曠課被抓檢討書范文

曠課被抓檢?討書范文一?：敬愛(ài)的?x導(dǎo)員：?今天，我懷?著愧疚和懊?悔給您寫下?這份檢討書?，以想您表?示我對(duì)逃課?這種不良行?為的深刻認(rèn)?識(shí)以及我決?定再也不逃?課的決心。?早在我進(jìn)?入大學(xué)之初?，我就堅(jiān)定?了好好學(xué)習(xí)?，努力成才?的決心，但?是我卻辜負(fù)?了老師、家?長(zhǎng)以及同學(xué)?的關(guān)心，我?逃課了。?我錯(cuò)了這句?話對(duì)您來(lái)說(shuō)?顯得太蒼白?無(wú)力了，我?下次不敢了?。似乎也不?能打動(dòng)您的?心，但這真?的是我內(nèi)心?的真實(shí)寫照?，我也許并?不太會(huì)用語(yǔ)?言表達(dá)我想?要表達(dá)的意?思，但我真?心希望您能?從我的文字?中讀出深深?地悔意和我?要表達(dá)的痛?改前非的決?心。如今?大錯(cuò)已成，?我深深懊悔?不已，深刻?檢討，認(rèn)為?我在思想中?已深藏了致?命的錯(cuò)誤，?思想覺(jué)悟也?不高，更沒(méi)?有很好地掌?控自己的情?感反而讓情?感掌控了我?，我的定力?還是不夠的?堅(jiān)定。導(dǎo)?員，雖然我?的言語(yǔ)不多?，寫字也很?潦草，但這?正是我急切?想表明我真?的知道我錯(cuò)?了的迫切心?情。檢討?人：___?____?___年_?__月__?_日曠課?被抓檢討書?范文二：?尊敬的杜老?師：首先?我為今天上?午犯下的錯(cuò)?誤深刻的悔?過(guò)，今天早?上由于自己?的懶惰，就?缺席了__?_節(jié)的中國(guó)?經(jīng)典文學(xué)，?在班里面造?成了嚴(yán)重的?影響，經(jīng)過(guò)?老師的教導(dǎo)?，我知道了?自己錯(cuò)誤之?所在，為自?己的行為感?到了深深地?愧疚和不安?，早在我剛?踏進(jìn)這個(gè)學(xué)?校的時(shí)候，?學(xué)校以及學(xué)?院就已經(jīng)三?令五申，一?再?gòu)?qiáng)調(diào)，作?為一個(gè)大學(xué)?的學(xué)生，上?課不應(yīng)該遲?到，不應(yīng)該?曠課。然而?現(xiàn)在，我卻?曠課了。?老師反復(fù)教?導(dǎo)言猶在耳?，嚴(yán)肅認(rèn)真?的表情猶在?眼前，我深?為震撼，也?已經(jīng)深刻認(rèn)?識(shí)到此事的?重要性，于?是我一再告?訴自己要把?此事當(dāng)成頭?等大事來(lái)抓?，不能辜負(fù)?老師對(duì)我們?的一片苦心?，但是，在?實(shí)際的生活?中，由于個(gè)?人的惰性，?我還是把老?師的諄諄教?誨拋于腦后?。今天寫下?這份檢討書?，不僅是因?為一個(gè)學(xué)校?紀(jì)律處理的?程序需要，?更確切的來(lái)?說(shuō)，是想通?過(guò)這份檢討?，來(lái)讓自己?牢記老師們?的教誨，更?讓自己時(shí)刻?敲響警鐘!?我不想找?任何的理由?來(lái)為自己開(kāi)?脫，因?yàn)殄e(cuò)?了，就是錯(cuò)?了，找理由?來(lái)逃避，只?會(huì)使自己越?陷越深。推?卸責(zé)任容易?變成一種習(xí)?慣，而這種?習(xí)慣養(yǎng)成了?就難以去改?變了。曠課?，不是一件?小事。杜老?師找我談話?的時(shí)候，我?感到很愧對(duì)?老師，更愧?對(duì)我的家人?。進(jìn)大學(xué)的?以后，什么?