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文檔簡(jiǎn)介
古希臘的雕塑藝術(shù)Grecianancientsculpture(設(shè)定一課時(shí))LouvreMuseum
盧浮宮三大鎮(zhèn)宮之寶《蒙娜麗莎》列奧納多·達(dá)·芬奇意大利15—16世紀(jì)77X53厘米
木板油畫(huà)《薩莫色雷斯的勝利女神》
古希臘約公元前200年大理石高約328厘米《米洛斯的阿芙羅狄特》
古希臘約公元前150年大理石高202厘米在盧浮宮四十多萬(wàn)件的藏品里面,有三件鎮(zhèn)館之寶,其中兩件都是古希臘的雕塑,可見(jiàn)古希臘雕塑在世界美術(shù)史上的重要地位。西方古典藝術(shù)的發(fā)源地——古代希臘圣殤米開(kāi)朗基羅意大利1498年圣德列薩祭壇雕塑貝尼尼意大利16--17世紀(jì)伏爾泰坐像
烏東法國(guó)1777年馬賽曲
呂德法國(guó)1833至1836年思想者羅丹法國(guó)1880至1900年15世紀(jì)17世紀(jì)18世紀(jì)19世紀(jì)20世紀(jì)初源于古希臘雕塑藝術(shù)的啟迪走進(jìn)希臘——---→希臘國(guó)旗希臘國(guó)徽“Welivearoundthesealikefrogsaroundapond.”
“我們環(huán)繞著大海而居,如同青蛙環(huán)繞著水塘?!?/p>
——古希臘哲學(xué)家柏拉圖大海的寵兒——希臘自然地理環(huán)境對(duì)希臘的影響:地處歐亞非三洲要沖有利于吸收亞非文明,文化交往平原少,土地貧瘠優(yōu)良港口眾多只利于種植葡萄、橄欖等,糧食不能自給商業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)以平等為交換原則,也需要自由的環(huán)境。這有助于希臘寬松自由的社會(huì)環(huán)境和平等觀(guān)念的形成,有助于民主政治的建立山嶺、水域?qū)㈥懙馗舫尚K有助于城邦的形成人口增多,土地短缺希臘人進(jìn)行海外殖民活動(dòng)有助于形成開(kāi)放、探索的民族精神
神人同形同性
萊亞斯青銅勇士像高183厘米前460年至450年.神人同形同性
希臘人的雕像用了裸體刻畫(huà)的形式:在他人看來(lái),這或許是厚顏無(wú)恥,有礙觀(guān)瞻的事,在古代世界這卻曾經(jīng)是純潔無(wú)暇的詩(shī)章和對(duì)人的尊嚴(yán)的賞識(shí)。——文藝批評(píng)家別林斯基美就是善美是最高的存在伯里克利斯:“我們是愛(ài)美的人?!?/p>
感性的創(chuàng)造
美到極致的古希臘雕塑
理性的精神
靜穆單純的古希臘雕塑柏拉圖亞里士多德畢達(dá)哥拉斯拉斐爾蘇格拉底亞歷山大大帝伊壁鳩魯歐幾里得狄?jiàn)W根尼托勒密赫拉克利特唯有理智最為可貴。不懂幾何者不準(zhǔn)入內(nèi)。吾愛(ài)我?guī)煟岣鼝?ài)真理?!K格拉底
——柏拉圖——亞里士多德
高貴的單純和靜穆的偉大
——溫克爾曼古希臘的雕塑賞析Grecianancientsculpture擲鐵餅者米隆公元前5世紀(jì)摹制品藏于羅馬蘭舍洛蒂宮Grecianancientsculpture古希臘的雕塑藝術(shù)持矛的戰(zhàn)士波留克列特斯公元前5世紀(jì)羅馬摹制品古希臘的雕塑藝術(shù)GrecianancientsculptureGrecianancientsculpture古希臘的雕塑藝術(shù)刮污垢的運(yùn)動(dòng)員公列西普斯元前4世紀(jì)羅馬摹制品藏于梵蒂岡博物館35古希臘的雕塑藝術(shù)米洛的阿弗洛狄特大理石原作元前2世紀(jì)后半葉藏于巴黎盧浮宮古希臘的雕塑藝術(shù)Grecianancientsculpture橢圓形的面容,直鼻梁(俗稱(chēng)希臘鼻),平額,弧形眉,扁桃形眼睛,微微鼓起的嘴唇,寧?kù)o嚴(yán)肅若有所思的表情。這樣臉型和表情在希臘藝術(shù)一直被尊稱(chēng)為典范。古希臘的雕塑藝術(shù)古希臘的雕塑藝術(shù)Grecianancientsculpture肌肉運(yùn)動(dòng)已達(dá)到極限。它們像一座座小山丘相互緊密毗連,表達(dá)出在痛苦和反抗?fàn)顟B(tài)下的力量與極度的緊張。在這里痛苦流經(jīng)所有肌肉、神經(jīng)和血管。
——溫克爾曼《古代藝術(shù)史》當(dāng)?shù)袼芗乙巡辉贊M(mǎn)足于單純的美與生動(dòng),設(shè)法顯示關(guān)于人體結(jié)構(gòu)和筋肉組織的科學(xué)知識(shí),而且著意雕琢精美,來(lái)博取觀(guān)眾的喜愛(ài)。人們?cè)趶募儤阕匀坏膫ゴ蟮乃囆g(shù)到弄姿作態(tài)的藝術(shù)轉(zhuǎn)變過(guò)程中已邁進(jìn)了一步?!诟駹枴睹缹W(xué)》【課外拓展寄語(yǔ)】
美術(shù)發(fā)展的歷史燦若星河,你看到的越多,你所能了解的就越多。課本中的知識(shí)是有限的,只有獨(dú)立地去思考、去發(fā)現(xiàn)、去探索,才能感受到人文藝術(shù)無(wú)窮無(wú)盡的魅力。參考書(shū)目:《古希臘雕塑史》A.S.默里江蘇美術(shù)出版社《外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史》中國(guó)青年出版社《西方美術(shù)史話(huà)》遲軻中國(guó)青年出版社《藝術(shù)發(fā)展史》貢布里希天津人民美術(shù)出版社美術(shù)作品圖片取自網(wǎng)絡(luò)本PPT內(nèi)容和課件說(shuō)明均為本人制作
姓名:趙華
單位:開(kāi)封高中
理性的精神靜穆單純的古希臘雕塑
感性的創(chuàng)造
美到極致的古希臘雕塑理性的精神
靜穆單純的古希臘雕塑古希臘的雕塑藝術(shù)Grecianancientsculpture肌肉運(yùn)動(dòng)已達(dá)到極限。它們像一座座小山丘相互緊密毗連,表達(dá)出在痛苦和反抗?fàn)顟B(tài)下的力量與極度的緊張。在這里痛苦流經(jīng)所有肌肉、神經(jīng)和血管。
——溫克爾曼《古代藝術(shù)史》當(dāng)?shù)?/p>
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