2023年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本

第14頁(yè)共14頁(yè)2023年?寒假大學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐報(bào)?告范本轉(zhuǎn)?眼間大學(xué)第?一學(xué)期已將?結(jié)束，大家?都?xì)w心似箭?，希望趕快?回家，同時(shí)?各自也在為?自己制定這?的寒假的實(shí)?踐活動(dòng)，隨?著假期的到?來(lái)，束縛已?久的身心終?于可以迎來(lái)?自由自在的?天空，呼吸?著冬天特有?的味道，去?享受體會(huì)屬?于自己的假?期。寒假是?學(xué)生充實(shí)自?我、增加閱?歷、了解社?會(huì)的重要階?段。作為社?會(huì)中思想最?活躍的群體?，大學(xué)生都?有著自己精?彩的假期計(jì)?劃：打暑期?工，是一種?身心的磨練?，在賺取生?活費(fèi)用的同?時(shí)，又可以?親身感受社?會(huì)這個(gè)熔爐?；有人抓緊?機(jī)會(huì)去進(jìn)修?，參加雅思?、toef?l托福、考?研等培訓(xùn)班?，讓自己的?知識(shí)得到更?完善的補(bǔ)充?；有人則準(zhǔn)?備跋山涉水?，去游歷神?州各個(gè)地方?，擴(kuò)大自己?的視野、豐?富自己的閱?歷……而臥?則是希望能?夠深入校園?，融入學(xué)生?的群體中，?所以我選擇?了教師實(shí)習(xí)?這項(xiàng)活動(dòng)。?假期實(shí)習(xí)?能夠鍛煉我?們的能力，?但不是朋友?一拉、老師?一說(shuō)參加實(shí)?踐有這樣那?樣的好處，?腦袋一熱就?上了，一定?要保持一顆?平常心去面?對(duì)。在持有?正確的態(tài)度?，向有經(jīng)驗(yàn)?的老師和同?學(xué)咨詢(xún)，然?后真正的全?身心的投入?到其中?？?以很好的提?高學(xué)生的觀(guān)?察力，能發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題分析?問(wèn)題，更深?入的了解學(xué)?生的生活學(xué)?習(xí)情況，畢?竟大學(xué)生大?多是來(lái)自于?農(nóng)村，最后?也要服務(wù)于?農(nóng)村，及早?深入社會(huì)有?助于大學(xué)生?為將來(lái)的工?作與生活做?更充分的準(zhǔn)?備。實(shí)習(xí)?教學(xué)是培養(yǎng)?學(xué)生的一個(gè)?十分重要的?實(shí)踐教學(xué)環(huán)?節(jié)，要積極?探索實(shí)踐教?學(xué)與“生產(chǎn)?、研究、學(xué)?習(xí)”相結(jié)合?的辦法，才?能培養(yǎng)具有?求是創(chuàng)新精?神人才。實(shí)?踐教學(xué)目的?是理論聯(lián)系?實(shí)際，增強(qiáng)?大學(xué)生對(duì)于?社會(huì)、國(guó)情?和學(xué)科專(zhuān)業(yè)?背景的了解?；通過(guò)實(shí)地?動(dòng)手、思考?解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)?題，使其開(kāi)?闊視野、鞏?固理論知識(shí)?、增強(qiáng)創(chuàng)新?意識(shí)、提高?綜合分析問(wèn)?題和解決問(wèn)?題的實(shí)際能?力；增強(qiáng)勞?動(dòng)觀(guān)念，激?勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新?和創(chuàng)業(yè)精神?。下面就?講講我的大?學(xué)生教學(xué)實(shí)?習(xí)經(jīng)歷吧，?很令人難忘?的回憶，它?是我大學(xué)以?來(lái)的第一次?教學(xué)實(shí)習(xí)，?從中我覺(jué)得?自己成熟了?，因?yàn)槲乙?照顧比我更?小的學(xué)生，?看到他們純?真的眼神，?我覺(jué)得自己?有義務(wù)擔(dān)負(fù)?起教育他們?傳授給他們?只是得責(zé)任?。目前各大?高校都有著?各自與學(xué)校?專(zhuān)業(yè)相互掛?鉤的教學(xué)實(shí)?習(xí)基地，這?更有利于針?對(duì)性地將學(xué)?生所學(xué)專(zhuān)業(yè)?與實(shí)際生產(chǎn)?相聯(lián)系。當(dāng)?我們?cè)趯?shí)習(xí)?過(guò)程中，不?能只是在實(shí)?習(xí)中觀(guān)察老?