我的老師初中作文供閱讀

PAGE頁(yè)碼15我的老師初中作文供閱讀20____我的老師初中作文我的老師初中作文匯編九篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。信任寫作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題，以下是我整理的我的老師初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我的老師初中作文篇1作為一名剛剛跨入初中的新生。一切都顯得那么熟識(shí)而又生疏。秋風(fēng)吻著荷葉面，太陽(yáng)牽著柳蔭走。一切都顯得那么溫馨，和諧。聽說要軍訓(xùn)了。這時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水一樣--忐忑不安的。今年，我的腿剛剛做完一次手術(shù)，復(fù)原的還不算很好。這時(shí)候假如軍訓(xùn)的話，腿肯定會(huì)惡化的。該怎么辦呢？我的心班主任姓劉：一副高挑的個(gè)子顯得是那么精神，臉上的威歷是我們肅然起敬。我親眼看到一名學(xué)生膽怯 吃苦而想請(qǐng)假退出軍訓(xùn)。被劉老師狠狠的指責(zé)了一頓。我的心膽怯 極了?！拔覒?yīng)當(dāng)要不要向老師請(qǐng)假呢？要？老師可能會(huì)指責(zé)我的。不要？我又唯恐我的腿堅(jiān)持不下來(lái)。要？不要？要？不要？不行，我得向老師請(qǐng)假。假如腿病復(fù)發(fā)，那可就糟糕透了!嗯!試一試!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起手，走到老師身邊，扒開了褲腳，指著一行大疤說：“老……老師，我有腿病。能，能不能不參與軍訓(xùn)?！蔽彝低灯沉死蠋熞幌?。老師那肅穆的臉上泛起一絲微笑。他彎下身，指著我的腿，態(tài)度溫和的問：“這是那時(shí)候做的手術(shù)呀？”“今……今年?！薄芭?，那好，你就跟在隊(duì)伍后面做些后勤吧!記得別累著!”老師站起身，輕輕摩挲著我的頭。我，我無(wú)言以對(duì)，只能心存感謝。他雖然是我的新老師，但他似乎是我的舊相識(shí)。在表面上看他是我的嚴(yán)師，但在我的心里，他是我的慈父!我的老師初中作文篇2踏入初中的大門后，我既欣喜又膽怯 。欣喜的是我可以學(xué)到更多的學(xué)問，膽怯 的是我頂不住七科的壓力。這時(shí)候，一個(gè)人走過來(lái)激勵(lì)我，幫助我。她讓我學(xué)會(huì)了樂觀的面對(duì)困難。她就是我的數(shù)學(xué)老師。老師個(gè)子不高，但著裝總是那么高雅，再配上一副眼鏡、一張小嘴顯得特別端莊。老師對(duì)我們的關(guān)切在課堂上表現(xiàn)的尤為劇烈。他要求我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)，不讓一個(gè)同學(xué)落下。假如有哪一個(gè)同學(xué)不懂，老師會(huì)一個(gè)一個(gè)的給他們講解，直到他們明白為止……而且，她在確保我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了基本的學(xué)問以外，還會(huì)叫我們一些拔高的學(xué)問。有時(shí)，老師也對(duì)我們特別嚴(yán)厲。記得在期末考試前，老師把一種題型給我們講了很多遍，同學(xué)們也說會(huì)了，可是同學(xué)們的作業(yè)卻做錯(cuò)了很多，老師把我們狠狠地訓(xùn)了一頓，然后又給我們講了一遍。老師對(duì)工作是那樣的一絲不茍。