2023年高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告范文

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?高中數(shù)學(xué)教?師述職報(bào)告?范文(一?)思想政治?方面身為?人師，為人?師表，我深?感“教書(shū)育?人”的重要?性和艱巨性?。任現(xiàn)職五?年來(lái)，我始?終堅(jiān)持明確?的政治目標(biāo)?，崇高的品?德修養(yǎng)，堅(jiān)?持黨的四項(xiàng)?基本原則，?堅(jiān)持黨的教?育方針，認(rèn)?真貫徹教書(shū)?育人的思想?，積極實(shí)踐?“___”?。在工作中?，以高度的?責(zé)任心，嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯?風(fēng)和良好的?思想素養(yǎng)，?熱愛(ài)、關(guān)心?每一位學(xué)生?，對(duì)學(xué)生的?教育能夠動(dòng)?之以情，曉?之以理，幫?助學(xué)生樹(shù)立?正確的人生?觀、科學(xué)的?世界觀。嚴(yán)?格按照學(xué)校?的要求做好?各項(xiàng)工作，?堅(jiān)持早到晚?歸，甘于奉?獻(xiàn)，從不計(jì)?較個(gè)人得失?，在學(xué)生和?同事心目中?，樹(shù)立了一?個(gè)黨員的好?形象。(?二)教學(xué)方?面認(rèn)真開(kāi)?展教學(xué)教研?工作，在創(chuàng)?新中求發(fā)展?。任現(xiàn)職以?來(lái)，我始終?重視教研工?作，把成為?一名學(xué)者型?的老師作為?自己的奮斗?目標(biāo)，不斷?鞭策自己勤?奮學(xué)習(xí)，努?力提高自己?的理論水平?，把握數(shù)學(xué)?學(xué)科的最新?發(fā)展動(dòng)態(tài)（?范本），了?解新的教改?方向。任現(xiàn)?職以來(lái)，我?一直工作在?教學(xué)第一線(xiàn)?，擔(dān)任高中?各年級(jí)的數(shù)?學(xué)教學(xué)工作?，知識(shí)結(jié)構(gòu)?日趨完善，?還擔(dān)任了數(shù)?學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)?工作。在實(shí)?踐中積累了?不少教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，并訴諸?筆端，其中?論文《淺談?中學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)?題變式的教?學(xué)》和《高?考中數(shù)列內(nèi)?容變更引發(fā)?的思考》均?獲南海區(qū)學(xué)?科論文三等?獎(jiǎng)。___?年___月?參加科組的?“高中數(shù)學(xué)?新課標(biāo)教學(xué)?的實(shí)踐與思?考”課題研?究，獲得好?評(píng)。任現(xiàn)?職以來(lái)，我?積極承擔(dān)區(qū)?、校級(jí)公開(kāi)?課，均受到?廣泛好評(píng)。?在___年?___月承?擔(dān)全國(guó)教育?城域網(wǎng)建設(shè)?與應(yīng)用高層?研討會(huì)南海?一中觀摩現(xiàn)?場(chǎng)公開(kāi)課，?獲得好評(píng)。?與此同時(shí)，?我積極開(kāi)展?第二課堂活?動(dòng)，開(kāi)設(shè)有?關(guān)數(shù)學(xué)史的?講座，讓學(xué)?生了解中外?數(shù)學(xué)家及數(shù)?學(xué)的發(fā)展史?。___學(xué)?年度，擔(dān)任?高二年級(jí)委?員，主持專(zhuān)?題講座《讓?學(xué)生走進(jìn)數(shù)?學(xué)，感悟生?活》、《趣?味數(shù)學(xué)》受?到學(xué)生熱烈?。在輔導(dǎo)學(xué)?生參加市、?區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽?方面也取得?不錯(cuò)的成績(jī)?。___學(xué)?年度，輔導(dǎo)?林蕭艷同學(xué)?獲得區(qū)數(shù)學(xué)?