會計實訓報告范本

第27頁共27頁會計實訓報告范本會計實訓報告范本1本次實訓主要目的在于讓自己在理論中穩(wěn)固知識，加強自己對會計的理解;實訓又可以有助于我自己的專業(yè)抉擇，當大學生在理解自我的根底上，需要以身試水，需要在真刀____的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個專業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作;實訓也是對每位學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析^p、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)視，旨在進步經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，進步經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越開展會計工作就顯得越重要。理論是檢驗真理的唯一標準。本次會計實訓，我認為這是一個很好的學習時機。我希望在這次理論中我可以更好地掌握本學期學習的會計學的知識，更好地理解這個專業(yè)同時，我希望利用這次時機學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些根本的會計技能為真正跨入社會施展我的才華、走上工作崗位打下了根底，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和珍貴的經歷。1、復式記賬憑證的填制所謂復式記賬法,是指以資產與權益平衡關系作為記賬根底,對于每一項經濟業(yè)務,都要在兩個或兩個以上的賬戶中互相聯絡進展登記,系統地反映資金運動變化結果的一種記賬方法.復式記賬的理論根據是會計根本等式。復式記賬按記賬符號，記賬規(guī)那么、試算平衡方法的不同，可分為借貸記賬法，增減記賬法和收付記賬法。(1)在填制記賬憑證之前，應根據原始憑證詳細理解各項經濟業(yè)務的發(fā)生情況，明確記賬憑證各工程應填寫的內容。(2)根據“有借必有貸，借貸必相等”的記賬規(guī)那么記賬，無論發(fā)生額和余額都保持借貸平衡關系。(3)帳戶對應關系清楚，可以鮮明第反映各種經濟活動的來龍脈;帳戶設置適用性強，帳戶的根本構造為適用既反映資產，有反映負債的雙重性質帳戶提供了理解的根底，因此，采用借貸記帳法不要求所有帳戶固定分類。(4)所記錄的賬戶可以是同類賬戶，也可以不是同類賬戶，但必須是兩個幾張方向，既不能都記入借方，也不能都記入貸方。2、日記賬的登記(1)出納賬必須根據審核無誤的會計憑證登記。登賬時，應將會計憑證的日期、種類和編號、業(yè)務的內容【摘要】：^p、金額等逐項記入賬內，同時要在會計憑證上注明賬簿的頁數，或劃“√”符號，表示已經登記入賬，防止漏記、重記和錯記情況發(fā)生。出納人員對認為有問題的會計憑證，應提交會計主管人員進一步審核，在審核結果未出來前，出納人員可以回絕入賬。(2)各種賬簿都必須逐頁、逐行順序連續(xù)登記，不得隔頁、跳行，假設出現空行或隔頁應用紅線對角劃掉，并由記賬人員蓋章。(3)出納人員應每天逐筆登記已發(fā)生的經濟業(yè)務，且按日記出余額。在“借或貸”欄內寫明“借”或“平”字?，F金日記賬余額每天還要與庫存現金進展核對。(4)賬簿中書寫的文字和數據適當留空，不要寫滿格。書寫文字應緊靠左線，書寫數據應緊靠底線，一般應占格距的1/2.5、登記日記賬要用藍、黑墨水書寫，紅色墨水筆只能在結賬、劃線和沖賬時使用。同時為了使賬簿記錄保持明晰，字跡必需要工整。(5)每登記滿一張賬頁結轉下頁時，需要最后一行結出本頁發(fā)生總額，然后，將總額和余額轉抄下頁，在本頁的【摘要】：^p欄內寫明“過次頁”和“承前頁”。在登賬過程中出現錯誤，采用正確的方法予以更正，不得刮、擦、挖、補。3、明細賬的登記(1)明細賬可采用訂本式、活頁式、三欄式、多欄式、數量金額式。(2)明細賬登記方法通常有以下幾種：一是根據原始憑證直接登記明細賬;二是根據匯總原始憑證登記明細賬;三是根據記賬憑證登記明細賬。(3)逐日逐筆登記：固定資產、債權債務等明細賬?？芍鹑罩鸸P登記也可定期匯總登記的是：庫存商品、原材料、產成品收創(chuàng)造細賬以及收入、費用明細賬。(4)為了便于使用和對賬頁的重新排序，明細賬大多采用的是活頁式賬簿形式。由于活頁賬胡總的賬頁經常出現散落的情況，所以我們要對明細賬及時裝訂成冊。4、記賬憑證財務處理程序(1)根據原始憑證編制匯總原始憑證;(2)根據審核無誤的原始憑證或者匯總原始憑證，編制記賬憑證(包括收款、付款和轉賬憑證三類);(3)根據收、付款憑證逐日逐筆登記特種日記賬(包括現金、銀行存款日記賬);(4)根據原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證編制有關的明細分類賬;(5)根據記賬憑證逐筆登記總分類賬;(6)月末，將特種日記賬的余額以及各種明細賬的余額合計數，分別與總賬中有關賬戶的余額核對相符;(7)月末，根據經核對無誤的總賬和有關明細賬的記錄，編制會計報表。5、總賬的登記(1)采用科目匯總表形式登記總賬。(2)總分類賬為一級賬目，總領統御明細類賬目。(3)把各種記賬憑證先行匯總，采用記賬憑證核算形式登記總賬，根據原始憑證編制原始憑證匯總表，根據原始憑證匯總表和原始憑證填制記賬憑證，根據記賬憑證登記總賬。(4)采用記賬憑證核算形式登記總賬，直接根據記賬憑證定期登記，在這種核算形式下，應當盡可能地根據原始憑證編制原始憑證匯總表，根據原始憑證匯總表和原始憑證填制記賬憑證，根據記賬憑證登記總賬。實訓過程中遇到的問題及解決方法：由于是第一次真正意義上的手工做賬，在實訓中我遇到很多問題：1、填寫記賬憑證的時候，不太清楚詳細該怎么填，后來問同學才知道：會計科目內容，記賬方向及金額填制應做到：填制會計科目時應先填寫借方科目，后填寫貸方科目，且借方金額合計與貸方金額合計應當一致每張記賬憑證只能反映一項經濟業(yè)務，除少數特殊業(yè)務外記賬憑證合計行金額數字前必須填寫人民幣符號;記賬憑證填制完經濟事物事項后，如有空行，應當自金額最后一筆金額數字下的右上角處至最底一行的左下角處劃一條對角斜線注銷;。2、雖然以前在課本上學習過涉及到銀行存款和庫存現金之間的劃轉業(yè)務時，只需編制付款憑證即可，但在實際操作中，還是由于以前沒有接觸過真正的手工做賬，登記時仍然重復了。