我們班四十多個(gè)人的作業(yè)堆起來(lái)像一座小山，而老師總是仔細(xì)批改每一本，就是最微小的錯(cuò)誤也不愿放過。這就是我的數(shù)學(xué)老師。一位教學(xué)仔細(xì)的好老師。我的老師初中作文篇3“不多說笑，”他拍拍手，“在下姓安，安心的安”。不過現(xiàn)姓氏的話也只有這個(gè)“安”吧！我暗道。他一臉?biāo)?，在小攤買的簡(jiǎn)陋黑板上留下了一個(gè)大大的“安”字。醇厚。安哥，這個(gè)高校剛畢業(yè)的年輕人實(shí)在是醇厚，我曾調(diào)侃他這么醇厚能活到現(xiàn)在真是個(gè)奇跡。他拍拍胸膛“在下一介窮酸教書的弱書生，無(wú)父無(wú)母，拐賣在下很不劃算！”細(xì)致一想，似乎的確如此：他總穿一身白襯衣，左邊袖子總是玩得很高，因?yàn)槭?，衣服顯得有點(diǎn)晃晃蕩蕩，倒是在干凈整齊中透出點(diǎn)“仙風(fēng)道骨”，雖然還透著那么股酸味兒，卻讓人很舒適。等等，被拐賣和窮酸，有什么干脆聯(lián)系？簡(jiǎn)直醇厚到了有些傻掉的地步了吧！我直勾勾的盯著安哥，他還像退休老人一樣樂呵呵瞇著眼雙手捧著茶杯喝茶?！霸谙虏⒉簧瞄L(zhǎng)動(dòng)腦子的事情”，跟著他學(xué)習(xí)語(yǔ)文的這些天，這句話是重復(fù)最多遍的了。每次想和安哥一起共享一下江戶川亂步先生或是坂口安吾先生的懸疑小說，他總是拿出這句話，隨意應(yīng)付。說什么不擅長(zhǎng)，動(dòng)不了腦子，其實(shí)不就是想讓我用心看他舉薦的那些書么？不就是自己想抽出時(shí)間看彩虹小馬駒么？不然我換個(gè)方式去問他，諸子百家，唐詩(shī)宋詞，他就說我懂了。然后起先長(zhǎng)篇大論，《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》，修辭賞析，寫作心得，順手拈來(lái)。果真安哥居校前十的名聲不是白得的。安哥說他始終很想成為一名騎手，我認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)才知道，左面袖子挽的高，是因?yàn)樵诟咝r(shí)多管閑事，被小混混劃了一道長(zhǎng)口子。我問他怎么不先考慮自己的實(shí)力再行動(dòng)，他一副天經(jīng)地義的傲慢模樣：在下是風(fēng)紀(jì)委員??！我還是個(gè)騎士呢，騎士精神不是就要伸張正義么？后來(lái)才明白他看《彩虹小馬駒是》因?yàn)轵T士要有馬，房間里掛兩把木制劍，還被染上青藍(lán)色和黃橙色，叫什么凝晶和流炎，是因?yàn)轵T士要是個(gè)雙劍流騎士……學(xué)著，玩著，____的課程也開心的走到了尾聲。安哥也要離開了，他的母校邀請(qǐng)他回去當(dāng)老師，人手不夠。我還是舍不得走，最終一節(jié)課，結(jié)束便任性地多留了半個(gè)小時(shí)，安哥，別再那么傻了，以后免得被學(xué)生騙了，這下知道我走進(jìn)安哥租的小屋，留戀的捏一把安哥的小馬玩具，他看我，說在下忍痛割愛，舍予你了?！霸贂?huì)”！安哥彎腰行禮。不知是不是標(biāo)準(zhǔn)的騎士禮，再次抬頭，我對(duì)上的是他眉眼間的碧湖烈火。我的老師初中作文篇4初中的生活已經(jīng)過去了一年了，和老師的關(guān)系怎么樣呢？下面就和大家說說啊。我的老師，個(gè)個(gè)是師中的極品！最先當(dāng)然是和大家介紹一下我們班的班主任了——數(shù)學(xué)老師?；蛟S因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師的緣由，無(wú)論做什么，他總是要求我們一絲不茍，一點(diǎn)不差。數(shù)學(xué)老師讓我用一句話來(lái)形容那就是“百變臉高手”！