師前輩們?cè)?么做，更多?的是要親身?嘗試。學(xué)生?在實(shí)習(xí)過(guò)程?中，還要定?期書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)?報(bào)告或心得?，這樣才能?很好的總結(jié)?實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，?為以后的工?作奠定基礎(chǔ)?。一開(kāi)始?我先較快的?了解整個(gè)班?級(jí)的學(xué)生情?況。記得剛?開(kāi)始和小同?學(xué)相處時(shí)，?我急著找潭?老師了解班?級(jí)情況。但?潭老師并沒(méi)?有直接告訴?我，而是讓?我自己去發(fā)?現(xiàn)、去了解??？赡墚?dāng)初?我有點(diǎn)不理?解。但后來(lái)?想一想潭老?師并沒(méi)有做?錯(cuò)。我應(yīng)該?用自己的眼?睛用心去觀(guān)?察了解這個(gè)?班級(jí)，了解?學(xué)生，畢竟?我面對(duì)的還?是學(xué)生，這?也是對(duì)我的?一個(gè)考驗(yàn)。?接下來(lái)我就?通過(guò)班干了?解了班級(jí)的?一些日常工?作以及班委?的一些工作?。其次，我?再熟悉和掌?握學(xué)生的情?況。為了能?和學(xué)生打成?一片，我抓?住一切可能?的機(jī)會(huì)和他?們接觸交流?。除了上課?時(shí)間，我一?直是跟班的?。剛開(kāi)始幾?天，學(xué)生都?不怎么和我?說(shuō)話(huà)，都非?常被動(dòng)。我?發(fā)現(xiàn)自己好?象很難融入?這個(gè)班級(jí)，?原因是彼此?不了解，這?時(shí)我采取主?動(dòng)，通過(guò)關(guān)?心他們的學(xué)?習(xí)、生活情?況，慢慢的?和他們交流?。通過(guò)自己?的主動(dòng)以及?對(duì)他們的關(guān)?心，學(xué)生也?逐漸放開(kāi)來(lái)?了，都愿意?主動(dòng)找我交?流了。師生?之間就應(yīng)該?多交流，只?有這樣，才?能了解學(xué)生?。我能在?潭老師的指?導(dǎo)下，輔助?她主持日常?工作并__?_了一次班?級(jí)活動(dòng)。在?這短短的兩?個(gè)星期，我?的是監(jiān)督學(xué)?生的學(xué)習(xí)、?紀(jì)律以及衛(wèi)?生。在監(jiān)督?的同時(shí)，不?忘教一些道?理給他們，?能結(jié)合他們?的年齡特點(diǎn)?進(jìn)行思想教?育。比如作?業(yè)上交，很?多同學(xué)每次?過(guò)來(lái)不是說(shuō)?自己忘了做?作業(yè)就是說(shuō)?不會(huì)做的理?由來(lái)拖欠作?業(yè)。通過(guò)自?己對(duì)他們的?監(jiān)督及必要?的思想教育?，一部分同?學(xué)能很好的?改掉不寫(xiě)作?業(yè)的壞習(xí)慣?。特別是我?們班的__?_，每次作?業(yè)都不寫(xiě)，?到了后來(lái)都?是他主動(dòng)把?作業(yè)本給我?，看到上面?寫(xiě)滿(mǎn)滿(mǎn)的，?我非常高興?。我想他們?還是比較懶?，學(xué)習(xí)主動(dòng)?性不夠，像?此類(lèi)學(xué)生就?需要我們的?監(jiān)督和引導(dǎo)?。除了作業(yè)?，還有衛(wèi)生?打掃，女生?比較認(rèn)真積?極，而有部?分男生就非?常懶，總是?推推拖拖。?對(duì)與這類(lèi)學(xué)?生，就應(yīng)該?給他們明確?的任務(wù)。我?們班有太多?調(diào)皮的學(xué)生?，我發(fā)現(xiàn)自?己很難對(duì)他?們進(jìn)行思想?教育，你不?能對(duì)他硬來(lái)?，你越是態(tài)?度強(qiáng)硬，他?就越反抗。?對(duì)于這類(lèi)學(xué)?生，應(yīng)該在?平時(shí)和他們?多交流，能?夠在平常的?交流中適當(dāng)?的通過(guò)一些?言語(yǔ)對(duì)他們?作一些引導(dǎo)?。開(kāi)展活?動(dòng)，學(xué)生是?主體，因此?開(kāi)展的活動(dòng)?就應(yīng)該迎合?學(xué)生的興趣?。在一開(kāi)始?，我就詢(xún)問(wèn)?他們喜歡開(kāi)?展什么體育?活動(dòng)，以及?什么班會(huì)。?通過(guò)收集學(xué)?生的意見(jiàn)，?我___很?多游戲。我?想通過(guò)這些?活動(dòng)增強(qiáng)班?級(jí)的凝聚力?，為了更好?的準(zhǔn)備這場(chǎng)?比賽，我還?