高中語文統(tǒng)編教材高二選擇性必修上冊古詩詞誦讀名句默寫_第1頁
高中語文統(tǒng)編教材高二選擇性必修上冊古詩詞誦讀名句默寫_第2頁
高中語文統(tǒng)編教材高二選擇性必修上冊古詩詞誦讀名句默寫_第3頁
高中語文統(tǒng)編教材高二選擇性必修上冊古詩詞誦讀名句默寫_第4頁
高中語文統(tǒng)編教材高二選擇性必修上冊古詩詞誦讀名句默寫_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2228、《無衣》一、默寫天地(橫線上為易錯書寫,括號為需要解釋的重點字詞,翻譯劃線的句子)—曰無衣?與子同—。王于(),修我_。與子同—!TOC\o"1-5"\h\z豈曰無衣?與子同—()。王于興師,修我矛—。與子—()—()豈曰無衣?與子同—。王于興師,修我。與子偕行!二、情境句默寫1?《無衣》中,描寫將士們修理鎧甲兵器,共同趕赴戰(zhàn)場的句子是:,。《無衣》中,描寫將士們團結(jié)友愛,同穿襯衫的句子是:,。3?《無衣》中,描寫將士們團結(jié)友愛,同穿下衣的句子是:,。《無衣》中,描寫將士們修理矛戟,準(zhǔn)備一個行動的句子是:,?!稛o衣》中,描寫將士們團結(jié)友愛,同穿戰(zhàn)袍的句是:,。6?《無衣》中,描寫君王要發(fā)兵了,要修理好戈矛準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的句子是:,?!稛o衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們一樣仇恨敵人一句是:;表現(xiàn)戰(zhàn)士們一起行動起來的一句是:;表現(xiàn)戰(zhàn)士們一起上戰(zhàn)場的句子是:。8?有人說《無衣》這首詩的語言有強烈的動作性,主要表現(xiàn)在、、三句上,這使人想象到戰(zhàn)士們在磨刀擦槍,舞戈揮戟的熱烈場面。三、同位互評,自我校對,糾錯識記29、《春江花月夜》(張若虛)一、默寫天地(橫線上為易錯書寫,括號為需要解釋的重點字詞,翻譯劃線的句子)春江潮水連海平,海上明月共潮—()。隨波千萬里,何處春江無月明!江流—繞芳—(),月照花林皆();空里流霜不覺飛,—()上白沙看不見。江天一色無塵,空中孤月輪。江—何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮—,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。白云一片去悠悠,青上不—(白云一片去悠悠,青上不—()愁。誰家今夜舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月,應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣()上拂還來。此時相望不相聞,愿逐月華流照君?!汩L飛光不—,魚龍潛—水成昨夜閑—夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲—,江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧,—石—湘無限路。不知乘月幾人歸,搖情滿江樹。二、情境句默寫《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮連海,月共潮生的春江月夜的壯麗畫面的句子是《春江花月夜》中寫出個人的生命是短暫即逝的,而人類的存在則是綿延久長,表明詩人雖有對人生短暫的感傷,但并不是頹廢與絕望的句子是《春江花月夜》中寫出江水、天空成一色,沒有些微灰塵,只有明亮的一輪孤月高TOC\o"1-5"\h\z懸空中的句子是“,”?!洞航ㄔ乱埂分校迕鞒螐氐奶斓赜钪?,仿佛使人進入了一個純凈的世界,這就自然地引起了詩人的遐思冥想的句子“,”?!洞航ㄔ乱埂分袑懗龌ハ嗤铝量墒腔ハ嗦牪坏铰曇?,希望隨著月光流去照耀著你的句子是“,”。6《.春江花月夜》中寫出不知有幾人能乘著月光回家,只有那西落的月亮搖蕩著離情,灑滿了江邊的樹林的句子是“,”。7.《春江花月夜》中寫出不止一家、一處有離愁別恨的句子是《春江花月夜》中,一輪孤月徘徊中天,像是等待著什么人似的,卻又永遠不能如愿;月光下,只有大江急流,寫出了江月有恨,流水無情的句子是9O《春江花月夜》中寫出江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠的閃爍,點染出春江月夜中的奇異之花的句子是,?!洞航ㄔ乱埂分邪自?、青楓浦托物寓情,寫出游子像一片白云緩緩地離去,只TOC\o"1-5"\h\z剩下思婦站在離別的青楓浦憂愁的句子:“,”。《春江花月夜》中寫出月光像白霜一樣從空中流下,照得江畔的白沙看不見的句曰.CC”子^是,?!洞航ㄔ乱埂分邪凑展糯鷤髡f托鴻雁、鯉魚捎書帶信,但此時沒有用的句子是,。三、同位互評,自我校對,糾錯識記30、《將進酒》(李白)一、默寫天地(橫線上為易錯書寫,括號為需要解釋的重點字詞,翻譯劃線的句子)君不見,黃河之水天上來,奔流到海不。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使—空對月。天生我—必有用,千金散盡還復(fù)來?!蛟着G覟闃罚ǎ┮伙嬋俦??!蜃?,丹丘生,將進酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為—耳聽。鐘鼓()玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞,—有飲者留其名。TOC\o"1-5"\h\z陳王昔時—平樂,斗酒十千—()歡—()。主人何為言少錢,—須—()取對君—。