不是我吹，無(wú)論什么時(shí)候，只要你讓她不順心，瞧啊，看看誰(shuí)？又有這么大的膽子了？Ohmygod！完了下節(jié)課別想上了，上一節(jié)____課吧，聽講人生大道理！語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師是我最喜愛的老師，或許是因?yàn)樗幸稽c(diǎn)偏愛我的緣由吧？但是呢，她無(wú)論在什么時(shí)候，只要聽說了我哪里出了毛病，完了辦公室我的去處。雖然每天都去辦公室去送作業(yè)，但是呢被叫去的味道總是不好受。我們的語(yǔ)文老師的教學(xué)方法很獨(dú)特。記得剛上初中時(shí)，第一節(jié)語(yǔ)文課她就用她的手機(jī)給我們聽的歌，是李煜的`《虞美人》而且，常常給我們找歌聽。有事去網(wǎng)上給我們打印些作文來(lái)，給我們讀讓我們看看人家是怎么寫的。所以，語(yǔ)文老師是教學(xué)方法新奇受學(xué)生歡迎的老師！不過就是常常占我們的體育課………嘿嘿……最有人緣的老師——英語(yǔ)老師英語(yǔ)老師是三大主科中唯一一個(gè)男老師。但是他特殊收我們的歡迎。因?yàn)樯纤恼n總是笑語(yǔ)不斷。老師特殊特殊的幽默。每當(dāng)我們困了不想學(xué)了他就說“哎呀真實(shí)的太累了哎睡一覺吧…呼呼呼呼”呵呵，給我們逗得全班都樂。而且他的作業(yè)留的最少的了而且從來(lái)不發(fā)脾氣總是對(duì)我們笑但是有時(shí)候生氣了就最至少就是不笑了于是我們想方法讓老師笑呵呵………英語(yǔ)老師最好的一點(diǎn)就是不占我們體育課從來(lái)都不占有時(shí)還給我們上體育課。在他的課堂上，我們從來(lái)都是。.不拘小節(jié)呵呵。當(dāng)然了他對(duì)我們這么好我們要回報(bào)他的所以三科中最好的成果就是英語(yǔ)英語(yǔ)總成果每次最高??！英語(yǔ)老師當(dāng)之無(wú)愧是最有人緣的老師了！三大主課的老師個(gè)個(gè)有自己的好處。嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)班主任讓我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)，上進(jìn)。教學(xué)方法新奇的語(yǔ)文老師，讓我們懂得了學(xué)習(xí)中的樂趣。幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師，讓我們懂得了師生之間的關(guān)系也可以向摯友一樣。我的老師初中作文篇5每當(dāng)月亮高掛在空時(shí)，四周的繁星總是那么的暗淡無(wú)光。所以沒有星星情愿靠近月亮，而月亮始終都是最孤寂。就猶如當(dāng)年的我一般，而將我從那孤寂中救贖出來(lái)的正是余老師。當(dāng)時(shí)我剛轉(zhuǎn)學(xué)，沒有哪個(gè)摯友情愿跟我靠近，再加上我是從城里來(lái)的，他們都說我有傲氣。至于余老師，我與他是在課堂上見的。他留著的頭發(fā)全部向后梳去的，還噴上了發(fā)漆，沫平，油光可鑒。跟魯迅的藤野先生不同的是，他一點(diǎn)都不模糊。無(wú)論是在正式的場(chǎng)合上，易是上課，他都會(huì)穿著西裝。無(wú)論在何時(shí)何地他都會(huì)給人一種很強(qiáng)的____感與存在感。在他的課堂上，肯定沒人會(huì)講話。每當(dāng)他手挾著一疊書步入教室中，氣氛就會(huì)立即凝固。氣溫都會(huì)降到零下。這就是我最初對(duì)他的印象。但那其實(shí)只是假象。余老師其實(shí)很溫順也很愛護(hù)。那是后面的事了。