競(jìng)賽三等獎(jiǎng)?;___學(xué)?年度，輔導(dǎo)?彭燕同學(xué)獲?得市“南方?杯”數(shù)學(xué)競(jìng)?賽三等獎(jiǎng)。?我能積極?關(guān)心新老師?，與新老師?結(jié)對(duì)子。任?職以來(lái)培養(yǎng)?的新教師有?朱微，我經(jīng)?常和她一起?研究教材與?大綱，共同?面對(duì)教學(xué)中?出現(xiàn)的疑難?問(wèn)題，交流?教學(xué)體會(huì)，?研究教學(xué)各?環(huán)節(jié)的自然?銜接，設(shè)計(jì)?課堂提問(wèn)形?式等等。通?過(guò)結(jié)對(duì)子活?動(dòng)使新畢業(yè)?的老師能較?好的完成教?學(xué)任務(wù)，課?堂教學(xué)效果?好。在教?學(xué)工作中，?刻苦鉆研業(yè)?務(wù)，準(zhǔn)確把?握教學(xué)大綱?和教材，制?定合理的教?學(xué)目標(biāo)，把?各種教學(xué)方?法有機(jī)地結(jié)?合起來(lái)，充?分發(fā)揮教師?的主導(dǎo)作用?，以學(xué)生為?主體，力求?教學(xué)由簡(jiǎn)到?繁、由易到?難、深入淺?出、通俗易?懂。我注重?提高教學(xué)技?巧，講究教?學(xué)藝術(shù)，努?力摸索出“?自學(xué)—總結(jié)?學(xué)習(xí)”模式?的做法和規(guī)?律。為備好?課、上好課?，我自費(fèi)訂?閱或購(gòu)買(mǎi)并?閱讀各種教?學(xué)參考書(shū)、?雜志，提高?自己的業(yè)務(wù)?水平和理論?知識(shí)水平。?我還充分利?用自身的優(yōu)?勢(shì)，制作多?媒體課件輔?助教學(xué)，以?此來(lái)提高課?堂效率，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?的熱情，幫?助學(xué)生解決?學(xué)習(xí)難點(diǎn)，?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用，?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)造性思維?，促進(jìn)個(gè)性?特長(zhǎng)的發(fā)展?，在教學(xué)中?取得了較好?的成績(jī)，所?教班級(jí)成績(jī)?均排年級(jí)前?列，多次被?評(píng)為“學(xué)生?最受的老師?”。平時(shí)我?注重研究歷?年高考題，?提高自己的?教學(xué)水平，?今學(xué)年度我?所任教的高?三(1)(?地理班)和?高三(2)?(歷史班)?共___人?，在___?年高考復(fù)習(xí)?過(guò)程中，我?研讀考綱，?分析考點(diǎn)，?進(jìn)行高考專(zhuān)?題教學(xué)，力?爭(zhēng)做到選題?恰當(dāng)，訓(xùn)練?科學(xué)，引申?創(chuàng)新，講解?到位，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，兩個(gè)班的?高考成績(jī)均?列同類(lèi)型班?級(jí)第一名。?其中全校_?__個(gè)文科?班中___?分以上共有?___人，?我所教的高?三(1)班?占___人?，高三(2?)班占__?_人，黃國(guó)?強(qiáng)、何振輝?、李漁陽(yáng)同?學(xué)分別以1?29、12?8、___?分列校數(shù)學(xué)?第二、三、?四名，并且?高三(1)?班___人?上重點(diǎn)線(xiàn)，?___人上?本科線(xiàn)，高?三(2)班?___人上?重點(diǎn)線(xiàn)，_?__人上本?科線(xiàn)。本學(xué)?年度，我負(fù)?責(zé)高三級(jí)體?育生的數(shù)學(xué)?培優(yōu)輔差工?作，使他們?的數(shù)學(xué)成績(jī)?有很大的提?高，其中邵?___和曹?___由原?來(lái)的46、?___分提?升到高考中?取得___?分和___?分的好成績(jī)?，并且都考?上2a線(xiàn)。?(三)班?主任工作方?面班主任?工作富有特?色，成效顯?著。教育的?核心是“育?人”，科教?興國(guó)的戰(zhàn)略?意義就是提?高國(guó)民素質(zhì)?。