初一校園作文試稿

PAGE頁(yè)碼8初一校園作文試稿20____初一校園作文初一校內(nèi)作文集合5篇在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都常?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、爭(zhēng)論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我為大家整理的初一校內(nèi)作文5篇，歡迎大家共享。初一校內(nèi)作文篇1我們的校內(nèi)一年四季風(fēng)景如畫，令人心曠神怡。春天，光禿禿的柳枝抽出了嫩綠的小芽?jī)海坪蹙G色的翡翠。這時(shí)，桃花開了，粉紅的桃花綴滿枝頭，蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了。小草從潮濕的泥土里靜靜地探出頭來(lái)，新穎 地看著世界。花壇里種的月季花個(gè)個(gè)含苞待放。俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！痹谶@春日的早晨，每一位學(xué)生都在教室里朗讀課文。我們的讀書聲縈繞在校內(nèi)里，非常悅耳。夏天，花壇里的噴泉又重新舞蹈起來(lái)。幾朵荷花和幾片荷葉也飄在小池塘的水面上。青蛙跳到荷葉上，呱呱地叫著，似乎在說(shuō)：“夏天到了，夏天到了！”小魚們結(jié)成了對(duì)兒，游戲玩耍。有時(shí)在水里玩捉迷藏的嬉戲，有時(shí)躍出水面，濺起朵朵浪花。蜻蜓姐姐見了，忙來(lái)勸告：“不要在這兒玩了，快去學(xué)習(xí)吧。”秋天，雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅，夏天的朝氣盎然，嚴(yán)冬的粉妝玉砌，但它有著自己特別的美景。秋風(fēng)吹過(guò)，果實(shí)飄香。學(xué)校的柿子樹上碩果累累，枝頭掛滿了小紅燈籠似的柿子。紅的簡(jiǎn)直像一棵火樹?；▓@里的花都綻開了笑臉。有的像亭亭玉立的少女；有的猶如千萬(wàn)根銀針；有的如同洋娃娃的金色卷發(fā)……非常漂亮！伴著落葉，同學(xué)們都穿上了五彩繽紛的秋裝。冬天，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花，又給校內(nèi)增加了無(wú)限魅力。每當(dāng)雪花飄舞時(shí)，我們的校內(nèi)就變得銀裝素裹、粉妝玉砌，仿佛是一個(gè)雪白的童話世界。多數(shù)的雪花像一只只信鴿，把我們對(duì)摯友的問(wèn)候帶向四面八方。下雪時(shí)，孩子們總是最興奮的。一下課，我們就立即跑出來(lái)打雪仗，堆雪人。此時(shí)此刻，校內(nèi)里就充溢了歡歌笑語(yǔ)。我們的校內(nèi)無(wú)論是朝氣盎然的春天，還是濃蔭蔽日的.夏天。無(wú)論是天高云淡的秋天，還是北風(fēng)咆哮的冬天。都很絢麗奪目，不是嗎？初一校內(nèi)作文篇2進(jìn)入校內(nèi)，走上大操場(chǎng)，映入眼簾的便是那一棵棵挺立的榕樹了，從遠(yuǎn)處望去，真像一位位士兵保衛(wèi)著我們的校內(nèi)。走近榕樹，榕樹的主干有多粗，你就能一目了然，至活要兩個(gè)人才能合抱。用手摸一摸樹的主干，你會(huì)感覺(jué)到榕樹的主干很粗糙，像在給我們按摩，讓人感覺(jué)很舒適。主干上又分枝分出的枝干，樣子各不相同，有的像隨時(shí)可能把子彈射向我們的彈弓，有的一條蛇纏繞在樹上，有的又像成簇的珊瑚榕樹上還吊著一絲一絲的東西，那是榕樹的氣根，象是老爺爺?shù)暮?。我想，那棵榕樹已?jīng)很老了吧，要不然怎么會(huì)有胡子呢？從樓上望下去，榕樹的葉子真茂密啊，一簇堆在另一簇上面，一簇簇綠葉在陽(yáng)光的照射下顯得更美了，閃閃發(fā)光，她又是那樣綠，看起來(lái)生氣勃勃。有時(shí)，太陽(yáng)透過(guò)密密的樹葉，篩下一束束金光照在地上，如同閃閃發(fā)光的小星星。當(dāng)下雨的時(shí)候，雨水擊打著一片片樹葉，發(fā)出叭噠、叭噠的聲音，我感到那聲音就像一首美麗的樂(lè)曲。榕樹還是我們學(xué)習(xí)的伙伴。下課了，同學(xué)們站在走廊上往下望，就能很好地愛(ài)護(hù)我們的眼睛。榕樹下更是孩子們玩樂(lè)的天堂，同學(xué)們?cè)陂艠湎鲁藳?、玩耍、游戲我?ài)校內(nèi)的榕樹！初一校內(nèi)作文篇3你說(shuō)，當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹上的枯葉，冬天的屏蔽便打開了。