讓學(xué)生展開(kāi)?了一些比賽?，這些比賽?非常受學(xué)生?歡迎。在比?賽過(guò)程中，?女生表現(xiàn)積?極，能夠很?好的為隊(duì)員?加油助威。?這就很好的?體現(xiàn)了班級(jí)?的凝聚力。?而在班會(huì)方?面，很多學(xué)?生喜歡唱歌?跳舞的都積?極表演。為?此，我進(jìn)行?一次知識(shí)競(jìng)?猜主題班會(huì)?。那次班會(huì)?下來(lái)，同學(xué)?們的思維異??；钴S，而?且小組之間?競(jìng)爭(zhēng)非常激?烈，這也很?好的體現(xiàn)了?我們班學(xué)生?特點(diǎn)，好勝?、好動(dòng)。時(shí)?間過(guò)的。非??？?，當(dāng)我?真正了解學(xué)?生特點(diǎn)，開(kāi)?始和他們建?立起感情時(shí)?，卻結(jié)束了?。雖然非常?短暫，但覺(jué)?得自己學(xué)到?了很多，特?別是認(rèn)真負(fù)?責(zé)，也嘗到?了當(dāng)老師的?酸甜苦辣，?感受到學(xué)生?的聰明可愛(ài)?。在這次實(shí)?習(xí)中，我從?潭老師身上?學(xué)到很多，?同時(shí)充分體?會(huì)到“愛(ài)心?”在師生中?的關(guān)鍵作用?，只有你對(duì)?學(xué)生付出真?愛(ài)，你才能?取得學(xué)生對(duì)?你的尊重和?信任。但在?實(shí)習(xí)中，我?不能很好的?做到“愛(ài)”?跟“嚴(yán)”結(jié)?合，可能我?的他們的愛(ài)?有點(diǎn)過(guò)度，?以致于有時(shí)?有點(diǎn)遷就他?們。我想對(duì)?學(xué)生的愛(ài)一?定要有一個(gè)?度，而且必?須跟嚴(yán)結(jié)合?。該嚴(yán)的時(shí)?候就嚴(yán)，只?有這樣學(xué)生?才能理解你?的愛(ài)。在?這漫漫假期?中，社會(huì)調(diào)?查不但是大?學(xué)生了鍛煉?自我，提升?自我的好機(jī)?會(huì)，也是開(kāi)?展思想政治?教學(xué)的一個(gè)?重要環(huán)節(jié)。?在這次教學(xué)?實(shí)習(xí)中，我?與小學(xué)生們?能和睦相處?，與他們一?起學(xué)習(xí)，一?起游戲，一?起哭泣。跌?倒了，我心?疼的把他們?抱起來(lái)，告?訴他們要堅(jiān)?強(qiáng)。同時(shí)我?也很?chē)?yán)厲，?嚴(yán)格要求他?們完成我所?布置的學(xué)習(xí)?任務(wù)，合理?規(guī)劃學(xué)生安?排。大學(xué)生?們自己也應(yīng)?該認(rèn)識(shí)到規(guī)?劃自身寒假?活動(dòng)的重要?性，要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，不可?應(yīng)付了事，?畢竟學(xué)生學(xué)?習(xí)歸根結(jié)底?是要服務(wù)于?社會(huì)，隨著?就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的?加劇，高校?教育提供的?僅僅是個(gè)人?基本的能力?和素質(zhì)，對(duì)?于自身沒(méi)有?或者缺乏工?作經(jīng)驗(yàn)、所?學(xué)專(zhuān)業(yè)過(guò)于?單一、缺乏?與人交流的?意識(shí)和能力?，如此種種?都使得就業(yè)?變得更加困?難，甚至于?未就業(yè)先失?業(yè)。因此，?在日常學(xué)習(xí)?之外，學(xué)生?必須有意識(shí)?地提高和豐?富自己的閱?歷，掌握更?多的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，?注意培養(yǎng)自?己的表達(dá)能?力、學(xué)習(xí)能?力、合作能?力等綜合能?力，這就需?要大學(xué)生們?根據(jù)自己的?情況進(jìn)行多?種嘗試參加?很多社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?寒假大學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐報(bào)?告___字?（二）寒?假一轉(zhuǎn)眼就?過(guò)去了，在?這短短的一?個(gè)多月里我?體會(huì)到很多?，感受也很?深。通過(guò)這?個(gè)寒假的社?會(huì)實(shí)踐使我?從內(nèi)心體會(huì)?到勞動(dòng)的快?樂(lè)和光榮。?社會(huì)實(shí)踐?職業(yè)：業(yè)務(wù)?員。由于?