校園節(jié)約用水倡議書范文5篇

學(xué)校節(jié)約用?水倡議書范?文(一)?親愛的老師?、同學(xué)們：?水，是生?命的源泉，?有了水，我?們的星球才?有了蔚藍;?有了水，世?界才有了盎?然的生機。?然而，在我?們身邊浪費?水資源現(xiàn)象?已司空見慣?。為了倡導(dǎo)?合理、節(jié)約?用水，維護?人與自然和?諧相處，我?們向全校師?生發(fā)出熱切?倡議：1?、全校師生?要增強節(jié)水?意識，樹立?節(jié)約光榮、?浪費可恥的?理念;同學(xué)?們要積極行?動起來，從?我做起、從?點滴做起，?愛惜水、節(jié)?約水、保護?水。2、?無論是在學(xué)?校、家里、?還是公共場?所，都要注?意節(jié)約用水?，杜絕浪費?行為，養(yǎng)成?良好節(jié)水習(xí)?慣。杜絕在?自來水龍頭?邊打水仗，?教室灑水要?適時適量。?3、愛水?、惜水、節(jié)?水，從小事?做起。提倡?刷牙少用一?口水，洗臉?少用一杯水?，洗衣少用?一盆水。?4、倡導(dǎo)一?水多用。洗?菜水、洗臉?水可用于沖?廁所;養(yǎng)魚?水用來澆花?;淘米水、?煮過面條的?水，用來洗?碗筷...?...5?、在生活中?宣傳、使用?節(jié)水器具。?6、遇見?水管跑水或?漏水情況，?應(yīng)隨時關(guān)閉?或及時告知?后勤部門。?7、不要?亂扔垃圾，?防止地下水?受到污染?不舍細流，?方成汪洋。?節(jié)約型社會?需要你我共?建。讓我們?行動起來，?爭做生命之?源的呵護者?、節(jié)水的參?與者、校園?與家庭節(jié)水?的實踐者，?為構(gòu)建人水?和諧的新家?園做出自己?的貢獻!?學(xué)校節(jié)約用?水倡議書范?文(二)?親愛的老師?和同學(xué)們：?“水是生?命之源”，?這句話大家?都耳熟能詳??？墒乾F(xiàn)在?，很多人還?有水是“取?之不盡，用?之不竭”的?錯誤觀念，?沒有意識到?節(jié)約用水的?重要性。全?世界的淡水?只占所有水?資源的__?_%，可以?飲用的淡水?只有___?%，世界_?__個國家?正面臨著水?危機，發(fā)展?中國家約有?___億人?喝不到清潔?的水;而我?國人均水資?源擁有量又?僅為世界平?均水平的1?/4，屬于?水資源緊缺?的國家。雖?然我們長海?縣四面環(huán)海?，但是淡水?資源十分匱?乏，每一位?居民都應(yīng)該?有節(jié)約用水?的意識。作?為長海高中?的一份子，?更應(yīng)該把節(jié)?約用水的思?想放在心中?，落實在行?動上。為了?能夠做到“?惜水、節(jié)水?、愛水”。?作為一名愛?高中、愛長?海的普通學(xué)?生，我向全?體同學(xué)發(fā)出?如下倡議：?1.提高?節(jié)約用水的?意識，樹立?正確的用水?觀念、科學(xué)?的用水態(tài)度?和合理的用?水方式;?___平時?養(yǎng)成節(jié)約用?水的行為習(xí)?慣，掌握科?學(xué)的節(jié)水、?用水知識，?了解海水、?雨水、污水?重復(fù)利用的?基本知識;?3.無論?是走讀還是?住公寓的同?學(xué)，都要節(jié)?約用水從我?做起，從小?事做起，提?倡刷牙少用?一口水，洗?臉少用一杯?水，淋浴少?用一盆水，?平時少用一?滴水;4?.除了自己?做到節(jié)約用?水，也要帶?動、督促身?邊的家人、?朋友共同參?與節(jié)約用水?;5.積?極參與到節(jié)?水型學(xué)校創(chuàng)?建活動中來?，為共建一?個和諧的、?充滿人文氣?息的長海高?中貢獻一份?力。敬愛?的老師們、?同學(xué)們，節(jié)?約是中華民?族的傳統(tǒng)美?德，節(jié)水需?要全社會的?共同努力。?我們每個人?都要增強節(jié)?水意識，從?小處做起，?共同行動，?堅持不懈，?節(jié)約每一滴?水，構(gòu)建和?諧社會，共?