審計崗位專業(yè)實習(xí)報告

審計崗位專業(yè)實習(xí)報告進修報告就是應(yīng)用領(lǐng)域文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵文體之一。進修報告就是指各種人員進修期間須要編寫的對進修期間的工作自學(xué)經(jīng)歷展開敘述的文本。下面就是大編成給大家整理的審計工作崗位專業(yè)進修報告，僅供參考期望能協(xié)助至大家。審計工作崗位專業(yè)進修報告篇1一、進修的時間、目的、意義等20__年7月5日星期一，再打聽敏老師和張鳳麗老師的指導(dǎo)下，我們已經(jīng)開始了一次審計工作綜合演示進修。目的就是為了并使我們能夠比較系統(tǒng)地練審計工作的基本流程和技術(shù)方法，增進對審計工作基本理論的認知、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練，達至理論與審計工作實務(wù)結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的課堂教學(xué)操作能力，延長學(xué)生步入社會的適應(yīng)期，提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生辨認出線索、搜尋錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及明確提出建議的綜合能力。審計工作進修不僅有助于我們增進對審計工作基本理論的認知、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練，達至理論與審計工作實務(wù)結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的課堂教學(xué)操作能力，延長學(xué)生步入社會的適應(yīng)期，提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生辨認出線索、搜尋錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及明確提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí)、互相嚴格執(zhí)行、團結(jié)合作，有助于增進同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進感情。進修過程中經(jīng)過分組分工，明晰自己的責(zé)任義務(wù)，有助于培育同學(xué)們團隊意識，對以后的自學(xué)工作意義關(guān)鍵性。我們都確切審計學(xué)就是一門實踐性很強的課程。我們只倚賴理論知識就是比較的，它更須要的就是利用我們所學(xué)至的理論知識回去課堂教學(xué)。通過進修我們可以發(fā)現(xiàn)自己存有的問題，可以自己多查詢有關(guān)資料或向同學(xué)求教，以解決問題。從而，以打下較好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作搞了鋪墊，同時多樣了個人的學(xué)識。做為一名學(xué)生，我想要自學(xué)的目的不是通過考試，而是為了以獲取科學(xué)知識，以獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校自學(xué)就是為了能適應(yīng)環(huán)境社會的須要，通過自學(xué)確保能順利完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過進修了解到工作的實際須要，使自學(xué)的目的性更明晰，獲得的效果也適當(dāng)?shù)母?。二、進修的過程及內(nèi)容7月5日進修已經(jīng)開始。第一天的進修審計工作并沒真正已經(jīng)開始，而是在老師的建議下熟識軟件，介紹審計工作的大致流程。在展開實質(zhì)性測試之前，我查閱了掌控測試的結(jié)果，辨認出，廣東科麗機械股份有限公司的內(nèi)部掌控基本有效率，全然可以展開下一步的實質(zhì)性測試。在第一天的實習(xí)課上，老師分配了進修內(nèi)容并且將專業(yè)兩個班分為四組，每組20個人。以組與單位，進修完結(jié)時上繳一份審計工作結(jié)果。我們暫時須要審計工作的主要內(nèi)容就是貨幣資金、應(yīng)收賬款賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、主營業(yè)務(wù)總收入、主營業(yè)務(wù)成本、管理費用、注冊資本資本。7月6日上午，做為一班第一組，我們舉行了一個意味深長的會議。會議上，副組長對于本次進修內(nèi)容并作了基本分工：組內(nèi)20個人又分為四小組，每小組5個人，分別審計工作上述主要內(nèi)容;預(yù)設(shè)主任會計師、部門經(jīng)理、項目經(jīng)理(在每小組的小組長任項目經(jīng)理)。我所在第四小組抽到了管理費用審計工作和注冊資本資本審計工作兩個內(nèi)容。由于內(nèi)容比較太少，我們并沒展開工作細分，而是5個人每人搞一份工作底稿上繳，最后由項目經(jīng)理審查同意用最為精確，誤差最輕的那一份。為了便利交流，副組長還專門創(chuàng)建了名叫“一班一組”的QQ群，大家在群里熱切的攀談，存有什么問題馬上獲得化解。7月8日，每個組基本順利完成了老師兩天前規(guī)定的審計工作任務(wù)。由于順利完成任務(wù)的效率高，提前結(jié)束老師布置的內(nèi)容，因此老師又另外補回了幾項。7月11日，進修完結(jié)。三、斬獲與體會、存有的問題1、斬獲與體會1)獨立自主自學(xué)。進修期間不像是我們平時的聽課，在這期間老師不像是之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們授課，監(jiān)督我們的自學(xué)??而如今幾乎就是依靠我們自己回去把握住，我們必須自覺地回去自學(xué)，碰到稀奇古怪的問題時，必須自己回去查詢有關(guān)資料而不是刪同學(xué)的實驗結(jié)果。碰到問題時，只要找出老師，她就是可以協(xié)助我們化解的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。2)積極主動的態(tài)度。在進修期間的確就是有點枯燥無味，因為每天直面的都就是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)??這就更須要我們存有那份由始至終的積極態(tài)度，維持自學(xué)的熱情，對科學(xué)知識的渴求。我們須要積極主動的態(tài)度，把每一個實驗搞好，把結(jié)果努力做到最出色。3)團隊精神。在這次的審計工作進修，其實也須要我們充分發(fā)揮團隊精神，我們必須學(xué)會與人溝通交流，交流，因為有時候只有通過不斷地探討和交流彼此的意見，這樣就可以達至實驗的最為準確的結(jié)果。然而別人碰到稀奇古怪的問題時，我們必須天下自己最小的能力回去協(xié)助同學(xué)，因為從中我們也就是收益的，我們也可以斬獲不少東西。4)理論和課堂教學(xué)結(jié)合。在這次的審計工作進修周特別深有體會，原以為教給了一些書本知識就可以了，就可以較好地把它運用至實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)至的書本知識，只是理論知識，我們只有通過進修，并使我們的理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，只有這樣，就可以更好地與以后的會計工作并駕齊驅(qū)。