對于現金和銀行存款之間互相劃轉的經濟業(yè)務，即從銀行提取現金或把現金存入銀行的經濟業(yè)務，都只編付款憑證，不編收款憑證，以防止重復記帳。憑證號的編制同其它業(yè)務一樣。3、在登記總賬時，由于自己不夠細心，經?？村e數字或遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯而引起不必要的費事。做了兩天，才感覺自己真正的進入了會計這個角色，認真總結了自己所犯錯誤的原因，情況才漸漸有所改善。也真正做到了寫數字要盡量靠底寫，不能寫得太大，占三分之一或二分之一。實訓心得1、經過這段時間的手工記賬，使我的根底會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步深化了我對會計的理解。并具備了一定的根本實際操作才能，熟悉了各個會計工作的工作流程。在獲得實效的同時，我也在實際操作過程中發(fā)現了自身的許多缺乏：1、比方自己不夠心細，經?？村e數字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的費事;2、雖然有同學的幫助，實際工作中還是需要自己多考慮，能解決的自己解決，在獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的缺乏，今后還得加強這方面的學習。這段時間的實訓完畢了，收獲很大，總的來說，我對這次實訓還是比擬滿意的，它使我學到了很多東西，會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。雖說每天都很累，但是真的很感謝學?？梢越o我們學生這樣實訓的時機，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。同時，我還深化理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格一無是處的人，所以我們要更好更快地從一個學生向工作者轉變。會計實訓報告范本2在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身理論，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身理論”的必要性。平時，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的認識根本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計知識程度的進步。于是這些天我們進展了會計模擬實驗，使我們理解了業(yè)務處理程序與方法。除此之外，通過此次實習，也對職業(yè)道德和工作中應該具備的素質有了更深化的理解。第一，講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我覺察前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這次在中國挪動的實習帶給我不僅僅是一種社會經歷，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗話說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于理論是學得不深化的。第二，真誠待人。挪動的銷售代表的工作是與人打交道，每天都要和各行各也的人打交道。我們越是理解顧客的想法、興趣、觀點，就越可以將工作做得更好，給顧客提供他們所希望的而且將購置的產品效勞。我剛到公司時，遇到的全是新面孔，由于和他們不熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾理解，開場覺得不太適應。后來我漸漸發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還我一些知識。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作，孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。第三，工作時一定要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大局部時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心慎重，一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響別人，甚至受老板批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開場工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要非常重視，假如有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開場理解并純熟后，你會發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。假如用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科，包括有制單、出納、記帳、本錢核算、綜合和主管等六個崗位，使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境，緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在繁忙中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經歷和深深的體會?！爸挥薪洑v過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我理解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任。此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而詳細的認識，熟悉了會計核算的詳細工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的間隔。