這時(shí)的太陽(yáng)變的像懶洋洋一樣懶了，好像有一些力倦神疲了。小姑娘和小伙子一向都是季節(jié)的風(fēng)標(biāo)，在人們還沒(méi)留意時(shí)，新潮獵裝和外套手套在漂亮的羊毛衫，給冬天穿上外套。我邁進(jìn)校內(nèi)，校門口的柳樹枝上的葉子已經(jīng)調(diào)謝了。只有一些壯大一點(diǎn)的樹還有一些綠瑩瑩的樹葉，花園里的花也慢慢地枯萎了。似乎累了想休息一個(gè)冬天，只有葉子上還有一點(diǎn)點(diǎn)露珠。走廊里，還有三四個(gè)同學(xué)在做值日，我看著他們那么仔細(xì)的干活的勁兒，似乎不怕什么風(fēng)吹雨打。操場(chǎng)上，正有幾個(gè)同學(xué)在那玩單扛，跑道上。有幾個(gè)同學(xué)似乎似閃電俠快速的超過(guò)了前面的同學(xué)……其他同學(xué)，哦。有的匆忙忙忙跑進(jìn)各自的教室里讀書，有的，還在走廊里閑聊……“零零零……”早讀鈴聲響起，忽然，校內(nèi)里寧?kù)o了下來(lái)。沒(méi)有剛才的熱鬧聲了，只有那朗朗的讀書聲。驚慌地學(xué)習(xí)才剛剛起先，慢慢地太陽(yáng)忍不住露出了一道平線。一縷柔軟的陽(yáng)光照明白校內(nèi)，讓校內(nèi)復(fù)原了。以前的暖和。仿佛給校內(nèi)披上了綿羊皮，照在同學(xué)身上，讓人感到一絲暖和，沒(méi)有早晨的寒冷。覺(jué)得冬天比春天還要舒適，還要暖和。雖然看不到白白的雪，但我看到早的漂亮，它是多么好玩啊，你說(shuō)誰(shuí)不會(huì)喜愛(ài)這樣的校內(nèi)呢校內(nèi)的冬天，我喜愛(ài)初一校內(nèi)作文篇4春天早已遠(yuǎn)去，夏天也被一陣陣的涼風(fēng)吹散了。秋天靜靜駕臨 到了這個(gè)漂亮的校內(nèi)。就在今日，教室邊，這個(gè)我上次來(lái)的時(shí)候還是一片綠油油的草地，突然變了個(gè)樣，遍地金黃了，陽(yáng)光一照，草地上跳動(dòng)著金色的光線。細(xì)致看看，發(fā)覺(jué)金黃的發(fā)梢下還有星星點(diǎn)點(diǎn)不愿散去的綠意。一眼望去，原來(lái)是天涼了，草地又在綠衣上穿了一件黃色的外套呢。草地邊的樹木也有些不一樣了，為了襯托這微涼的季節(jié)，將原來(lái)綠油油在陽(yáng)光下勁舞的葉子，蒙上了一層深厚的黃色，葉兒也不像以前一樣那么肆意那么淘氣了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙地發(fā)出響聲，悠悠閑招招手，再一片一片像蝴蝶一樣貼著樹冠飄飛向地面。有時(shí)，淘氣的孩子重重地把樹干一擊，樹葉沙沙的聲音就變成了“嘩啦”的一聲，假如你正好在樹下，就會(huì)瞬間變成被樹葉包袱的樹葉人。其他的孩子“轟”地圍過(guò)來(lái)，對(duì)著你哈哈大笑，卻不知又一陣“沙沙”聲，又一陣“嘩啦”聲響起，于是誰(shuí)也看不了笑話，大家都成了樹葉人。假如有閑情，還可以在校內(nèi)里四處看看。瞧！弧形走廊外的校道邊，是一棵一棵整齊排列的桂花樹，個(gè)頭和我們差不多高，樹冠被修剪成一個(gè)圓圓的大球，有的大球里藏著銀色的小花簇，有的則是金色的，一路走過(guò)去，眼里只看到滿球的綠色，卻分明有幽幽的花香直浸入鼻孔中來(lái)，當(dāng)你掰開大球細(xì)致去找尋時(shí)，便落得個(gè)滿眼的桂花，滿身的花香了。桂花不僅可以看、可以聞，還可以“玩”。偷偷地摘下幾叢桂花，握在手里，望見有個(gè)人來(lái)了，抓緊到路邊躲著，那人一來(lái)，抓起一把花就往他的頭上一丟，免-費(fèi)送了他一個(gè)“金帽子”。卻不知那個(gè)人手里也有一把花，于是兩人都有了一個(gè)“金帽子”。秋意漸濃，徹底擺脫了夏的燥熱，一到放學(xué)，操場(chǎng)上更喧鬧了，踢球的好像比以前多了一倍，跑步的人身后又多出一路漫步的身影，還有好幾個(gè)蹲下身去探討草根找尋秋蟲的的人。還有人因?yàn)橥娴锰?，錯(cuò)過(guò)了吃飯時(shí)間，回到宿舍就起先大聲訴說(shuō)自己的饑餓，發(fā)誓以后再也不去玩了，其次天，卻又忍不住去了操場(chǎng)。秋天是個(gè)溫柔的季節(jié)，也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。初一校內(nèi)作文篇5一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個(gè)人的禮貌，就可以看到你的樣子。