我們必須努力做到理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地努力做到理論與課堂教學(xué)結(jié)合。2、存有的問題除了中間的系統(tǒng)發(fā)生了一點大問題外，審計工作進修過程基本成功。我搞好“注冊資本資本核定表中”計算機上安裝后選擇退出，然后再步入辨認出，已經(jīng)計算機上安裝的數(shù)據(jù)無法從系統(tǒng)中抽出。我查問了其他的同學(xué)，辨認出也存有相似的情況。最后我們只好輕搞一遍，然后展開艦機操作方式，將搞好的表中整理出來。經(jīng)過這些天的審計工作進修，就是我的審計學(xué)科學(xué)知識在實際工作中獲得了檢驗，并具有了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作方式的過程中辨認出了自身的許多嚴重不足：1、比如說自己比較細心和沒冷靜，經(jīng)?？梢砸驗橘Y料的乏味而收緊自己回去想要一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，引致后來辦理手續(xù)時為了慎重又必須再次讀一讀，引發(fā)了不必要的麻煩;2、雖然進修中存有老師指導(dǎo)，但是很難就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒踢不好，今后還得強化練。由于這次的進修就是團體合作的，小組成員間展開了詳盡的分工，所以某些模塊我們沒參予至，自我感覺有點惋惜，因為相同的模塊都就是對相同的財務(wù)會計基礎(chǔ)知識展開檢驗的最出色結(jié)果。我非常感謝學(xué)校能提供更多我們這次寶貴的進修機會，還要非常感謝進修過程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導(dǎo)以及同學(xué)們的關(guān)心和協(xié)助。通過這次進修，不僅熟練掌握了審計工作操作方式的基本技能，將審計工作專業(yè)理論知識和專業(yè)課堂教學(xué)有機的融合出來，寬廣了我們的視野，減少了我們對審計工作課堂教學(xué)運作情況的重新認識，為我們畢業(yè)踏上工作崗位打下了基礎(chǔ)，更加加深了老師同學(xué)們之間的感情，為以后的自學(xué)工作累積了多樣的與其他人團結(jié)合作的經(jīng)驗。審計工作崗位專業(yè)進修報告篇2許業(yè)實學(xué)報宣告GRADUATIONPRACTICUMREPORT專業(yè)：財務(wù)管理姓氏名：指導(dǎo)教師：一.進修時間20__年2月7日-20__年3月7日二.進修地點天津投資咨詢有限公司三.單位了解公司專門從事投資、行政、稅務(wù)、審計工作、人力管理、勞務(wù)派出、物流等多領(lǐng)域的專業(yè)管理公司，具有多名專業(yè)投資顧問，熟識天津投資政策、投資環(huán)境、稅法、勞動法等有關(guān)法律法規(guī)，并為各國企業(yè)提供更多多語種服務(wù)。業(yè)務(wù)范圍包含：一站式外籍服務(wù)，市場調(diào)研、公司登記注冊、財務(wù)服務(wù)，人力服務(wù)，物流服務(wù)及法律服務(wù)。公司客戶多為外籍及本國在中國投資的公司及個人，客戶群多為歐美、日韓及新加坡企業(yè)。四.部門了解所在業(yè)務(wù)部主要負責(zé)管理市場公司登記注冊和財務(wù)服務(wù)，根據(jù)客戶建議展開從登記注冊驗資至后期代理記賬的一站式工作，或根據(jù)客戶建議展開公司內(nèi)部審計工作，幫助分屬的財務(wù)會計事務(wù)所出示審計報告。五.具體內(nèi)容進修前期參予了公司登記注冊的名稱核準，刻章，非政府機構(gòu)代碼證辦理，稅務(wù)登記證辦理，銀行賬戶辦理等一系列有關(guān)事宜，中期參予了報稅期各代理公司的抄稅報稅工作，后期做為助理參予了客戶公司的內(nèi)部專審，入至企業(yè)展開有關(guān)的審計工作。根據(jù)我的論文題目“企業(yè)內(nèi)部掌控審計工作問題深入探討”，我用大部分時間參予至了企業(yè)展開審計工作的工作。被審查的客戶屬橫跨省市的保健品生產(chǎn)銷售企業(yè)，具有5個有關(guān)附屬的子公司，業(yè)務(wù)多，資金數(shù)額小，創(chuàng)辦時間長，賬務(wù)不明，給審計工作增添了很大的不便。我被抽到了一個人力外包的子公司，在主管的率領(lǐng)下分別對各年的資產(chǎn)負債表和應(yīng)收賬款應(yīng)付款，其他應(yīng)收款，其他應(yīng)付款，長期待攤費用等科目展開了抽憑，并核對了抽憑表中，又錄入了賬目和銀行對賬單的情況以及貸款和財政撥款的采用情況，調(diào)查了大額款項的采用情況。根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及有關(guān)文獻的翻看，草述了審計報告和修正建議書交還給主管展開核查校對。六.心得體會(一)從專業(yè)方面啟程拎我所自學(xué)的財務(wù)管理專業(yè)做為切入點，大學(xué)期間自學(xué)了財務(wù)會計，稅務(wù)，管理，投資，審計工作等有關(guān)學(xué)科，在此之前我也和其他人一樣，指出做為一名財務(wù)人員，只要努力學(xué)習(xí)財務(wù)會計的基礎(chǔ)知識就足夠多了，其他科學(xué)知識略知一二即可。在進修期間就要我存有了代萊重新認識。原來各個學(xué)科都就是密不可分，相輔相成的。而審計工作就是一個既綜合又單一制的學(xué)科，牽涉了財務(wù)會計，審計工作，稅務(wù)和有關(guān)法律法規(guī)等有關(guān)科學(xué)知識，但存有具備其單一制的。1.對審計工作的重新認識審計工作就是所指對企業(yè)財務(wù)報表的審計工作，屬鑒證業(yè)務(wù)。財務(wù)會計事務(wù)所和項目負責(zé)人根據(jù)審計工作證據(jù)構(gòu)成審計工作意見，并根據(jù)具體情況出示審計報告。登記注冊會計師的審計工作意見意在提升財務(wù)報表的可信賴程度。展開審計工作的基礎(chǔ)就是被審計工作單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等。登記注冊會計師通過對以上信息的審計工作構(gòu)成審計工作意見，并根據(jù)具體情況出示審計報告。審計工作的內(nèi)容主要就是報表數(shù)與總賬，總賬與明細賬，總賬、明細賬與憑證的一致，以及賬實的一致，還包括對財務(wù)會計政策和各項稅收政策的繼續(xù)執(zhí)行情況。審計報告就是登記注冊會計師根據(jù)中國登記注冊會計師審計工作準則的規(guī)定，在推行審計工作的基礎(chǔ)上對被審計工作單位財務(wù)報表刊登審計工作意見的書面文件。審計報告可以分成:標準審計報告和非標準審計報告，非標準審計報告包含拎特別強調(diào)事項段的并無保留意見審計報告和非無保留意見的審計報告，非并無保留意見的審計報告包含保留意見的審計報告、駁斥意見的審計報告、無法則表示意見的審計報告。審計報告包含以下內(nèi)容：標題;收件人;開場白段;管理層對財務(wù)報表的責(zé)任段;登記注冊會計師責(zé)任段;審計工作意見段;登記注冊會計師的親筆簽名和蓋章;財務(wù)會計事務(wù)所的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項。