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文檔簡介
中秋活動策劃書模板8篇
中秋活動籌劃書模板篇1
中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅表達(dá)出小區(qū)大家庭般的和諧氣氛,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)聚飯,品月餅,賞明月,處處洋溢歡快喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機(jī)。
二、活動主題
中秋佳節(jié),團(tuán)聚新居
三、活動目的
1、以“中秋“這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡快景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動,增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美妙的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。
四、活動形式
以“中秋“為主題的文娛活動,形式豐富多彩
五、活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
六、活動時間
_年x月x日晚
七、活動地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬敞的場地
八、前期預(yù)備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱忱邀請業(yè)主的參與。
2、海報形式的宣傳。
3、宣傳單形式(選用)。
(二)活動的前期預(yù)備
1、活動前10天,宣傳發(fā)動會,確定活動主題、活動方式、消遣節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告知業(yè)主有什么亮點(diǎn)及消遣工程,吸引業(yè)主的`積極參加。
2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再嫻熟、自然地運(yùn)用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場地。
5、活動前一天晚上,召開活動發(fā)動會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及消失意外狀況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開頭那天,消失禮品缺乏或者不到位的問題。
7、查找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進(jìn)展邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)展邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)章和安排。
(三)企劃預(yù)備
1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。
2、制作禮包,預(yù)備禮品。
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練。
九、活動設(shè)計
1、賞月,分發(fā)月餅,同時專心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡潔介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起共享幸福和樂趣。
3、互動嬉戲:
(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精致小禮品。
(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月“字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭“競賽
可以進(jìn)展拉唱節(jié)目,即唱歌帶“月“字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進(jìn)展對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參與的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾情愿看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,盼望早生貴子,謂之“照月“。公司可以借鑒這個傳奇,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。
十、中期操作
1、現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場依據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調(diào)試儀器,音響、活動時間等必需逐一落實(shí)。
2、統(tǒng)一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調(diào)整到的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作,嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)展。
3、保證禮品的到位。
4、活動進(jìn)展中,指揮人員依據(jù)活動中暴露的問題準(zhǔn)時標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,提高活動質(zhì)量。
中秋活動籌劃書模板篇2
一、活動目標(biāo)
1.帶著孩子們了解中秋節(jié)的來歷、內(nèi)涵及風(fēng)俗習(xí)慣,感受濃濃的節(jié)日氣氛和傳統(tǒng)文化的魅力。
2.以中秋賞月發(fā)散開來,帶孩子們了解關(guān)于月亮的“陰晴圓缺”,培育幼兒觀看記錄力量和科學(xué)探究的興趣。
3.帶孩子們體驗動手制作月餅的樂趣。
二、活動時間
_年9月x日-x日。
三、活動主題及內(nèi)容
(一)主題一:嫦娥玉兔迎中秋
從晨間接待開頭,契合幼兒的年齡特征,激發(fā)他們對于節(jié)日的興趣,引領(lǐng)他們進(jìn)入節(jié)日情境。
早值教師帶幾名幼兒扮演嫦娥和玉兔進(jìn)展晨間接待,和入園幼兒綻開關(guān)于中秋節(jié)的互動話題!
幼兒園可以提前制作中秋節(jié)相關(guān)拍照墻,或者嫦娥、玉兔、吳剛等拍照人偶,供孩子們在早入園時進(jìn)展拍照。
負(fù)責(zé)人:早值教師。
(二)主題二:詩詞歌賦話中秋
還有什么比在中秋季節(jié)帶著孩子們賞析那些關(guān)于賞月、思鄉(xiāng)、團(tuán)聚的優(yōu)秀詩詞歌賦,聽那些好玩的傳奇、故事更好玩、有意義的呢?
1.觀看《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》的故事,通過故事傳奇,讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
2.中秋詩詞互動賽:
各班級預(yù)備中秋詩詞、歌曲至少一首,以競賽的形式,進(jìn)展級部內(nèi)共享。
推舉詩詞:小班《靜夜思》,中班《月下獨(dú)酌》,大班《水調(diào)歌頭》。
推舉歌曲:《爺爺為我打月餅》,《中秋節(jié)》。
觀賞歌曲:《月光下的鳳尾竹》,《春江花月夜》。
3.熟悉漢字:中秋、月餅,會說英文“happymid-autumnday“,“monncake“等相關(guān)節(jié)日單詞。
負(fù)責(zé)人:各班班主任。
溫馨提示:在每天早入園、晚離園的時候,為孩子們舉辦詩詞歌賦的表演專場吧,給他們一個舞臺,展現(xiàn)他們對于中秋節(jié)的理解與詮釋。
(三)主題三:五彩繽紛畫中秋
孩子們天馬行空的想象會給中秋節(jié)帶來什么樣的精彩和亮點(diǎn)呢?
