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Word———幼兒保育員個人工作總結(jié)2023年幼兒保育員個人工作總結(jié)2023年7篇

幼兒園保育人員又得開頭總結(jié)過去的工作了對嗎?現(xiàn)在保育員的工作和以前的工作有了什么變化?下面是我為大家整理的關(guān)于幼兒保育員個人工作總結(jié),歡迎大家來閱讀。

幼兒保育員個人工作總結(jié)精選篇1

轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中七班的保育老師,負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活,在這個學(xué)期工作過程中,為幼兒盡心盡責(zé)。本班狀況較特別,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。開頭時,孩子不管是常規(guī)還是生活方面,都是亂成一團。本人主動參加組織孩子,幫忙兩位老師與孩子們,共同把班級搞好,常規(guī)搞好。有空的時候,還會幫兩位老師布置課室環(huán)境,講解幼兒園的規(guī)章制度。

在這學(xué)期中,本人的主角雖然平凡,但對工作仔細(xì)負(fù)責(zé),和兩位老師相處融洽,最終把中七班搞得有聲有色,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格根據(jù)本園制度要求執(zhí)行,從開學(xué)起我一向注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消,采納消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平常留意觀看孩子的狀況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的狀況,共性是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,一個個摸小伴侶的額頭,有發(fā)燒的幼兒準(zhǔn)時送到醫(yī)務(wù)室處理,避開了發(fā)燒又不明白的狀況。對食欲比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時候喝,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時候,也合理推舉家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時,我共性留意幼兒人身平安和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé),本班的出勤率也比較高。

在配班工作中,我主動協(xié)作老師組織幼兒,家長開放日時,我參加到區(qū)域活動中,組織幼兒閱讀圖書、講故事、認(rèn)讀英語卡片,帶語言區(qū)的小伴侶投入到簡潔開心的學(xué)習(xí)氣氛中。

對于工作,我一向都盡力做到,但仍存在許多不足之處,請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方,請園領(lǐng)導(dǎo)諒解!

幼兒保育員個人工作總結(jié)精選篇2

時間飛速,轉(zhuǎn)瞬間一年的時間匆忙過去,在這匆忙的時間里,我從對幼兒園一無所知到此刻的徹底了解;從最初的手足無措,到此刻的得心應(yīng)手,我感到非常驕傲;能夠融入到幼兒園這個大家庭之中,我非常興奮,覺得自我能成為一名保育老師我非常榮幸。

剛開頭我的保育工作從無處下手,到此刻做的井井有條。這期間我學(xué)會了許多東西。我此刻是小一班的保育老師,這個班級幼兒的年齡都偏小一些,我會隨時觀看他們的表情,來確定他們想干什么、要什么。

比如說:對說話不流利的幼兒,就要觀看他們的表情,來幫他們完成他們的目的;對不敢說話或膽小的幼兒我會非常親切地和她們溝通,讓他們感受到我的親切感,讓他們覺得我像他們的媽媽一樣愛惜他們,引導(dǎo)他們說出自我的想法;對于睡覺常常尿床的幼兒,我會每隔一段時間,把他們抱起來去小便一次,盡量不使他們尿床;對于不愿吃藥的幼兒,我會多加鼓舞他們,說他們英勇、長大了,然后一口一口的用小勺把藥喂進去,最終發(fā)個小粘貼來嘉獎他們;對于不愿喝水、挑食的幼兒,我和他們說喝水不感冒、不生病,不挑食能夠長高個子,變美麗一些,他們聽了都很興奮,吃的也多了。

對這樣的例子還有許多許多,總之,對待孩子不能以大人的心態(tài)去要求他們,不能太嚴(yán)峻,要有親切感、兒童化,要去感受每一個孩子的想法,專心呵護他們。

作為保育老師的我,有職責(zé)把他們照看好,讓家長放心,讓來到幼兒園的孩子們每一天都是開快樂心的。雖然我的工作很辛苦、繁瑣,但我能從中感到歡快。每一天看著一群天使般的面孔,天真的表情,是我遺忘了全部的苦惱。