在班主任?工作中，面?向全體同學(xué)?，注重培養(yǎng)?學(xué)生良好的?思想品德。?在班級(jí)管理?方面，我注?重對(duì)學(xué)生進(jìn)?行自理、自?立能力的培?養(yǎng)，注意培?養(yǎng)班干部并?發(fā)揮他們的?積極作用。?我所帶班級(jí)?的學(xué)生在努?力學(xué)習(xí)及遵?守紀(jì)律的自?覺(jué)性方面明?顯強(qiáng)于其它?班級(jí)，學(xué)習(xí)?成績(jī)也是我?校最好的。?教育學(xué)生，?我采取“動(dòng)?之以情”為?主，“曉之?以理”為輔?的方式，力?求讓學(xué)生“?心服口服”?。___?學(xué)年度，我?擔(dān)任高一(?4)班班主?任，大力推?行民主管理?，創(chuàng)建先進(jìn)?班___，?該班班風(fēng)正?，學(xué)風(fēng)濃，?進(jìn)步快，成?績(jī)好，學(xué)生?有強(qiáng)烈的_?__榮譽(yù)感?和進(jìn)取心，?每月被評(píng)為?“文明標(biāo)兵?班”、“紅?旗團(tuán)支部”?，其中梁_?__獲得市?“優(yōu)秀班干?部”;黃_?__獲得區(qū)?“優(yōu)秀學(xué)生?干部”等榮?譽(yù)稱(chēng)號(hào)。_?__學(xué)年，?我所帶的高?二(1)班?是一個(gè)公認(rèn)?的差班，后?進(jìn)生面大，?班風(fēng)學(xué)風(fēng)較?差，在接手?后，我利用?自己對(duì)學(xué)生?的愛(ài)護(hù)信任?和嚴(yán)格要求?，成功轉(zhuǎn)化?了譚錫鍵、?馮汗杰、劉?紅成、鄒微?仙等同學(xué)，?確保了班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)?定，其中劉?___發(fā)奮?學(xué)習(xí)，在期?末考試中獲?得總分班上?第一名，并?獲得區(qū)“三?好學(xué)生”;?馮___被?評(píng)為?！笆?紀(jì)標(biāo)兵”等?榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。?___學(xué)年?度，我所帶?的高一(8?)的鄧健將?同學(xué)紀(jì)律渙?散、學(xué)風(fēng)懶?散，成績(jī)偏?低，我深入?了解情況，?發(fā)掘他的優(yōu)?點(diǎn)，充分調(diào)?動(dòng)他的積極?性，經(jīng)過(guò)努?力，這一個(gè)?學(xué)生脫胎換?骨，學(xué)風(fēng)有?了質(zhì)的改變?，在期末考?試中取得了?優(yōu)異的成績(jī)?。我及時(shí)總?結(jié)德育工作?經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)?了《___?高中生青春?期的心理分?析》獲得校?優(yōu)秀教學(xué)案?例一等獎(jiǎng)。?所帶班級(jí)多?次被評(píng)為“?優(yōu)秀班__?_”，本人?也多次被評(píng)?為?！皟?yōu)秀?班主任”、?“最受學(xué)生?的老師”、?“先進(jìn)工”?等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?!高中數(shù)?學(xué)教師述職?報(bào)告二本?學(xué)年，本人?擔(dān)任高一(?12)、(?18)班數(shù)?學(xué)課教學(xué)和?十八班主任?工作。一學(xué)?年來(lái)，本人?以學(xué)校及各?處組工作計(jì)?劃為指導(dǎo);?以加強(qiáng)師德?師風(fēng)建設(shè)，?提高師德水?平為重點(diǎn)，?以提高教育?教學(xué)成績(jī)?yōu)?中心，以深?化課改實(shí)驗(yàn)?工作為動(dòng)力?，認(rèn)真履行?崗位職責(zé)，?圓滿(mǎn)地完成?了工作目標(biāo)?任務(wù)。一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力提高?自身素質(zhì)。?一方面，?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道德?規(guī)范、__?__，不斷?提高自己的?道德修養(yǎng)和?