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業(yè)務進展會計核算，對于稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的認識。實習是每個大學生的重要經歷，通過實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手才能也增加了我的實際操作經歷，對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的缺乏之處。通過這次會計實習，我對今后的學習、開展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于理論，學習將工作做到盡善盡美。此次的實習為我們深化社會,體驗生活提供了難得的時機,讓我們在實際的社會活動中感受生活，理解在社會中生存所應該具備的各種才能。利用此次難得的時機，我努力學習，嚴格要求自己，虛心向教師請教，認真學習理論知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了根底!會計實訓報告范本3會計實訓的建立主要是為了進步我們的實際應用程度。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來穩(wěn)固我們的技能。通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業(yè)會計核算的根本程序和詳細方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手才能，進步運用會計根本技能的程度，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完好的認識，最終到達會計理論，會計理論相結合的目的。我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的根底會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到理論還是有一定難度，不可以把理論和理論很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不可以把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式表達出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進展試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理詳細的會計業(yè)務和如何進展互相配合,彌補我們在課堂學習中理論知識缺乏的缺陷,掌握書本中學不到的詳細技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的間隔,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。我們將教材的理論知識學完以后,進展這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務可以純熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后純熟的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。作為一名將來的會計人員，我們如今剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門理論操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、嚴密配合,才能顯著進步我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手才能更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氣氛”，而且還是和同學們在底下自己做。教師在上邊簡單的提點一下!當教師說開場登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在教師的耐心指導下開場一筆一筆地登記。很快的，一個本來平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經歷，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對純熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔憂，因為我正在努力的學習這些知識。經過這些天的手工記賬，使我的根底會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的根本實際操作才能。在獲得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現了自身的許多缺乏：比方自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的費事;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是教師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的缺乏，今后還得加強練習。通過這學期會計培訓，深化的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的缺乏，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目的。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的根本原那么和方法，將所有的根底會計、財務會計和本錢會計等相關課程進展綜合運用，理解會計內部控制的根本要求，掌握從理論到理論的轉化過程和會計操作的根本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)理論，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)理論運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的根底。