跟平常一樣地回家，不同的是沒人在家，爸媽始終在外地，奶奶此時(shí)卻不知去哪了。但或許是已經(jīng)習(xí)慣或是預(yù)料中的事。我沒有過大的反應(yīng)，只是轉(zhuǎn)頭盲目地走在鄉(xiāng)間的小路上。也不知道走了多久，天暗了也下起了滂沱大雨，將我察覺時(shí)已是濕透了。但四周的景物卻生疏的很，是個(gè)既不相識(shí)也沒來(lái)過的地方，四周沒有課躲雨的地方，只有一顆大樹，當(dāng)時(shí)并不知不能躲樹下便去躲了。坐在樹下，望著烏黑的天空卻想起了近日的事，無(wú)論是轉(zhuǎn)學(xué)被同學(xué)疏遠(yuǎn)，種種事都出現(xiàn)在腦海，眼角濕了，抬起頭不情愿掉下眼淚，卻望見了世界由清楚到模糊的全過程。于是眼淚就像水龍頭壞掉的泉水，怎么也止不住了，卻還是死咬著嘴唇，不讓自己哭出聲來(lái)，在這樣的世界里，烏黑的天空，大雨的天氣，凄涼的大樹，樹下哭泣的女孩，一切的一切都顯得那么的傷感。本以為自己會(huì)就這樣被大家遺忘的。但或許是老天爺可憐我吧，余老師卻在此時(shí)出現(xiàn)在了我眼前，我搖搖擺晃地站了起來(lái)，伸手欲抓住什么，可一瞬間卻感覺天旋地轉(zhuǎn)，然后眼前一黑。身旁還有老師焦急的叫喚。關(guān)于這件事的后續(xù)我不太記得了，只記得醒來(lái)時(shí)是在醫(yī)院的，奶奶靠在床頭睡著了，有張紙條在床邊，里面寫著：“作為摯友，希望別再讓我們擔(dān)憂了?！敝挥幸痪湓?，卻讓我感覺我不在孤寂一人，原來(lái)我是有摯友的，我也可以像其他人一樣去享受友情的滋潤(rùn)，我也可以放手去追求自己想要的東西。這就是余老師，這就是我的第一份友情，我的第一位摯友。我的老師初中作文篇6我是一名中學(xué)學(xué)生，雖然上中學(xué)了，但我恒久忘不了我的小學(xué)老師，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多，受益終生！剛上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我特殊頑皮，還常常曠課，帶著幾個(gè)同學(xué)，在網(wǎng)吧上打嬉戲。正玩的興頭的時(shí)候，老師拍了拍我的肩膀。我忽然感到一陣寒意，回頭一看，像見到鬼似的，驚嚇了一跳，老師沒說什么，干脆把我領(lǐng)到校長(zhǎng)室接受懲罰，還開了家長(zhǎng)會(huì)，被父母數(shù)落了好一陣子。從那時(shí)候我就跟老師對(duì)著干，他說上課我就說下課在課堂上給他惹了不少的麻煩，我很興奮！就要期末考試?yán)?！我才回過神來(lái)，想到了，復(fù)習(xí)?？晌颐看巫魑?，連一半的分都得不到。怎么可能，考高分？我起初是放棄了，同學(xué)說:你可以到老師的辦公室看看，因?yàn)槟抢镔N了不少學(xué)校的代表，作文呢！剛起先我是不想去的，可是爸爸說:這次要是再考不上高分的話，零花錢扣一大半。天吶，沒零花錢，我咋活呀？于是我等放學(xué)，靜靜地潛入辦公室，選了幾篇，簡(jiǎn)單記得。這時(shí)老師突然進(jìn)來(lái)，嚇我一跳。我紅著臉忙著，走出辦公室。老師便叫住了我說，小齊復(fù)習(xí)那，以后下課來(lái)找我，我?guī)湍銖?fù)習(xí)。班上的人一見到我，就想見到老虎是的，連聲叫我齊，老師叫我小齊，聽的雞皮疙瘩掉一地，我就走了。沒想到下個(gè)他真的來(lái)找我復(fù)習(xí)。以后每天下課她都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí)，我也很仔細(xì)。工夫不負(fù)有心人最終到了期末考試，我考上了重點(diǎn)班，零花錢，短暫平安。感謝你，我的老師！