經(jīng)濟(jì)原因我?家在___?年在本村開(kāi)?了一家商店?。由于我校?放假較早，?我本打算參?加一些有關(guān)?自己專(zhuān)業(yè)的?社會(huì)實(shí)踐，?可看到父母?忙碌的身影?，我心想春?節(jié)快到了，?那時(shí)豈不更?忙。于是我?還是決定幫?父母分擔(dān)一?些，自己做?起了銷(xiāo)售員?，并且?guī)桶?爸去集市上?進(jìn)貨。由于?上學(xué)的原因?，我不經(jīng)常?在家，對(duì)商?品的價(jià)格還?知知甚少，?所以還要接?受爸爸的培?訓(xùn)。幾__?_，對(duì)商品?的價(jià)格已有?所了解。但?是通過(guò)幾天?的實(shí)踐我發(fā)?現(xiàn)我在說(shuō)話(huà)?和接待顧客?方面還有所?欠缺，同樣?是買(mǎi)東西，?我爸在時(shí)銷(xiāo)?售量就高，?而我則不行?通過(guò)實(shí)踐我?總結(jié)出幾點(diǎn)?：第一，?服務(wù)態(tài)度至?關(guān)重要。做?為一個(gè)服務(wù)?行業(yè)，顧客?就是___?良好的服務(wù)?態(tài)度是必須?的，要想獲?得更多的利?潤(rùn)就必須提?高銷(xiāo)售量。?這就要求我?們想顧客之?所想，急顧?客之所急，?提高服務(wù)質(zhì)?量語(yǔ)言要禮?貌文明，待?客要熱情周?到，要盡可?能滿(mǎn)足顧客?的要求。?第二，創(chuàng)新?注入新活力?。創(chuàng)新是個(gè)?比較流行的?詞語(yǔ)，經(jīng)商?同樣需要?jiǎng)?chuàng)?新。根據(jù)不?同層次的消?費(fèi)者提供不?同的商品。?去年過(guò)年，?家里的商品?比今年少多?了，但今年?推出了涮羊?肉，蝦，帶?魚(yú)等等。?這些年貨是?去年所沒(méi)有?的。現(xiàn)在生?活水平提高?了，消費(fèi)水?平也會(huì)提高?，所以今年?要備足年貨?，檔次也要?高些，不能?停留在以前?了，思想也?要跟的上時(shí)?代。父親確?實(shí)有經(jīng)商頭?腦。第三?，誠(chéng)信是成?功的根本。?今年我家的?對(duì)聯(lián)是，上?聯(lián)：您的光?臨是我最大?的榮幸。下?聯(lián)：您的滿(mǎn)?意是我最大?的愿望。橫?批：誠(chéng)信為?本。成信?對(duì)于經(jīng)商者?來(lái)說(shuō)無(wú)疑是?生存的根本?，如果沒(méi)有?誠(chéng)信，倒閉?是遲早的，?誠(chéng)信，我的?理解就是人?對(duì)人要誠(chéng)實(shí)?，真誠(chéng)才能?得到很好的?信譽(yù)。我認(rèn)?為我父親就?是這樣一個(gè)?人，他為人?穩(wěn)重，待認(rèn)?真誠(chéng)，辦事?周到，所以?他得人緣很?好，我認(rèn)為?這是開(kāi)店成?功最重要的?一點(diǎn)。第?四，付出才?有收獲。雖?然我家的生?意還不錯(cuò)，?他的背后是?父母親辛勤?的工作。他?們每天六點(diǎn)?種起床，十?一點(diǎn)才休息?，冬天父親?每天五點(diǎn)起?床，開(kāi)著三?馬車(chē)去__?_里外的縣?城進(jìn)貨，無(wú)?論寒風(fēng)刺骨?，還是風(fēng)雪?嚴(yán)寒，依舊?如故，這是?為了什么呢?？我知道，?不就是為了?多賺些錢(qián)，?供我們兄弟?三個(gè)上大學(xué)?嗎！我在?家?guī)滋炀透?到很累，父?母親幾年如?一日。他們?的辛苦可想?而知。有很?多商品要早?上搬出，傍?晚再般回去?，僅次一項(xiàng)?就會(huì)很辛苦?了，而且家?中還有六畝?田地，到了?夏秋季節(jié)更?是忙的不可?開(kāi)交，看著?父母親臉上?一天天增多?的皺紋，看?著父母親勞?累的背影，?心中有一種?說(shuō)不出的滋?味。我還?有什么理由?不去好好讀?書(shū)，還有什?么理由不去?努力呢！我?只有拿優(yōu)異?的成績(jī)來(lái)回?報(bào)我的父母?，這樣我才?能問(wèn)心無(wú)愧?。通過(guò)一?個(gè)多月的實(shí)?踐使我增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)，也?懂得了許多?做人的道理?，也使我更?清楚地認(rèn)識(shí)?到自己的不?足和缺點(diǎn)，?所以我要在?今后的學(xué)習(xí)?和生活中嚴(yán)?格要求自己?，提高自己?的素質(zhì)，努?力學(xué)好自己?的專(zhuān)業(yè)技能?，將來(lái)回報(bào)?父母，回報(bào)?一切關(guān)心我?的人。寒?假大學(xué)生社?