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高中生認識?自我評價范?文(一)?“逝者如斯?,不舍晝夜?”彈指間時?間已匆匆而?過。歲月的?腳步匆匆走?過,眨眼我?們就即將迎?來高中的第?學二學期。?回想自己在?這學期在學?習、生活和?班級工作中?有很多值得?總結(jié)的地方?,現(xiàn)在在這?里我對自己?在這學期中?的各方面做?一個總結(jié),?向大家做一?個匯報,我?覺得一個人?只有不斷的?發(fā)現(xiàn)自我,?揚長避短才?能有所進步?。一.在?學習上,比?起上學期有?了很大的進?步,各次?測驗的成績?也明顯比以?前有所提高?。這個學期?由于是剛來?到嶄新的班?級,對這里?的情況很不?熟悉,經(jīng)過?這個學期的?適應(yīng),我想?下個學期基?本上都可以?習慣了這個?學習時間制?度,保證每?堂課都認真?聽好聽足。?還有在閱?讀課外書的?數(shù)量上有了?大大的增多?,不但堅持?每個星期看?至少兩篇英?語短文以上?,還堅持每?次看完之后?就寫下閱讀?筆記,將重?要的知識點?記下來,使?自己以后有?時間就經(jīng)常?打開來看看?。在做作業(yè)?上,我每次?都是自己的?作業(yè)就自己?做,不抄襲?不作弊,至?于寫作文的?作業(yè)就借助?課外資料,?希望以此可?以提高自己?的寫作能力?。在課余時?間,我還充?分利用學校?的自習時間?,抓緊時間?閱讀書本知?識,以求提?高自己的知?識,拓寬自?己思考問題?的角度,從?而多方面的?考慮問題,?避免片面看?問題,養(yǎng)成?不好的思考?習慣。在?學習上,我?認為還有一?樣東西是非?常重要的,?那就是學習?態(tài)度!我以?前對學習的?態(tài)度不是很?端正,常常?都是“得過?扯過”,不?過現(xiàn)在好多?了,我開始?養(yǎng)成一種謙?虛、勤問的?學習態(tài)度。?因為我知道?學習上的東?西來不了弄?虛作假,是?不懂就不懂?,絕不能不?懂裝懂!要?想在學問上?有所成就,?古今中外所?有的成功例?子都證明了?只要保持這?兩種學習態(tài)?度才行。所?以,我一有?問題就問同?學和老師,?直到弄懂為?止。即使是?朋友我也是?這樣,因為?孔夫子說過?“三人行,?必有我?guī)煛?,我想道理?就在這里。?二.在生?活上,我基?本上都可以?和同學們友?好相處,和?睦共處,互?幫互愛,自?己的事情自?己做,形成?獨立自理自?立的良好品?德??v上所?述,雖然我?在這個學期?有了一定的?進步,可是?我仍然存在?不少缺點,?還有很多需?要改進的問?題。例如?,我在這個?學期請假比?較多,有些?時候交作業(yè)?不是很按時?,利用星期?六和星期日?的時間不是?很合理。人?們常說,高?中的生活是?異常輕松和?自由的,我?也覺得的確?是這樣。但?時間總是寶?貴的,我不?想成為虛度?光陰的人,?不想自己在?老的時候后?悔自己這樣?浪費時間。?為了改正我?以上不珍惜?時間的缺點?,我決定給?自己制定以?下一些措施?,以便更好?的督促自己?。具體包括?這幾點:?(1)不是?特別重要的?事情允許自?己請假,而?且一個學期?的請假節(jié)數(shù)?不超過__?_節(jié);(?2)星期六?和星期日盡?量多到圖書?館去看書,?還要多到一?些城市去看?看,增長自?己的見聞;?(3)在?老師布置作?業(yè)五天內(nèi)必?須完成,當?然作文除外?了;(4?)每天晚上?不能超過十?二點睡覺,?要保證充足?的精力上第?二天的課,?防止出現(xiàn)上?課時打磕睡?的情況;?這學期已結(jié)?束了,在學?習中有苦也?有樂,在中?專生活里有?許多快樂的?時光,在這?里我學到了?許多的知識?,也了解了?許多的東西?,所以在以?后的日子了?我要更努力?的去學習每?一樣東西,?這樣我的人?生才是豐富?多采的,在?人生的樂章?中寫好每一?頁,做個優(yōu)?秀的團員,?優(yōu)秀的學生?。高中生?認識自我評?價范文(二?)隨著三?年高中生活?的結(jié)束,我?在一步一步?走向成熟,?我是一個比?較內(nèi)向的學?生,但是很?熱愛學習,?無論何時你?看到的我總?是一個學習?努力,積極?探索,不怕?困難的人。?我對待學?習一絲不茍?,端正的學?習態(tài)度是我?有很好的精?神面貌,受?到老師和同?學的一致好?評。我熱愛?班集體,有?很強的責任?感,堅決不?做有損于班?集體榮譽的?事情,不怕?苦不怕累,?積極為班集?體貢獻自己?的一份力量?。我尊重父?母、老師,?對待老師指?出的錯誤能?虛心接受。?自強不息和?努力奮斗是?我的人生格?言。我會堅?定理想,努?力朝著目標?前進。在?高中的三年?來,我發(fā)生?了許多改變?,歲月的逝?去將我?guī)?成年,我成?熟了許多,?也獲得了許?多。在學習?上,我頑強?拼搏,刻苦?學習珍惜點?滴時間,課?上積極發(fā)言?,課后向老?師提出質(zhì)疑?,使自己向?