1.各班級進(jìn)展《月亮上的故事》繪畫展,幼兒通過對中秋節(jié)來歷的了解,充分發(fā)揮想象,進(jìn)展創(chuàng)作。
2.美味月餅(或月餅盒,包裝袋)創(chuàng)意設(shè)計:請家長協(xié)作收集各種月餅盒、包裝袋以及小裝飾品,帶來幼兒園,讓孩子們充分發(fā)揮想象力,開頭一次小創(chuàng)意家的創(chuàng)作之旅吧。
3.大班幼兒可在家長的幫忙下,對月亮的陰晴圓缺進(jìn)展觀看記錄,由此進(jìn)展學(xué)問點(diǎn)的發(fā)散,進(jìn)展科學(xué)探究。
負(fù)責(zé)人:各班班主任。
(四)主題四:團(tuán)團(tuán)聚圓慶中秋
月餅是自古中秋節(jié)不行缺少美食之一,一道美食寄予了中華兒女很多的情思,于是月餅進(jìn)課堂好像也是順理成章的了。
1.帶孩子們了解月餅的傳奇,知道中秋節(jié)吃月餅的意義。
2.邀請家進(jìn)步班級,親子制作月餅。
教師設(shè)計教學(xué):從吃月餅的習(xí)俗、月餅種類講起,到親自制作、共享,這既是一次親子活動,也是一堂中秋節(jié)公開課,盼望大家好好預(yù)備哦。
負(fù)責(zé)人:班主任。
(五)主題五:豐富多彩展中秋
如此多豐富多彩的活動,如此多真實(shí)的體驗和表達(dá),那么我們給傳統(tǒng)佳節(jié)與孩子們搭一座橋梁吧。
1.制作中秋特輯展板,既可以展出幼兒節(jié)日后的口述日記,也可以展出孩子們關(guān)于中秋、賞月等的相關(guān)畫作和手工藝品。
2.大廳里假如有l(wèi)ed或者展現(xiàn)電視,那么不妨收集師幼、家園在節(jié)日期間的精彩瞬間照片吧,家園一家親正是我們所期盼的啊。
3.設(shè)立祝愿專欄,向家長發(fā)放仲秋節(jié)日祝愿,可以是一段簡短的信,也可以通過漫畫等各種形式表達(dá)祝愿。
負(fù)責(zé)人:教研組。
中秋活動籌劃書模板篇3
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)聚飯,品月餅,賞明月,處處洋溢歡快喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機(jī)。
中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅表達(dá)出小區(qū)大家庭般的和諧氣氛,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二、活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節(jié),團(tuán)聚新居
——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的”名稱替代
(二)活動目的
1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡快景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動,增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美妙的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專用節(jié)目
(五)活動時間
17年10月3日晚(由貴公司自行打算)
(六)活動地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬敞的場地
三、前期預(yù)備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱忱邀請業(yè)主的參與。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期預(yù)備
1、活動前10天,宣傳發(fā)動會,確定活動主題、活動方式、消遣節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告知業(yè)主有什么亮點(diǎn)及消遣工程,吸引業(yè)主的積極參加。
2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再嫻熟、自然地運(yùn)用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上,召開活動發(fā)動會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及消失意外狀況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開頭那天,消失禮品缺乏或者不到位的問題。
7、查找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進(jìn)展邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)展邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)章和安排。
(三)企劃預(yù)備
1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包,預(yù)備禮品
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練
四、活動設(shè)計
1、賞月,分發(fā)月餅,同時專心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡潔介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的過中秋的情形,與大家一起共享幸福和樂趣。
3、互動嬉戲:
(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精致小禮品
(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽
可以進(jìn)展拉唱節(jié)目,即唱歌帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進(jìn)展對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參與的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾情愿看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,盼望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳奇,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。
中秋活動籌劃書模板篇4
以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以富強(qiáng)社區(qū)精神文明建立,營造一個歡快、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氣氛,創(chuàng)立臺州文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。