創(chuàng)美好未來?!學(xué)校節(jié)?約用水倡議?書范文(三?)尊敬的?校長，同學(xué)?們：你們?好!我發(fā)?現(xiàn)，最近我?們學(xué)校有很?多同學(xué)在浪?費水。一些?同學(xué)用水毫?無節(jié)制，甚?至有的同學(xué)?經(jīng)常用水來?打水仗???水對我們很?重要，如果?沒有水就沒?有生命，一?切生命活動?都是起源于?水的，人體?內(nèi)的水分，?大約占到體?重的___?%。其中，?腦髓含水_?__%，血?液含水__?_%，肌肉?含水___?%，連堅硬?的骨骼里也?含水___?%哩!沒有?水，食物中?的養(yǎng)料不能?被吸收，廢?物不能排出?體外，藥物?不能到達起?作用的部位?。惟有食物?，人可以話?較長時間(?有人估計為?兩個月)，?如果連水也?沒有了，頂?多能活一周?左右。所以?我們要節(jié)約?用水。針?對這些浪為?水的現(xiàn)象，?對此我提出?建議：1?.學(xué)?？梢?派出一些兒?小衛(wèi)士在廁?所旁觀察，?有沒有個別?同學(xué)在浪費?水，然后扣?除班分。?2.學(xué)?？?以請一些兒?專家，告訴?同學(xué)們節(jié)約?用水的重要?性。3.?可以在班上?開展一次班?隊會，說一?說身邊有哪?些兒人在浪?費水。4?.如果看到?同學(xué)在浪費?水可以及時?提醒。5?.可以在洗?手臺上貼一?張有關(guān)節(jié)約?用水的告示?。6.學(xué)?校還可以在?每個星期一?的時候，公?布拿個班最?節(jié)約用水，?可以被評為?“節(jié)約用水?”流動紅旗?或者可以發(fā)?獎狀鼓勵。?同學(xué)們，?水是生命的?起源，大家?一定要節(jié)約?用水，不要?讓地球媽媽?再次哭泣了?!建議人?：___?學(xué)校節(jié)約用?水倡議書范?文(四)?老師們、同?學(xué)們：“?水是生命的?源泉”，“?電是發(fā)展的?杠桿”。當(dāng)?前，我們一?方面面臨水?電資源短缺?的困擾：全?世界的水有?___%是?咸水，淡水?只占___?%，而能喝?的水只有_?__%，全?世界___?億人就靠飲?用這___?%的淡水。?電力方面，?許多地區(qū)在?高峰時段一?方面因電力?資源不足拉?閘限電，另?一方面又存?在著嚴重的?浪費現(xiàn)象。?有水當(dāng)思無?水之苦，有?電當(dāng)思無電?之痛??。?長期以來?，人們普遍?認為水、電?是“取之不?盡，用之不?竭”的，在?日常生活用?水、用電中?不知道珍惜?。正是有了?這種根深蒂?固的觀念，?水電浪費驚?人。今天，?隨著我校發(fā)?展規(guī)模的不?斷擴大，用?電用水量日?趨增加。作?為新時代的?三高人，我?們應(yīng)該認識?到水電的重?要，杜絕浪?費現(xiàn)象的出?現(xiàn)。節(jié)約用?水、節(jié)約用?電，不僅僅?是一句口號?，應(yīng)該從身?邊做起。大?而言之，為?了保護及合?理利用國家?有限的水資?源;小而言?之，為了維?護我們學(xué)校?和我們自己?的利益，現(xiàn)?在，我們向?全校師生發(fā)?出節(jié)約用水?、用電倡議?,以實際行?動開展節(jié)約?用水用電活?動。1、?全校師生立?即行動起來?，積極開展?節(jié)約用水用?電活動。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、老?師和班干部?要帶頭做好?節(jié)約用電用?水的宣傳教?育工作，要?以身作則起?表率作用。?全校師生提?高節(jié)約用電?用水意識，?做到科學(xué)用?電用水，節(jié)?約用電用水?;2、充?分認識我們?學(xué)校節(jié)約用?水、用電的?重要性，水?和電都是不?可再生的資?源，用一點?就少一點。?我們應(yīng)該從?自身的一點?一滴做起，?無論是在教?室、寢室還?