2.審計工作底稿的形成和填制工作底稿就是我在工作中碰觸至的最少的資料，就是出示審計報告的基礎(chǔ)審計工作，也就是會計師事務(wù)所關(guān)鍵的檔案資料。審計工作底稿做為審計報告的基礎(chǔ)為審計報告提供更多充份、適度的記錄，證明登記注冊會計師按照審計工作準則的規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行了審計工作。審計工作底稿就是登記注冊會計師對制訂的審計工作計劃、實行的審計工作程序、以獲取的有關(guān)審計工作證據(jù)，以及得出結(jié)論的審計工作結(jié)論做出的記錄，就是關(guān)鍵的審計工作檔案。審計工作底稿通常包含總體審計工作策略、具體內(nèi)容審計工作計劃、分析表中、問題備忘錄、關(guān)鍵事項概述、資產(chǎn)評估報告函函件、管理層聲明書、核對表、有關(guān)關(guān)鍵性事項的往來信件(包含電子郵件)以及對被審計工作單位文件記錄的全文或復(fù)印件。資產(chǎn)類工作底稿、負債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿，損益類工作底稿主要就是對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的核定，就是報表可靠的確保，就是出示審計報告的基礎(chǔ)。主要對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的核定，包含報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的錄入。根據(jù)報表和總賬、總賬與明細賬的錄入填制科目的核定表中，根據(jù)總賬與明細賬、明細賬與憑證的錄入填制科目Masseube表中。在進修期間，我所參予的審計報告基本都就是比較規(guī)范的單位，審計工作不是很繁雜，搞底稿通常比較順利，出示報告及審計工作過的報表和報表備注按照模板都較好出來，但在審計工作中，一定必須仔細認真。(二)從其他方面啟程在工作中，我們不只為公司締造了效益，同時也提升了自己，象我這樣沒工作經(jīng)驗的新人，更須要通過多搞事情去累積經(jīng)驗。特別就是現(xiàn)在進修工作并不象正式宣布員工那樣存有明晰的工作范圍，如果工作態(tài)度比較積極主動就可能將沒事情搞，所以平時就更須要主動謀求多處事，這樣就可以多累積多提升。工作往往不是一個人的事情，就是一個團隊在順利完成一個項目，在工作的過程中如何回去維持和團隊中其他同事的交流和溝通交流也就是相當(dāng)關(guān)鍵的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力建議存有這樣的觀點：必須存有與別人溝通交流、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以并使大家在工作中各天下所長，團結(jié)合作，配合默契，同赴順利。個人必須想要順利及贏得不好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠無法將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，可以發(fā)生在自己的幫助下同時也從中受惠的情況，反過來看看，自己本身受惠其中，這就是確保自己順利的最重要的因素之一。步入社會就須要介紹基本禮儀，而這往往就是原來做為學(xué)生并不大注重的，無論是衣著還是待人接物，都必須符合禮儀，才不能影響工作的正常展開。這就須要平時多自學(xué)，比如說特別注意其他人的作法或向?qū)＜仪蠼?。做為學(xué)生直面的無非就是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要直面更為繁雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶碰觸，都必須努力做到妥善解決，必須多溝通交流，并必須設(shè)身處地從對方角度輪轉(zhuǎn)思索，而不是只是考量自己的事。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而無法分清主次，還有些培訓(xùn)或是自學(xué)無法找出重點，隨著進修工作的展開，我想要我會逐漸累積經(jīng)驗的。在工作中僅僅能順利完成布置的工作，在沒工作任務(wù)時雖能夠主動建議布置工作，但若沒工作搞時可能將就可以懈怠，無法努力做到主動自學(xué)，這主要還是因為自私在作祟，在今后我必須不懈努力消除惰性，沒工作任務(wù)時主動建議布置工作，沒布置工作時看得出來獨立自主自學(xué)。在工作中，不容許絲毫的馬虎，細致深入細致就是時刻必須牢記的。這就是由工作性質(zhì)同意的，也就是我自己挑選的。寫下至這里不禁并使我想起了我們的校訓(xùn)“尚德尚學(xué)尚行，愛國愛校愛人”，做人永遠就是最首要研習(xí)的內(nèi)容，家國團隊永遠放到自己前面，通過這次進修全盤使我領(lǐng)悟了這個道理。即使畢業(yè)了也可以把這句話做為做人行事的宗旨，嚴于律己，告慰社會。審計工作崗位專業(yè)進修報告篇31、培訓(xùn)目的:主要就是填補審計工作理論課堂教學(xué)中理論探討的嚴重不足。通過課堂教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)生可以將基本審計工作科學(xué)知識、基本審計工作理論和審計工作課堂教學(xué)有機融合，進一步增強對審計工作的感性認識，增進對審計工作過程的認知，熟識基本審計工作理論和技能的應(yīng)用領(lǐng)域，從而為今后的審計工作和會計工作打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。2、培訓(xùn)內(nèi)容:以企業(yè)年度會計報表為課堂教學(xué)培訓(xùn)材料，使用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫻ぷ髂Ｊ秸归_系統(tǒng)操作方式實驗，包含拒絕接受被審計工作單位的委托，簽定業(yè)務(wù)協(xié)議，基本建設(shè)總體審計工作戰(zhàn)略和具體內(nèi)容審計工作計劃，采用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀測、查閱、檢驗、再次排序、再次繼續(xù)執(zhí)行、分析程序等主要審計工作程序，搜集充份的審計工作證據(jù)，基本建設(shè)審計工作底稿。最后，對審計工作證據(jù)展開整理、分析、辨識和總結(jié)，構(gòu)成適度的審計工作意見并出示審計報告。3、培訓(xùn)總結(jié):經(jīng)過兩周緊繃的審計工作培訓(xùn)，時間匆匆過去，還給我的就是多樣的經(jīng)驗和深刻的認知。我們教學(xué)實驗的目的就是著重教學(xué)與課堂教學(xué)的融合，提升學(xué)生的課堂教學(xué)能力，進一步增強學(xué)生對審計工作科學(xué)知識的進一步認知，培育學(xué)生靈活運用審計工作科學(xué)知識，防止未來勞動力的疑惑!在這次培訓(xùn)中，我深刻體會至了什么就是團隊合作精神，因為審計工作一個企業(yè)就是一項非常艱巨的任務(wù)，一個團隊必須存有一個有序的分工，然后綜合大家的工作，最后作出最終的結(jié)果。我們的培訓(xùn)分成七個模塊，具體內(nèi)容如下:1。