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第9頁(yè)共9頁(yè)2023年幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案2023年幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案1【設(shè)計(jì)思路】父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的時(shí)機(jī)甚少。為此,xx幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的時(shí)機(jī),增進(jìn)父子、父女間的感情?!净顒?dòng)目的】1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的時(shí)機(jī),增進(jìn)父子、父女間的感情?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌?!净顒?dòng)過(guò)程】幼兒配樂(lè)朗讀:父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。親子游戲:1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)那么:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)展比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。2、《騎大馬》游戲規(guī)那么:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)展比賽。3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長(zhǎng)游戲〔同級(jí)部的爸爸們進(jìn)展比賽〕:《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》完畢局部:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美妙的回憶。2023年幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案2一、設(shè)計(jì)意圖6月的第三個(gè)星期日是一年一度的“父親節(jié)”,為了可以讓我們孩子們感受節(jié)日的氣氛,表現(xiàn)自己對(duì)爸爸的愛(ài)與祝福,我們班也決定進(jìn)展一次主題活動(dòng)。可是當(dāng)節(jié)日臨近的時(shí)候,我們老師還在構(gòu)思,這群小寶貝們能通過(guò)什么方式或送個(gè)什么樣的禮物給爸爸們呢?結(jié)果,靈感在我們與孩子的一次對(duì)話中萌生了!設(shè)計(jì)一塊手表送給爸爸們!二、活動(dòng)名稱送給爸爸的手表三、活動(dòng)目的1、引導(dǎo)幼兒理解、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),懂得熱愛(ài)、尊敬爸爸。2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作禮物的快樂(lè)及成功感。四、活動(dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入:師:“父親是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語(yǔ),我們即將迎來(lái)6月的第三個(gè)星期日,小朋友你們知道那是什么節(jié)日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請(qǐng)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?你要送什么給爸爸呢?小結(jié):爸爸為了我們的成長(zhǎng)付出了好多好多,而為了表達(dá)我們對(duì)他的愛(ài)與祝福,今天讓我們?cè)O(shè)計(jì)一塊手表送給他吧!2、欣賞各種手表,理解手表的根本構(gòu)造:1、欣賞課件“各種各樣的手表”:師:下面我們先來(lái)欣賞一下老師搜集的各款手表,尋找一下創(chuàng)作的靈感吧!2、理解手表的根本構(gòu)造:師:我們來(lái)看看手表都是由那些根本局部組成的?〔外表、表帶······〕3、老師講解、示范:師:剛剛我們看了那么多手表,對(duì)它們也有了一定的認(rèn)識(shí),那么就可以創(chuàng)作了!首先要設(shè)計(jì)一面獨(dú)特的外表〔可以是圓形的、方形的等等〕,然后就是在外表的兩頭分段設(shè)計(jì)表帶,并用線描加以裝飾。4、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo):5、作品展覽、評(píng)價(jià):六、活動(dòng)延伸:給爸爸送手表2023年幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案3一、時(shí)間:2023年6月15日二、地點(diǎn):園內(nèi)三、主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因此父親在孩子心目中的份量比擬輕,父親與孩子的感情也比擬淡薄。四、活動(dòng)目的:1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思,尊重、感謝別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)別人。2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式理解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶賀“父親節(jié)”的建議,并從1934年開(kāi)場(chǎng),將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。____從1950年左右開(kāi)場(chǎng),將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。〔老師發(fā)紙讓爸爸印上大手〕材料準(zhǔn)備:1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六、活動(dòng)過(guò)程1、老師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。2、幼兒分享父親的快樂(lè)〔請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸〕、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;4、幼兒為父親自制的小禮物。〔皮帶、皮包、枕頭、眼鏡〕5、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您2023年幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案4一、設(shè)計(jì)考慮:“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(zhǎng),有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無(wú)法忘懷”有人說(shuō),父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō),父親的愛(ài)是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的時(shí)機(jī)也是比擬少的。為此,在6月17日〔星期日〕父親節(jié)到來(lái)之際,我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的時(shí)機(jī),增進(jìn)父子、父女間的感情。二、活動(dòng)時(shí)間:父親節(jié)前一周6月15日——6月19日三、主題目的:1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、諒解關(guān)心父母,與父母和諧相處。從如今做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美妙的回憶。四、活動(dòng)方案:1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤1确剑旱顾⒛脠?bào)、洗腳等。3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng):角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)

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