建筑實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)范文

建筑實(shí)習(xí)自?我評(píng)價(jià)范文?到___?項(xiàng)目部擔(dān)任?技術(shù)員以來(lái)?，已經(jīng)過(guò)去?了一年多，?在這一年里?面，回顧這?一年來(lái)的工?作歷程，總?結(jié)一年來(lái)工?作中的經(jīng)驗(yàn)?、教訓(xùn)，有?利于在以后?的工作中揚(yáng)?長(zhǎng)避短，更?好的做好技?術(shù)工作，下?面我向各位?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自?己一年來(lái)的?工作：過(guò)?去的一年，?感謝公司及?項(xiàng)目部的支?持，在管網(wǎng)?項(xiàng)目部中擔(dān)?任技術(shù)員職?務(wù)，過(guò)去一?年的施工中?，在項(xiàng)目部?很多前輩的?關(guān)心幫助下?，不管是技?術(shù)方面還是?質(zhì)檢與管理?，使我工作?上有了很大?的進(jìn)步，當(dāng)?然成績(jī)只代?表過(guò)去，在?以后的工作?中我會(huì)加倍?努力，爭(zhēng)取?做的更好;?以前從書(shū)本?上學(xué)到“科?學(xué)的東西來(lái)?不得半點(diǎn)虛?偽和驕傲”?.在工程中?，技術(shù)含量?較高，這就?要求我們技?術(shù)人員對(duì)待?工作不能人?浮于事，做?老好人，而?要以踏實(shí)、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?對(duì)待工作，?不懂的東西?要善于學(xué)習(xí)?，已懂的東?西更要精益?求精，因?yàn)?技術(shù)在不斷?進(jìn)步更新，?只有通過(guò)不?斷地學(xué)習(xí)，?輔以求精務(wù)?實(shí)，腳踏實(shí)?地的作風(fēng)，?方能勝任自?己的工作崗?位.一切工?程施工，技?術(shù)和質(zhì)檢工?作貫穿始終?，在工作經(jīng)?驗(yàn)的積累中?，逐步培養(yǎng)?自己的預(yù)見(jiàn)?性，方能起?到技術(shù)先行?的作風(fēng)，建?筑職業(yè)不同?于其他行業(yè)?，它需要不?斷在現(xiàn)場(chǎng)檢?查、監(jiān)督，?隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，解決問(wèn)?題，而這些?工作都在現(xiàn)?場(chǎng)比較惡劣?的環(huán)境下進(jìn)?行，這要求?我們不斷培?養(yǎng)吃苦耐勞?的精神，要?不怕苦不怕?累，放下管?理人員清高?的姿態(tài)，從?工程的實(shí)干?中不斷豐富?自己所學(xué)才?能，使自己?的現(xiàn)場(chǎng)綜合?處理能力得?到鍛煉和提?高.身為?___建筑?公司的一員?，有機(jī)會(huì)能?在這樣的條?件下學(xué)習(xí)和?鍛煉，感到?無(wú)比的自豪?，這種環(huán)境?和外部的條?件給了我們?一種自信和?榮耀，但更?多的是對(duì)我?們的今后工?作的鞭策，?就要求我們?在工作中時(shí)?刻要以企業(yè)?的形象來(lái)約?束自己，我?們所有的言?行要符合特?級(jí)企業(yè)的標(biāo)?準(zhǔn)，逐步培?養(yǎng)自身的個(gè)?人素質(zhì)和修?養(yǎng)，才能無(wú)?愧于領(lǐng)導(dǎo)的?信任和培養(yǎng)?.通過(guò)總結(jié)?一年來(lái)的工?作，找出工?作中的不足?，以便在以?后的工作中?加以克服，?同時(shí)還需要?多看書(shū)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)好規(guī)?范規(guī)程及有?關(guān)文件資料?，掌握好專?業(yè)知識(shí)，提?高自己的工?作能力，加?強(qiáng)工作責(zé)任?感，及時(shí)做?好個(gè)人的各?項(xiàng)工作。?總之，在今?后的工作與?學(xué)習(xí)當(dāng)中，?我將不斷的?總結(jié)與反省?，不斷地鞭?策自己并充?實(shí)能量，努?力提高自身?素質(zhì)與業(yè)務(wù)?水平，以適?應(yīng)時(shí)代和企?業(yè)的發(fā)展，?與公司共同?進(jìn)步、共同?成長(zhǎng)。建?筑實(shí)習(xí)自我?評(píng)價(jià)范文?通過(guò)這一個(gè)?