策劃階段的審計工作實務(wù);2.銷售和收款周期的審查;3.對訂貨和繳付周期的審計工作;4.生產(chǎn)和服務(wù)周期的審查;5.融資和投資周期審計工作;6.貨幣資金審計工作;7.提出申請審查。因為我們組人數(shù)多，為了工作效率更高，我們實行了分組分組分配的方法。前六個模塊，平均值兩個團隊成員負責(zé)管理一個階段，第七個階段，我們根據(jù)每個小組的工作底稿，展開整理，出示審查報告。另一個組員和我主要負責(zé)管理第一階段的審查課堂教學(xué)，也就是策劃階段。1.我們直觀而貌似繁雜的培訓(xùn)步驟，展開初步的業(yè)務(wù)活動，與委托單位簽定業(yè)務(wù)協(xié)議;2.通過數(shù)據(jù)介紹被審計工作單位及其環(huán)境，辨識和評估其關(guān)鍵性錯報風(fēng)險;3.經(jīng)評估的關(guān)鍵性錯報風(fēng)險計劃的實行程序;4.初步確認重要性水平和可以拒絕接受的審計工作風(fēng)險;5.準備工作總體審計工作策略和具體內(nèi)容審計工作計劃。根據(jù)實際培訓(xùn)的步驟，我們核對了以下表格:基本情況表、承攬業(yè)務(wù)風(fēng)險初步評估表中、審計工作業(yè)務(wù)協(xié)議、縱向趨勢分析表中、橫向趨勢分析表中、比率趨勢分析表中、分析測試匯總表、辨識和評估與審計工作有關(guān)的關(guān)鍵內(nèi)部掌控設(shè)計并確認其與否實行、審計工作風(fēng)險初步評估表和總體審計工作計劃表。上述表格泛稱為規(guī)劃階段的審計工作底稿。審計工作崗位專業(yè)進修報告篇4一，進修目的專業(yè)進修就是我們順利完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的自學(xué)之后，綜合運用科學(xué)知識的關(guān)鍵的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，就是本專業(yè)必修課程的課堂教學(xué)課程，在課堂教學(xué)教學(xué)體系中占據(jù)關(guān)鍵地位。通過專業(yè)進修并使自己在實踐中檢驗，穩(wěn)固和深化已研習(xí)的專業(yè)理論知識，通過科學(xué)知識的運用增進對有關(guān)課程理論與方法的認知與掌控。強化對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的介紹，重新認識的基礎(chǔ)上，將教給的科學(xué)知識與實際結(jié)合，并使學(xué)生運用已研習(xí)的專業(yè)理論知識，對進修單位的各項業(yè)務(wù)展開初步分析，擅于觀測和分析對照，找出其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中辨認出并萃取問題，明確提出解決問題的思路和方法，提升分析問題及解決問題的能力。二，進修任務(wù)本次進修我至的進修單位就是河南省新野縣審計局，進修的主要任務(wù)如下:1、調(diào)查新野縣審計局目前的審計工作事務(wù)的操作方式流程。2、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務(wù)進程拉艾的促進作用。3、分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及發(fā)生的問題。三，進修內(nèi)容1、進修背景21世紀就是信息技術(shù)的時代。隨著生產(chǎn)的自動化，貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及，網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的廣為采用，以及繳付手段的多樣化，審計工作信息化將就是21世紀必然趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計工作單位的信息化現(xiàn)狀就是什么樣的呢我國基層審計工作信息化的現(xiàn)狀，審計工作人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中存有什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)呢帶著這個問題，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局，并在那展開了我的專業(yè)進修。本文所深入探討的審計工作信息化就是指，被審計工作對象展開財務(wù)工作和經(jīng)營時，審計工作人員為了同時實現(xiàn)其審計工作目的，搜集必要的審計工作證據(jù)，實行必要的審計工作程序，對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網(wǎng)絡(luò)分解成的財務(wù)信息展開審計工作的工作。2進修單位了解新野縣審計局就是隸屬于國家審計署的縣一級的審計工作單位，基本建設(shè)大約30人。新野縣屬河南省的經(jīng)濟不太繁盛的農(nóng)業(yè)縣，所以審計工作機構(gòu)不像是大城市那樣存有很多的審計工作事務(wù)所，審計工作單位只有審計局一家，并且被檢單位也大部分就是國有企業(yè)和國家機關(guān)。平時業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時間基本上只展開一家被檢單位的審計工作。3、進修單位信息化現(xiàn)狀了解一個網(wǎng)絡(luò)審計工作系統(tǒng)由三個關(guān)鍵的方面形成:硬件基礎(chǔ)，軟件基礎(chǔ)，管理及操作系統(tǒng)的人員。必須同時實現(xiàn)審計工作信息化，則必須三方面均達至網(wǎng)絡(luò)審計工作的建議。因此我融合網(wǎng)上調(diào)查的我國的現(xiàn)狀，針對我的進修單位，從這三個方面去分析網(wǎng)絡(luò)審計工作的現(xiàn)狀。硬件條件財政部1994年5月4日公布了《關(guān)于大力發(fā)展我國財務(wù)會計電算化事業(yè)的意見》。其中關(guān)于促進我國財務(wù)會計電算化事業(yè)的發(fā)展總的目標就是:至__年，力爭達至存有40%～60%的大中型企業(yè)事業(yè)單位和縣級以上國家機關(guān)在帳務(wù)處置，應(yīng)收賬款應(yīng)付款核算，固定資產(chǎn)核算，材料核算，銷售核算，工資核算，成本核算，會計報表分解成與匯總等基本會計核算業(yè)務(wù)方面同時實現(xiàn)財務(wù)會計電算化;其他單位的財務(wù)會計電算化積極開展面應(yīng)達至10%～30%。至20__年，力爭80%在我國管理較好的大型企業(yè)，在財務(wù)會計電算化方面必須具有了較好的硬件條件，但是從總體上而言，電算化的硬件條件仍不太高，必須同時實現(xiàn)所有企業(yè)電算化以及非企業(yè)財務(wù)部門電算化則存有更大的差距，更別說網(wǎng)絡(luò)化了。另外必須同時實現(xiàn)真正意義上的網(wǎng)絡(luò)審計工作，必須達至全社會的信息化，網(wǎng)絡(luò)化，同時實現(xiàn)掘進方式，財務(wù)數(shù)據(jù)分解成等的電子化，則除了更長的路必須跑。