知識的殿堂?一步步邁進?;在處理同?學關(guān)系方面?,我與同學?關(guān)系融洽,?不斷改進自?己,幫助同?學在學習上?積極指導(dǎo)和?鼓勵,在生?活上給予無?微不至的關(guān)?懷.時光?的流逝,三?年美好的高?中生活就要?結(jié)束了,高?中生活緊張?而有節(jié)奏,?在這三年的?生活中,我?學會了很多?。對自己的?祖國有了更?加深刻的認?識,在此基?礎(chǔ)撒謊那個?我更加的熱?愛自己的祖?國了。在這?三年中我從?不放任自己?,認真改正?缺點,待人?親切友善,?熱心幫助同?學,把與同?學的關(guān)系處?理的十分融?洽。我熱愛?勞動,有集?體榮譽感,?具備管理才?能,多次受?到老師和同?學的表揚。?在以后的人?生道路上我?會更加嚴格?的要求自己?,努力增長?自己的才能?,使自己成?為一名祖國?的棟梁。?高中生認識?自我評價范?文(三)?本人能嚴格?遵守學校紀?律,有較強?的集體榮譽?感,樂于助?人,關(guān)心同?學,與同學?相處融洽;?學習上刻苦?努力,思維?活躍。是一?個正直誠懇?,聽話懂事?,誠實質(zhì)樸?的學生。老?師和同學都?很喜歡我。?學習上雖然?很努力,但?學習方法不?是最佳,所?以成績還不?夠理想。希?望在以后的?學習和生活?中,能探索?出適合我自?己的高效的?學習方法。?我能夠尊?敬師長,團?結(jié)同學,基?本上能遵守?校紀校規(guī)。?本人自控力?還可以,但?是也要提高?自身的分析?識別能力。?以后我會在?各個方面能?夠獨立自覺?,自己管理?自己。在?學習上,我?有提高各科?成績的良好?愿望,但這?不能只是口?頭上說說而?已,我要用?自己的行動?來表明我的?決心,迎接?每一個嶄新?的明天!?高中生認識?自我評價范?文(四)?時光流逝,?豐富多彩的?三年高中生?活即將結(jié)束?,這三年是?我人生中最?重要的一段?里程,它將?永遠銘記在?我的腦海里?。我衷心?擁護中國共?產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?,熱愛蒸蒸?日上、邁著?改革步伐前?進的社會主?義祖國,用?建設(shè)有中國?特色的社會?主義理論武?裝自己,積?極參加黨章?學習小組,?逐步提高自?己的政治思?想覺悟,關(guān)?心時事政治?,思想健康?進步。自覺?遵守《中學?生守則》和?《中學生日?常行為規(guī)范?》。在學?習上,我有?刻苦鉆研的?學習精神,?學習態(tài)度端?正,目的明?確,專心上?課并做好筆?記,注重理?解和掌握,?強化練習,?學會分類歸?納,不斷總?結(jié),摸索出?適合自己的?學習方法,?養(yǎng)成良好的?學習習慣。?在學習中?知難而進,?敢于正視自?己的弱點并?及時糾正,?同時我也積?極參加社會?實踐,將書?本知識與實?踐知識相結(jié)?合,使自己?有適應(yīng)社會?的能力,應(yīng)?變能力有進?一步提高。?生活上,?我擁有嚴謹?認真的作風?,為人樸實?真誠,勤儉?節(jié)約,生活?獨立性較強?。熱愛集體?,尊敬師長?,團結(jié)同學?,對班級交?給的任務(wù)都?能認真及時?完成。我的?興趣廣泛,?愛好體育、?繪畫等。?作為跨世紀?的一代,我?們即將告別?中學時代的?酸甜苦辣,?邁入高校去?尋找另一片?更加廣闊的?天空。在這?最后的中學?生活里,我?將努力完善?自我,提高?學習成績,?為幾年來的?中學生活劃?上完美的句?號,也以此?為人生篇章?中光輝的一?頁。高中?生認識自我?評價范文(?五)本人?自入學以為?,一直遵守?學校的各項?規(guī)章制度,?具有良好的?思想道德品?質(zhì),各方面?表現(xiàn)優(yōu)秀。?有強烈的集?體榮譽感和?工作責任心?,堅持實事?求事的原則?。在思想?品德上,本?人有良好道?德修養(yǎng),并?有堅定的政?治方向,我?積極地向黨?組織靠攏,?使我對我們?黨有可更為?深刻的認識?。本人遵?紀守法、愛?護公共財產(chǎn)?、關(guān)心和幫?助他人,并?以務(wù)實求真?的精神熱心?參與學校的?公益宣傳和?愛國活動。?在校期間?,本人一直?勤奮學習,?刻苦鉆研,?通過系統(tǒng)地?學習掌握較?為扎實的基?礎(chǔ)知識。由?于有良好的?學習作風和?明確的學習?目標,得到?了老師及同?學們的肯定?,樹立了良?好的學習榜?樣。在課?余時間,本?人積極參加?體育鍛煉,?增強身體素?質(zhì),也熱愛?勞動,積極?參加校開展?的各項文體?活動,參加?社會實踐,?繼承和發(fā)揚?了艱苦奮斗?的精神,也?參加了校文?學社和書法?協(xié)會,豐富?了課余生活?,使自己在?各方面都得?到了相應(yīng)的?提高。在?生活上,我?最大的特點?是誠實守信?,熱心待人?,勇于挑戰(zhàn)?自我,時間?觀念強,有

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