政治理論水?平;另一方?面，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課改理?論，努力提?高業(yè)務(wù)能力?，積極參加?各種形式的?培訓(xùn)、教研?活動(dòng)，努力?提高自己的?教學(xué)水平。?通過(guò)學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變了以前?的工作觀、?學(xué)生觀，使?我對(duì)新課改?理念有了一?個(gè)全面的、?深入的理解?，為本人轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀念?、改進(jìn)教學(xué)?方法打好了?基礎(chǔ)。二?、以身作則?，嚴(yán)格遵守?工作紀(jì)律。?一方面，?在工作中，?本人能夠嚴(yán)?格要求自己?，模范遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?做到不遲到?、不早退，?不缺席。另?一方面，本?人能夠嚴(yán)格?遵守教師職?業(yè)道德規(guī)范?，關(guān)心愛(ài)護(hù)?學(xué)生，不體?罰，變相體?罰學(xué)生，建?立了良好的?師生關(guān)系，?在學(xué)生中樹(shù)?立了良好的?形象。三?、強(qiáng)化常規(guī)?，提高課堂?教學(xué)效率。?本學(xué)年，?本人強(qiáng)化教?學(xué)常規(guī)各環(huán)?節(jié):在課前?深入鉆研、?細(xì)心挖掘教?材，把握教?材的基本思?想、基本概?念、教材結(jié)?構(gòu)、重點(diǎn)與?難點(diǎn);了解?學(xué)生的知識(shí)?基礎(chǔ)，力求?在備課的過(guò)?程中既備教?材又備學(xué)生?，準(zhǔn)確把握?教學(xué)重點(diǎn)、?難點(diǎn)，不放?過(guò)每一個(gè)知?識(shí)點(diǎn)，在此?基礎(chǔ)上，精?心制作多媒?體課件，備?寫(xiě)每一篇教?案;在課堂?上，能夠運(yùn)?用多種教學(xué)?方法，利用?多種教學(xué)手?段，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的多?種感官，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，向?課堂___?分鐘要質(zhì)量?，努力提高?課堂教學(xué)效?率;在課后?，認(rèn)真及時(shí)?批改作業(yè)，?及時(shí)做好后?進(jìn)學(xué)生的思?想工作及課?后輔導(dǎo)工作?;在自習(xí)課?上，積極落?實(shí)分層施教?的原則，狠?抓后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化和優(yōu)生?的培養(yǎng);同?時(shí)，進(jìn)行階?段性檢測(cè)，?及時(shí)了解學(xué)?情，以便對(duì)?癥下藥，調(diào)?整教學(xué)策略?。認(rèn)真參加?教研活動(dòng)，?積極參與聽(tīng)?課、評(píng)課，?虛心向同行?學(xué)習(xí)，博采?眾長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平。?一學(xué)期來(lái)，?本人共聽(tīng)課?___節(jié)，?超額完成了?學(xué)校規(guī)定的?聽(tīng)課任務(wù)。?四、加強(qiáng)?研討，努力?提高教研水?平。在課?堂教學(xué)中，?貫徹新課改?的理念，積?極推廣先進(jìn)?教學(xué)方法，?在推廣目標(biāo)?教學(xué)法、讀?書(shū)指導(dǎo)法等?先進(jìn)教法的?同時(shí)，大膽?進(jìn)行自主、?合作、探究?學(xué)習(xí)方式的?嘗試，充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用，?使學(xué)生的情?感、態(tài)度、?價(jià)值觀等得?到充分的發(fā)?揮，為學(xué)生?的終身可持?續(xù)發(fā)展打好?基礎(chǔ)。五?、加強(qiáng)協(xié)調(diào)?，狠抓群體?育人工作。?從教導(dǎo)處?