(duì)她的期望。
XXX
XXXX.X.X
至愛戴的目生人的一封信篇二
愛戴的目生人:
你好,雖然我不知道你是誰(shuí),但我還是要感謝你,由于你在困難之時(shí)賦予了我扶助,令我至今難以忘卻。
在去年的十月二十七日,這一天是我十歲的生日,我們一大家子都來(lái)到了飯店,為我慶生。我一放學(xué),便興高采烈的來(lái)到了車站打定坐車前往飯店。正值我開啟書包打定拿錢出來(lái)打車的時(shí)候,卻察覺我包里的二百元不見了,我被這突如其來(lái)的"災(zāi)難',弄得不知所措。正值我彷徨失措之時(shí);是你向我伸出接濟(jì)之手,當(dāng)我把事情的來(lái)龍去脈向你述說后,你二話沒說便給我十元錢,讓我加緊坐車去找我的父母。于是我加緊將錢放進(jìn)包里生怕再弄丟,這對(duì)我來(lái)說真的是雪中送炭。正值我抬起頭來(lái)探索你。想對(duì)你感謝時(shí),察覺你卻不知去向了。我至今都還在探索這位目生人沒有放棄。我知道在茫茫人海中探索這一人,無(wú)疑是大海撈針,但假設(shè)有那么一天,我找到了這目生人,我會(huì)將這滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
如今我只能祝你身體健康、事事順心、萬(wàn)事如意。
貴州貴陽(yáng)南明區(qū)甲秀學(xué)校六年級(jí):李慶海
XXXX.X.X
至愛戴的目生人的一封信篇三
您好"目生人':
我并不知道你的名字,你也并不熟悉我,可是你當(dāng)時(shí)卻毫不躊躇幫了我。
"遲到了!遲到了!'雖然是周末但我報(bào)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,本來(lái)計(jì)劃早點(diǎn)起,可星期五晚上我是頭一挨著枕頭就睡著了,將其次天要參賽的是忘的一干二凈,一覺睡醒,睜開眼睛,甚至還沒計(jì)劃起床,想著是否再睡一個(gè)回籠覺,突然想起今天的競(jìng)賽,抬頭一看表,只差特別鐘了,我大喊沒有讓時(shí)間倒流,反到把客廳看電視的媽媽嚇了一大跳:
"怎么了,怎么了,什么遲到了?'。
"競(jìng)賽、競(jìng)賽'我慌張的語(yǔ)無(wú)輪次,卻遭到媽媽誹謗我:
"有競(jìng)賽你怎么不早點(diǎn)報(bào)告我,還不起來(lái)干嘛呢?快起來(lái)'
現(xiàn)在我顧不上媽媽的誹謗了,我跳起來(lái)加緊去打定考試工具,唉,要是昨天晚上打定好這些東西就好了,我把一大堆的東西攬進(jìn)書包,轉(zhuǎn)頭就跑,這時(shí),我卻不知道我的尺子正躺在我的書桌上。
跑到教室,看著緊隨我后面進(jìn)來(lái)的監(jiān)考老師,松了口氣,心里有些小小的喜悅,然后按照我們數(shù)學(xué)老師的交代,把一切用具都放在桌子上。
"橡皮、鋼筆、圓規(guī)、演草紙,尺子?我的尺子呢?'真是太慌了,連尺子都忘帶了,怎么辦?我看了看教室里的同學(xué)們,都是別的學(xué)校的,我一個(gè)都不熟悉,我只好向最近的同學(xué)求助,我轉(zhuǎn)過頭去:
"同學(xué),能借我一把尺子嗎?'他沒有回復(fù),卻"啪!'一聲脆響,他把看起來(lái)是新買的尺子掰成兩半。
"只有半把,湊合著用吧。'
"叮叮叮。'我甚至連感謝都沒有說,鈴聲就打斷我們的談話。
迅速轉(zhuǎn)過去答卷子,答完卷子,交給老師,
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