2023小學(xué)教務(wù)處工作計劃

第4頁共4頁2023小學(xué)教務(wù)處工作方案2023小學(xué)教務(wù)處工作方案根據(jù)學(xué)校工作要點及學(xué)校工作方案安排，本學(xué)期教誨處工作重點是:學(xué)習(xí)新課標(biāo)。轉(zhuǎn)變觀念，面向全體學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，決不落下一個差生，全面貫徹教育方針，加強教學(xué)過程管理和教學(xué)研究，合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)，進步教學(xué)效率，全面進步教學(xué)質(zhì)量。詳細搞好以下幾方面工作:一、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，標(biāo)準常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行各項制度。1、本學(xué)期嚴格堅持日常教學(xué)管理制度，嚴格考核，做好常規(guī)管理，標(biāo)準管理，主要領(lǐng)導(dǎo)深化各學(xué)科組參加教研活動，堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。2、組織好每學(xué)期的教育理論學(xué)習(xí)，以學(xué)科組為單位進展，每月兩次，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相接合，始終看重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性，學(xué)習(xí)效果的實效性。小學(xué)教務(wù)處工作方案。組內(nèi)公開課每月一次。3、領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)各學(xué)科組工作，注意各學(xué)科組的教學(xué)動態(tài)，及時反應(yīng)，調(diào)整，指導(dǎo)教學(xué)。4、開好每月一次教學(xué)情況分析^p會，即使掌握教學(xué)情況，調(diào)整工作重點。二、加強教學(xué)研究，進步學(xué)習(xí)效率，全面進步教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作要點及校工作方案安排，本學(xué)期課堂教學(xué)目的，施行愛心教育注意個性，在合作，自主，探究的過程中，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。做到教學(xué)思想前沿化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)過程最優(yōu)化，教學(xué)管理標(biāo)準化。在六年制五年級四班進展合作、自主、探究嘗試性教學(xué)研究。詳細施行:1、開設(shè)全校研究性公開課3節(jié)，教誨處協(xié)助學(xué)科組長做好說課、上課、講課、評課工作，并力爭運用現(xiàn)代化教育手段。2、加強對學(xué)科組的指導(dǎo)，認真研究各學(xué)科教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)科組長指定出實在、科學(xué)的工作方案，并予以落實，做好期中、期末測試的質(zhì)量分析^p。3、組織老師開展“六個一”活動，即:認真上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一位學(xué)生，決不落下一個差生，期末寫好一篇論文，修改好每一次作業(yè)，力爭每學(xué)期都有一個大的變化。4、本學(xué)期各科教研課題:合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)，進步教學(xué)效率。開展“六心”自律教育活動，即:精心把握教材，盡心改良教法，用心錘煉語言，細心積累資料，專心學(xué)習(xí)理論，熱心培育學(xué)生。力爭形成兩條課堂教學(xué)管理脈絡(luò)，即:(1)、校長教誨處教研組老師，(2)、老師備課上課(老師)聽課(領(lǐng)導(dǎo)老師)評課(領(lǐng)導(dǎo)老師)上課老師總結(jié)，從而促使全校由校長到老師人人參加與課堂教學(xué)方法的研討。5、認真組織老師進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由各學(xué)科組定人員，定時間、定課題，做到有組織、有方案、有落實，不搞形式全面進步老師業(yè)務(wù)程度。6、開學(xué)初制定出本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)目的，期末以檢測各科的教學(xué)效果。三、加強對活動課、選修課、其他副課的管理按方案對活動課、選修課、副課進展檢查、催促。活動課選修課參率達100%，各課必須有教學(xué)進度安排表，教案、方案，要詳細，可操作性強，嚴禁空談，室外課嚴禁“放羊”的現(xiàn)象發(fā)生。四、開展學(xué)科競賽本學(xué)期共組織學(xué)科競賽五次:1、電腦制作比賽2、五年級綜合知識競賽3、作文比賽4、優(yōu)秀教案評比5、優(yōu)質(zhì)課評比，教誨處要做好準備出題、組織競賽及評獎發(fā)獎工作，并將有關(guān)材料存檔。五、做好日常管理工作學(xué)籍管理要有序，做到一人一號，學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出