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小學(xué)生《詹?天佑》閱讀?感想范文一?那一天,?我津津有味?地把《詹天?佑》這篇文?章讀完。這?篇文章講了?詹天佑主持?的京張鐵路?是怎樣修筑?的,說明了?詹天佑是個?杰出的愛國?工程師。這?篇課文給我?的印象是多?深刻啊!?“遇到困難?,他總是想?:這是中國?人自己修筑?的第一條鐵?路,一定要?修好;否則?,不但惹外?國人譏笑,?還會使中國?的工程師失?掉信心?!?讀著讀著,?我不由地贊?嘆,多愛國?的詹天佑啊?!他那強烈?的愛國心是?無法用文字?表達(dá)出來的?。在有困難?時,他居然?還想著國家?,想著要為?祖國爭光。?他對工作極?端負(fù)責(zé),要?不,他怎么?會提早兩年?京張鐵路就?全線竣工呢??詹天佑不?但有對工作?一絲不茍的?態(tài)度,而且?還有創(chuàng)新精?神。從他設(shè)?計的一種“?人”字形線?路就可以看?出。詹天佑?的創(chuàng)新精神?來源于實踐?、勤奮。是?啊,我們不?正正需要這?種精神嗎??在現(xiàn)實生?活當(dāng)中,我?們要以詹天?佑為榜樣!?例如:有些?人總以為自?己很聰明,?很了不起,?整天顧著玩?,不把心思?放在學(xué)習(xí)上?或工作上。?那些勤奮的?人即使沒有?聰明的人那?樣聰明,但?只要有堅強?的意志,不?斷地努力,?一定會趕上?聰明的人。?不是有一句?話是“聰明?在于勤奮”?嗎?我們還?要多實踐,?多留心觀察?周圍的事物?,做生活的?有心人,到?時候,我們?就會像詹天?佑一樣,有?創(chuàng)新的精神?!詹天佑?,我要以你?為榜樣。我?要像你一樣?愛國,為祖?國作出貢獻(xiàn)?,要有勇于?實踐,創(chuàng)新?的精神,做?事要一絲不?茍。我為中?國有詹天佑?這樣的工程?師而感到驕?傲!小學(xué)?生《詹天佑?》閱讀感想?范文二今?天我們學(xué)了?《詹天佑》?一課,知道?了詹天佑在?帝國主義者?的嘲笑下還?毅然接受了?任務(wù),他創(chuàng)?造性地開鑿?了居庸關(guān)和?八達(dá)嶺兩條?隧道,設(shè)計?了“人”字?形線路,京?張鐵路提前?兩年竣工,?這些都體現(xiàn)?了詹天佑對?工程一絲不?茍,高度負(fù)?責(zé)的精神和?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)?態(tài)度,表現(xiàn)?了他的愛國?主義精神和?卓越才能,?顯示了中國?人民的智慧?。每當(dāng)我?讀到第四段?時,我就被?他的所作所?為感動。我?仿佛看到了?他在伸手不?見五指的山?上行走,在?陡峭的懸崖?上定點測繪?,在微微的?光亮下繪圖?、計算……?詹天佑的?故事讓我聯(lián)?想到了茅以?升先生,他?血氣方剛,?在外國工程?師的妄言下?,接受了任?務(wù),歷經(jīng)兩?年,造出了?連外國人都?不一定造成?的大橋,那?個橋就是錢?塘江大橋。?今天我們?偉大的祖國?之所以繁榮?昌盛,是因?為有千千萬?萬個像詹天?佑、茅以升?先生那樣一?絲不茍、嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)、熱?愛祖國的人?。讓我們一?起跟隨他們?的腳步為中?國的繁榮昌?盛奮斗吧。?小學(xué)生《?詹天佑》閱?讀感想范文?三今天上?午,我們學(xué)?了一篇題目?叫《詹天佑?》的課文。?學(xué)完之后,?我知道了京?張鐵路是在?他的主持下?修筑成功的?。當(dāng)我讀?到詹天佑不?怕困難,也?不怕外國人?的嘲笑,毅?然接受了任?務(wù),馬上開?始勘測線路?時,我很佩?服他!覺得?他真是我們?中國人的驕?