是辦公室都?要注意節(jié)約?用水、用電?，養(yǎng)成良好?的節(jié)水、節(jié)?電習(xí)慣。?3、在洗手?和沖拖把時?，請控制水?龍頭開關(guān)大?小，并及時?關(guān)水。4?、請做到一?水多用，充?分利用水資?源。5、?見到有浪費?水資源現(xiàn)象?，請及時制?止。6、?發(fā)現(xiàn)水管有?漏水，電器?開關(guān)損壞的?現(xiàn)象，請馬?上向?qū)W校和?老師反映。?7、節(jié)約?用電，安全?用電，人走?隨手關(guān)燈。?全校師生均?有責(zé)任和義?務(wù)隨手關(guān)閉?宿舍、教室?、辦公室內(nèi)?的“長明燈?”。8、?光線充足時?，不開燈。?用完電腦要?及時關(guān)機。?待機時關(guān)掉?顯示器，以?減少耗電量?。各位老?師和同學(xué)們?，我們只有?一個地球，?節(jié)約能源是?為子孫后代?保留一個生?態(tài)環(huán)境良好?的地球之唯?一選擇。讓?我們積極行?動起來，響?應(yīng)學(xué)校的號?召，積極開?展節(jié)水節(jié)電?活動，為創(chuàng)?建節(jié)約型校?園，從我做?起，從現(xiàn)在?做起，從點?點滴滴做起?，齊心協(xié)力?，為了我校?更加美好的?明天，盡自?己的一份責(zé)?任。總務(wù)?處宣學(xué)校?節(jié)約用水倡?議書范文(?五)親愛?的老師和同?學(xué)們：長?期以來，人?們普遍認為?水、電是“?取之不盡，?用之不竭”?的，在日常?生活用水、?用電中不知?道珍惜。正?是有了這種?根深蒂固的?觀念，水電?浪費驚人。?節(jié)約用水、?節(jié)約用電，?不僅僅是一?句口號，應(yīng)?該從身邊做?起。大而言?之，為了保?護及合理利?用國家有限?的水資源;?小而言之，?為了維護學(xué)?院和我們自?己的利益，?我們向全院?師生員工發(fā)?出節(jié)約用水?、用電倡議?,希望每一?位師生員工?以主人翁的?態(tài)度，倍加?珍惜稀缺的?資源，節(jié)約?每一滴水、?每一度電、?每一張紙，?使節(jié)能意識?、節(jié)能行為?蔚然成風(fēng):?一、充分?認識校園節(jié)?約用水、用?電的重要性?，水和電都?是不可再生?的資源，用?一點就少一?點。我們應(yīng)?該從自身的?一點一滴做?起，無論是?在寢室、校?園都要注意?節(jié)約用水、?用電，養(yǎng)成?良好的節(jié)水?、節(jié)電習(xí)慣?。二、加?強節(jié)約用水?宣傳，提高?全院師生員?工節(jié)水意識?。大家樹立?正確的用水?觀念，科學(xué)?的用水、用?電制度和合?理的用水、?用電方式，?從我做起，?身體力行，?積極倡導(dǎo)身?邊的每個人?養(yǎng)成良好的?節(jié)水習(xí)慣，?形成一個節(jié)?約水電資源?的良好校園?風(fēng)氣。三?、請盡量使?用臉盆洗臉?、洗手。?四、在沒有?臉盆、水杯?情況下，洗?臉、洗手、?刷牙時，請?控制水龍頭?開關(guān)大小，?并及時關(guān)水?。五、洗?澡時請間斷?放水沐浴，?搓洗時應(yīng)及?時關(guān)水。?六、請做到?一水多用，?充分利用水?資源。七?、見到有浪?費水資源現(xiàn)?象，請及時?制止。八?、發(fā)現(xiàn)水管?有漏水，電?器開關(guān)損壞?的現(xiàn)象，請?馬上向后勤?部門反映。?九、節(jié)約?用電，隨手?關(guān)燈。全院?同學(xué)均有責(zé)?任和義務(wù)隨?手關(guān)閉學(xué)生?宿舍、教學(xué)?用房、辦公?用房內(nèi)的“?長明燈”。?十、光線?充足時，不?開燈。用完?電腦要及時?關(guān)機。待機?時關(guān)掉顯示?器，以減少?耗電量。?十一、上自?習(xí)時，同學(xué)?