究竟什么是禮儀呢？就是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)，也是城市的文明臉面，國(guó)家的臉面。講文明，習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不行少的禮節(jié)，然而在學(xué)?？刹惶茫?。上課鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停，根本沒(méi)有做好上課的打算，大約3分鐘后，等著老師進(jìn)到教室里才好了一些，上課沒(méi)多久，有些同學(xué)就坐不住了，就起先傳紙條，沒(méi)有紙時(shí)，就用紙巾代替，放紙飛機(jī)，講小話，可是那么多人講就不叫小話了，一塌糊涂，這些都是不敬重老師的行為，不僅自己沒(méi)學(xué)到學(xué)問(wèn)，也會(huì)影響到別的同學(xué)，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在后面玩跑了過(guò)來(lái)，而前面小華低頭走來(lái)，他臉黑的像木炭，小濤跑來(lái)時(shí)因?yàn)樨澩妫瑳](méi)看到小華，撞到小華后還自高自大的說(shuō)：你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！小華當(dāng)時(shí)心情很不好，上節(jié)剛被老師指責(zé)，接著又被小濤這么一刺激，張口大罵，什么粗話俗語(yǔ)脫口而出，小濤也不是個(gè)省油的燈，也對(duì)罵，接著小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當(dāng)場(chǎng)指責(zé)寫檢討，其實(shí)大家都是同學(xué)，要學(xué)會(huì)包涵，相互說(shuō)句對(duì)不起不久解決了嗎？在學(xué)校，在班級(jí)里，我們都要學(xué)會(huì)建立好良好的人際關(guān)系，那如何建立好良好的人際關(guān)系呢？第一要為自己建立自信，主動(dòng)幫助別人；其次要主動(dòng)表現(xiàn)自己，必要時(shí)可以寫自我介紹；第三無(wú)論和任何一個(gè)人打交道，都要誠(chéng)意以禮相對(duì)；第四只要有人幫助了你，不管你認(rèn)不相識(shí)都要感謝他；第五要學(xué)會(huì)寬容幫助了別人不求回報(bào)，做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系，關(guān)鍵還是要靠自己。敬重師長(zhǎng)，校內(nèi)是供應(yīng)給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，老師是學(xué)問(wèn)的傳授者，把他們所學(xué)的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留的教給我們，我們是學(xué)問(wèn)的接受者，應(yīng)當(dāng)向老師虛心學(xué)習(xí)，可是不但不敬重老師上課，擾亂課堂紀(jì)律，還要讓老師停下來(lái)整頓紀(jì)律，奢侈珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，所謂有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行我們要好好學(xué)習(xí)，待將來(lái)報(bào)答祖國(guó)！古時(shí)候，程門立雪的故事也讓我們學(xué)的了不少學(xué)問(wèn)，相傳，宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲，且考上進(jìn)士，，已四十多歲了，一天與同學(xué)游酢去嵩陽(yáng)書院拜見程頤求學(xué)，來(lái)到嵩陽(yáng)書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡，這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪，可是兩人求師心切，便恭尊敬敬地等著程老先生醒來(lái)，不說(shuō)話也不動(dòng)，大半天后，程老先生漸漸地睜開雙眼，吃了一驚，說(shuō)：你們?cè)趺催€沒(méi)走？此時(shí)此刻，外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了