末考試，我拿了前三十名，短暫零用錢平安，我覺得老師不那么厭煩了，我也變了，見到老奶奶會(huì)打招呼，我覺得我變和善了，這一切歸功于我的老師，感謝你，我的老師，你恒久是我最好的老師。是我的老師，恒久猜不透她在想什么學(xué)生。你說我的老師是損我呢，還是在幫我呢？我的老師初中作文篇7在一般的一所中學(xué)的九年2班有一群“可愛”的老師們，我的初中老師。我有一個(gè)魔女班主任，她有一頭短短的卷發(fā)，笑起來(lái)有兩個(gè)很可愛的小酒窩，還有一雙會(huì)笑的水靈靈的大眼睛，真的很美，似乎彎彎的月亮船。但我們?yōu)槭裁唇兴?？因?yàn)槔蠋煵粣坌?，她?duì)我們很嚴(yán)格，之前我總是說她不好，還跟數(shù)學(xué)老師說她壞話，現(xiàn)在我才感到她很專心良苦，我真的好想和她說一聲“老師，對(duì)不起，其實(shí)我真的很喜愛你”，希望我看到的恒久是老師愛笑的眼睛。數(shù)學(xué)老師似乎一只貓頭鷹，而且他很臭美的，那個(gè)頭發(fā)弄的跟雞____一樣，好想說一句“好難看”，（但他兇了，在背后說說就好）。其實(shí)我認(rèn)為他真的是一個(gè)好老師，（除了講課像催眠，所問問題一瞬間幾乎不會(huì)，還有像我媽媽那么羅嗦，有一個(gè)兇兇的老婆），我的老師曾經(jīng)扭到腰（其實(shí)一把老骨頭就別熬煎自己了），我和同學(xué)去探望過他，過后，我泉思涌流，作了一篇“到安家做客驚魂記”，所以我總結(jié)出去老師家做客之前要先調(diào)查他的配偶的狀況，作好充分的心理打算。我并不知道一些同學(xué)對(duì)他的無(wú)稽之談是否真實(shí)的，我有一段時(shí)間真的懼怕過他，我是個(gè)敬重老師的人，我不希望我的老師是個(gè)這樣人，我變的不敢叫他，我不喜愛這樣的我，不喜愛這樣的老師，但小華說他是個(gè)好人，阿端也說他是好人，我只想說“老師從現(xiàn)在起要是好人哦”。我的物理老師恒久都是一個(gè)紳士，他總是很溫順，說話和氣，這個(gè)評(píng)價(jià)并不高，他總是落落大方的，還有他是聰慧絕頂（為什么？和簡(jiǎn)潔啊，我的老師頭發(fā)一天多一天少）而且他恒久不會(huì)打擊學(xué)生，總在我們考前的沒信念，考砸后的難受時(shí)說“沒關(guān)系，你會(huì)考好的”，我記的有一次我考砸了，我上他的課時(shí)，我好怕他對(duì)我好悲觀，但他下課卻幫我加油，當(dāng)時(shí)我就下決心：我肯定要努力學(xué)好小華是我的化學(xué)老師，我叫他“華盛頓”，小華的黑板字堪稱絕美，但此人的一般話簡(jiǎn)直不登大雅之堂，我估計(jì)他的一般話是和他那個(gè)很可愛的幼兒園兒子學(xué)的，但鸚鵡學(xué)舌也學(xué)像一點(diǎn)嘛，我可是聽過他兒子奶聲奶氣的叫爸爸，很有童真童趣，讓人易接受，但小華上課如像他兒子講的那樣（哦，我先吐一下），中學(xué)生作文《我的初中老師》。老師還有一個(gè)外號(hào)“鐵公雞”，Why因?yàn)樗?，?jiǎn)直是一毛不拔，但我在此感謝老師一下，上次借電話給我打竟然沒和我收5毛錢（其實(shí)我明白老師的生活也不好過，手機(jī)還欠費(fèi)呢，這就是美麗老師的原因吧，不簡(jiǎn)單啊老師，我諒解你，但是坐一下你的摩托要10元，我覺的你去搶劫快一點(diǎn)）。其實(shí)我的老師也有優(yōu)點(diǎn)啊，（mmm想到再寫）哦，有了：1看自己一朵花，看別人____，硬說自己比那個(gè)2班很美麗的學(xué)生美，好在那個(gè)學(xué)生宰相肚里能撐船，諒解他。2害他教的學(xué)生一般話不僅不準(zhǔn)，還連簡(jiǎn)潔漢字都寫不對(duì)，還被魔女罰抄。