高考英語必背的知識(shí)點(diǎn)

高考英語必背的知識(shí)點(diǎn)英語是高考是必考的的科目，也是很多學(xué)生的薄弱科目，因此高考前的知識(shí)復(fù)習(xí)要十分重視。下面是小編為大家整理的高考英語必背的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有用!高考英語知識(shí)點(diǎn)歸納1.一般現(xiàn)在時(shí)①表示客觀事實(shí)或普通真理(不受時(shí)態(tài)限制)Waterboilsat100oC.②表示現(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時(shí)多用系動(dòng)詞或狀態(tài)動(dòng)詞;表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作，多用動(dòng)作動(dòng)詞，且常與表頻率的時(shí)間狀語連用。Icefeelscold.Wealwayscareforeachotherandhelpeachother.③表示知覺、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時(shí)：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belongseem等。如：Iknowwhatyoumean.Smithownsacarandahouse.AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.④在時(shí)間、條件狀語從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)。但要注意由ifshallwill愿”，但不表示時(shí)態(tài)。如果你愿意接受并參加我們的舞會(huì)，我的家人會(huì)非常高興。⑤少數(shù)用于表示起止的動(dòng)詞如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)，表示一個(gè)按規(guī)定、計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。當(dāng)be表示根據(jù)時(shí)間或事先安排，肯定會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài)，只用一般現(xiàn)在時(shí)。Theshopclosesat11:00p.m.everyday.高考英語知識(shí)重點(diǎn)as;which引導(dǎo)定語從句異同as,which都能引導(dǎo)限制性或非限制性的定語從句。(1)在引導(dǎo)限制性定語從句時(shí);①which從句修飾的先行詞是名詞(詞組)，which可與that換用，作賓語時(shí)可省去。如：Thengrowsometomatoesinoneboxwhichhasplantfoodinthesoilandsomeinanotherboxwhichdoesn't.Butthestudios(which)hestartedarestillbusytoday,producingmoreandmoreinterestingfilms.mesuchas主、賓、表語，一律不可省略。如：Manyofthesportswerethesameastheyarenow.(as作表語)HeusesthesamemapasI(use).他和我用的是同一份地圖。(as作賓語)Suchasbeautifulparkasisbeingbuiltwasdesignedbytwoyoungengineers.正在建造的如此漂亮的公園是由兩個(gè)年輕的工程師設(shè)計(jì)的。Theprintednewspaperwasnotsuchasthechiefeditorhadexpected.印好的報(bào)紙并非如主編原來所期望的那樣。(as作賓語)(2)在引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)，as,which都可作主、賓、表語，都不可省去。①which從句補(bǔ)充說明先行詞的用途、性質(zhì)、狀態(tài)、特征等。如：Atpresent,thebiggestnatureparkformiludeerinChinaisintheNanhaiziMiluPark,whichisabout20kilometressouthofBeijing.(位置)ChinaDailyhasplentyofadvertisements,whichhelptocutthecostsofmakingthenewspaper.(用途)OneofCharileChaplin'smostfamousfilmswasWorld'sdeepest(over1,740metres),havebeendirtiedbywastefromachemicalfactory.(特征)②which從句還可表示說話人的看法，也可對(duì)主句作意義上的補(bǔ)充;which=andit/this/that/they;which代表的是先行詞、主句或主句的一部分;which從句只能放在先行詞或主句后。如：Hesaidshecouldspeak4foreignlanguages,which(=andit)isnottrue.他說她會(huì)四門外語，這是不可能的。(說話人看法，which代表賓語從句部分)高考英語知識(shí)call短語動(dòng)詞.call所構(gòu)成的短語很多，現(xiàn)將在中學(xué)課上的常出現(xiàn)的由call所構(gòu)成短語的意義和用法列出。(1)callat指短期訪問某地：順便去某處。Wecalledattheparkwhenwestayedinthecity.我們?cè)谀莻€(gè)城市時(shí)順便去了那個(gè)公園。Theycalledonthefamousscientist.他們拜訪了那個(gè)著名科學(xué)家。