針對新野縣審計局這樣的基層單位，其現(xiàn)狀基本上于我國的小的局勢相似，具有一定數(shù)量的微機，也基本創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，但是硬件較滯后，網(wǎng)絡(luò)也只是直觀的局域網(wǎng)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)，防火墻和其他的服務(wù)設(shè)施設(shè)施并沒創(chuàng)建出來。2、軟件條件(1)網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件及應(yīng)用領(lǐng)域早在__年我國主要的財務(wù)硬及生產(chǎn)商:例如北京用友，軌則，山東浪潮通用型，成都金算盤，深圳金蝶等公司的財務(wù)軟件來看，大多數(shù)具備一定的遠程數(shù)據(jù)處理與傳輸?shù)墓δ?，都面世了自己的網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件。最近五年由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的普及，中國財務(wù)及企業(yè)管理軟件企業(yè)紛紛"觸網(wǎng)"，從產(chǎn)品，服務(wù)，運營等方面全面向互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域轉(zhuǎn)型。中國財務(wù)及企業(yè)管理軟件步入代萊發(fā)展階段。但是這些代萊網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的面世時間大都在__-__年之間，所以在社會中采用的面還不太小，同時這些網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件全面覆蓋的核算領(lǐng)域還不太甚廣。總體上而言我國的財務(wù)會計電化軟件還是比較理想的，與國際一流水平差距也不太小。但是必須達至審計工作信息化所建議的網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的水平，由于我國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展相對于國際一流水平的滯后，仍然存有非常大的差距。也除了一些大的財務(wù)軟件開發(fā)公司研發(fā)的小規(guī)模的新穎的財務(wù)軟件也的相當(dāng)?shù)亩?。我的進修單位使用的正是這樣的軟件。但即使就是這樣小規(guī)模的低成本的軟件的采用依然不很明朗。我國關(guān)于財務(wù)軟件的設(shè)計，評審等方面的法規(guī)例如《財務(wù)硬技術(shù)據(jù)接口標準98001》等均立足于財務(wù)軟件本身。財務(wù)軟件在設(shè)計時大多沒考量專用的審計工作軟件USB，使在財務(wù)軟件中內(nèi)嵌盡早追蹤監(jiān)控的審計工作程序難以實現(xiàn)，并使審計工作人員收集數(shù)據(jù)發(fā)生一定困難。審計工作崗位專業(yè)進修報告篇5進修時間：20__.2.16—20__.3.6進修單位：x公司進修崗位：審計員進修目的：會計專業(yè)做為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項關(guān)鍵的經(jīng)濟管理工作，就是強化經(jīng)濟管理，提升經(jīng)濟效益的關(guān)鍵手段，經(jīng)濟管理有賴于財務(wù)會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就變得越關(guān)鍵。在展開了四年的大學(xué)自學(xué)生活之后，經(jīng)過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理財務(wù)會計》、《成本會計》及《財務(wù)會計理論》的自學(xué)，能說道對所有有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌控了，為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用領(lǐng)域，我希望經(jīng)過進修，在實踐中鍛煉身體自我、檢驗自我、稀釋科學(xué)知識、填補嚴重不足。真正的介紹什么就是現(xiàn)型社會所須要的財會人員，我須要進修。理論融合課堂教學(xué)，在實踐中介紹社會、在實踐中穩(wěn)固科學(xué)知識;開闊視野、快速增長體會，我希望經(jīng)過進修，在實踐中鍛煉身體自我、檢驗自我、稀釋科學(xué)知識、填補嚴重不足。充份介紹什么就是現(xiàn)型社會所須要的財會人員，為日后的工作奠定較好的基礎(chǔ)。一、公司概況：朔州誠信會計師事務(wù)所，就是原隸屬于朔州市國家稅務(wù)局的會計師事務(wù)所，x年6月份改組淪為朔州誠信會計師事務(wù)所有限公司。公司住址坐落于朔州市建設(shè)局招待所一樓，現(xiàn)有執(zhí)業(yè)登記注冊會計師17名，就是朔州地區(qū)會計師事務(wù)所行業(yè)中登記注冊會計師人數(shù)最多的一家會計師事務(wù)所，Seiches助理專業(yè)人員16名，從業(yè)人員總計36名，并且文化程度在大專以上學(xué)歷者占到80%，成立成一支既有專業(yè)理論知識，又存有多樣實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才隊伍。淪為朔州地區(qū)在經(jīng)營規(guī)模、人才實力、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具備較強實力和優(yōu)勢的會計師事務(wù)所，在職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)質(zhì)量、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和時程教育等方面，該所專業(yè)人員每年都必須不定期地出席省登記注冊會計師協(xié)會和國家會計學(xué)院的專題培訓(xùn)，更新科學(xué)知識，提高素質(zhì)。全面承包國內(nèi)各種法定業(yè)務(wù)。在主辦業(yè)務(wù)時嚴格遵守國家法律、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度，始終秉持單一制、客觀、公正和實事求是的原則，二要保護當(dāng)事人的合法權(quán)益，激進商業(yè)密秘，贏得了很多企業(yè)的一致稱贊。在歷年的上級行業(yè)主管部門的檢查考核中，多次受上級部門的表彰，并被評選為一流單位。從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量和執(zhí)業(yè)道德受任何處分和行政處罰。經(jīng)營范圍主要存有：審驗企業(yè)會計報表，出示審計工作報表;檢驗企業(yè)資本、出示驗資報告;辦理企業(yè)分拆、統(tǒng)合、結(jié)算事宜中的審計工作業(yè)務(wù)，出示有關(guān)報告;辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務(wù)，出示適當(dāng)?shù)膶徲媹蟾?出任企業(yè)財會顧問;供給財務(wù)會計及其它管理咨詢，業(yè)務(wù)牽涉至了社會中的各個行業(yè)和領(lǐng)域。