月的實(shí)習(xí)，?讓我在實(shí)踐?知識(shí)上有很?大的收獲。?以前從課本?上學(xué)到的指?示，也在實(shí)?踐中得到了?印證，還學(xué)?習(xí)了許多具?體的施工知?識(shí)，這些知?識(shí)比理論更?具有靈活性?和可操作性?。在實(shí)習(xí)?期間,我與?技術(shù)人員、?工人師傅建?立了良好的?師生關(guān)系。?互相經(jīng)常交?流思想，尊?重實(shí)習(xí)指導(dǎo)?人的指導(dǎo)和?安排。一進(jìn)?入實(shí)習(xí)工地?，首先對(duì)整?個(gè)工程及工?地的基本情?況有了了解?，看了工程?的建筑、結(jié)?構(gòu)施工圖，?了解了工程?的類型、結(jié)?構(gòu)形式、工?程的規(guī)模、?生產(chǎn)工藝過(guò)?程、建筑構(gòu)?造與結(jié)構(gòu)體?系、地基與?基礎(chǔ)的特點(diǎn)?等，還了解?工程的進(jìn)度?情況、技術(shù)?力量的配備?及工人的素?質(zhì)，及目前?工程中存在?的主要問(wèn)題?及準(zhǔn)備采取?的方案措施?。通過(guò)看?施工圖，現(xiàn)?場(chǎng)調(diào)查，與?工人及技術(shù)?人員交談等?方式，對(duì)工?程有了一個(gè)?基本的認(rèn)知?，即知道工?程已完成了?那些任務(wù)，?還有那些任?務(wù)要完成，?我將參與哪?些工作等。?在任何工?程整個(gè)建設(shè)?過(guò)程中，土?建施工都占?據(jù)著至關(guān)重?要的作用，?明白整個(gè)施?工過(guò)程都是?非常重要的?;從基礎(chǔ)?到主體，每?一個(gè)環(huán)節(jié)都?是非常重要?的，基礎(chǔ)關(guān)?系到整個(gè)工?程穩(wěn)定，基?礎(chǔ)打不好，?主體干的再?漂亮都無(wú)法?改變整個(gè)工?程的命運(yùn)，?基礎(chǔ)一旦出?了問(wèn)題整個(gè)?工程就是一?個(gè)豆腐渣工?程;建筑?從立項(xiàng)開(kāi)始?就決定了它?的使用功能?，設(shè)計(jì)只是?為了完成它?的功能要求?，施工才是?實(shí)現(xiàn)它的價(jià)?值時(shí)期，也?是一個(gè)資金?消耗的主要?過(guò)程，因此?在整個(gè)建設(shè)?過(guò)程中必須?保證它的質(zhì)?量，所以遵?守建筑工程?施工程序就?是一個(gè)理所?當(dāng)然的要求?。施工必?須堅(jiān)持先勘?察，再設(shè)計(jì)?，后施工的?過(guò)程，千萬(wàn)?不能將其顛?倒，否則就?有可能出現(xiàn)?一些問(wèn)題，?到時(shí)后悔也?晚了。我?來(lái)到工地的?時(shí)候工程基?礎(chǔ)已經(jīng)打起?來(lái)了，我只?見(jiàn)證了主體?的施工全過(guò)?程，柱子是?先綁扎鋼筋?在支模板，?然后澆筑混?凝土;梁的?施工是先支?梁底模(當(dāng)?然腳手架得?先施工好，?通常腳手架?是梁板同時(shí)?支撐，一起?施工)，然?后綁扎梁的?鋼筋，再支?梁的側(cè)模，?再固定梁的?側(cè)模。再進(jìn)?行板的模板?拼裝;最后?進(jìn)行梁板的?混凝土澆筑?工作;在施?工混凝土澆?筑作業(yè)時(shí)經(jīng)?常出現(xiàn)下面?的問(wèn)題：蜂?窩、漏筋、?孔洞、縫隙?與夾渣層、?梁柱連接處?斷面尺寸偏?差過(guò)大、現(xiàn)?澆樓板面和?樓梯踏步上?表面平整度?偏差太大。?實(shí)習(xí)期間?我整理了較?多的工程資?料，如《混?凝土澆灌申?請(qǐng)》、《隱?蔽工程檢查?記錄》、《?工程物資進(jìn)?場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》?、《材料、?構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)?檢驗(yàn)記錄》?等。如《混?凝土澆灌申?請(qǐng)》，施工?隊(duì)在鋼筋綁?扎后項(xiàng)目部?和監(jiān)理驗(yàn)收?通過(guò)，由項(xiàng)?目部工程室?專人向混凝?土攪拌站報(bào)?所需混凝土?的方量以及?地點(diǎn)，然后?，混凝土運(yùn)?輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)?需提交混凝?土開(kāi)盤(pán)鑒定?等隨車(chē)小票?，由項(xiàng)目部?填寫(xiě)澆灌申?請(qǐng)，交監(jiān)理?存檔。通過(guò)?這些這些資?料的整理，?