回饋業(yè)主,報答社會,提高知名度和美譽(yù)度
9月15日晚上19:00——21:30
業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司局部晚會工作人員,總?cè)藬?shù)掌握在500人以內(nèi)。
以歌舞、互動嬉戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨穑浞终{(diào)動業(yè)主參加活動積極性,為日后小區(qū)物業(yè)效勞起到先導(dǎo)宣傳作用。最終以抽獎形式抽出業(yè)主大獎完畢晚會。詳細(xì)活動節(jié)目見“節(jié)目安排表“(附件一)
1、9月6日前電話邀請預(yù)約參加晚會人員人數(shù)和名單,邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導(dǎo)參與,確定總?cè)藬?shù)。
2、查找適宜晚會場所,并進(jìn)展預(yù)訂,確定背景布置和音響設(shè)施的供應(yīng)。
3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊確定演出節(jié)目,確定晚會主持人,邀請主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
4、預(yù)訂晚會禮品月餅(依據(jù)參與晚會人數(shù)定)
5、活動宣傳:印制晚會宣傳單(反面物管小常識)
6、活動所需外購物資:
飲料、礦泉水、獎品、紀(jì)念品、表演道具等。
7、人員安排
(1)活動現(xiàn)場總指揮:
(2)晚會活動詳細(xì)責(zé)任人:
(3)后勤組(負(fù)責(zé)物品選購):由營銷部負(fù)責(zé)
(4)安全保障組:(晚會現(xiàn)場秩序維護(hù)):由物業(yè)公司負(fù)責(zé)
(5)音響場地組:由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺搭建,物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)保障正常供電。
(6)宣傳資料組(負(fù)責(zé)與活動相關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場照片的拍攝、活動內(nèi)容的填寫、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣傳欄信息的公布):由營銷部負(fù)責(zé)
(7)環(huán)境因素治理:
a、掌握每個節(jié)目演出時間,按預(yù)定規(guī)劃執(zhí)行,避開因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。
b、活動完畢后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。
(8)危急源治理:
a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)安全檢查維護(hù);
b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序,防止人群擁擠,發(fā)生意外。
詳細(xì)工程責(zé)任人安排見(附件二)
1、活開工作人員必需聽從總指揮的調(diào)配,保持手機(jī)通訊暢通;
2、活開工作人員必需嚴(yán)格遵守活動安排,按時完成工作任務(wù);
3、宣傳工作做到位,準(zhǔn)時將活動通知到小區(qū)業(yè)主,確保參加人數(shù)到達(dá)肯定的規(guī)模;
4、確?;顒宇A(yù)備充分;
5、活動過程中留意維持現(xiàn)場秩序;
6、活開工作人員必需盡心盡責(zé);
互動節(jié)目參考:
1、拋氣球
預(yù)備:供應(yīng)3個小筐(小筐包裝的美麗一點(diǎn)),40個氣球
嬉戲規(guī)章:請臺下三個家庭派六名選手(*或父子),兩人一組,劃線將兩人隔開保持肯定距離,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最終以接球的多少打算最終的勝敗。此嬉戲主要考察兩人的協(xié)作力量,看誰最終滿載而歸。
2、愚公移山
預(yù)備:一米竹竿
嬉戲規(guī)章:邀請臺下三組家庭上臺,成員三人,每人用一只手指平放把竹竿挑起,并安全平穩(wěn)的從a端運(yùn)送到b端,中間設(shè)5米的距離。先到者為勝,中間竹竿落下者退出。
主要表達(dá)家庭齊心協(xié)力共同完成一個工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。
3、垃圾分類:
道具:分類垃圾桶(可回收、不行回收、有害垃圾桶各5只);
塑料垃圾袋(15只);
三種不同類型的垃圾(各五份)。
嬉戲規(guī)章:首先由主持人向晚會參加人員介紹垃圾分類學(xué)問(附后)。
并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來,根據(jù)垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好,然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi),看誰分類更精確投放速度更快,誰就獲得優(yōu)勝獎,其余參加小朋友賜予發(fā)參加紀(jì)念獎。
這個節(jié)目可以讓業(yè)主在活動中學(xué)習(xí)到垃圾分類學(xué)問,并提高小區(qū)環(huán)保意識,從而自覺協(xié)作日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境治理。
中秋活動籌劃書模板篇5
一、促銷目的
以中秋月餅的消費(fèi)來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。估計日均銷量在促銷期間增長__%—__%。
二、促銷內(nèi)容
1、買中秋月餅送可口可樂
買__元以上中秋月餅送__ml可口可樂x聽。(價值__元)
買__元以上中秋月餅送__ml可口可樂x瓶。(價值__元)
買__元以上中秋月餅送__ml可口可樂x瓶。(價值__元)
2、禮籃:分別為__元、__元、__元三個檔次。
__元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值__元中秋月餅+腦白金
__元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值__元中秋月餅+腦輕松
__元禮籃:價值__元中秋月餅+__元茶葉+加州西梅
3、在促銷期間(x、x——x、x),在賣場凡購滿__元者,均可獲贈一盒精致月餅(價值__元/盒)。
4、在x月x日的“教師節(jié)”,進(jìn)展面對教師的促銷:凡x月x—x日兩天在__購物與消費(fèi)的教師,憑教師證可領(lǐng)取一份精致月餅或禮品(價值__元左右的)。
三、整合促??