二、進修資料(一)非政府機構(gòu)和人員設(shè)置：1、非政府機構(gòu)設(shè)置：2、人員設(shè)置：(1)主任會計師(所長)：全面負責(zé)管理事務(wù)所各項工作。(2)業(yè)務(wù)一部經(jīng)理：負責(zé)管理繼續(xù)執(zhí)行上級分派的工作和受托人審計工作業(yè)務(wù);幫助編寫審計工作業(yè)務(wù)綜合分析評價報告。表決與否認知委托審計工作業(yè)務(wù)，證實企業(yè)存有認知服務(wù)的意愿，找尋至業(yè)務(wù)來源后，應(yīng)當(dāng)堅忍至企業(yè)搜集有關(guān)信息和記錄企業(yè)的建議，匯總成一份資料，遞交主任會計師，并共同表決與否認知委托;審核經(jīng)過的，主任會計師對該項業(yè)務(wù)應(yīng)負最終職責(zé)，并報辦公室記錄;審核沒能經(jīng)過的，業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應(yīng)當(dāng)表明理由，并口頭或書面通知委托方。認知受托人審計工作有關(guān)的業(yè)務(wù)后，設(shè)立專項小組，確認工作流程和運用方法、審計工作程序等，每次順利完成業(yè)務(wù)后編寫工作分析和評價報告。(3)業(yè)務(wù)二部經(jīng)理：負責(zé)管理繼續(xù)執(zhí)行上級分派的工作和審計工作業(yè)務(wù)外的其它受托人業(yè)務(wù)，主要負責(zé)管理事務(wù)所受托人代理記賬和有關(guān)咨詢等工作。認知業(yè)務(wù)后確認工作方案，每次順利完成業(yè)務(wù)后編寫工作分析和評價報告。(4)財務(wù)部主管：記賬并期末基本建設(shè)報表，審核各項目資金開支、費用繳費等，例如金額很大，遞交上級領(lǐng)導(dǎo)審核;其他工作精心安排。(5)辦公室主任：主要負責(zé)管理輕易管理事務(wù)所內(nèi)務(wù)，分擔(dān)本所的宣傳、外聯(lián)、資料管理和公司博客資料的上載、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績效考核等日常工作;擔(dān)任財務(wù)部辦事員，嚴苛按照有關(guān)法律法規(guī)繼續(xù)執(zhí)行辦事員工作，嚴禁“盧戈韋”，未經(jīng)核準或出具領(lǐng)導(dǎo)批條，嚴禁隨意挪用資金;并搞好有關(guān)記錄工作。(6)其他精心安排：由于人員非常有限，可以根據(jù)實際工作情景臨時做出崗位調(diào)整或額外工作精心安排，務(wù)必隨時認知精心安排。(二)進修的具體內(nèi)容資料：進修期間按照建議和公司精心安排主要順利完成以下進修任務(wù)：1、介紹會計師事物所機構(gòu)共同組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。2、分別熟識事物所各種財務(wù)會計業(yè)務(wù)的操作方式流程，行業(yè)規(guī)范，幫助會計師順利完成各類業(yè)務(wù)。3、協(xié)調(diào)工作人員順利完成各種辦公室日常工作。我被分司審計部，第一天早上很早就正式宣布至公司報導(dǎo)，隨后由負責(zé)管理審計工作業(yè)務(wù)的主任會計師給我了解了會計師事務(wù)所的具體內(nèi)容情景，主要從公司發(fā)展歷史，機構(gòu)人員設(shè)置，經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面搞了表明，最終，明晰了我們進修期間的主要工作任務(wù)，并明確提出了有關(guān)建議和希望，引導(dǎo)大家在代萊環(huán)境里認真學(xué)習(xí)，努力工作，謀求在進修期間有所斬獲。由于就是第一天回去我并沒什么事情能搞，看著公司的其他員工忙碌的不可開交，心里真的不是滋味，因為我沒業(yè)務(wù)能搞，也僅有在那里看看別的公司送去的一些資料，已經(jīng)開始我真的公司的憑證和賬本存有什麼漂亮的，可是我看看進來之后我辨認出自我的見解就是錯的，以前真的課本上的都見過，其實對于實際的憑證資料我全然不明白。一切對于我來說真的很陌生。所以我就利用這些空閑時間翻看一些財務(wù)會計的有關(guān)政策、法規(guī)。這些都就是在今后的工作中經(jīng)常使用的法律法規(guī)，給我供給了較好的自學(xué)機會，就是我贏得了行業(yè)有關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內(nèi)追隨李教師熟識情景，并幫順利完成各項辦公室日常事物。第二天，辦公室主任李教師率領(lǐng)我展開了一些檔案整理工作，我被帶回檔案室，嚇壞我一沖，那么多檔案啊，我正犯愁怎樣打聽呢，教師把我拿到一個角，我定睛一看才恍然大悟，原先就是存有順序的，很快我們就將過去兩三年的檔案再次裝箱整齊，并按序號Hazaribag表明，在這期間展開了不少的體力勞動。另外，教師還手把手的教我們文檔的印刷方法，幾個人一同練，從排序，紙帶，穿線一向至最終的粘貼，編號，最終能將一落零散的報告底稿整理成完備的報告文件并排放量整齊。就是這些貌似直觀不經(jīng)意的工作我們這些在讀的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉身體就是沒辦法搞好的，而這些工作也正式宣布以后從業(yè)人員中最最基本的。在此期間，我們也存有機會看見了很多的審計報告，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料，使我們真實的感受到了事務(wù)所的具體內(nèi)容工作，那一本本厚實的檔案就是這些工作的最出色締造。然后，步入審計工作業(yè)務(wù)的實際練操作方式階段，主要就是在登記注冊會計師教師的指導(dǎo)下搞一些測試工作，幫助順利完成工作底稿，起初，比較生疏，就先自我翻閱客戶供給的各種資料，包含憑證，總分賬，明細賬，固定資產(chǎn)明細表等等。然后已經(jīng)開始步入抽檢憑證工作，抽檢憑證工作就是審計工作過程中一個至關(guān)重要的程序，很多問題都就是在抽憑時辨認出和曝露出的。在我們逐漸熟識抽檢憑證的原則和方法后，便單一制順利完成抽檢工作，同意抽檢的項目并簽訂審計工作抽檢意見。由于我們碰觸的業(yè)務(wù)都就是相比較較直觀的，沒異常繁雜的審計工作過程，在順利完成底稿后，我們又參予資產(chǎn)負債表和收支平衡表的基本建設(shè)錄入過程，將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶供給的報表相對照，這些都就是在事務(wù)所里幫助教師搞的比較零散的工作，可是的確教給了不少東西，很多貌似直觀的問題有時自我都會碰到麻煩，在此化解過程中也累積了不少經(jīng)驗。4、我和教師出來外勤，上午十點多抵達了今日必須審計工作的單位，就是一家出租汽車公司，派遣我們事務(wù)所去審計工作。公司資金都就是非常大的，光是上幾百輛出租車這固定資產(chǎn)價值就已經(jīng)上千萬，另外市區(qū)的一些房租等小事的也多，稱得上小企業(yè)。這就是我第一次自我碰觸底稿，新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看慣了底稿，可是總不是自我搬的，沒太多感覺。今日我就趴在教師邊上，教師最已經(jīng)開始核對的就是現(xiàn)金和銀行存款核定表中，邊寫下邊說我，哪個空格填上什么，須要問辦事員拎什么，怎樣寫下。然后教師搬固定資產(chǎn)，固定資產(chǎn)清掃，待攤費用等核定表中，我在邊上看著他排序，大致的過程介紹了。