人物描寫(xiě)的作文300字

希望對(duì)您有所幫助，感謝F希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!希望對(duì)您有所幫助，感謝F希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!希望——幫助，感謝■戴與閱讀！希望——幫助，感謝■戴與閱讀！人物描寫(xiě)的作文300字導(dǎo)讀： 關(guān)于人物描寫(xiě)的作文你是怎么樣寫(xiě)的呢？人物描寫(xiě)是寫(xiě)作文常用的方法，看看下面吧！關(guān)于人物描寫(xiě)的作文300字【1】一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，人見(jiàn)人愛(ài)，她就是我們班的班長(zhǎng)周筠曄，關(guān)于人物描寫(xiě)的作文。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘， 肉中刺。你不知道是怎么回事？那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。一個(gè)星期三的中午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，倒在桌子上呼呼大睡起來(lái)，不知什么時(shí)候我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來(lái)是班長(zhǎng)拿著教棒站在我面前，我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊?“有啊，周公讓我跟你說(shuō)，漂亮的女孩太兇了會(huì)變的不好看的。"我不服氣地說(shuō)。周圍的男生聽(tīng)了我的話都邪氣的大笑起來(lái)。“不好好看書(shū)還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來(lái)讓你不能跟周公聊天。”班長(zhǎng)舉起了教棒杏眼圓瞪，嚇得我不敢再說(shuō)。教室里馬上安靜了下來(lái)。你看你看，我們的班長(zhǎng)真辣呀！非一般人可比。就這樣，我們男生一直在她的管治下過(guò)著痛苦的生活，私底下我們男生都說(shuō)“命苦?。∵@樣的日子何時(shí)才是盡頭??！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，平時(shí)盡量不與其碰面。老師說(shuō)，在班長(zhǎng)的管治下，班風(fēng)日漸良好。我們班的班長(zhǎng)辣不辣？雖然，她很令人害怕，但她也有溫和的一面，有一次同學(xué)的椅子壞了，上課的時(shí)候只能站著，她便拿來(lái)釘子替他修好。要是遇到哪個(gè)同學(xué)向，身體不好，缺課了，她還會(huì)主動(dòng)幫助輔導(dǎo)。我漸漸覺(jué)的其實(shí)我們的班長(zhǎng)是她辣的可愛(ài)的好班長(zhǎng)！關(guān)于人物描寫(xiě)的作文300字【2】我的同桌叫倪建煒，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長(zhǎng)。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，熱愛(ài)體育鍛煉，特別是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛(ài)打人。倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來(lái)是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。今天是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫(xiě)字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無(wú)余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。他又生氣了，平時(shí)那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。倪建煒還很喜歡管閑事，我到現(xiàn)在都沒(méi)有買到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會(huì)來(lái)說(shuō)我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí)，他總會(huì)借給我。關(guān)于人物描寫(xiě)的作文300字【3】我的媽媽的性格可真是讓人捉摸不透。心情好的時(shí)候，她如春天般溫暖；心情糟的時(shí)候，她如嚴(yán)冬般殘酷。但總體來(lái)說(shuō)，媽媽的、態(tài)度和我的表現(xiàn)息息相關(guān)。記得有一次，我因?yàn)楹桶职侄嗤媪藭?huì)兒聯(lián)機(jī)游戲，在媽媽的反復(fù)提醒下，我和爸爸仍然無(wú)動(dòng)于衷陶醉在游戲里，這時(shí)媽媽嚴(yán)冬般的脾氣就暴發(fā)出來(lái)了。只見(jiàn)媽媽箭步如飛，三下五除二從我手中奪走PSP從我們的樓梯間扔了下去。我和爸爸像被點(diǎn)了穴似的一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，我和爸爸才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)媽媽是真的生氣了，因?yàn)槲覜](méi)有按照約定的時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)?？纯?，這就是我媽媽的脾氣！事后，媽媽向我道了歉，我也認(rèn)識(shí)到原來(lái)媽媽是非常講究原則的人，我和爸爸也意識(shí)到了錯(cuò)誤。希望對(duì)您有所幫助，感謝F希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!希望——幫助，感謝■戴與閱讀！希望——幫助，感謝■戴與閱讀！其實(shí)媽媽的苦心都是為了讓我好好學(xué)習(xí)。當(dāng)媽媽溫暖起來(lái)的時(shí)候，就像冬天里的一把火。只要平時(shí)我表現(xiàn)的好一點(diǎn)，讓她滿意，媽媽的心情就會(huì)大好特好。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一定向媽媽提出我的要求。想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，媽媽一準(zhǔn)答應(yīng)。有時(shí)我想不到的，媽媽也主動(dòng)提出，給我驚喜。比如：去吃比薩，去看電影，去買小寵物，去游樂(lè)場(chǎng)等等等等。這時(shí)媽媽的愛(ài)是不是又變得很溫暖。這就是讓我又愛(ài)又恨的媽媽。當(dāng)然，愛(ài)的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于恨的時(shí)候。因?yàn)槲依斫鈰寢??！娟P(guān)于人物描寫(xiě)的作文300字】.關(guān)于人物描寫(xiě)的小作文.關(guān)于人物描寫(xiě)主題作文.關(guān)于人物描寫(xiě)的英語(yǔ)作文.有關(guān)于人物描寫(xiě)的作文.關(guān)于人物