我作為一名保育老師,我很驕傲。在以后的工作中,我會用整個愛心、急躁、職責(zé)心,去照看每一位幼兒。

幼兒保育員個人工作總結(jié)精選篇3

光陰似箭,日月如梭,時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著慢慢成長的孩子們,我有一種說不出的欣慰,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r的哭鬧聲。他們從剛?cè)朐簳r的哭鬧不愿上學(xué),到今日能高興奮興上學(xué),會和老師問早上好,和爸爸媽媽說再見,能做到基本的常規(guī),能知道一些基礎(chǔ)學(xué)問。其中,不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,孩子們已經(jīng)有了肯定的進步,但我覺得我們的工作做得還不夠全面,工作中難免還有很多不足之處,現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個總結(jié)如下:

一、保育工作

每天一進教室,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾、口杯的消毒工作,以及各項工作。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在進行洗漱時能準(zhǔn)時看好秩序,留意幼兒的平安,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進餐時,讓幼兒做到不講話、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導(dǎo),逐步培育幼兒良好的進餐習(xí)慣。在午睡時,嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培育幼兒正確的睡姿,能寧靜的入睡,全心全意為幼兒服務(wù),孩子的歡樂是對我工作的鼓舞,家長的滿足是對我工作的確定。

二、衛(wèi)生消毒工作

為了給幼兒一個平安、潔凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,依據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,能做到每天開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進行消毒,做到每天一小掃,每周一大掃,保持教室內(nèi)外常常性的清潔,消毒工作是幼兒身體健康的保障,我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,能做到隨臟隨拖,保證隨時潔凈干凈。幼兒的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進行消毒,做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格根據(jù)消毒規(guī)范進行消毒保潔,給幼兒一個平安的、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、平安工作

為有效防止意外事故的發(fā)生,我們利用一切有利機會對幼兒進行平安教育,培育幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識。本學(xué)期中我班幼兒沒有消失過較大的平安事故,這都離不開老師的辛苦和家長的協(xié)作。每天幼兒入園時,我們都會對幼兒進行檢查,看看幼兒有沒有帶危急物品入園,無論是在集體活動還是戶外活動中,我們總是不斷的提示幼兒留意平安,教育幼兒喝水時要排隊,上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑,不推擠。

四、常規(guī)培育

我們班的幼兒年齡比較小,多半是剛?cè)雸@的,自理力量比較差,經(jīng)過了一個學(xué)期的培育,他們都有了很大進步,從剛?cè)雸@的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所,有的小伴侶還會自己擦屁股;從不會穿衣服到自己會穿衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學(xué)期中,我們培育幼兒在活動中仔細(xì)傾聽,舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培育幼兒不挑食,進餐時保持桌面潔凈;睡覺時能寧靜入睡,玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,還是行為習(xí)慣和自理力量,都有了很大的進步。

五、配課工作

作為一個保育老師,我清晰的熟悉到要把這個班級管理好,不僅是把衛(wèi)生、平安工作做好,還需要與上課的老師縝密協(xié)作。我班幼兒小,所以我在本學(xué)期中仔細(xì)協(xié)作上課老師,依據(jù)老師的需要,提前為上課老師預(yù)備上課所需要的物品,關(guān)心上課老師管理好幼兒的課堂紀(jì)律。在我們?nèi)焕蠋煹淖屑?xì)協(xié)作下,我班的教育教學(xué)工作,能夠按原方案順當(dāng)開展。

六、家長工作

在本學(xué)期中,我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家進步行溝通溝通,準(zhǔn)時把幼兒在園的狀況反饋給家長,也向家長詢問幼兒在家的狀況,與家長共同探討幼兒的教育問題。在家長的仔細(xì)協(xié)作下,我班的全部工作得以順當(dāng)開展。面對每一位家長我們都專心用微笑去音節(jié),讓家長對我們放心,對我們信任,對我們多一點理解。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方,盼望同事們關(guān)心我指出改正。在今后的日子里我會再接再勵,做得更好!

幼兒保育員個人工作總結(jié)精選篇4

一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)懷,支持和關(guān)心下,使我學(xué)會了許多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了肯定的成果,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作閱歷,以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我喜愛保育工作。

自覺遵守勞動紀(jì)律,樂觀參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動,學(xué)習(xí)仔細(xì)做好筆記,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,協(xié)作本班老師做好保教工作,

二、我是第一次接觸保育工作。

我選擇這項工作是由于我喜愛和喜愛幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對生疏的幼兒園,難免會有些可怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)懷個愛惜他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,早上有的的小伴侶要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),暖和的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開頭,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,我們也實行了多種方法。

首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小伴侶的好處,如:青菜有許多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小伴侶長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