ThePartycallsonustolearnfromComradeLeiFeng.黨號(hào)召我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。)calltoTheycalledtousforhelp.他們向我們呼求援助。Thisisaproblemthatcallsforimmediatesolution.這是個(gè)要求立即解決的問題。I'llcallforyouthenandwegotheretogether.到時(shí)我來叫你，我們一起去哪兒。You'dbettercallinadoctor.你最好請(qǐng)一位醫(yī)生來。高考英語知識(shí)點(diǎn)不定冠詞表示泛指或類別即泛指某類人或物中的任何一個(gè)，或籠統(tǒng)指某類中的某一個(gè)，但又不具體說明是哪一個(gè)。如：Aplaneisamachinethatcanfly.飛機(jī)是能飛的機(jī)器。Youareajustperson.你是一個(gè)公正的人。不定冠詞表示數(shù)量“一”表示數(shù)量“一”，但語氣比數(shù)詞one弱。如：You’llbeallrightinadayortwo.你一兩天就會(huì)好的。不定冠詞與數(shù)詞one的區(qū)別：不定冠詞側(cè)重指“類別”概念，而數(shù)詞one側(cè)重指數(shù)量概念，因此當(dāng)要強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念或進(jìn)行數(shù)量對(duì)比時(shí)，只能用數(shù)詞one。如：Iwantoneegg,nottwo.我要一個(gè)雞蛋，不是兩個(gè)。doyouhaveOnlyone孩?”“只有一個(gè)?！辈欢ü谠~表示序數(shù)的增加即用于序數(shù)詞前表示序數(shù)的遞增。如：Soonwesawasecondplane.Thenathirdandafourth.不久我們又看到了第二架飛機(jī)，接著是第三架、第四架。高考英語一輪復(fù)習(xí)技巧一、在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)，學(xué)會(huì)自我總結(jié)通過自我總結(jié)，學(xué)生主動(dòng)取得了知識(shí)的精華，并轉(zhuǎn)化為適合自己需要的東西。善于歸納中學(xué)教材中常用詞匯的基本用法及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的異同，如：mean一詞，可以表示“意思是”、“意味著”，常用于meansomething/doingsomething，而在“meantodosomething”結(jié)構(gòu)中，則是“計(jì)劃”、“打算”之意。善于對(duì)有共同用法或特點(diǎn)的詞匯進(jìn)行歸納，形成相關(guān)的小知識(shí)鏈。如：suggest(建議)，insist(堅(jiān)持要求)，demand(要求)、ask(請(qǐng)求)等后接的賓語從句中都要用虛擬語氣。善于歸納近義詞、同義詞，如：在復(fù)習(xí)join的用法時(shí)，可以聯(lián)系joinin，takepartin，joinsbin歸納復(fù)習(xí)之后，要做對(duì)應(yīng)練習(xí)。這樣才能擴(kuò)大詞匯量，又可以提高實(shí)際運(yùn)用英語能力。二、句型復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合課本的例句進(jìn)行中學(xué)英語課本的句型很多，有強(qiáng)調(diào)句、祈使句、倒裝句、省略句、反意疑問句、插入語等句型。這些都是高考的常考點(diǎn)。我們通過復(fù)習(xí)課本的例句，總結(jié)歸納這些句型的特點(diǎn)、用法及它們的適用條件，既掌握英語的基本句型用法，又可以促進(jìn)我們的英語譴詞造句能力。三、語法復(fù)習(xí)要考慮語境通過語境來訓(xùn)練我們的語言使用能力。每一個(gè)語法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)可分三個(gè)層次進(jìn)行：復(fù)習(xí)要點(diǎn)、主要考點(diǎn)、精選練習(xí)。如果能做到這一點(diǎn)，定能做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在高考英語試題淡化了語法，但學(xué)好語法卻是正確和規(guī)范運(yùn)用英語的保證。因此，語法復(fù)習(xí)不可輕視。四、重視交際用語復(fù)習(xí)如今高考試題越來越重視考查學(xué)生的英語交際能力，而且中學(xué)英語教材的每一單元都有以交際功能貫穿的對(duì)話課。因此，學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意對(duì)各單元的對(duì)話進(jìn)行排列分類，整理歸納，總結(jié)出相關(guān)話題的典型句型，并設(shè)想具體語境，親身實(shí)踐，學(xué)會(huì)運(yùn)用。如果交際用語復(fù)習(xí)和聽力復(fù)習(xí)結(jié)合起來進(jìn)行，效果更佳。高考英語作文偷分技巧1.作文塞一句倒裝句，比啥都好用?！皁nlyinthisway,canyou“這句無論什么作文都能用上，瞬間提高一個(gè)檔次。2.新課標(biāo)英語完形看到share果斷選上。改錯(cuò)偷分看到and改成but。3.英語改錯(cuò)錯(cuò)誤類型.動(dòng)詞必有一個(gè)名詞必有一個(gè)冠詞必有一個(gè)詞性錯(cuò)誤必有一個(gè)代詞必有一個(gè)邏輯關(guān)系錯(cuò)誤必有一個(gè)必加一詞必刪一詞主被動(dòng)可能錯(cuò)介詞搭配可能錯(cuò)要注意用兩行寫成的句子大概這樣4.英語閱讀理解，問作者態(tài)度一定選objectively~還有眾屌絲們，高考的英語閱讀都是比較積極的，理智