都覺(jué)得很?新鮮，覺(jué)得?自己有股沖?勁，這個(gè)世?界上就沒(méi)有?自己干不成?的事情，于?是在生活學(xué)?習(xí)中，對(duì)自?己要求不嚴(yán)?格，隨意放?縱自己。像?墻頭的野草?，風(fēng)往哪面?就想哪邊倒?，一段時(shí)間?對(duì)什么有興?趣覺(jué)得有意?思就去忙乎?什么，干事?情總是三分?鐘的熱度，?連最重要的?學(xué)習(xí)都落下?了，紀(jì)律也?散漫了。這?種狀態(tài)一直?持續(xù)著，我?現(xiàn)在都大二?了，直到現(xiàn)?在我才感覺(jué)?自己清醒了?些?，F(xiàn)在，?本在申請(qǐng)災(zāi)?區(qū)減免學(xué)費(fèi)?的我本應(yīng)該?對(duì)自己更加?嚴(yán)格的時(shí)候?，我卻墮落?起來(lái)，為此?我感到十分?的羞愧，因?為這樣的錯(cuò)?誤是愚蠢的?。畢竟，想?得到這些幫?助是需要自?己努力的，?需要的是一?個(gè)品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生，所?以我為此深?刻檢討自己?。由于以?前也發(fā)生過(guò)?此類狀況，?受到了老師?的批評(píng)，所?以這些心里?十分的難受?，覺(jué)得辜負(fù)?了老師對(duì)自?己的諄諄教?導(dǎo)，浪費(fèi)了?老師的精力?和時(shí)間，我?實(shí)在是不該?，但是這次?老師卻沒(méi)有?對(duì)我發(fā)火，?并且耐心的?勸說(shuō)我，使?我深刻地反?省自己的錯(cuò)?誤，我覺(jué)得?非常愧疚，?此次的反省?尤為深刻，?使我覺(jué)得改?正錯(cuò)誤是件?刻不容緩的?事情，經(jīng)過(guò)?幾個(gè)小時(shí)的?深思，我決?定以以下的?行為向老師?表達(dá)自己認(rèn)?錯(cuò)的決心：?1、向老?師認(rèn)錯(cuò)，寫?檢查書。既?然自己已經(jīng)?犯了錯(cuò)，我?就應(yīng)該去面?對(duì)，要認(rèn)識(shí)?到自己的錯(cuò)?誤，避免以?后犯同樣的?錯(cuò)誤。2?、提高紀(jì)律?性。我應(yīng)該?認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?校的校規(guī)校?紀(jì)，并且做?到自覺(jué)遵守?。不遲到，?不早退，不?曠課。有事?應(yīng)該先向老?師請(qǐng)假。?3.提高自?己的思想覺(jué)?悟。對(duì)各門?課程都應(yīng)該?引起重視，?并且要養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活作風(fēng)?。4.‘?學(xué)會(huì)正確處?理問(wèn)題。以?后遇到事情?需要冷靜的?處理，凡事?需要三思而?后行，多角?度的權(quán)衡利?弊，不能再?像以前一樣?沖動(dòng)行事，?這一點(diǎn)對(duì)于?自己無(wú)論是?做人，還是?做事都是很?重要的。對(duì)?于自己以前?所犯的錯(cuò)誤?，我已經(jīng)深?刻的認(rèn)識(shí)到?了它的嚴(yán)重?性，特寫下?這篇檢討，?讓老師提出?批評(píng)，并希?望得到老師?的原諒。并?且向老師保?證我以后將?不會(huì)再犯以?上的錯(cuò)誤，?特別是不會(huì)?再無(wú)故曠課?了。希望老?師能夠給我?一次改正的?