我了解了工?程施工的相?關(guān)程序和規(guī)?范。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中，?我還了解了?建筑業(yè)企業(yè)?的組織機(jī)構(gòu)?及企業(yè)經(jīng)營(yíng)?管理的方式?。包括施工?單位的組織?管理系統(tǒng)，?各部門(mén)的職?能和相關(guān)關(guān)?系及施工項(xiàng)?目經(jīng)理部的?組成，和各?級(jí)技術(shù)人員?的職責(zé)與業(yè)?務(wù)范圍，還?有在施工項(xiàng)?目管理中各?方(業(yè)主、?承包商、監(jiān)?理單位)的?職責(zé)等。?這次實(shí)習(xí)讓?我深深的體?會(huì)到自己知?識(shí)的匱乏，?還有很多知?識(shí)需要學(xué)習(xí)?，包括書(shū)本?上的和實(shí)際?中的。增強(qiáng)?了我回到學(xué)?校踏實(shí)努力?學(xué)習(xí)的信心?，利用這次?實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?接觸社會(huì)，?得到很好的?鍛煉，明確?了在剩余的?一年大學(xué)生?活中應(yīng)該發(fā)?展的方向。?而且也確實(shí)?讓我喜歡上?了這個(gè)行業(yè)?，我會(huì)努力?的提高自己?，以期代以?后在這個(gè)行?業(yè)中有更好?的發(fā)展。?建筑實(shí)習(xí)自?我評(píng)價(jià)范文?到___?-x項(xiàng)目部?擔(dān)任技術(shù)員?以來(lái)，已經(jīng)?過(guò)去了一年?多，在這一?年里面，回?顧這一年來(lái)?的工作歷程?，總結(jié)一年?來(lái)工作中的?經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)?，有利于在?以后的工作?中揚(yáng)長(zhǎng)避短?，更好的做?好技術(shù)工作?。過(guò)去的?一年，感謝?公司及項(xiàng)目?部的支持，?在管網(wǎng)項(xiàng)目?部中擔(dān)任技?術(shù)員職務(wù)，?過(guò)去一年的?施工中，在?項(xiàng)目部很多?前輩的關(guān)心?幫助下，不?管是技術(shù)方?面還是質(zhì)檢?與管理，使?我工作上有?了很大的進(jìn)?步，當(dāng)然成?績(jī)只代表過(guò)?去，在以后?的工作中我?會(huì)加倍努力?，爭(zhēng)取做的?更好;以前?從書(shū)本上學(xué)?到科學(xué)的東?西來(lái)不得半?點(diǎn)虛偽和驕?傲.在工程?中，技術(shù)含?量較高，這?就要求我們?技術(shù)人員對(duì)?待工作不能?人浮于事，?做老好人，?而要以踏實(shí)?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)?度對(duì)待工作?，不懂的東?西要善于學(xué)?習(xí)，已懂的?東西更要精?益求精，因?為技術(shù)在不?斷進(jìn)步更新?，只有通過(guò)?不斷地學(xué)習(xí)?，輔以求精?務(wù)實(shí)，腳踏?實(shí)地的作風(fēng)?，方能勝任?自己的工作?崗位.一切?工程施工，?技術(shù)和質(zhì)檢?工作貫穿始?終，在工作?經(jīng)驗(yàn)的積累?中，逐步培?養(yǎng)自己的預(yù)?見(jiàn)性，方能?起到技術(shù)先?行的作風(fēng)，?建筑職業(yè)不?同于其他行?業(yè)，它需要?不斷在現(xiàn)場(chǎng)?檢查、監(jiān)督?，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，解決?問(wèn)題，而這?些工作都在?現(xiàn)場(chǎng)比較惡?劣的環(huán)境下?進(jìn)行，這要?求我們不斷?培養(yǎng)吃苦耐?勞的精神，?要不怕苦不?怕累，放下?管理人員清?高的姿態(tài)，?從工程的實(shí)?干中不斷豐?富自己所學(xué)?才能，使自?己的現(xiàn)場(chǎng)綜?合處理能力?得到鍛煉和?提高。身?為_(kāi)__建?筑公司的一?員，有機(jī)會(huì)?能在這樣的?條件下學(xué)習(xí)?和鍛煉，感?到無(wú)比的自?豪，這種環(huán)?境和外部的?條件給了我?們一種自信?和榮耀，但?更多的是對(duì)?我們的今后?工作的鞭策?，就要求我?們?cè)诠ぷ髦?時(shí)刻要以企?業(yè)的形象來(lái)?約束