工作的分工?，本人主要?負(fù)責(zé)高一年?級(jí)的各項(xiàng)工?作，因此，?本人能經(jīng)常?與本組教師?聯(lián)系，積極?參加年級(jí)組?及政教處_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)。同時(shí)?，本人加強(qiáng)?與同備課組?教師之間的?聯(lián)系，盡可?能的抽時(shí)間?與同備課組?教師研究教?材、教法，?共同備寫(xiě)教?案、制作課?件、出試卷?。本人還積?極參與群體?育人工作。?嚴(yán)格按照學(xué)?校和年級(jí)組?的要求，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育和學(xué)?風(fēng)教育，隨?時(shí)校正學(xué)生?的不良行為?。特別是按?照年級(jí)組的?要求，在課?間十分鐘加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?管理教育，?使所任課班?級(jí)學(xué)生的課?間行為大為?規(guī)范;并認(rèn)?真負(fù)責(zé)所承?包區(qū)域的衛(wèi)?生工作，為?學(xué)校的群體?育人工作做?出了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。六?、正視自我?，明確今后?努力方向?1、進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)新課?改的認(rèn)識(shí)，?在推廣先進(jìn)?教學(xué)方法、?利用多媒體?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性的?同時(shí)，努力?提高課堂教?學(xué)的效率。?2、狠抓?檢查，落實(shí)?對(duì)知識(shí)點(diǎn)的?掌握。將差?生時(shí)時(shí)放在?心上，抓在?手上。3?、加強(qiáng)學(xué)生?的閱讀訓(xùn)練?，開(kāi)闊學(xué)生?的視野，拓?寬學(xué)生思路?，提高學(xué)生?解決問(wèn)題的?能力。4?、采取措施?，加強(qiáng)訓(xùn)練?，落實(shí)知識(shí)?點(diǎn)。5、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的管理教育?，努力教學(xué)?提高成績(jī)。?6、加強(qiáng)?與科任教師?之間的聯(lián)系?，共同解決?所任班級(jí)班?風(fēng)學(xué)風(fēng)方面?存在的問(wèn)題?。高中數(shù)?學(xué)教師述職?報(bào)告三一?年以來(lái)，勤?勤懇懇，默?默奉獻(xiàn)，對(duì)?工作盡職盡?責(zé)。對(duì)教學(xué)?不斷研究，?不斷創(chuàng)新，?對(duì)自身不斷?完善，努力?提高政治思?想覺(jué)悟，文?化專(zhuān)業(yè)知識(shí)?水平，刻意?培養(yǎng)教育教?學(xué)能力?，F(xiàn)?總結(jié)三大點(diǎn)?:一、重?視自身建設(shè)?，努力提高?業(yè)務(wù)水平。?“學(xué)高為?師，身正為?范”，教師?職業(yè)要成個(gè)?人永久職業(yè)?，人必須永?遠(yuǎn)保持“學(xué)?高”這一范?疇。“逆水?行舟不進(jìn)則?退”。“再?學(xué)習(xí)”“終?身教育”就?成了它的注?解。可以說(shuō)?，思想是主?宰人類(lèi)行動(dòng)?的將帥。因?此要讓自己?為人民服務(wù)?，獻(xiàn)身于教?育事業(yè)。首?先必須端正?思想，明確?人生目標(biāo)，?不斷地從各?方面提高自?身素質(zhì)，完?善自我，不?斷創(chuàng)新，努?力培養(yǎng)適應(yīng)?時(shí)代需要，?為社會(huì)作貢?獻(xiàn)的有用人?才，有了這?樣的明確目?標(biāo)后，我們?就不會(huì)再為?環(huán)境，為條?件而懊惱不?已了。在農(nóng)?村中學(xué)工作?近三十個(gè)春?秋，雖講臺(tái)?搖搖欲倒，?我依然操起?教鞭;由教?師到教導(dǎo)主?任，由教導(dǎo)?主任到校長(zhǎng)?，由校長(zhǎng)到?