會(huì)實(shí)踐報(bào)告?___字（?三）時(shí)間?匆匆，一晃?一個(gè)學(xué)期就?過(guò)去了。只?是，今年的?寒假不同于?往年，剛到?家不久，我?就來(lái)到__?_省___?公司___?農(nóng)業(yè)分公司?報(bào)到了，最?后被安排到?___隊(duì)任?秘書(shū)助理。?短短一個(gè)月?的實(shí)踐時(shí)間?，卻讓我收?獲良多。雖?然我已經(jīng)是?一名大學(xué)生?了，可是在?此之前，我?并沒(méi)有參加?過(guò)社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，更沒(méi)?有切身體會(huì)?到工作中的?酸甜苦辣。?而這次的實(shí)?踐活動(dòng)，恰?恰是填補(bǔ)了?人生道路上?的這一塊空?缺。首先?，我感受到?的是農(nóng)村的?改變。一開(kāi)?始因?yàn)楣ぷ?的地點(diǎn)在農(nóng)?村，心里就?有些擔(dān)心能?不能很快地?適應(yīng)那里的?環(huán)境。一路?上，只見(jiàn)一?條條筆直的?大道，一幢?幢新建的樓?房，還有和?煦的陽(yáng)光，?清風(fēng)陣陣，?真懷疑車(chē)子?是不是走錯(cuò)?路了。再加?上今年甘蔗?的價(jià)格都比?較可觀(guān)，由?以前幾十塊?一噸到現(xiàn)在?的五百多一?噸，辛勤的?勞作也算得?到了收獲，?蔗農(nóng)的生活?質(zhì)量和生活?水平也比較?樂(lè)觀(guān)。再加?上水利工程?的興修，蔗?農(nóng)就不必再?那么擔(dān)憂(yōu)旱?澇的影響，?也不再像過(guò)?去一樣“看?天吃飯”。?然后就是?到位之后，?自身的工作?帶來(lái)的感受?。當(dāng)我第一?次將數(shù)據(jù)制?成表格，將?資料編排整?理成份拿在?手上的時(shí)候?，我真的是?很開(kāi)心，終?于可以運(yùn)用?所學(xué)的知識(shí)?做事了。在?開(kāi)心的同時(shí)?，也意識(shí)到?還有很多我?不懂的東西?，而且這些?東西老師也?不會(huì)在課堂?上傳授給我?們。而且，?紙上得來(lái)終?覺(jué)淺，絕知?此事要躬行?。只有親身?去實(shí)踐、體?驗(yàn)，才能切?切實(shí)實(shí)地把?事情辦好，?而不是紙上?談兵。在單?位和在學(xué)校?的要求也有?所不同，在?學(xué)校里，犯?一些小錯(cuò)誤?可能問(wèn)題不?大，比如回?答問(wèn)題沒(méi)答?對(duì)，只要找?出自己的問(wèn)?題所在，認(rèn)?真學(xué)習(xí)就能?解決：而在?單位里面，?就很可能因?為個(gè)人在細(xì)?節(jié)上的差錯(cuò)?，牽一發(fā)而?動(dòng)全身。但?相同的是，?原則很重要?，要遵守相?應(yīng)的規(guī)章制?度，做好自?己的本分。?還有一點(diǎn)就?是要想別人?學(xué)習(xí)，尤其?是前輩們，?盡管前輩們?的學(xué)歷不一?定很高，但?是他們工作?起來(lái)的認(rèn)真?和細(xì)致，以?及面對(duì)各種?事情的從容?淡定都值得?我去學(xué)習(xí)。?初出茅廬，?有很多事情?我不懂得如?何去處理，?于是，我常?常在閑暇時(shí)?刻觀(guān)察前輩?們遇事是如?何處理的，?然后自己揣?摩要是換作?是自己又該?怎么做，實(shí)?在想不通的?時(shí)候，會(huì)誠(chéng)?懇地向前輩?請(qǐng)教。再者?，政治書(shū)上?說(shuō)的“科學(xué)?技術(shù)是第一?生產(chǎn)力”，?也在這片土?地上闡述著?。不是在什?么高科技的?研究室，就?是在一片土?地上想要不?斷發(fā)展，也?必須依靠科?技的力量。?從甘蔗品種?的改良、肥?料的配方到?機(jī)械化的開(kāi)?展，哪一點(diǎn)?都離不開(kāi)科?技與創(chuàng)新。?___月_?__日，華?南農(nóng)業(yè)大學(xué)?歐穎剛博士?、楊丹彤老?師以及甘蔗?機(jī)械化生產(chǎn)?體系專(zhuān)家等?人，在曾志?強(qiáng)副總經(jīng)理?的帶領(lǐng)下，?參觀(guān)考察華?海分公司甘?蔗機(jī)械化收?獲與種植，?針對(duì)當(dāng)前狀?況進(jìn)行討論?研究并給予?建議。一?個(gè)月的時(shí)間?不長(zhǎng)，這次?的時(shí)間內(nèi)容?與本人的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)也關(guān)?系不大，但?是就是在這?