在對根底會計實訓中，我有了更深的認識和見解。1.做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可無視的重要作用。一個人假如沒有良好的誠信品德，就不可能有堅決的的信念。一個平時不將信譽的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫，假如不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。2.做會計要講根據和證據。在現行的法制社會，無論做什么都講究證據。假如不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人成認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進展填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據進展操作，沒有合法的憑證做根據來證明業(yè)務是否發(fā)生，那么不可以進展賬務處理。所以在會計中，講證據是最重要的。.做會計需要很好的敬業(yè)精神。敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務更好的開展，才可以更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數字打交道假如不敬業(yè)、不慎重的對待工作，那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識、進步專業(yè)技能。3.會計要學會不做假賬。這是作為一個會計人員最起碼的道德準那么，也是一個會計人員最難遵守的原那么。做假賬一定是會計人員所為，但是是領導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領導的特許下才敢做，而面對這種情況假如會計員堅持原那么不做假賬，那么他面對的不是受到排斥就是下崗回家，假如他做假賬那么會受到領導的信任，所以作為會計人員很難在其中取舍。以致于有一個笑話，一個會計人員對記者說：你說我們做會計的做假賬，你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據國資委披露，在20xx年對181家中央企業(yè)的財務審計報告突擊檢查發(fā)現，有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進展財務審計的300余家會計事務所也是走過場，甚至幫企業(yè)早假。因此，現行的我國經濟中存在著大量的隱患，企業(yè)內部財務形同虛設。所以我們作為新一代會計人員，就應該堅守這一根本會計準那么，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量。4.做到無私、靈敏。做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、慎重對事的良好的職業(yè)道德。靈敏要求我們做會計的應該學會擅長交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系，在不違犯做人原那么和會計原那么、法規(guī)的根底上處理好人際關系，這對我們的工作有很好的幫助。會計實訓報告范本4九天的會計實訓不知不覺完畢了，在實訓中我們最能體會的是一個字——累!不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現!學校實訓的目的就是要加強我們才能培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的進步，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!在這九天里，我進一步加深強化了會計實操技能，使我的會計操作才能更加進步和培養(yǎng)了我認真細膩的工作態(tài)度。此次實訓的過程還是一下的以下面的幾個步驟:熟悉整個企業(yè)。理解相關的制度開設賬簿，這都是為日后工作做準備審核原始憑證。審核過程中看憑證是否真實性、合法性、完好性、正確性、及時性。會計實訓總結。根據原始憑證做出各筆業(yè)務的會計分錄。根據會計分錄編制記賬憑證。編制記賬憑證是介于原始憑證和賬簿的中間環(huán)節(jié)，也是會計工作的重要環(huán)節(jié)，記賬憑證是登記賬簿的直接根據，編制記賬憑證時要確保記賬憑證各項內容必須完好，記賬憑證編號要具有連續(xù)性，書寫應清楚、標準，填制記賬憑證時假設發(fā)生錯誤，應該重新填制，或使用正確的修改方式進展修改。以及填寫完后要責任到位。記賬憑證應包括的根本要素有:記賬憑證的名稱;填制記賬憑證的日期;記賬憑證的編號;經濟業(yè)務的內容【摘要】：^p;經濟業(yè)務所涉及的會計科目及其記賬方向;經濟業(yè)務的金額;記賬標記;所附原始憑證張數;制證等有關人員的簽章。每填完一張記賬憑證，就是制證的地方寫上我們自己的名字，很有成就感登記現金日記賬。登明細賬。其中詳細包括:三欄式明細賬、數量金額式、多欄式。在登賬過程中要仔細，不然很容易造成錯誤?！皌”形賬匯總。這是為登賬所做的準備，它能反響這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。在匯總時要仔細認真，同時也時在考驗自己的耐力的時候。編制科目匯總表試算平衡。這是對“t&;形賬的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，假如不平必須從前面的賬中找出錯誤。這就要求我們做”t”型賬戶時一定要仔細認真，不能多登，漏登一筆。登記總賬。按照科目匯總表中各科目依次登賬。對各明細賬和總分類賬進展結賬，為的是讓我們把賬薄完好的做好，各種賬有不同的結賬方法，在教師的引導下，我們學會了很多的結賬方法。資產負債表、利潤表、現金流量表的編制。納稅申報報表以及其他相關表的編制前面的過程走過后，就開場封賬;并且裝訂賬本。