傲!我很為?他自豪!?哪里要開山?,哪里要架?橋,哪里需?要把陡坡鏟?平,哪里需?要把彎度改?小,都要經(jīng)?過周密的計?算。詹天佑?經(jīng)常勉勵工?作人員說:?“我們的工?作來不得半?點馬虎?!?這讓我覺得?詹天佑是個?對工作很細(xì)?心的人。而?我想到我自?己平時寫作?業(yè)都是非常?馬虎,有時?連字也寫錯?了,我覺得?我很不應(yīng)該?,我以后一?定要改掉這?個壞毛病,?也要做一個?對工作,對?學(xué)習(xí)非常細(xì)?心的人。作?文當(dāng)我讀?到詹天佑為?了尋找一條?合適的線路?,他常常要?請教當(dāng)?shù)氐?農(nóng)民。遇到?困難時,他?總是想:這?是中國人自?己修筑的第?一條鐵路,?一定要把它?修好;否則?,不但惹那?些外國人譏?笑,還會使?中國的工程?師矢掉信心?。這讓我覺?得詹天佑是?個非常愛國?的人。要是?我碰到這樣?的事,我可?能就不會像?他那樣想。?我很慚愧,?以后我一定?要好好讀書?,長大了才?能好好地報?效祖國。要?像詹天佑一?樣不怕困難?,為國爭光?!成為另一?個“詹天佑?”!小學(xué)?生《詹天佑?》閱讀感想?范文四詹?天佑,是我?國的一位愛?國的工程師?,第一條由?我國完全自?己設(shè)計施工?的京張鐵路?,就是在他?最早主持下?修建成功的?,詹天佑他?那種對工作?一絲不茍、?負(fù)責(zé)任的精?神和強烈愛?宮心所感動?,也對他那?過人智慧贊?嘆不已。?詹清政府剛?提出修筑計?劃,天佑是?我國杰出愛?工工程師。?從北京到張?家口這段鐵?路,最早是?在他的主持?下修成功的?。在這之前?,一些帝國?主義者就出?來阻撓,他?們都進(jìn)一步?控制我國北?部。詹天佑?不怕困難也?不怕嘲笑,?毅然接受了?任務(wù)。白天?他爬山越嶺?探測線路,?晚上就在油?燈下繪圖計?算。他還用?自己的智慧?打通了居庸?關(guān)和八達(dá)嶺?兩條隧道,?并且設(shè)計了?”人“字形?線路。京張?鐵路不滿四?年就竣工了?。在現(xiàn)實?生活中,我?們要以詹天?佑為榜樣,?不怕困難不?達(dá)到目的決?不罷休的精?神。我們在?學(xué)習(xí)上一定?要一心一意?的學(xué),不要?以為自己有?點小聰明就?不勤奮學(xué)習(xí)?了。只要有?堅強的意志?不斷的努力?一定會趕上?聰明的人不?是有句話是?”聰明在于?勤奮“嗎??我們還要多?實踐,多留?心觀察周圍?的事物做生?活有心人,?我們要像詹?天佑一樣,?有創(chuàng)新精神?。讀了這?篇課文后,?使我明白了?今后無論遇?到什么困難?,都要迎真?困難上,只?有刻苦、勤?奮才能取得?豐碩的果實?。小學(xué)生?《詹天佑》?閱讀感想范?文五幾個?星期前,是?老師帶著我?們,懷著深?深的敬意,?學(xué)完《詹天?佑》這篇課?文的。我對?這篇課文感?觸很深。?詹天佑是我?國杰出的愛?國工程師。?京張鐵路就?是在他的主?持下修筑成?功的。詹天?佑一絲不茍?、身先士卒?的工作作風(fēng)?,使京張鐵?路提前竣工?,給了藐視?中國的帝國?主義者一個?有力的回?fù)?。詹天佑?經(jīng)常勉勵工?作人員:“?我們的工作?首先要精密?,不能有一?點兒馬虎。?‘大概’‘?差不多’這?類說法不應(yīng)?該出自工程?人員之口。?”可見詹天?佑對待工作?有多認(rèn)真啊?!想到自己?,我不禁羞?愧起來:詹?天佑對待工?作這樣認(rèn)真?,而我有時?卻把作業(yè)糊?弄過關(guān),換?來一片紅叉?叉。開鑿隧?道的時候,?山頂?shù)娜?往下滲,隧?道里滿是泥?漿。詹天佑?帶頭挑著水?桶去排水。?而

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