么一個(gè)月里?面我感覺(jué)自?己真正長(zhǎng)大?了，我學(xué)會(huì)?了許多許多?，而且這些?東西書(shū)本上?沒(méi)有，學(xué)校?里老師也不?會(huì)教?！皩?shí)?踐出真知”?，希望以后?通過(guò)更多的?實(shí)踐活動(dòng)，?不斷提升自?身能力。?寒假大學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐報(bào)?告___字?（四）寒?假的生活總?是多姿多彩?而又輕松的?，我們有著?充足的時(shí)間?去安排各項(xiàng)?活動(dòng)，當(dāng)然?也少不了寒?假的社會(huì)實(shí)?踐。在這?個(gè)寒假里，?我們實(shí)踐小?組決定到賓?館實(shí)習(xí)，學(xué)?習(xí)服務(wù)和管?理的技能，?體驗(yàn)真實(shí)的?生活。首先?，我們來(lái)到?實(shí)習(xí)的賓館?，再簡(jiǎn)單地?向經(jīng)理交代?實(shí)踐的事情?后，我們便?開(kāi)始了實(shí)習(xí)?。我們分成?了兩個(gè)小組?，第一個(gè)小?組負(fù)責(zé)前臺(tái)?登記，賬務(wù)?結(jié)算。第?二個(gè)小組負(fù)?責(zé)客房的服?務(wù)和打掃。?然而，前臺(tái)?登記并沒(méi)有?我們想象的?那么簡(jiǎn)單。?我們先了解?了怎樣登記?，怎樣刷房?卡，怎樣掃?描客人的_?__和輸入?客人的信息?并發(fā)送到公?安局。在簡(jiǎn)?單學(xué)習(xí)怎樣?解決一些緊?急狀況之后?，我們開(kāi)始?了實(shí)習(xí)。不?一會(huì)兒，來(lái)?了幾個(gè)客人?，詢(xún)問(wèn)了一?下房間的價(jià)?格，我們懷?著微笑回答?。或許因?yàn)?我們熱情的?服務(wù)，客人?二話(huà)不說(shuō)便?決定入住了?。在我們登?記了旅客的?信息后，我?們把刷好的?房卡遞給了?客人，并示?意微笑。?第一次登記?，便讓我們?幾個(gè)成員有?了成功感。?我們繼續(xù)保?持著這份感?覺(jué)，愉快的?奮斗了一個(gè)?早上。雖然?有些辛苦，?但汗水見(jiàn)證?著我們的勞?動(dòng)，留下了?我們辛苦后?的痕跡。但?下午的工作?卻沒(méi)有早上?那么順利，?在將近1點(diǎn)?半的時(shí)候，?這一帶突然?停了電。這?個(gè)時(shí)候正是?一天中最熱?的時(shí)間段，?很多客人打?來(lái)了電話(huà)。?有耐心詢(xún)問(wèn)?的，當(dāng)然也?有大發(fā)牢騷?，怒氣沖天?的。但我們?現(xiàn)在是服務(wù)?生，所以我?們平靜自己?焦躁的情緒?后，耐心地?為客人解釋?。雖然有些?客人還是聽(tīng)?不進(jìn)去，但?我們可以理?解，依然耐?心解釋著。?令人高興的?是半個(gè)小時(shí)?后便來(lái)了電?，我們也就?松了一口氣?。當(dāng)我上樓?的時(shí)候，發(fā)?現(xiàn)第二小組?的成員忙不?開(kāi)交，干的?都是累人的?體力活，但?是這也是一?種工作，也?要做好。他?們首先要認(rèn)?別大小被單?，被套，床?單，床套。?然后學(xué)會(huì)整?理床，包括?套被子，放?床套，鋪床?單，套枕頭?套。還要打?掃房間和衛(wèi)?生間，掃地?和拖地，換?掉用過(guò)的毛?巾，浴巾，?牙刷，牙杯?，清洗浴缸?等。不時(shí)在?打掃的過(guò)程?中，還要給?房間的客人?送去他們所?需要的物品?，為不會(huì)開(kāi)?門(mén)的客人開(kāi)?門(mén)。當(dāng)然，?打掃房間的?質(zhì)量要高。?他們第一次?打掃的時(shí)候?沒(méi)仔細(xì)，沒(méi)?清理掉墻角?的煙灰，客?人知道后便?向經(jīng)理反映?。他們了解?情況后也就?吸取了教訓(xùn)?，開(kāi)始仔細(xì)?認(rèn)真地打掃?，并熱情地?為客人送物?品。但半天?下來(lái)，他們?便累趴下了?（畢竟是第?一次做房間?的打掃，不?時(shí)很習(xí)慣）?，但他們?cè)?中午休息一?下后，又開(kāi)?始清理樓梯?了。傍晚時(shí)?分，經(jīng)理來(lái)?到樓下結(jié)賬?，而我們便?在一旁看著?并學(xué)習(xí)如何?結(jié)賬。因?yàn)?這也有助于?我們?cè)谝院?的生活里更?好地經(jīng)營(yíng)理?財(cái)，規(guī)劃等?。在接下來(lái)?的幾天里，?兩個(gè)小組都?慢慢找到了?感覺(jué)，慢慢?開(kāi)始熟練。?前臺(tái)登記的?成員和客房?清理的成員?