對于一些金額頗小的我們抱持猜測態(tài)度，須要抽檢記帳憑證，我給教師門外漢。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不一樣的地方，就是營運資格證，對于他們來說，車頂多2、3萬，可是營運資格證值10幾萬，所以我們部門領(lǐng)導(dǎo)也去了。他使我刪那些司機和公司簽定的協(xié)議，花掉了1個多小時的時間。已經(jīng)開始有忙的感覺了，高興，明天還是必須回去那家公司審計工作，希望能很快搞掂?？墒强墒牵箜氁坝√?，我走了很多趟復(fù)印室，沒有認真看看教師處事的過程了。順利完成年度審計工作業(yè)務(wù)，我們在事務(wù)所幫助順利完成昨日現(xiàn)場工作的時程工作，整理順利完成工作底稿，順利完成審計報告的撰寫，并裝訂成冊。之后兩天，事務(wù)所多數(shù)教師都出來外勤了，恰好又存有兩個業(yè)務(wù)須要很快順利完成，據(jù)我教師說道，自上次的集裝箱車公司那繁雜的帳目后，這家出租車公司也稱得上繁雜。其實租賃行業(yè)主要就是總收入和營運證這個無形資產(chǎn)的證實，只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我核對了無形資產(chǎn)和預(yù)提費用的核定表中，以及一些小事的抽憑工作，納稅表的影印等等。這樣我在師事務(wù)所為期三周的進修就完結(jié)了，時間雖短，但資料多樣，使我受惠很深。(三)辨認出的問題和同意：1、審計工作本身就是比較繁瑣的工作，應(yīng)付那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩躁，厭煩，以至于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯，必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地搞，反而可以左右逢源，用會法號快感，用會有模有樣。2、事務(wù)所內(nèi)部職員分工不明晰，引致辦事效率高，須要嚴苛明晰職責(zé)，簡樸時間。本來事務(wù)所人員就不是很多，再加之工作量每次都非常大，建議特別注意的細節(jié)又很多，每個大問題都無法忽略，如果不合理精心安排勞動力，導(dǎo)致人力資源浪費，而嚴重影響工作效率，使公司辦事效率低落，信譽損壞那就得不償失了。3、被審計工作單位人員態(tài)度不一樣，引致審計工作無法展開，須要審計工作人員不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)，還要有個必須有個較好的溝通交流本事。三、進修體會：短短的三周進修就是我對財務(wù)會計這個學(xué)科存有了更深的重新認識：第一、經(jīng)過這次在會計師事務(wù)所的進修，并使我在即將畢業(yè)前教給了很多東西，很多課本上沒而工作以后又必須具有的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機構(gòu)形成，教給了一些必不可少的辦公室事物處置，介紹了最近的財務(wù)會計政策法規(guī)，并逐漸熟識了審計工作業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟，體會至做為會計師事務(wù)所外部審計工作職責(zé)的重要性，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)存活，健全的財務(wù)制度就是至關(guān)重要的，而做為會計師事務(wù)所，肩負著外部審計工作這一重任。而做為事務(wù)所人員必須具有較好的個人品質(zhì)，同時應(yīng)當(dāng)具有較好的業(yè)務(wù)本事和身體素質(zhì)，這樣就可以較好的適應(yīng)環(huán)境并勝任這一關(guān)鍵的工作。體會至了做為一名會計人員必須具有的個人素質(zhì)，應(yīng)具有的業(yè)務(wù)本事和身體素質(zhì)，這樣才能更好的適應(yīng)環(huán)境這樣一項關(guān)鍵的工作。同時做為事務(wù)所的進修人員在審計工作過程中看見了很多賬本賬冊，也同樣體會至了做為一名會計人員，必須對每一筆財務(wù)會計記錄的真實性、完整性、合法性負責(zé)管理。每一筆帳的記錄都必須存有依據(jù)，并且按時間順序排列下來，每一個程序都必須以會計制度為前提，為基礎(chǔ)。加彰顯了財務(wù)會計的規(guī)范性。對于登帳：首先必須根據(jù)業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，獲得原始憑證，將其備案扣除記賬憑證。然后根據(jù)記賬憑證核對明細帳。期末，核對科目匯總表Etah平衡表，最終哦備案進總帳，突然轉(zhuǎn)向其成本利潤，基本建設(shè)資產(chǎn)負債表，利潤表，現(xiàn)金流量表登其他的會計報表，這只是通常的流程，此刻都在采用計算機記賬，可是我們進修的公司特意建議我們手工記賬，因為這樣我們才能更確切明白怎樣樣回去扣除成本利潤，而不是靠計算機去幫我們順利完成，這也就是在培育我們的思索本事。第二、對于這次進修，還存有著一些不足之處，比如說進修的時間太短，除了很多必須我嗎回去自學(xué)的東西沒教給，對審計工作業(yè)務(wù)的介紹也就是淺嘗輒止，也沒能碰觸至更多的業(yè)務(wù)類型;再加之已經(jīng)很久沒存有看電視了，對于一些相對直觀的業(yè)務(wù)處置對哦有些不知所措，之外關(guān)系最小的一點就是課本上學(xué)的科學(xué)知識都就是最基本的科學(xué)知識，就是一成不變的，可是社會的變革與發(fā)展須要理論知識地促進，兩者相輔相成，可能會影響進修吧?？傊?jīng)過這次進修，雖然時間很短，可以我教給的卻是我大學(xué)兩年中難以自學(xué)至的東西。財務(wù)會計本來就是繁瑣的工作，在進修期間，我也曾真的整天必須對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩躁、厭煩，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地搞，反而可以左右逢源。用會法號快感，用會有模有樣。第三、在這幾個星期的工作中，我基本上經(jīng)歷了一個完備的審計工作過程。從中，我辨認出事務(wù)所出示的審計報告就是經(jīng)過很多的排序和錄入的工作的。審計工作的同事就是抱著存有猜測，單一制的態(tài)度工作，對客戶三小報表的數(shù)目都會一一排序，當(dāng)辨認出我們審計工作的數(shù)與客戶供給的數(shù)有差異，或者今年與去年較之，數(shù)目的變化比較小的時候，審計工作的同事就可以把握住客戶反問個不停，直至獲得令人滿意的答案年才。這其中須要的不僅僅就是審計工作同事的專業(yè)技能，更關(guān)鍵的除了人與人之間的溝通交流的技能。進修，雖然就此告一段落了，總之，在這一個多月的時間里我教給了不少課本上沒的科學(xué)知識，同時我也看見了自我的優(yōu)點和缺點，也就是我明白其實只要用功沒什么搞不好的事，因為在那里進修我的本事獲得了普遍認可。這次進修經(jīng)歷對于我以后的工作真的就是受益匪淺!再過沒多久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣邁向財務(wù)會計崗位了。想起自我大學(xué)兩年的自學(xué)，想起進修期間的所學(xué)所感，我真的我能夠?qū)W有所用，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，淪為社會發(fā)展提升必不可少的杰出的會計專業(yè)人員!