1、媒體
在音樂交通頻道,隔天滾動播出促銷廣告,時間x、x—x、x,每天播出x次,x秒/次。
2、購物指南
在x、x——x、x的“購物指南”上,積極推出各類的促銷信息。
3、店內(nèi)播送
從賣場的上午開業(yè)到打烊,每隔兩個小時就播一次相關(guān)促銷信息的播送。
4、賣場布置
(1)場外
a、在免費(fèi)寄包柜的上方,制作中秋宣傳。
b、在防護(hù)架上,對墻柱進(jìn)展包裝,貼一些節(jié)日的彩頁來造勢。
c、在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅。
d、在入口,掛“__購物廣場,喜中秋”的橫幅。
(2)場內(nèi)
a、在主通道,斜坡的墻上,用自貼紙等來裝飾增加節(jié)日的氣氛。
b、整個賣場的上空,懸掛可口可樂公司供應(yīng)的掛旗。
c、在月餅區(qū),背景與兩個柱上布“千禧月,送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳。
d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。
5、其他支持
保健品進(jìn)展讓利__%的特價銷售。
團(tuán)體購滿__元或購置月餅數(shù)量達(dá)__盒,可享受免費(fèi)送貨。
四、促銷費(fèi)用
媒體廣告費(fèi):__萬元
可口可樂系列贈品:x萬
場內(nèi)、場外的布置費(fèi):__萬
月餅費(fèi)用:x萬
共計:__萬人民幣
五、詳細(xì)作業(yè)
1、交通頻道的__秒廣告,由公司托付__廣告制作,在廣告合同中應(yīng)當(dāng)明確不同階段的廣告內(nèi)容;預(yù)定在x月x日完成。
2、購物指南由選購部負(fù)責(zé)擬出商品清單,市場部負(fù)責(zé)與__晚報印刷廠聯(lián)系制作;詳細(xì)見該期的制作時間安排。
3、場內(nèi)播送的播送稿由市場部來供應(yīng),共三份促銷播送稿,每份均應(yīng)提前兩天交到播送室。
4、場內(nèi)、外布置的詳細(xì)設(shè)計應(yīng)市場部、美工組負(fù)責(zé),公司可以制作的,由美工組負(fù)責(zé),無力量制作的,由美工組聯(lián)系外單位制作,最終的布置由美工組來完成。行政部做好選購協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場內(nèi)布置在x月x日完成。
5、選購部負(fù)責(zé)引進(jìn)月餅廠家,每個廠家收取__元以上的促銷費(fèi)。同時負(fù)責(zé)制訂月餅價格及市場調(diào)查規(guī)劃,在x月x日前完成相關(guān)規(guī)劃。
6、工程部安排人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝,要求于x月x日前完成。
7、防損部負(fù)責(zé)賣場防損及防盜工作。
8、生鮮部負(fù)責(zé)自制精致月餅的制作。
六、留意事項
1、若場外促銷的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的,場外就僅選擇在免費(fèi)寄包柜的上方,制作中秋宣傳。
2、若在交通頻道上的宣傳不能到達(dá)效果時,可選擇在報紙等其他媒體上進(jìn)展補(bǔ)充宣傳。
3、市場部應(yīng)進(jìn)展嚴(yán)格的跟蹤,對消失的任何異樣準(zhǔn)時進(jìn)展訂正。
中秋活動籌劃書模板篇6
一、活動背景:
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的降臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小學(xué)問,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。
2、體驗與同伴教師一起制作月餅的歡樂。
三、活動時間:
2022年x月x日
四、活動預(yù)備:
面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠
五、活動過程:
1、由故事導(dǎo)入課題,引起制作“月餅”的興趣。
2、遷移已有閱歷,溝通和爭論。
我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?
3、觀看教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。
(1)熟悉材料,知道使用的方法。
(2)觀看教師示范,了解制作的過程。
4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒把握團(tuán)聚和壓扁的方法,提示幼兒壓時不要過于用力,花紋要清晰。)
中秋活動籌劃書模板篇7
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好時機(jī),可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機(jī)室、走進(jìn)教師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動,讓他們自己去查找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入討論者的境地。
活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和共享的樂趣。
活動三、網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的學(xué)問面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)掃瞄,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的`內(nèi)容記錄下來。
活動四、協(xié)作溝通
為了熬煉學(xué)
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