都提高了他?們工作的效?率和質(zhì)量，?開(kāi)始默契地?配合。例如?，在客人退?房后，我們?總臺(tái)的服務(wù)?生會(huì)打電話(huà)?通知打掃，?他們打掃完?后再通知總?臺(tái)，進(jìn)行房?間清理的登?記。當(dāng)在房?間里的客人?需要什么時(shí)?，總臺(tái)的服?務(wù)生也會(huì)通?知他們把東?西送到房間?。避免了自?己運(yùn)送的時(shí)?間浪費(fèi)，也?提高了整個(gè)?經(jīng)營(yíng)的運(yùn)轉(zhuǎn)?效率。在快?要結(jié)束的時(shí)?候，我們向?經(jīng)理報(bào)告了?幾天的工作?情況，房間?的入住率。?例如，在周?末，節(jié)假日?的時(shí)候往往?房間間的入?住率會(huì)比較?高。當(dāng)然這?也會(huì)受到一?些特殊情況?的影響，像?臺(tái)風(fēng)，停電?，停水等等?。所以我們?認(rèn)為應(yīng)該要?把握好房間?入住率的基?本情況，針?對(duì)現(xiàn)實(shí)的情?況，實(shí)行相?應(yīng)的策略（?像在入住率?很高的情況?下可以稍微?提高房?jī)r(jià)，?以增加銷(xiāo)售?額。在入住?率低的情況?下，推出一?些優(yōu)惠政策?，以吸引更?多的客人）?。當(dāng)然，在?一段時(shí)間的?經(jīng)營(yíng)后，可?以考慮對(duì)房?間進(jìn)行一些?裝修，（可?以參考一些?高級(jí)賓館的?設(shè)施，吸收?他們的優(yōu)點(diǎn)?，并結(jié)合自?己賓館的狀?況，改進(jìn)不?足的地方）?從而可以極?大提高房間?的入住率，?給客人帶來(lái)?新鮮的感覺(jué)?，提高旅客?的滿(mǎn)意度，?有利于做“?長(zhǎng)久生意”??？偠?之，我們不?能拘泥于現(xiàn)?狀，要不斷?地推陳出新?。這樣，我?們經(jīng)營(yíng)的賓?館才不會(huì)隨?著時(shí)間的推?移而“變老?”。同時(shí)，?我們也要完?善經(jīng)營(yíng)管理?制度，實(shí)行?獎(jiǎng)罰分明的?政策。在小?的經(jīng)營(yíng)范圍?內(nèi)形成一個(gè)?良好的運(yùn)作?機(jī)制，從而?能使賓館可?持續(xù)地，高?效，健康的?發(fā)展。在經(jīng)?營(yíng)的同時(shí)，?讓自己不斷?學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)之?道，理財(cái)之?道，規(guī)劃之?道，投資之?道。結(jié)合科?學(xué)理念和現(xiàn)?實(shí)狀況，使?我們的工作?事業(yè)蒸蒸日?上！寒假?大學(xué)生社會(huì)?實(shí)踐報(bào)告_?__字（五?）作為偉?大的祖國(guó)未?來(lái)的事業(yè)的?繼承人，我?們新一代大?學(xué)生應(yīng)該及?早樹(shù)立自己?的歷史責(zé)任?感，提高自?己的社會(huì)適?應(yīng)能力。假?期的社會(huì)實(shí)?踐就是很好?的鍛煉自己?的機(jī)會(huì)。當(dāng)?下，掙錢(qián)早?已不是打工?的唯一目的?，更多的人?將其視為參?加社會(huì)實(shí)踐?、提高自身?能力的機(jī)會(huì)?。許多學(xué)校?也積極鼓勵(lì)?大學(xué)生多接?觸社會(huì)、了?解社會(huì)，一?方面可以把?學(xué)到的理論?知識(shí)應(yīng)用到?實(shí)踐中去，?提高各方面?的能力；另?一方面可以?積累工作經(jīng)?驗(yàn)對(duì)日后的?就業(yè)大有裨?益。進(jìn)行社?會(huì)實(shí)踐，最?理想的就是?找到與本專(zhuān)?業(yè)對(duì)口單位?進(jìn)行實(shí)習(xí)，?從而提高自?己的實(shí)戰(zhàn)水?平，同時(shí)可?以將課本知?識(shí)在實(shí)踐中?得到運(yùn)用，?從而更好的?指導(dǎo)自己今?后的學(xué)習(xí)。?但是作為一?名尚未畢業(yè)?的大學(xué)生，?由于本身具?備的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)還十分的?有限，所以?我選擇了打?散工作為第?一次社會(huì)實(shí)?踐的方式。?目的在于熟?悉社會(huì)。就?職業(yè)本身而?言，并無(wú)高?低貴賤之分?，存在即為?合理。通過(guò)?短短幾天的?打工經(jīng)歷可?以讓長(zhǎng)期處?于校園的我?們對(duì)社會(huì)有?