審計工作崗位專業(yè)進修報告篇61、進修目的：為了填補審計工作理論課堂教學(xué)的嚴重不足。通過進修，使學(xué)生可以將審計工作基礎(chǔ)知識、審計工作基本理論和審計工作實務(wù)有機融合出來，并在“空戰(zhàn)”演練中進一步增強對審計工作的感性認識，增進對審計工作過程的介紹，熟識審計工作基本理論和技能的運用，為將來專門從事審計工作、會計工作奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。2、進修內(nèi)容：以企業(yè)的年度會計報表為進修資料，使用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫻ぷ髂Ｊ秸归_系統(tǒng)操作方式實驗，包含拒絕接受被審計工作單位的委托，簽定業(yè)務(wù)簽訂合同書，基本建設(shè)審計工作總體策略和具體內(nèi)容審計工作計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀測、查問，函證、再次排序、再次繼續(xù)執(zhí)行、分析程序等主要審計工作程序，搜集充份適度的審計工作證據(jù)，基本建設(shè)審計工作底稿。最后對審計工作證據(jù)展開整理、分析、辨別、匯總，構(gòu)成恰當(dāng)?shù)膶徲嫻ぷ饕庖?，并出示審計報告?、進修總結(jié)：兩個星期緊繃的審計工作進修，還給我的都就是多樣的經(jīng)驗和深深的體會。我們進修的目的就是著重“教學(xué)”與“課堂教學(xué)”結(jié)合，提升學(xué)生的動手能力，進一步增強對審計工作科學(xué)知識進一步的認知，培育學(xué)生對審計工作科學(xué)知識的靈活運用以便于在以后的勞動力不至于“手慌腳亂”!在這次進修中，我深刻地體會至“什么就是團隊合作精神”，因為對一個企業(yè)展開審計工作就是一件十分艱巨的工作，一個小組必須必須存有一個有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后就可以作出最后的結(jié)果。我們的進修總共分成7小模塊，分成：1、計劃階段審計工作實務(wù)操作方式;2、銷售與收款循環(huán)的審計工作;3、訂貨與退款循環(huán)的審計工作;4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計工作;5、籌資與投資循環(huán)的審計工作;6、貨幣資金的審計工作;7、審計工作錄取。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們使用了分組的方法展開了分組和分配工作，針對前面6個模塊，平均值2個小組成員負責(zé)管理一個階段，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料展開整理并出示審計報告。我和另外一位小組成員主要負責(zé)管理第一階段即為“計劃階段審計工作實務(wù)操作方式”。我們“直觀”而似乎又“繁雜”的進修步驟如下：1、積極開展初步業(yè)務(wù)活動，與委托單位簽定業(yè)務(wù)簽訂合同書;2、通過資料，介紹被審計工作單位及其環(huán)境，辨識評估其關(guān)鍵性錯報風(fēng)險;3、針對評估的關(guān)鍵性錯報風(fēng)險計劃實行的程序;4、初步確認重要性水平與可以拒絕接受的審計工作風(fēng)險;5、基本建設(shè)總體審計工作策略與具體內(nèi)容審計工作計劃。根據(jù)進修的步驟，我們填制的表格存有：基本情況表、承攬業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表中、審計工作業(yè)務(wù)簽訂合同書、縱向趨勢分析表中、橫向趨勢分析表中、比率趨勢分析表中、分析性測試情況匯總表、辨識并評價與審計工作有關(guān)的關(guān)鍵的內(nèi)部掌控的設(shè)計并確認其與否獲得繼續(xù)執(zhí)行、審計工作風(fēng)險初步評價表中、審計工作總體工作計劃表。以上表格泛稱為“計劃階段審計工作底稿”。我的專業(yè)就是審計工作實務(wù)，但這就是第一次真正意義上了解到審計工作就是搞什么的。懷著一份新鮮和疑惑美感已經(jīng)開始了進修的第一天。雖然之前存有出席過財務(wù)會計演示手工記賬的進修，但這次的感覺卻全然相同，尤其就是那個工作氛圍，幾乎全系列依靠自己的能力和認知，剛開始時，面對著一堆的委托單位的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久無人知曉如何已經(jīng)開始，后來在老師的冷靜指導(dǎo)下，已經(jīng)開始存有了一點頭緒，一個上午4文言，就在分組，分配工作，和一堆疑點中飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達至自己所希望的建議進度。由于上午已經(jīng)展開了分工，其他組員就是沒理由幫忙你的，所以下午3文言，幾乎都在看看資料，眼睛看見發(fā)燙，十分乏味，也很累，但是看見已經(jīng)開始有點進步了，雖然只是填上了一張基本情況表，但看見成果，感覺很擴充!存有了第一天的經(jīng)驗，第二天就比較難初學(xué)者了，一整天都就是看看資料，辦理手續(xù)，探討，研究，存有一種工作的責(zé)任感，團隊合作的精神就更加注重了，如果就是自己一個人的話就是很困難的，因為一個人的能力畢竟非常有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式展開。經(jīng)過這些天的審計工作進修，并使我的審計學(xué)科學(xué)知識在實際工作中獲得了檢驗，并具有了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作方式的過程中辨認出了自身的許多嚴重不足：1、比如說自己比較細心和沒冷靜，經(jīng)?？梢砸驗橘Y料的乏味而收緊自己回去想要一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，引致后來辦理手續(xù)時為了慎重又必須再次讀一讀，引發(fā)了不必要的麻煩;2、雖然進修中存有老師指導(dǎo)，但是很難就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒踢不好，今后還得強化練。由于這次的進修就是團體合作的，小組成員間展開了詳盡的分工，所以某些模塊我們沒參予至，感覺有點惋惜，因為相同的模塊都就是對相同的財務(wù)會計基礎(chǔ)知識展開檢驗的結(jié)果。通過進修，已經(jīng)使我們了解到審計工作基本建議，掌控從理論至課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變過程。堅信可以為會計工作奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。審計工作崗位專業(yè)進修報告篇7一、教學(xué)實驗?zāi)康碾S著財務(wù)會計電算化的普及，審計工作人員正遭遇著如何審查電子數(shù)據(jù)和提升審計工作工作效率及數(shù)據(jù)分析能力等多重壓力，審計工作人員只有熟練掌握了計算機輔助審計工作理論的方法就可以適應(yīng)環(huán)境信息化發(fā)展的須要。而當(dāng)今社會，掌控計算機輔助審計工作技