教學(xué)管理者?參與者和實(shí)?踐者。雖工?作幾經(jīng)周折?，我依然毫?無(wú)怨言。有?人說(shuō)，一個(gè)?教師應(yīng)該具?備半個(gè)演講?家的口才，?半個(gè)作家的?文才，半個(gè)?演員的表演?藝術(shù)……拙?于言詞的我?深知自己師?范畢業(yè)在專(zhuān)?業(yè)知識(shí)和教?學(xué)藝術(shù)上遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不能適應(yīng)?時(shí)代前進(jìn)的?腳步，我抓?住各種機(jī)會(huì)?提高自己的?業(yè)務(wù)水平，?先后完成了?專(zhuān)科函授和?校長(zhǎng)培訓(xùn)。?工作之余?，學(xué)電腦、?鉆教研，先?后承擔(dān)國(guó)家?級(jí)、省級(jí)教?科研課題和?創(chuàng)造教育課?題。參加黃?岡數(shù)學(xué)新題?庫(kù)的編寫(xiě)，?發(fā)表論文十?多篇。其中?，___年?在《中學(xué)數(shù)?學(xué)雜志》上?發(fā)表題為《?數(shù)學(xué)課課堂?提問(wèn)的藝術(shù)?》的論文;?___年在?___省《?中小學(xué)實(shí)驗(yàn)?室》刊物上?發(fā)表《架起?數(shù)學(xué)通往生?活的橋梁》?、《實(shí)驗(yàn)教?學(xué)與學(xué)生能?力培養(yǎng)》等?論文并獲得?省級(jí)一等獎(jiǎng)?;___年?在___省?教育技術(shù)裝?備處主辦的?論文評(píng)比中?，我撰寫(xiě)的?《加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)為提?高實(shí)驗(yàn)教學(xué)?質(zhì)量服務(wù)》?被評(píng)為省級(jí)?一等獎(jiǎng);_?__年我的?論文《合作?學(xué)習(xí)在課改?中的認(rèn)識(shí)與?探究》在中?央教科所_?__的論文?評(píng)比中獲國(guó)?家級(jí)一等獎(jiǎng)?。榮幸成為?___省教?育學(xué)會(huì)中學(xué)?數(shù)學(xué)會(huì)員，?作為中心學(xué)?校數(shù)學(xué)學(xué)科?帶頭人，我?與同行相處?融洽。大家?團(tuán)結(jié)一心，?大力推進(jìn)校?本教研，研?究農(nóng)村中學(xué)?中考復(fù)習(xí)的?新思路新方?法，確立了?“立足新課?程標(biāo)準(zhǔn)、著?眼學(xué)法創(chuàng)新?、注重學(xué)科?素養(yǎng)提高、?實(shí)現(xiàn)資源共?享、走輕負(fù)?高效之路”?的基本教研?思路，取得?良好的效果?，在歷年中?考中，我校?數(shù)學(xué)考試成?績(jī)均居全市?前列，連續(xù)?十年中考在?全市奪冠。?近___?來(lái)，我無(wú)欲?無(wú)求，把全?部心血投入?到教育這方?凈土中，把?自己的一顆?真心、愛(ài)心?奉獻(xiàn)給我的?學(xué)生。我倍?感欣慰的是?:在農(nóng)村學(xué)?生輟學(xué)司空?見(jiàn)慣的今天?，我除了分?管教學(xué)教研?工作之外，?我所帶的班?級(jí)多年保持?無(wú)流失班的?稱(chēng)號(hào);升入?高中的學(xué)生?給我寫(xiě)交流?感謝信一百?多封;學(xué)生?中考年取得?優(yōu)秀成績(jī);?學(xué)生全國(guó)數(shù)?學(xué)競(jìng)賽及全?市三科聯(lián)賽?中屢創(chuàng)佳績(jī)?。多次被評(píng)?為省市級(jí)優(yōu)?秀輔導(dǎo)教師?。我慚愧的?是:我所做?的這些平凡?瑣細(xì)的工作?卻得到黨和?人民給予的?超值的褒獎(jiǎng)?:連續(xù)多年?被評(píng)為黃岡?市先進(jìn)工作?者、武穴市?級(jí)優(yōu)秀教師?、優(yōu)秀教研?員、模范班?主任和優(yōu)秀?___員…?…我深知做?一個(gè)合格教?師應(yīng)該有著?永遠(yuǎn)清醒的?頭腦，時(shí)常?新鮮的血液?。有行為仿?，有德為尚?，有業(yè)可承?，我必誓守?這方心靈的?凈土，在教?育園地里繼?續(xù)勤奮耕耘?。二、熱?愛(ài)教育事