3亂傳播錯(cuò)誤學(xué)問，例如NO2讀成2氧化蛋（還是用客家話說的）3背叛學(xué)生，挑撥學(xué)生和別的老師關(guān)系4報(bào)信筒andsoon.其實(shí)不至于那么糟，我還是滿認(rèn)同這個(gè)老師，其實(shí)老師很有禮貌，有一次他讓我疊花，雖然沒有用到，他還是說了感謝（小事易給人留深刻印象）而且他把我教的對(duì)化學(xué)感愛好啊，他是個(gè)好老師，我還是要和他說聲感謝啊，你不錯(cuò)哦，老師。（還有老師你不丑啦，但不要老說自己很有特性，你的樣子還是正常的好看，懂哦）廖媛老師，和我有同一個(gè)字，她不僅人美麗，身上還散發(fā)出一種常人沒有的氣質(zhì)，很吸引人留意哦，其實(shí)我們班同學(xué)那么喜愛她，因?yàn)樗龕坌?，其?shí)每一個(gè)人笑起來(lái)都很美，所以我們語(yǔ)文老師和她的差距就在這兒了吧。小蘭芬，讓她知道我這樣稱呼她，會(huì)挨打的。我是英語(yǔ)科代表，我當(dāng)然喜愛她，我不知道我為什么喜愛她，總之她教了我3年，我學(xué)到了許多，老師你好好哦。當(dāng)然還有好多好多我的老師，我不能一一去寫啦，但我希望能恒久看到老師們甜甜的笑，學(xué)生都喜愛愛笑的老師哦，很快就要畢業(yè)了，真的會(huì)不舍得我的老師，我不會(huì)遺忘我的全部老師，老師們辛苦了，感謝你們了（我的老師看了會(huì)感動(dòng)嗎？要告知我哦）我的老師初中作文篇8渴求學(xué)問的學(xué)生們，在書山攀登，誰(shuí)不希望有一個(gè)引路人；探尋學(xué)問的寶藏，在學(xué)海中遨游，誰(shuí)不希望有一個(gè)擺渡者。人生路上我們都會(huì)遇到很多的老師。這些老師，為我們的人生增加了光彩，幫助我們改寫人生。語(yǔ)文老師，他個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，炯炯有神的眼睛，濃密的眉毛。戴著一雙才智的眼鏡，一看就是博學(xué)多才的人。在他的臉上，你看不到一點(diǎn)疲憊，看到的恒久都是那揮之不去的幽默感，班里同學(xué)都喜愛上他的課——即可以學(xué)到學(xué)問，又可以參加其中，在精神上得到放松。我尤其喜愛上他的作文課,開頭、結(jié)尾、語(yǔ)病……每一堂課這些都是他的口頭話了。他還會(huì)舉好多好玩的例子，為了讓我們簡(jiǎn)單理解怎么寫作文。語(yǔ)文老師——我的偶像。____老師是我們班主任，姓李，她瓜子臉，有一頭烏亮深厚的卷發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不松軟，嫵媚，但塑身，瀟灑，有一種極樸實(shí)而自然的魅力。別看她是女老師，眉目中可透露著威歷。她對(duì)我們這些學(xué)生特殊嚴(yán)格，總是抱有“嚴(yán)師出高徒”的想法來(lái)辦事，一旦同學(xué)們有違反班規(guī)，校規(guī)什么的，定“斬”不饒——找你到辦公室談話，直到把你說的心服口服為止。李老師明辨是非、明鏡高懸、她的嚴(yán)明值得的我們欽佩。____老師——我的模范。物理老師，她是一位心軟、和善的老師。她明明說過，寫不完作業(yè)的同學(xué)要懲處到辦公室寫。但她總是說話不算數(shù)，至今都沒讓一個(gè)人去那兒寫過。，她的課總是在快樂中度過，雖然是物理課，但卻不枯燥。她的教學(xué)方式讓我愛上了物理，物理天賦不高的我總出錯(cuò)，但她從不指責(zé)我，她會(huì)在新課堂、試卷上寫著：加油，努力，你行的。物理老師真是一位親善的才智者?。∷€是一位孜孜不倦的人，她做不出來(lái)的題，總是一遍又一遍的求，算，畫。我看著就想：要是我能想物理老師這樣多好啊！物理老師——我的榜樣。我的老師