五花馬,千,呼()出換美酒,與—同—萬古愁。二、情境句默寫1、《將進酒》表現(xiàn)詩人對自己才能力量的充分肯定和屢遭失敗之后不肯屈服的倔強性格的詩句是:,2_2、以樂觀好強的口吻,肯定人生自我的詩句:。3、《將進酒》中顯示詩人對未來充滿信心的詩句是:,。4、《將進酒》“,”兩句是詩人的豪情,也是他的憤慨之語,充分肯定“飲者”的地位。5、表現(xiàn)作者對封建統(tǒng)治階級埋沒人才的揭露,作者不再抱有幻想、逃于酒鄉(xiāng)的詩TOC\o"1-5"\h\z句,。6、《將進酒》中“,”兩句是詩人酒后的狂言,也是酒后的真言;是詩的豪放,更是詩人的憤激。7、表現(xiàn)作者對權(quán)貴的否定,又無改變現(xiàn)實,以消極的辦法反抗的詩句7是:,。8、《將進酒》中藐視富貴利祿又懷才不遇的詩句是:,。9、氣勢驚人,以時間空間范疇夸張,以比喻來表現(xiàn)人生易逝,將黃河的永恒偉大反襯生命短暫渺小脆弱的詩句是:,。10、《將進酒》中對人生易老光陰易逝感慨的詩句是。11、《將進酒》接著曹植痛飲為例,呼應(yīng)只有飲者留其名,表現(xiàn)自我憂憤不平的句子7是:,。12、《將進酒》中用比興手法顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢的詩句是,。13、《將進酒》中顯示詩人對未來充滿信心的詩句是:,。14、使用了曹植痛飲的典故“,?!?5、李白在《將進酒》一詩中,悲嘆人生短暫,人生易老的句子7是:,。16《將進酒》中用比興手法顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢的詩句7是:,。三、同位互評,自我校對,糾錯識記31、《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》一、默寫天地(橫線上為易錯書寫,括號為需要解釋的重點字詞,翻譯劃線的句子)十年生死兩。不思量。自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。使相逢應(yīng)不識,塵滿面,如霜。夜來—夢忽還鄉(xiāng)。小—窗。正梳妝。相顧無言,—有淚千行。料得年年—處,明月夜,短松。二、情境句默寫1、蘇軾《江城子》道出了詞人對亡妻陰陽永隔、再無聚首之日的哀痛和喟嘆,為全詞奠定了凄哀的感情基調(diào)。2、蘇軾《江城子》看似寫夢,實則是以前夫妻恩愛生活的一個生動寫照詩句

是,。3、蘇軾《江城子》十年死別,苦苦思念,一旦相見,縱有千言萬語也不知從何說起,只有相視無語,默默凝咽,此情此景正應(yīng)了此時無聲勝有聲的意境的兩句是,,。4、蘇軾《江城子》,。兩句用白描手法簡約生動地勾勒出詞人四處奔波、生活艱難、仕途坎坷、心力交瘁的形象特征。5、蘇軾《江城子》,既寫出妻子獨臥黃泉之下的孤苦冷清,又寫出了詩人與妻子不能互訴凄涼的悲哀。6?蘇軾的《江城子乙卯正月二十日夜記夢(十年生死兩茫茫)》中的“,二借設(shè)想亡妻思念自己來表現(xiàn)自己對亡妻的深刻思念,用的是從對方寫己方的手法。三、同位互評,自我校對,糾錯識記參考答案28、《無衣》1修我甲兵。與子偕行1修我甲兵。與子偕行1.豈曰無衣?與子同裳5.豈曰無衣?與子同袍2.豈曰無衣?與子同澤修我矛戟。與子偕王于興師,修我戈矛與子同仇與子偕作與子偕行修我戈矛修我矛戟修我甲兵與子同仇與子偕作與子偕行修我戈矛修我矛戟修我甲兵29、《春江花月夜》(張若虛)1.春江潮水連海平海上明月共潮生2.人生代代無窮已江月年年望相似3.江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪4.江畔何人初見月江月何年初照人5.此時相望不相聞愿逐月華流照君6.不知乘月幾人歸落月?lián)u情滿江樹7.誰家今夜扁舟子何處相思明月樓8.不知江月待何人但見長江送流水9.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸月照花林皆似霰10.白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁11.空里流霜不覺飛汀上白沙看不見12.鴻雁長飛光不度魚龍潛躍水成文30、《將進酒》(李白》1、天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來2、是天生我材必有用3、天生我材必不用,千金散布盡還復(fù)來4、古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名5、古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名6、鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒7、鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒8、鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒9、君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪10、君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪11、陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔12、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回13、天生我材必有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論