托班班務計劃

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為了做好本職工作，托班教師如何制定工作籌劃呢?下面是我收集整理關于托班班務籌劃的資料，夢想大家熱愛。

托班班務籌劃篇一

一、班級處境分析：

本學期我們托班有男生15名，女生13名。經過一個假期，老生對幼兒園又會產生確定的不適應，加上新生的哭鬧，更會影響大面積孩子的心緒。幼兒通過上學期的學習與生活，各方面都有了確定的進展，我們從中也積累了好多閱歷，察覺了下一步工作的方向與目標。在常規(guī)方面，孩子們雖對常規(guī)有了根本了解，但有些方面還達不到目標，沒有一貫性。如洗手時愛玩水，飯后洗嘴不夠明凈，還需老師扶助等。大量仍沒有確定的規(guī)矩意識，不能操縱自己的行為。個別孩子不能積極加入集體活動，不能主動與人交往;由于孩子多，上學期存在的問題，新年伊始，我們會根據園務籌劃、保教籌劃、教研組籌劃要求，切合本班的實際處境，擬訂本學期更為完善的工作籌劃。

二、本學期教導教學目標

健康領域

1、身體健康，在集體生活中心緒穩(wěn)定、高興。

2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有根本的生活自理才能。

3、知道必要的安好保健學識，學習養(yǎng)護自己。

4、熱愛加入體育活動。動作協(xié)調、靈敏。

語言領域

1、容許與人交談，講話禮貌。

2、留神傾聽對方說話，能理解日常用語。

3、能領會地說出自己想說的事。

4、熱愛聽故事、看圖書。

5、能聽懂和會說普遍話。

社會領域

1、能主動地參與各項活動，有自信仰。

2、情愿與人交往，學習互助、合作和共享，有可憐心。

3、理解并遵守日常生活中根本的社會行為規(guī)矩。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

科學領域

1、對周邊的事物、現(xiàn)象感興趣，有奇怪心和求知欲。

2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。

3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

4、能從生活和嬉戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和好玩。

5、保護動植物，關切周邊環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

藝術領域

1、能初步感受并愛好環(huán)境、生活和藝術中的美。

2、熱愛加入藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3、能用自己熱愛的方式舉行藝術表現(xiàn)活動。

三、概括工作要求和措施：

1、新學期開頭，穩(wěn)定孩子心緒，創(chuàng)設安好、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系。復習上學期學習的內容，回憶過年的情景，逐步納入新的教學籌劃。

2、常規(guī)和自理才能的培養(yǎng)：

(1)教導幼兒高欣喜興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨意帶玩具和吃的。

(2)掌管洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪替洗手，洗手時不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水沖凈，洗完手不亂摸臟東西，用自己的毛巾擦手。指點男孩小便時尿進盆里，養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣。

(3)寧靜就座，高興就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上，不亂扔。飯后會自覺去送碗、擦嘴、放凳子。

(4)午睡時，進出午睡室要排隊，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊，自己學脫外套放在腳頭，寧靜入睡，起床時自己穿鞋，學穿外套。

(5)學會自己養(yǎng)護自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做嬉戲。

(7)學習收放玩具。

3、提高保育質量

加強傳染病的預防工作，合作保健醫(yī)做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適合的開水，留神指點幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多漫步，呼吸春天的嶄新空氣，加強戶外體育磨練，每天保證幼兒兩小時的戶外時間。選擇好玩的戶外體育嬉戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動興趣，激勵每個幼兒都加入集體活動。實時為幼兒增減衣服和被子，指點家長實時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺舉行消毒，保證室內空氣流通、廁池水池便盆明凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子明凈。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充沛的戶外活動時間和運動量。

四、家長工作

教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，實時交流孩子的健康狀況、睡眠處境、飲水飲食狀況等。召開家長會，向家長公布班務籌劃，征求家長的觀法和建議，取得家長的合作與支持：請家長扶助孩子調整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣，以及每天定時大便的習慣。請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理才能。教導孩子上幼兒園不帶零食和玩具。指點家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的處境、學習內容、需家長合作的事項，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導幼兒盡量用復合句完整表述。為孩子供給交往的機遇，關切孩子結交新?lián)从训奶幘常詈⒆营毩⒔鉀Q問題。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，養(yǎng)護孩子的自主性。指點家長周末帶孩子去郊游留神保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，實時增減衣服，以便保證正常的生活和學習。

托班班務籌劃篇二

本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教導教學環(huán)境的創(chuàng)設，提防幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

高興的寒假生活終止了，新的學期開頭了，我們寶寶班迎來了____位心愛的小寶物，其中女孩____名、男孩____名，年齡最大的為___周歲左右，最小的為___周歲左右。對于寶物們的天性、有些幼兒生活習慣通過上半個學期的接觸我們都根本了解。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解，大片面孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，說話口齒不是很明顯，大片面幼兒只能簡樸的表達自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感到目生，哭鬧現(xiàn)象較多，本學期大片面是新幼兒，在此，需要我們逐漸地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、天性特點，以便讓孩子們盡快適應集體生活。

本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安好工作幾個方面去開展工作。

一、生活管理方面：

小班的孩子們由于年齡小，大片面幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就更加大。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會實時報告老師，并在老師的扶助下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。假設有個別幼兒拉在身上，老師務必做到立刻給幼兒換上明凈的衣褲，并實時把臟的衣褲洗

小班的小摯友在吃飯的時候，心緒也更加不穩(wěn)定。有的幼