當然，本次實訓給我的不僅僅只有這么多，教師也了我們在社會上的一些為人處事，讓我們學會了“三心二意”，作為一名會計要老實守信;做會計要講根據和證據;會計人員要熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，使自己的知識和技能可以適用所從事工作的要求;還應熟悉法規(guī)，不做假賬不逃稅;還有會計人員應當保守本單位的商業(yè)機密，除法律規(guī)定和本單位____同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。經過這九天的實訓讓我掌握了記賬的根本程序，同時也讓我鍛煉了自己在實際中動手操作的才能，使我更深一步理解到里面充滿的樂趣，讓我對它有了更深的理解，也讓我學到了很多，更重要的是讓我發(fā)現的自己存在的問題，它使我全面系統的掌握會計操作這一完好的業(yè)務循環(huán)，即從熟悉企業(yè)，期初的建賬，原始憑證的審核，記賬憑證的填制、審核，賬薄的登記核對，錯賬的更正等會計處理程序直到會計報表的編制，從而讓我們體會到會計核算的一個完好程序，鍛煉了我們的動手才能，提升了我們的職業(yè)內涵。在這里應感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的陳教師，衷心地感謝她對我們每一位學生的熱心幫助和孜孜不倦地教導。在實訓很累，但是我們知道吃得苦中苦，方為人上人，我們是苦盡甘來，體會到累的樂趣是我們的成功的表達。我們要很好的掌握書本上的知識并且靈敏運用，還要認真的承受教師的指導，在指導中學會更多。我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜。會計實訓報告范本5維持一周的會計實訓課終于完畢了。經過一周的艱辛奮斗，同學們在教師的帶著下終于如期的完成了任務。在實訓過程中，我們學習到了好多東西。熊海晴教授說：做會計要有愛心，細心，恒心。再加個耐心吧!因為時間的緊迫性，我們大家都忙得不亦說乎。那幾天經常凌晨2、3點，第二天，愛美的女生總是說長了痘痘了啦。但是我覺得一切的努力都是值得的。我們都過實訓學到了許多課本上遠遠學不到的實戰(zhàn)知識。會計是一門應用性、理論性很強的學科，通過這次的理論課使我對會計學有了更深化的理解，實訓中通過對遼寧華宇起重的賬戶分析^p與考慮讓我的會計賬戶的處理有了更勝層次的理解，也務實了我的根底知識。對于會計人員的要求是諸多的。首先應具備必要的專業(yè)知識、專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德，《會計根底工作標準》第十四條規(guī)定：“會計人員應當具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟悉國家有關法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統一會計制度，遵守職業(yè)道德?！边@是對會計人員最根本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業(yè)知識和業(yè)務技能，從目前來說，主要是通過設置會計專業(yè)職務和會計專業(yè)技術資格考試來進展的。我們通過實訓課是對我們在這兩年來的理論知識的實戰(zhàn)應用。我們在首先是對遼寧華宇起重會計科目的設計。我們都知道會計科目的設置要遵循以下六條原那么：(1)必須結合會計對象的特點，全面反映會計對象的內容。(2)既要滿足對外報告的要求，又要符合內部經營管理的需要。(3)既要適應經濟業(yè)務開展的需要，又要保持相對穩(wěn)定。(4)做到統一性與靈敏性相結合。(5)應具有可操作性。(6)應簡明、適用，并要分類、編號。在教師的帶著下我們很快的對該公司的各個賬目合理的設置完畢。實訓中再次做的是記賬憑證，對賬目一筆一筆的登記，不耐其煩，對賬目的登記過程中不僅要考驗人的耐心，更要考驗人的細心一不小心一筆賬登錯了就要重新寫，而且這是在實訓中，想想要是在工作中我們登錯帳，還不被單位領導罵的狗血淋頭的，到那時可就不僅涉及到實訓的成績問題，而是牽涉到我們的工作問題了。我想為了將來我們在工作中能盡量的防止出錯我們更要好好地珍惜這次實訓課，把各項錯誤的發(fā)生概率降低到最低，甚至為零。由于這次又100多筆業(yè)務再加上時間的緊湊性，在完成業(yè)務的登記時我發(fā)現了很多同學存在少登或者登錯賬的現象。當然錯誤的問題也層出不窮，每個同學多多少少會存在一些問題，但更多情況下會在教師和同學的幫助下有效地得到糾正，會計是一門理論性很強的的學科里面所涉及的問題也是包羅萬象，同一筆業(yè)務會有各個不同的答案，這要看同學們是怎么解析這筆業(yè)務了，有時我們可以因為業(yè)務的復雜程度而把較復雜的業(yè)務拆成好幾筆分別核算，有時也會根據業(yè)務較為簡單而一筆核算。各個原材料的賬戶設計中考慮到原材料購進和出庫的類別繁多，設計了二級科目諸如鍛件、銅件、鑄鐵件等等科目，對于庫存商品設置了LN型起重機、GF12型起重機等等，這些設置是根據公司的詳細來設置的。在實訓中有一項很重要的內容它的重要性非常之大，但也經常被很多想要偷懶的同學給無視掉。那就是設置T型賬戶。T型賬戶的設置是科目匯總表登記的根據，我們要根據T型賬戶來匯總各賬戶月中和月末的余額。然后在根據科目匯總表登記總賬。因此T型賬戶的重要性是可想而知的。它一旦登記錯誤還會導致利潤表以及資產負債表的錯誤，影響到期末的試算平衡。所以對于這項工作應該是以150分的認真態(tài)度對待的。在T型賬戶的計算中經常會發(fā)現業(yè)務數量的少算和漏算以及重復算的現象，這就是要求我們更要認真要及時發(fā)現錯誤一邊接下來的工作進展下去。1、財務會計著重提供財務信息。由于財務會計只對已發(fā)生或已完成的、能用貨幣表現的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告，因此，財務會計提供的主要信息(包括在財務報告正的信息)必然是歷史的和財務的信息。2、財務會計提供的財務信息是主要由通用財務會計報告加以提醒。財務會計提供財務信息的主要形式和對外傳遞的主要手段是財務報告，包括財務報表、附表、附注和財務狀況說明書。雖然，企業(yè)外部會計信息使用者眾多，其決策各不一樣，對企業(yè)會計信息的要求也各不一樣，但是財務會計不可能針對某個詳細外部使用者的決策需求來提供財務報表