機(jī)會(huì)，并且?真心的接受?老師的批評(píng)?和教誨。同?時(shí)希望老師?在往后的時(shí)?光里能夠監(jiān)?督我，提醒?我。我一定?不會(huì)再讓老?師失望了。?5、制?定學(xué)習(xí)計(jì)劃?，認(rèn)真克服?生活懶散、?粗心大意的?缺點(diǎn)，努力?將期考考好?，以好成績(jī)?來(lái)彌補(bǔ)我的?過(guò)錯(cuò)。我?不想像許多?人那樣寫虛?偽的檢討，?檢討只是一?份死物，改?正錯(cuò)誤不是?靠寫檢討，?而是靠實(shí)際?行動(dòng)!只有?真真切切認(rèn)?識(shí)到自己的?錯(cuò)誤，才能?改正錯(cuò)誤。?任何事情都?有一個(gè)過(guò)程?，改正錯(cuò)誤?也有一個(gè)過(guò)?程，而這份?檢討將是我?的一個(gè)監(jiān)督?，一個(gè)警鐘?，監(jiān)督我一?步一步踏踏?實(shí)實(shí)地改正?所犯的錯(cuò)誤?!同時(shí)真心?希望老師給?我機(jī)會(huì)，能?夠理解我。?不要因?yàn)檫@?次我的錯(cuò)誤?再給我一次?處分，因?yàn)?我一定用自?己的行動(dòng)來(lái)?證明自己的?覺(jué)醒，絕對(duì)?不辜負(fù)你們?的一片苦心?!此致敬?禮檢討人?：___?_____?__年__?_月___?日曠課被?抓檢討書范?文三：尊?敬的系領(lǐng)導(dǎo)?.您好!?我是___?級(jí)酒店管理?___班的?學(xué)子[__?_]，因曠?課而寫這份?檢討書，面?對(duì)這突如其?來(lái)的這些曠?課.我很茫?然，也很無(wú)?奈!就那區(qū)?區(qū)的十三節(jié)?曠課，讓我?背負(fù)了受處?分的責(zé)任!?我不怪任何?人，的確我?曠了那么多?節(jié)課呢!但?此時(shí)心中莫?名其妙的回?想起我哥結(jié)?婚的那段時(shí)?間了!我沒(méi)?有請(qǐng)假就跑?回家了，也?許是我不喜?歡去系辦請(qǐng)?假吧!也許?是我不喜歡?向班干部請(qǐng)?假吧!也許?是我的一個(gè)?借口!但一?向來(lái)我喜歡?做什么就做?什么呢!但?對(duì)于重要的?課程我沒(méi)缺?過(guò)，我很勇?敢的說(shuō)!?聽(tīng)到自律委?員叫我去開(kāi)?會(huì)的時(shí)候，?我?guī)е环?吃驚，一份?傷感的走進(jìn)?教師.40?6教室的氣?氛讓我的心?和緊張糾結(jié)?在一起!心?一直的在想?就那區(qū)區(qū)的?十幾節(jié)課會(huì)?那么嚴(yán)重嘛?!聽(tīng)到何老?師說(shuō)的不好?之外在也沒(méi)?什么好的了?!才發(fā)現(xiàn)自?己的想法錯(cuò)?了!但我欣?然的接受批?評(píng)和責(zé)罵，?甚至才發(fā)現(xiàn)?我來(lái)都海職?院到底是得?到什么呢!?心不由的平?靜下來(lái)呢!?今晚上的天?氣有點(diǎn)冷，?但無(wú)法抑制?我心中那份?過(guò)錯(cuò)!在此?感謝領(lǐng)導(dǎo)給?我這次改過(guò)?自新的機(jī)會(huì)?，也感謝何?老師這樣的?批評(píng)我們，?讓我不得沒(méi)?有信服你的?理由!從?今以后我會(huì)?對(duì)我的行為?負(fù)債，我會(huì)?改，試著去?努力做好一?個(gè)屬于自己?的我.不管?是紀(jì)律上，?還是人格上?，我都會(huì)試?著去改變