一種更直觀(guān)?的認(rèn)識(shí)。?實(shí)踐過(guò)程：?自從走進(jìn)了?大學(xué)，就業(yè)?問(wèn)題就似乎?總是圍繞在?我們的身邊?，成了說(shuō)不?完的話(huà)題。?在現(xiàn)今社會(huì)?，招聘會(huì)上?的大字報(bào)都?總寫(xiě)著“有?經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先?”，可還在?校園里面的?我們這班學(xué)?子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?又會(huì)擁有多?少呢？為了?拓展自身的?知識(shí)面，擴(kuò)?大與社會(huì)的?接觸面，增?加個(gè)人在社?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的?經(jīng)驗(yàn)，鍛煉?和提高自己?的能力，以?便在以后畢?業(yè)后能真正?真正走入社?會(huì)，能夠適?應(yīng)國(guó)內(nèi)外的?經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的?變化，并且?能夠在生活?和工作中很?好地處理各?方面的問(wèn)題?，我開(kāi)始了?我這個(gè)假期?的社會(huì)實(shí)踐?-走進(jìn)贛州?市金源休閑?餐廳。實(shí)?踐，就是把?我們?cè)趯W(xué)校?所學(xué)的理論?知識(shí)，運(yùn)用?到客觀(guān)實(shí)際?中去，使自?己所學(xué)的理?論知識(shí)有用?武之地。只?學(xué)不實(shí)踐，?那么所學(xué)的?就等于零。?理論應(yīng)該與?實(shí)踐相結(jié)合?。另一方面?，實(shí)踐可為?以后找工作?打基礎(chǔ)。通?過(guò)這段時(shí)間?的實(shí)習(xí)，學(xué)?到一些在學(xué)?校里學(xué)不到?的東西。因?為環(huán)境的不?同，接觸的?人與事不同?，從中所學(xué)?的東西自然?就不一樣了?。要學(xué)會(huì)從?實(shí)踐中學(xué)習(xí)?，從學(xué)習(xí)中?實(shí)踐。而且?在中國(guó)的經(jīng)?濟(jì)飛速發(fā)展?，又加入了?世貿(mào)，國(guó)內(nèi)?外經(jīng)濟(jì)日趨?變化，每天?都不斷有新?的東西涌現(xiàn)?，在擁有了?越來(lái)越多的?機(jī)會(huì)的同時(shí)?，也有了更?多的挑戰(zhàn)，?前天才剛學(xué)?到的知識(shí)可?能在今天就?已經(jīng)被淘汰?掉了，中國(guó)?的經(jīng)濟(jì)越和?外面接軌，?對(duì)于人才的?要求就會(huì)越?來(lái)越高，我?們不只要學(xué)?好學(xué)校里所?學(xué)到的知識(shí)?，還要不斷?從生活中，?實(shí)踐中學(xué)其?他知識(shí)，不?斷地從各方?面武裝自已?，才能在競(jìng)?爭(zhēng)中突出自?已，表現(xiàn)自?已。在餐?廳里，別人?一眼就能把?我人出是一?名正在讀書(shū)?的學(xué)生，我?問(wèn)他們__?_，他們總?說(shuō)從我的臉?上就能看出?來(lái)，呵呵，?也許沒(méi)有經(jīng)?歷過(guò)社會(huì)的?人都有我這?種不知名遭?遇吧！我并?沒(méi)有因?yàn)槲?在他們面前?沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而?退后，我相?信我也能做?的像他們一?樣好.我的?工作是在那?做傳菜生，?每天9點(diǎn)鐘?-下午2點(diǎn)?再?gòu)南挛绲?4點(diǎn)-晚上?8：___?分上班，雖?然時(shí)間長(zhǎng)了?點(diǎn)但，熱情?而年輕的我?并沒(méi)有絲毫?的感到過(guò)累?，我覺(jué)得這?是一種激勵(lì)?，明白了人?生，感悟了?生活，接觸?了社會(huì)，了?解了未來(lái).?在餐廳里雖?然我是以傳?菜為主，但?我不時(shí)還要?做一些工作?以外的事情?，有時(shí)要做?一些清潔的?工作，在學(xué)?校里也許有?老師分配說(shuō)?今天做些什?么，明天做?些什么，但?在這里，不?一定有人會(huì)?告訴你這些?，你必須自?覺(jué)地去做，?而且要盡自?已的努力做?到最好，一?件工作的效?率就會(huì)得到?別人不同的?評(píng)價(jià)。在學(xué)?校，只有學(xué)?習(xí)的氛圍，?畢竟學(xué)校是?學(xué)習(xí)的