其次,我們班有個早產(chǎn)兒,他比較挑食,剛開頭來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就準(zhǔn)時和他家人溝通。同時盼望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進行自理力量的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來我給他講道理,鼓舞他,慢慢的他有了進步,變得喜愛吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)力量比較強,很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得特別興奮。

三、在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主。

關(guān)心幼兒熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理力量都很差,因此在大小便時都要老師賜予關(guān)心。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗潔凈,換上潔凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗潔凈,晾干。在午睡時,王子林要上兩次廁所,并且要按時提示他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,通過老師的提示和培育,他很少流尿了。

活動時,對出汗多的幼兒,我準(zhǔn)時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒賜予特別照看。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關(guān)注他們的冷熱忱況,給他們增減衣服。

我每天仔細(xì)的做好消毒工作,削減有害細(xì)菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是特別重要的,他們來到園的每一天都是由我照看,要想取得幼兒的喜愛,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱忱,愛心,細(xì)心,急躁去照看他們。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,徐老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了肯定的位置,孩子們甜甜的笑臉,快樂的笑聲,使我越來越喜愛這些小天使了。

當(dāng)然,我在工作中也有馬虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我肯定不斷總結(jié)閱歷,協(xié)作老師,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作。

粗略總結(jié),如有不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批判與指導(dǎo)。

幼兒保育員個人工作總結(jié)精選篇5

一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)懷和關(guān)心下,使我學(xué)會了許多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)進取,總結(jié)工作閱歷

仔細(xì)做好自己的保教工作,社會在不斷進展,不斷進步,對保育員老師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能成為一名合格的保育員老師。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自己的保育水平,平常遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,準(zhǔn)時完成下達的各項工作任務(wù)。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作

在工作中,我們深化貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進餐的技能,培育文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2、留意培育幼兒的自理力量,教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。

3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等,培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增加了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病力量。

三、加強幼兒平安意識的培育,杜絕了平安責(zé)任事故的發(fā)生

老師們有高度的責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排解一切擔(dān)心全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培育幼兒自我愛護的意識和高度的應(yīng)變力量,開學(xué)前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項平安措施,強化準(zhǔn)時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。仔細(xì)做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。有病的幼兒準(zhǔn)時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)

做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準(zhǔn)時詢問。

五、仔細(xì)做好清洗消毒工作

平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面干凈,無死角。

本學(xué)期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員老師。

幼兒保育員個人工作總結(jié)精選篇6

時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期過去了,本人擔(dān)當(dāng)小三班保育員。這個學(xué)期以來,本人在園領(lǐng)導(dǎo)與班級老師的指導(dǎo)下,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。做到無事不請假,保證出全勤。仔細(xì)學(xué)習(xí),任勞任怨、埋頭苦干,不斷總結(jié)閱歷,始終以“一切為了孩子”為宗旨,仔細(xì)做好我的本職工作,全心全意為幼兒服務(wù),努力讓每位幼兒都能感受到生活在干凈、美麗,舒適溫磬的環(huán)境中,讓他們健康地成長。本人現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié):

一、關(guān)懷孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我們必需用行動詮釋著“愛”,在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所干的事情,只有喜愛了,才會有追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

二、手腳勤快、常常反思

要做好保育工作,我深知勤能補拙,時刻嚴(yán)格根據(jù)園衛(wèi)生制度要求,對本班教室和睡室勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬玩具等等,還要在工作中多提示幼兒喝水,留意天氣變化,隨時為幼兒增減衣服,幼兒午睡時,做到不離崗,不竄崗。仔細(xì)巡察,發(fā)覺不良睡姿,準(zhǔn)時訂正,對特殊難以入睡的孩子,要給于特殊關(guān)懷,使其盡快入睡,由于良好的午睡,有助于幼兒的健康發(fā)育。要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

三、親密聯(lián)系,增進家長與幼兒園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我和老師們能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。通過與家長的溝通,急躁仔細(xì)聽取家長建議。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容,并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在孩子的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教育還是保育學(xué)問,都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我肯定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點保持下去,不足的地方要努力向別人學(xué)習(xí),在今后的工作中,努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻!

幼兒保育員個人工作總結(jié)精選篇7

本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是協(xié)作我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:

一、思想工作方面

在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,喜愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,愿意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上消失問題,能夠與班上的老師共同商議解決。同時制造新的好的方法傳授給大家,樂觀仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)覺早解決。

二、生活衛(wèi)生方面

做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,削減污染沒采納任何酸性物

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